關(guān)于我的小學(xué)同桌作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
剛開學(xué)沒幾天，老師便重新調(diào)了座位，男生女生叉著坐。坐在新位子上，我好奇地打量著新同桌：個(gè)子不算高，帶著一副眼鏡，一副“好學(xué)生”的樣子。我心里暗暗析禱：千萬不要太鬧騰，影響我寫作業(yè)。
出乎我的意料，我們相安無事地過了幾天。要知道，從一年級起，我都和每次的同桌成為冤家，謝天謝地，我終于能在初一打破這個(gè)紀(jì)錄了!不過，我發(fā)現(xiàn)他“患有短暫性失憶癥”。那次午自習(xí)，我忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè)，他則在旁邊發(fā)著呆，擺弄那幾支筆。我問他：“你作業(yè)都寫完了?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，又去擺弄那幾支筆了。不一會兒，我的作業(yè)也寫完了，就趴在桌子上發(fā)呆。我親眼看見，他拿著一支筆，在本子上亂畫。過了一會兒，他又把作文本拿到本子上，繼續(xù)亂畫。我正昏昏欲睡，便沒有理他。我睡醒了，剛睜開眼睛，他就拿著本子問我：“你有沒有看到這是誰畫的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是誰啊?”“你呀!”他愣了一下，癱坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地說：“可我只是在擺弄筆，發(fā)發(fā)呆，根本沒畫呀!”前桌的兩個(gè)同學(xué)和我都異口同聲地說：“你畫了!”我前桌說：“你別冤枉人，雖說我跟你之間有點(diǎn)仇，但這兩個(gè)女生可以證明，我絕對沒畫。”“我不就在擺弄筆嗎，什么時(shí)候畫的?”他原本理直氣壯的聲音越時(shí)變得毫無底氣，可依然不敢相信這是他自己畫的。“是的，你先擺弄了一會兒筆，又拿筆在本子上亂畫，又拿作文本放在上面一起畫�！蔽疫呎f邊演示了一遍。他似乎這時(shí)才看見作文本上那亂七八糟的線條，望著這兩本本子嘀咕，似乎開始承認(rèn)是自己畫的了。望著他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽說原因的人說有病的樣子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了氣。
弄好了本子，他又傻傻地問我：“你真的親眼看見了?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“挺住，你可能有‘短暫性失憶癥’。不要悲觀，你會活下去的.�！彼坪鯖]聽到我說的話，趴在桌子上苦想著原因。前桌的同學(xué)正在喝水，一聽到我說的話，“噗”地噴了一桌子水，顧不上擦水就轉(zhuǎn)過頭來說：“別聽她瞎說，你只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，保重!”他似乎這時(shí)才反應(yīng)過來，與前桌打起了“口水仗”。
沒幾天，我這位奇葩同桌的奇怪病癥就又犯了不少次，每次都要反復(fù)確認(rèn)才相信是自已干的。(不要以為我在編故事，這確實(shí)是真的。)唉!我的命怎么就這么慘，剛遠(yuǎn)離了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一個(gè)“病號”。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌個(gè)子和我差不多高，他精神飽滿，比較愛干凈。
他很可愛，有一張紅彤彤的瓜子臉，還長著幾顆小牙。他有點(diǎn)瘦，他總愛穿暗色的衣服。他的頭發(fā)短短的，非常愛笑，他笑起來旁邊就有兩個(gè)小酒窩。他的.眼睛像會說話一樣，對我眨個(gè)不停。他的鼻子又扁又平，有一個(gè)櫻桃小嘴。他上課時(shí)不愛說話，下課了他就跑不見了。尤其是中午，中午他就回家了。
我很喜歡和他一起坐同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
說起我的同桌，我可要豎起大拇指，你想了解她嗎？她叫劉哲，轉(zhuǎn)來我班已經(jīng)一年了，轉(zhuǎn)來后不久，老師讓她當(dāng)上了班長，并且和我同桌。我撇撇嘴，心里有點(diǎn)討厭她。
有一次老師不在班級，她就走到講臺上面，對同學(xué)們說：“今天老師有點(diǎn)事，這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是，做數(shù)學(xué)書上的豎式計(jì)算題。”同學(xué)們都開始做了，唯有我一動不動，心想：有啥了不起。正想著，劉哲碰了我一下，我看了她一眼，我勉強(qiáng)的做起來�？煜抡n了，她又檢查起題來，真討厭，我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名，她還偏偏站在我的身邊不斷催促我，讓我改，我真的很無奈。老師回來后， 她還向老師報(bào)告 了，真是個(gè)馬屁精。
有一次下課，我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來，真準(zhǔn)筆尖弄壞了，我心里又生氣又難過，這時(shí)劉哲走過來，碰了桌子一下，不巧把鋼筆壓在桌腿下，我大嚷了起來：“你把我的鋼筆弄壞了，你賠我的鋼筆！”劉哲看著我兇兇的樣子，連忙撿起筆看了看，說：“我一定賠�！边@時(shí)，我的心里有一種說不出的`高興。可是，當(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí)，我的心里卻有種說不出的難過，雖然自己總是對自己說，是她用桌腿壓了你的鋼筆，但一看到劉哲，心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相，她卻笑著說：“我早想給你買個(gè)鋼筆，表示我們的友誼�！�
這就是我的同桌，我們的班長，能不讓我們佩服嗎？
我的小學(xué)同桌作文 篇4
小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)可愛的同桌，他叫劉彘。
他有著黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛！當(dāng)時(shí)他8歲，我7歲。
我們坐同桌的時(shí)候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時(shí)寫作業(yè)，老是碰著胳膊！我們都說是對方超線！影響自己寫作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當(dāng)我們聚精會神的寫作業(yè)時(shí)胳膊還是會時(shí)不時(shí)的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說：“要不咱倆都往外挪一點(diǎn)吧，這樣就不會碰胳膊了！”我們挪過之后果然不碰了！能動腦子解決問題的同桌真棒！
