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關(guān)于討厭的同桌作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的討厭的同桌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
討厭的同桌作文 篇1
Hey,同桌,干嘛舉著我寫給你的同學錄在我眼前晃悠,上面,我龍飛鳳舞的幾個大字“同桌,你真的很討厭!”不是寫得很好嗎?干嘛氣哼哼的看著我,擺出一副很無辜的樣子。告訴你,我忍你已經(jīng)很久了,你煩人的`事件,我隨手就可以拈幾個。
討厭的同桌作文 篇2
我的同桌真討厭。不僅不愛學習,還愛搗蛋。
每天上數(shù)學課的時候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為,我每次做數(shù)學都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書,所以我就不擋了,反正都會被拿走。再說了,她抄了也沒用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時候考不及格也和我無關(guān)。
我可以無視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。
有一次,我前面的`同學病了請了一個假,但是把許多本子放在抽屜里沒帶回家,因為她覺得書包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了,就把那位同學的筆袋拿出來,一枝又一枝的浪費,她先把涂改液拿出來,然后又拿了那位同學幾本書,就“開工”了。她用涂改液涂滿書,涂完了涂改液里的溶液,她就把她浪費的筆里的墨倒進涂改液的瓶子里,又開始涂了,涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些,才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠,又破壞了好多東西,直到放學了她才停止。第二天早上,那位同學來了,問我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒有懷疑。看到了這一幕,我真為我的同桌感到廉恥,因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。
通過我說的這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時候都要謹慎,千萬不要交這種朋友,否則后果自負。
討厭的同桌作文 篇3
我有個同桌,他叫小a,非常討厭。
作文課上,我們正在朗讀黑板上的知識點。這時,小a看老師出去了,立刻把一只手捂住我的嘴巴,“哈哈哈”地笑了起來。
我全力反抗,舉起右手,伸直食指和中指,向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的'手,把我的手轉(zhuǎn)推向下方。
突然,老師進來了,看我倆的同學格斗,瞪了我們一眼,重重地說:“你們倆……”
同學王富霖舉起手,轉(zhuