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【實(shí)用】你的同桌作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的你的同桌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你的同桌作文 篇1
我的同桌是謝燁坤,頭發(fā)像一個(gè)個(gè)鋼針豎立在頭頂上,圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下還有鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的.鼻子,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵,看上去那么相得益彰。
同桌的你,是個(gè)助人為樂的人小伙子。記得有一回,我忘帶鋼筆,他大大方方地拿出一支鋼筆,借給了我,讓我度過了“難關(guān)!边有一回,我忘帶數(shù)學(xué)草稿本,昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒:“數(shù)學(xué)課上沒有帶草稿本,就別進(jìn)教室了!”此時(shí)我像熱鍋的螞蟻。同桌知道了從書包了馬上拿出一本嶄新的草稿本借給我,再次幫我度過了“難關(guān)!”
謝謝你,我的同桌!
你的同桌作文 篇2
剛從外地轉(zhuǎn)來的我總有一些怯怯的,對(duì)周圍環(huán)境陌生,對(duì)同學(xué)不熟悉,對(duì)同桌的你也存在戒備感。
你有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),明亮的大眼睛,最惹人喜愛的是你的.笑容,總是那么美,那么甜,特別可愛。相處一段時(shí)間過后,也許是你的笑容感染了我,也許是你助人為樂的品質(zhì)感動(dòng)了我,漸漸的我們成為了好朋友。
期中考試前老師布置了午間練習(xí)題,我寫著寫著有一道題難住了我,同桌的你看到我愁眉不展,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)手中的鋼筆,就主動(dòng)幫我講解這道題,第一遍我沒聽懂,你又講了一遍,重復(fù)幾遍后,我終于明白了,而你臉上也露出了滿意的笑容。平時(shí)我忘記帶鋼筆、本子等文具,你也總是幫助我。在你的幫助下,我越來越適應(yīng)新的校園生活了。
還記得有一次,天氣炎熱,我們班上體育課,在跑步的時(shí)候有位同學(xué)不小心摔倒了,哭的很傷心,你不顧一切沖上去,背著同學(xué)奔向?qū)W校醫(yī)務(wù)室,跑到后你已汗流浹背了,經(jīng)校醫(yī)看過后并無大礙,你又扶著她回到教室,看到同學(xué)笑了,你才安心上課。你助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
我只想對(duì)你說,因?yàn)橛辛四,這學(xué)期我不孤單了,課余活動(dòng)也豐富了,學(xué)習(xí)成績(jī)也沒落下。多年后,也許我會(huì)忘記小學(xué)生活的許多人和事,但我一定不會(huì)忘記你——我的同桌。
你的同桌作文 篇3
之前在幼兒園我的同桌叫歐陽晶晶,她是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子。上小班、中班的時(shí)候我一直跟她是同桌。上大班的時(shí)候她轉(zhuǎn)學(xué)了。
她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的`卷發(fā),喜歡戴著一個(gè)黃色的發(fā)夾。
她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。
她很善良。有一次,我們一起去買土豆,她看見有一只流浪狗,因?yàn)樗吹焦返牟弊由厦嬗许?xiàng)圈,所以就把那條養(yǎng)了起來,還貼了尋狗啟示。
她學(xué)習(xí)也很好。她做題永遠(yuǎn)比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。
這是我同桌,但她在大班時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道,可能她離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但我永遠(yuǎn)想她。
就在上個(gè)星期,我給她打電話,她說:“我媽媽生病了!蔽壹泵枺骸澳阍谀睦镅?”“以色列,我媽媽在山西!薄芭,好的我?guī)湍阏疹檵寢。”我讓爸爸開車送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來說:“謝謝你!薄皠e客氣!
看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?