還有一次我們上體育課，沒有人和我玩。這時(shí)劉彘走了過來對我說：“同桌，我們一起玩吧�！比缓笪覀兙屯嬗螒颉Ｓ螒虻膬�(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強(qiáng)的'角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強(qiáng)，我們開始做游戲，我破壞森林他們保護(hù)森林。通過游戲，我學(xué)到了一點(diǎn)知識，要保護(hù)森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！
第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫！然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒有任何東西，我說你畫的這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫拿起來放到眼前認(rèn)真地端詳了一番說，你不懂，這是抽象派畫法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫就會變得很值錢了，然后他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！
這就是我的同桌一個(gè)聰明又有一點(diǎn)狡猾，還有還有一點(diǎn)搞笑天分的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他是一個(gè)活波、可愛、天真、善良的小同學(xué)，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護(hù)小動物呀，這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因?yàn)槲覐膩頉]有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的.笑容。
他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他，一個(gè)活波、可愛的小同學(xué)，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫x。
我的一個(gè)愛護(hù)小動物，愛畫畫的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
坐在寫字臺前寫這篇文章的時(shí)候，我說不出我現(xiàn)在的心情你怎樣的，是后悔，是恨，或是感動……這要從那節(jié)難忘的美術(shù)課說起。
上課鈴響了，美術(shù)老師笑容若花的走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們要去寫生，大家去準(zhǔn)備一下�！鳖D時(shí)教室里沸騰了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著笑臉準(zhǔn)備著工具，就等老師說“出發(fā)”兩個(gè)字，就好像隨時(shí)可以“唰”的一下沖出去。去全班只有我低著頭。臉上掛著不安，同桌好似看出來我有心事，問我為什么好像不高興，沒帶畫板嗎？我有些不好意思的輕輕點(diǎn)頭，于是他毫不猶豫的.把他的畫板給塞到我手里。我一看這怎么能行，他會被老師說的，我連忙在塞回去。他看了看笑臉如花的美術(shù)老師然后略帶羞澀對我說“我是個(gè)差生，經(jīng)常被老師說沒關(guān)系的，但你是班干部得起帶用�！闭f完又把畫板塞給我。在我的虛榮心和是班干部的光環(huán)下，我收下了。
過了一會一會老師問同學(xué)們“誰沒有帶畫板”我的臉?biāo)⒌囊幌录t透了火辣辣的。我的同桌緩慢地站起來。只聽老師批評道“你怎么總是不合群，總是讓大家操心沒有一次乖的時(shí)候。好了好了，打家準(zhǔn)備好了出發(fā)吧。去寫生啦”老師叫我同桌也跟去了。步行了一小會。我們到達(dá)了靈東花園。我們被花園的美麗吸引。大家各自紛紛畫了起來。我同桌委屈的站在一棵小樹旁微微低頭好似做好了被批評的準(zhǔn)備。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有，我好想站起來和老師說明真相，但是，我是沒有這個(gè)勇氣的我是虛榮的。
在那堂課上我沒畫那些綠油油的小草，我沒畫高大的樹，也沒有畫含苞待放的花朵，我只畫了一個(gè)男孩站在老師旁邊一個(gè)小背影。這幅畫是我人生中的財(cái)富是我學(xué)習(xí)的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一個(gè)品德高尚的“差生”。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌是個(gè)男孩，他叫黃開。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認(rèn)我的說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，黃開他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子！
記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。
我真當(dāng)時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運(yùn)的天才之一吧。
愛翻臉的同桌
我的同桌是一個(gè)女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的'暴力。
她是一個(gè)對班里同學(xué)很友好的人，當(dāng)然，只是對女生好啦！而當(dāng)面對一些男生時(shí)，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個(gè)玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個(gè)玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧�！蔽疑盗�，心想：這人可真是個(gè)變臉大仙�。�
這就是我的同桌，一個(gè)會變臉的同桌。
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