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同桌作文

時(shí)間:2024-11-22 10:58:03 同桌 我要投稿

【精華】同桌作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的同桌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】同桌作文錦集六篇

同桌作文 篇1

  “老師們已猜不出,想不起回答的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!

  突然地,耳邊回響起那首《同桌的你》。

  突然地,心里就想起那個(gè)同桌的你。

  (左桌)

  我說(shuō),兄弟,你就不能小點(diǎn)聲笑?

  我知道,樂(lè)觀是你的天性——我挺羨慕的。可樂(lè)觀過(guò)了頭,也未免太那個(gè)了吧! 唉,有時(shí)候呀,真覺(jué)得你像有些個(gè)女生——瘋狂的神經(jīng)質(zhì)。

  每次,一丁點(diǎn)芝麻大的事你就夸張得驚天動(dòng)地,神經(jīng)兮兮,或作慷慨就義狀,或作欲哭無(wú)淚狀,逗得大家一陣狂笑,你也跟著笑。

  這笑聲,真讓我這同桌受不了。

  但是,你也有嚴(yán)肅的時(shí)候。每當(dāng)周記被念,英語(yǔ)上平均線時(shí),理科全能的你總是正經(jīng)八百地對(duì)我說(shuō):“謝謝你的專(zhuān)業(yè)性輔導(dǎo)。”

  輔導(dǎo)其實(shí)談不上,做你的“計(jì)算器”倒是名副其實(shí)。

  你時(shí)常把你擅長(zhǎng)的理科題拿給我算,在我抱怨當(dāng)你的“計(jì)算器”的同時(shí),我的`理科成績(jī)也提高不少,想來(lái)你也是為我好,接受輔導(dǎo)的是我才對(duì)。

  總而言之,你是特別好的一個(gè)同桌。尤其是在請(qǐng)我吃零食時(shí)。

  唉,你這個(gè)同桌呀!

  (右桌)

  My dear brother,已有七天不見(jiàn)你笑了!

  我明白,深沉是你的招牌——我十分欣賞。但深沉久了,別人會(huì)以為你有自閉癥的!

  唉,有時(shí)候呀,真覺(jué)得你像有些個(gè)女生——沉默的自戀狂。

  你總是擺著一副千里冰封

  冷得死人的臉。我說(shuō)笑話,你不笑,不給我面子;你考好了也不笑,不給自己面子。好像要把所有人拒之千里。

  這表情,真讓我這同桌受不了。

  還好,你還有可愛(ài)的一面。每次數(shù)理化競(jìng)賽難題只有你做對(duì)時(shí),身為語(yǔ)文科代表的你總不忘對(duì)我傻笑:“幸虧你的全面指教!

  指教不敢當(dāng),做你的“閱讀器”卻當(dāng)之無(wú)愧。

  你總愛(ài)拿各類(lèi)生詞給我查,各類(lèi)作文書(shū)給我看,在我抱怨時(shí),我的文科水平也大有長(zhǎng)進(jìn)。想來(lái)你也是用心良苦,接受指教的是我才對(duì)。

  綜上所述,你是特別好的一個(gè)同桌。尤其是在幫我做清潔時(shí)。

  唉,你這個(gè)同桌呀!

  “那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過(guò)得很慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”

  但同桌有你,我的學(xué)生時(shí)代絢麗無(wú)比。因?yàn)槲覀兊拿纸型,所以愿我們永不分離。現(xiàn)在你在想我嗎?正如我在想你——同桌的你。

  ……

同桌作文 篇2

  我上課說(shuō)話的時(shí)候,你提醒我“現(xiàn)在不要上課說(shuō)話”。當(dāng)我失敗的時(shí)候,你會(huì)安慰我,“失敗是成功之母”。同桌,我知道你想要什么。

  數(shù)學(xué)課上,沒(méi)事的時(shí)候,我就對(duì)著前后左右的桌子說(shuō)話。“喂,作業(yè)做完了嗎?”我拍了拍你。然而,你沒(méi)有注意我,而是繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)。我又問(wèn)你了,你還是不注意我。你反而扔下一句“現(xiàn)在上課,不要說(shuō)話。”我撅著嘴心想:沒(méi)什么意思!于是我憤然轉(zhuǎn)身離去。