你的同桌作文 篇4
記憶里總是扎著兩條麻花辮的你,走起路來辮子一甩一甩的,像跳躍著的舞者。不知道你,是否還如以前那樣天真爛漫。
不知道是在哪一天,也不放假也不過節(jié)的,你就突然轉(zhuǎn)到我們班來了,聽老師說,你是外地人,因?yàn)榘謰屨{(diào)到我們那工作,所以就臨時(shí)轉(zhuǎn)過來了。自我介紹的時(shí)候,你大方自然,面帶笑容,看起來儼然是個(gè)活潑可愛的姑娘,你以一句多多指教結(jié)尾,我們大家都笑了,老師也笑著說這位同學(xué)不錯(cuò),要我們學(xué)習(xí)你落落大方的姿態(tài)和謙虛有禮的性格。同學(xué)們都很羨慕你,一來就得到了老師的表揚(yáng),畢竟是年少稚兒,大家也都渴望得到老師的夸獎(jiǎng)。就這樣,你一來,就獲得了大家的喜歡。后來,也是恰逢期中考試剛過,老師就重排了位置,很巧的是,咱們成為了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的,我們很快就成為了好朋友。課間的時(shí)候,你總是會(huì)對(duì)我講你的故鄉(xiāng),講你那兒豐富多彩的慶祝節(jié)日的形式,各種無比美味的小吃和大餐,廣闊的草原,成群的牧羊,還有香香的奶茶。講到這兒的時(shí)候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的,臉上也紅撲撲的,一臉的眷戀和懷念。而我,就會(huì)和你講我家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云,綠水青山,小橋流水。有時(shí)候,放學(xué)了,我也會(huì)邀著你一起去山上摘野果,小河里摸魚。那是一段幸福快樂的日子。
后來有一天,也不知道是因?yàn)槭裁,我們吵架了,然后誰也不理誰。我開始和以前的小伙伴一起玩,由于你一來就是和我玩的最好,導(dǎo)致我們冷戰(zhàn)之后你就沒有特別好的`朋友玩,那陣子,你總是悶悶不樂,面帶憂傷的望著窗外,我能察覺到,你更加思念故鄉(xiāng)了,恨不能立馬離開這個(gè)傷心的地方。我心里也不好受,總會(huì)不自覺的關(guān)注你,發(fā)現(xiàn)你很傷心后,心里也很不是滋味!^了一周之后,我覺得實(shí)在是沒必要一直這樣下去,我決定主動(dòng)找你說話去。上課了,你終于來了,踩著鈴聲進(jìn)的教室,老師跟在你的后面,我察覺你們似乎說過什么了。你坐過來,在我還沒來得及開口的時(shí)候,你先說話了,你說你就要回家了,因?yàn)槟惆謰寔磉@兒的培訓(xùn)期滿了,要回家去了。我猝不及防,還沒有消化完這個(gè)重磅消息呢,你又從書包里拿了一大堆東西給我,里邊有折紙,剪的紙花,還有一件特別的衣服,是你們那兒的服飾,還有……我們都默默的流淚了,我想你道歉了,說本來今天早上就準(zhǔn)備說來著,結(jié)果被你領(lǐng)先了,你破涕一笑,說我們真是心有靈犀。再多的話也再說不出口,我們緊握著手,一直到放學(xué),果不其然,老師宣布了你即將離開的消息,同學(xué)們也很吃驚,不過沒有特別的感覺,只有我,又默默的流下了眼淚,你幫我擦擦眼淚,說了聲再見,我會(huì)想你的。然后我說我也是。然后就看著你走出了教室,老師過去和你說了些話,看起來是要你好好學(xué)習(xí)什么的,然后你走了……
我至今忘不了那個(gè)場(chǎng)景,后來回想起來總是有些遺憾,我當(dāng)初要是送了些有紀(jì)念意義的禮物回你就好了,我們能夠互相懷念。不過,我相信記憶是不會(huì)丟失的。同桌的你,可愛的你,祝福你永遠(yuǎn)幸?鞓。
你的同桌作文 篇5
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。 課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)咱們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。 一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。
出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè),謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。 !同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
咱們的`身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。 我的同桌很樂于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,她就立刻教別人怎么做。 事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f。她看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西。”她說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!” 這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”她說!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來。”于是,我用她的語文書半天。 人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。
你的同桌作文 篇6
是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!
是你,在我考試沒考好的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)
你,是唯一一個(gè)在我考試沒有考好,上去拿試卷的時(shí)候,不用異樣的眼神看著我的人。
你,永遠(yuǎn)是如此的可愛,你還記得嗎?上幼兒園時(shí),你的`口水特別多。如今,還有那么多的同學(xué)認(rèn)為你還在流。
你,是否還記得,你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。
四年級(jí)的這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出的太多,謝謝你!
我很少在父母面前提到你,因?yàn)槟闶窃谌遣黄鹑俗⒁狻?/p>
今天在聽《同桌的你》時(shí),我豁然想起了你。
這首《同桌的你》里說的是一個(gè)女生。著手寫歌的男生形容他童年時(shí)的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。
你,是否知道,四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們寫在語文是活的那句話嗎?第二天的時(shí)候,我就把它給擦了。
你記不記得在四年級(jí)時(shí),我一對(duì)你發(fā)火,你就立刻做的很端正,而且嘴里還說一句“端端正正”
你在我心目中,你很可愛(可愛是可憐沒人愛的意思)
你比起我,你是很可憐的,你告訴過我,你的輔導(dǎo)班很多。
你真的是很忙,星期六、星期天,也不能快快樂樂的玩一下。
你記不記得,你是我們班的遲到大王?我真的很希望你可以改掉。
不要忘記我們告別四年級(jí)的愿望是“五年級(jí),還要和你同桌!”
你的同桌作文 篇7
同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!
調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的`男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說話,但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!
我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?
