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我和我的同桌作文

時間:2023-04-28 15:40:48 同桌 我要投稿

【實(shí)用】我和我的同桌作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】我和我的同桌作文合集6篇

我和我的同桌作文 篇1

  我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

  有時候,他很調(diào)皮又讓人覺得搞笑。

  上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時候我的同桌就把蓮子皮向我扔來,我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒怎么在意,繼續(xù)上課。過了一會兒,越來越多的蓮子皮向我扔來,我看了一下同桌,沒想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過去,嘻嘻哈哈地笑來笑去。

  我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說:“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒氣了。下課了,我自言自語道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽了幾句話呀!”

  有時候,他很堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。二年級的時候,班來轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說他很堅(jiān)強(qiáng)呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來呀,我們班的新生嘴巴出血了!蔽遗苓^去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動不動,之后才反應(yīng)過來,趕緊跑上樓。過了一會兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的.嘴巴被縫了八針。我聽了這個消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時還會大喊大鬧的,而他沒事人一樣。所以我很佩服他。

  這個人便是我的同桌張譽(yù)。

我和我的同桌作文 篇2

  我的同桌長得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  記得有一次,我畫了一幅畫,放在桌子里,結(jié)果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫,同桌看到了想幫我撿起來,他的朋友卻說:“算了吧,反正她也不知道是我們踩的!薄安恍,要是你怕她罵你,你就走吧!”同桌說道。“你,好心勸你還不聽!迸笥焉鷼獾恼f,“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”說完就走了,同桌卻蹲下來撿起了畫,小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。

  當(dāng)我回到座位上時,發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟,頓時,勃然大怒,說:“是誰踩臟了我的畫,踩的.那么臟,給我站出來!”同桌聽了連忙站起來說:“對不起,畫是我踩臟的,我不是故意的,你再畫一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來,想想自己也有錯,便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地說道:“你們沒長眼啊,這么大的一幅畫看不到嗎?故意的吧!彼笥扬@得不耐煩了,沖我說道:“不就一張畫嗎,賠一張給你行了吧,有什么了不起的!薄罢f的到容易,這畫是我好不容易畫出來的。你畫?還不曉得你畫的是什么!闭f完我就頭也不回地走了。

  就因?yàn)檫@樣,我一整天都沒理他。第二天,我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫,還有一封信,信上寫著:

  “對不起,那幅畫是你畫了很久的畫,結(jié)果被我們踩臟了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的,雖然畫的不是很好,但請你收下!笨赐赀@封信,我感到很內(nèi)疚,很后悔,我不該那么說同桌的;叵肫饋,昨天的事我也有不對的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部,可是論這一點(diǎn)我真不如他呀!

  這件事過去以后,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí),一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固,還要久遠(yuǎn)。

  從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

  我的同桌叫衛(wèi)暉,他有一雙小小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,卻讓我刮目相看。

  那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學(xué)校,走到教室門口,只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。

  “報(bào)告!

  “進(jìn)來吧!”

  經(jīng)過老師的同意,我便走進(jìn)了教室,坐在自己的座位上,拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單,我一會就做好了。便轉(zhuǎn)頭看我旁邊的衛(wèi)暉,只見衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖,把筆含在嘴里,一臉苦樣,“怎么還沒有做好啊!我可在做第二道思考題了!蔽业靡獾卣f著。哪知道我做第二道題目時,遇見了“攔門虎,”結(jié)果,我絞盡腦汁地想,也不會做,我便瞅了一眼衛(wèi)暉,只見他已經(jīng)把第二道思考題做好了,正拿著筆在檢查呢!

  “哎!真不該說那句話的,現(xiàn)在我不會做了,怎么辦呀?”

  焦急而尷尬的我也只好問問衛(wèi)暉了:“衛(wèi)暉,你能幫我講講這道題嗎?我……”話還沒說完,他就放下手中的筆為我講解,每一個細(xì)小的地方都講得十分詳細(xì),我看見他那明銳的目光,不由得使我后悔了起來。

  同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當(dāng)同桌不過幾個星期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

我和我的同桌作文 篇3

  我一直希望有一個同桌,六年級開學(xué)我就沒有同桌。我為什么沒有同桌呢?原因是我們班的人數(shù)只有51個人,而我個頭最高坐在最后,所以我沒有同桌。

  有一次,上班會課的時候,老師說今天要調(diào)一下座位,我想我肯定還是一個人坐。但是當(dāng)老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時,我興奮得不得了。我在想:“為什么我有一個同桌了呢?”下課后,老師讓我到他辦公室去一下。

  我走進(jìn)老師的辦公室,老師給我說:“你知道你為什么有同桌了嗎?”我搖搖頭,老師說:“你有沒有發(fā)現(xiàn)你這兩天進(jìn)步了嗎?”我說沒有,老師又說:“給你調(diào)了一個同桌,你要珍惜呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有一次,我們在寫題的.時候,我有一道題不會寫,我的同桌李浴陽洋說:“你是不是不會寫呀?”我說哦,于是他熱心地給我講了起來。

  我感覺有一個同桌真好。

我和我的同桌作文 篇4

  我和我的“老實(shí)”同桌

  “喂,讓開點(diǎn)!”“老實(shí)”同桌向我叫到!白岄_就讓開,脾氣這么大,你當(dāng)你是火箭。俊蔽乙膊桓适救。就這樣,戰(zhàn)爭的火花熊熊燃起。