  下課后,你終于說(shuō):“以后上課不要說(shuō)話,我剛才不理你了。”“夠了!我知道!”我不耐煩地回答,你好像有點(diǎn)生氣,聲音提高了幾分貝,說(shuō):“這不是為你好,F(xiàn)在不聽(tīng),以后也不用補(bǔ)了,F(xiàn)在幾分鐘就能聽(tīng)完題,可能幾個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。再說(shuō)你也會(huì)影響其他同學(xué)!”“那怎么辦!”我心中的憤怒完全被激怒了。我扭過(guò)頭去,捂住耳朵,讓你說(shuō)你說(shuō)的,我不理你,你也不甘示弱,扭過(guò)頭去,用手捂住耳朵。

  就這樣,緊張的'氣氛持續(xù)了一上午。中午,我的憤怒并沒(méi)有消失。我看了你一眼。你看起來(lái)有點(diǎn)緊張。不知道為什么。我有點(diǎn)好奇。本來(lái)想問(wèn)你為什么緊張,但是今天早上回憶起來(lái),把疑惑咽了下去。我繼續(xù)忙于自己的事情,不理你。

  “嗯。抱歉!蔽矣悬c(diǎn)被你突如其來(lái)的話迷惑了,“嗯,是今天早上!蹦阌悬c(diǎn)失足。“我今天早上做錯(cuò)了什么,但我還是希望你以后不要在課堂上說(shuō)話,好嗎?”我的臉有點(diǎn)紅。顯然,在你說(shuō)這些之前,你已經(jīng)鼓起了勇氣。現(xiàn)在回想剛才為什么那么緊張,疑惑的面紗自然就揭開(kāi)了。我深吸一口氣,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早上犯了錯(cuò),希望你能原諒我。”“我當(dāng)然原諒你!”你我對(duì)視一笑。

  同桌謝謝你的善意提醒。

  同桌,我知道你想要什么。

同桌作文 篇3

  老師把我和她——全班最厲害的女孩肖臘嬌編在一起坐。這個(gè)肖臘嬌呀,說(shuō)起話來(lái)粗聲粗氣,做起事來(lái)毛手毛腳。因?yàn)樗謨从趾,同學(xué)們都叫她“小辣椒”。我呢?和她性格正好相反?粗枪莎倓,我總感到別扭。但也不好明說(shuō),只能在心里暗暗叫苦。

  我們倆太太平平地過(guò)了幾天,但我始終提心吊膽,總怕惹了她。可是越怕就越出事。

  一次自習(xí)課上,我正在做作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然筆不出水了。我使勁將筆一甩,沒(méi)想到將墨水濺到了肖借嬌雪白的連衣裙上。這可把我嚇壞了,“小辣椒”可不是好惹的!我慌忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽也桓姨ь^,更不敢著她。因?yàn)槲遗滤[。我想:她肯定饒不了我。沒(méi)想到,肖臘嬌竟然毫不在意。反而笑著拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添了兩筆。我莫名其妙,不知道她在搗什么鬼。她畫(huà)完后,放聲笑起來(lái):“看!這是外國(guó)進(jìn)口的連衣裙,再配上這頭黑色的小肥豬,最時(shí)髦!”說(shuō)罷,笑聲更大了。她的`笑聲引得大家都朝她看去。果然,那團(tuán)黑跡被臘嬌添了兩筆后,倒真像一頭小肥豬,大家樂(lè)了,都哈哈笑起來(lái)。

  臘嬌的笑聲減輕了我的恐懼,但我仍然笑不起來(lái)。我擔(dān)心她說(shuō)不定什么時(shí)候報(bào)復(fù)我一下。看我快快不樂(lè)的樣子,臘嬌又主動(dòng)湊近我說(shuō):“喂,陳芳芳,我出個(gè)題考考你怎么樣?”

  “什么題?”我低著頭問(wèn)。

  “這個(gè)題,只有一個(gè)字,就是讓你讀出它的音來(lái)!彼鲩W著那對(duì)明亮的眼睛神秘地說(shuō):“這個(gè)字的讀音呀你平時(shí)很熟悉,讀得也準(zhǔn),但是你今天卻要讀‘錯(cuò)’,你信不信?”

  “不信。”我弄不清她葫蘆里賣(mài)的什么藥,“你寫(xiě)出來(lái)我讀讀看!

  “你會(huì)讀‘錯(cuò)’!”

  “不見(jiàn)得,你怎么知道我會(huì)讀錯(cuò)?”