你的同桌作文 篇8
自從我們班全體“搬家”過后,我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”,一切都好像變的陌生了,總覺的空空落落的。
但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話,不會(huì)為之動(dòng)容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容和大度真的值的我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識(shí)面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過的.書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書,我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅(jiān)決的拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
不過,你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書,竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書看到忘我的境的,放學(xué)了都忘記整理書包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂的“勞逸結(jié)合”哦!
但是,俗話說的好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開心!
你的同桌作文 篇9
在上一個(gè)學(xué)期里,我們四4班這個(gè)大家庭度過了喜怒哀樂的每一天。你是否常常因?yàn)橥蓝吲d、憂愁、憤怒和苦惱。也許,我可能不太了解你的同桌。接下來,就讓我來介紹我的同桌——唐子亮。
他是一個(gè)活潑、陽光又好動(dòng)的男孩。可以說,他的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣晃亮晃亮的;鼻子高高挺挺的,就像一條斜直線一樣劃下去;粉嘟嘟的小臉蛋顯得他既陽光又可愛。如果說起身材,你們可別看他胖就否定他,他在學(xué)習(xí)上可是名列前茅,是我們班的一位學(xué)霸。你們可能不知道,每次上語文課時(shí),他總是可以準(zhǔn)確地說出一些歷史人物的`相關(guān)信息,當(dāng)語文老師布置作業(yè)附加作文時(shí),我們總是一副唉聲嘆氣地注視著老師,仿佛在說:“老師,能不能不寫作文啊?”而他卻是一副若無其事的樣子看著老師,仿佛在說:只是寫個(gè)作文,太簡(jiǎn)單了!笨粗判臐M滿的樣子好時(shí)羨慕!
其它學(xué)科也是如此,比如上數(shù)學(xué)課,課堂上老師出題讓同學(xué)們回答時(shí),我們還在思考時(shí),他卻已將手高高舉起,等待這回答問題。當(dāng)我們認(rèn)為他已經(jīng)很厲害時(shí),那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他最厲害的是閱讀,他曾經(jīng)說過:“一天嘛,漫畫書能看10本左右;短篇小說能看兩三本,中篇小說能看一本;長(zhǎng)篇小說能看到三分之二!碑(dāng)我聽完后,立刻明白了為什么每天他都能講一個(gè)不重樣的故事給我聽,原來都是來源于每日的閱讀!以后我也要多讀書、多學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)。
這就是我的同桌——唐子亮,一位既陽光可愛又飽讀知識(shí)的男孩。
你的同桌作文 篇10
你戴著一副黑框眼鏡,白嫩嫩的皮膚,一笑潔白的牙齒就露了出來。同桌的你,是一個(gè)幽默帥氣的男孩。
快樂
一縷春風(fēng)吹過,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,兩只小鳥一前一后地追趕著!翱禳c(diǎn),第二排最右邊的那個(gè)位置!蔽已杆俚嘏芰诉^去,慢慢地坐在座位上,你坐在我旁邊,我看看你,卻不敢搭話。我默默地練字,你拍了拍我,甩了一下你那“雞窩”般的頭發(fā)說:“同桌,我?guī)洶!”一束光照在了你頭發(fā)上,仿佛把“雞窩”染上了金色,我忍不住哈哈大笑。
與你同桌,收獲快樂。
無奈
陽光從窗外撒下,在課桌上調(diào)皮地跳躍著,兩只小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子,時(shí)不時(shí)偷瞄一下我的答案,我用兇煞的眼神望著你,內(nèi)心的小火苗燃燒了起來,小聲說:“干啥?一個(gè)學(xué)霸抄我的數(shù)學(xué)題,不怕考零分?”你笑了笑說:“切!我才不稀罕,只是幫你對(duì)一下答案而已!闭f完,頭又轉(zhuǎn)過來,我用書本打了一下你的額頭,這一幕被老師看到,扣了我三分,我翻了翻白眼,你如小狗似的吐了吐舌頭。
與你同桌,甚是無奈。
感激
天空烏蒙蒙的,烏云把太陽公公遮了起來,屋檐下兩只小鳥互相靠在一起。不知什么時(shí)候,你來到我身后,大聲地說:“喂!怎么不回家?”這一喊,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo),我皺著眉頭說:“我得去給老師送書!蹦愕.眼神里充滿了溫暖,望一眼,仿佛內(nèi)心被融化。你打個(gè)響指:“別發(fā)呆了,走吧!勉為其難送你一下!薄敖裉炷悴皇怯袖撉僬n嗎?”“老師有事請(qǐng)假了!本瓦@樣,我們兩個(gè)人打著一把傘,走在雨里,走一步留下一步的腳印。
與你同桌,收獲感激。
同桌的你,永遠(yuǎn)是最幽默、最獨(dú)特的那一個(gè)。
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