  NO.1 戰(zhàn)前

  “哎,快點(diǎn)啊!交英語作業(yè)啊!老師可催著呢!”我急促地向我的“老實(shí)”同桌要英語作業(yè)!鞍パ,哎呀!別叫了,我快了。∧慵笔裁窗!真是的!”“老實(shí)”同桌十分懊惱,“哎,這題怎么做?”“哎呀,你自己想!”我不愛搭理,“這么簡單的題都不會!”“哎呀!你教教我吧…….”“不要……”“喂!你是敬酒不吃吃罰酒啊!教一題!”“老實(shí)”同桌火冒三丈,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一樣,我見此狀,只好記下這一筆賬,忍著教他了那題,居然,我教他那么多,他連一句謝謝都沒說,我真是好心當(dāng)做驢肝肺了,真氣人!我大人不計(jì)小人過,先記著一筆賬。

  NO.2 戰(zhàn)中

  “今天我有事先走了!記得掃地!”我剛想離開教室,只聽見“老實(shí)”同桌大吼起來:“別走!我還有不會的呢!快來教我!到時候林老師罵可不管。 蔽倚南耄菏前,到時候林老師罵的也是我啊,組長沒有管好,那遭罪的'還是我啊,那我不就慘了嗎?哦,那我快留下來,幫他更正了,那明天不就沒事了嗎?是啊,那明天我就不會被罵了。我連忙坐下,對“老實(shí)”同桌說:“快點(diǎn)啊,我趕時間呢!看,這題是這么解的……”害得我回家被媽媽臭罵了一頓,哼!“老實(shí)”同桌欠我的帳又添了一筆,來日方長,以后細(xì)細(xì)算賬!

  NO.3戰(zhàn)后

  “嘭!”我和同桌開始了和平談判!耙院笪覀兌疾涣R人,不打人?”我說。“恩,這個提議不錯!可以!”“老實(shí)”同桌十分贊同這個提議!岸⒆鳂I(yè)都要做完?”

  “恩…..可以吧!”“老實(shí)”同桌勉強(qiáng)答應(yīng)了“三、…….”“啊?還有?”“老實(shí)”同桌有一點(diǎn)不耐煩了,有一點(diǎn)想發(fā)火。我指了指他,對他說:“恩?剛剛才答應(yīng)的!”“老實(shí)”同桌只好壓住火。“三、你書寫要寫好……”“老實(shí)”同桌終于忍不住了,發(fā)起火來,拍了一下桌子,又開始了他的大吼大叫:“四眼天雞,別說了,你好煩人啊!”“我也是為你好。≌媸!”又是不歡而散,各奔東西。這是我和“老實(shí)”同桌N+1次的談判了,每次都以失敗告終,我和我的“老實(shí)“同桌什么時候才能和平談判呢?

  其實(shí)呢,“老實(shí)“同桌并不是特別老實(shí),只是長相特別憨厚,他其實(shí)是一個十分可愛的小男孩,如果他學(xué)習(xí)會努力一點(diǎn),也許會很好的!

  “老實(shí)”同桌——許鋒楷

我和我的同桌作文 篇5

  我的同桌是一個小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現(xiàn)在都和我同桌。

  我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。

  記得在三年級的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們原來在操場上的體育課改在教室上了。

  我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

  這時,小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時,小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時候正好看見了自己的書桌里有一個筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有。”小紅馬上為自己辯解道!皼]有,你還想狡辯,我以后再也不理你了!

  就這樣,我們的友誼破裂了。

  到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的`。”我聽了以后,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿恕

  從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。

我和我的同桌作文 篇6

  我和黨凡超,可能是上輩子不和,這輩子繼續(xù)發(fā)展“前緣”。我和他竟然坐了四年的同桌,這大概就是所謂的“冤家路窄”吧!

  那次數(shù)學(xué)考試,我以0·5分的`差距成為他的手下敗將?晌夷睦锔市妮斀o他?俗話說“君子報(bào)仇,十年不晚!苯K于,我這位“君子”等到了一個百年難遇的機(jī)會。

  而這個百年難遇的機(jī)會就是語文老師決定來一場“成語接龍”,當(dāng)然其中就有我和我的“宿敵”黨凡超。

  成語接龍剛一開始,我們五大語文精英就爭得不亦樂乎,比賽已持續(xù)到了半場,五大語文精英陸續(xù)有人下場,只剩下了我和黨凡超。俗話說“仇人見面,分外眼紅。”于是我先用了一個“龍飛鳳舞”給予他一重?fù)。望著他那無可奈何的神情和他腳下的紙折成一半,心里的快感油然而生。原來,成語接龍比賽時腳下都要墊一張紙,說錯了或答不上那便要把紙折成一半,直到無法站立為止。他不說話,只是眼里充滿了憤怒。我知道必須使出渾身解數(shù)來對付他了。他一張口就來了一個下馬威“滔滔不絕”我從容應(yīng)對“絕處逢生”來回敬他。旁邊的同學(xué)已沒有了歡呼聲,全都靜悄悄地看我倆“戰(zhàn)斗”,戰(zhàn)爭整整持續(xù)了一節(jié)課。但最終,我以一個“冤家路窄”說得他啞口無言。終于,我獲得了勝利!

  他路過我是,狠狠地說了一句:“別得意的太早,好戲還在后頭呢!”我知道與他的戰(zhàn)爭估計(jì)要持續(xù)到小學(xué)結(jié)束嘍!

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