  “我就是知道你會(huì)讀‘錯(cuò)’,不信你看——臘嬌說(shuō)著便在紙上寫(xiě)了一個(gè)老大的“錯(cuò)”字,間我怎么讀。我脫口而出:“你這能難住我?讀‘錯(cuò)’。”臘嬌一見(jiàn)我讀出聲來(lái),立即拍手大笑:“怎么樣,我說(shuō)你會(huì)讀‘錯(cuò)’,果然就讀‘錯(cuò)’了!蔽疫@才恍然大悟,明白自己上了她的當(dāng)。她笑得更厲害了,我也忍不住笑了。

  !這就是我的同桌——個(gè)活撥、熱情、開(kāi)朗的女孩,誰(shuí)說(shuō)她是“小辣椒”呢?

同桌作文 篇4

  周孜燁既是我的好朋友,也是我的同桌,更是從幼兒園到小學(xué)的發(fā)小。

  一天,課間的時(shí)候,我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞,老周冷笑著說(shuō):“以為你是大明星啊,別裝了”我沒(méi)理他,接著唱我的歌,跳舞的舞。小周看我沒(méi)理他,非常生氣,就一下把我三百多塊新買(mǎi)的凌美鋼筆摔壞了,雖然我很生氣,可想到他是我的好朋友,所以就原諒了他。

  第二節(jié)課間,我正在看書(shū),不小心,過(guò)界了,我正要說(shuō)不好意思,他的拳頭就朝我的臉上飛來(lái),幸好我反應(yīng)快,書(shū)一扔,頭往下一低,躲過(guò)了這一圈。此時(shí),我心里的怒火再也壓不住了,飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒(méi)來(lái)得及躲,就一把抱住我的腳,害得我從凳子上摔了下來(lái)。我氣急了,顧不上疼,發(fā)瘋似的向他撲去,就這樣我們倆扭打在地上,我把他摁倒在地,他掄起一腳把我踢倒,就在他準(zhǔn)備往我腦袋上打時(shí),我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地,他大喊一聲,朝著我的'眼鏡就是一拳,打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了,朝他的頭上一陣狂打,他招架不住,叫苦連天,我還氣不過(guò),提著他的書(shū)包往垃圾桶里扔。

  我回到座位上,才發(fā)現(xiàn)周孜燁去告老師了,我給老師說(shuō)明了來(lái)龍去脈,老師對(duì)小周說(shuō):“你活該!”這次我認(rèn)清了他,這個(gè)可惡的周孜燁。

同桌作文 篇5

  我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,老師告訴我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。也要學(xué)會(huì)原諒別人。

  張景雯是我的同桌,也是我最好的朋友,有一天她沒(méi)有帶屑筆刀,她跟我說(shuō):“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎?”我說(shuō):“可以呀!”就拿給她用了?墒撬恍⌒陌盐业男脊P刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我把你的屑筆刀弄壞了,我回去讓我媽媽給你買(mǎi)一個(gè)新的還給你吧!”。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你又不是有意的。”其實(shí)我真的`有點(diǎn)心疼,因?yàn)槲业男脊P刀也是媽媽才給我買(mǎi)的?墒俏倚南耄骸八俏业暮门笥蜒,也跟我說(shuō)了對(duì)不起了,我要原諒她!”我放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“嗯,你做的對(duì),同學(xué)之間就是要互相幫助,要學(xué)會(huì)原諒別人,是個(gè)好孩子!”我也開(kāi)心的笑了!

  我和她越來(lái)越好了!

同桌作文 篇6

  在三年級(jí)上學(xué)期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和他玩,以前我沒(méi)有搬家的時(shí)候,我們住在一個(gè)小區(qū),而且還住一棟樓上,我們經(jīng)常在一起玩,他也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),他的名字叫---劉子牧。

  他是一個(gè)很可愛(ài)的'男孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),長(zhǎng)了一雙很大很大的眼睛,體型微胖,總之長(zhǎng)得非常的帥氣。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,假如同學(xué)有困難,他會(huì)盡力幫助他們,我也受到過(guò)她的幫助:那時(shí)上二年級(jí),在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫(huà)一幅畫(huà),可是我忘帶了,他一看,二話沒(méi)說(shuō),就把蠟筆借我用。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”他忙說(shuō):“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí).愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,他跑步跑的非?,每次我都跑不過(guò)他。他還有一個(gè)絕活,那就是--折紙,他能給一張紙折成各種各樣的形狀,有的是兔子,有的是青蛙,還有的花朵………總之他會(huì)折好多好多種形狀,而且折的非常漂亮。

  這就是我的同桌,我們也是永遠(yuǎn)的好朋友!

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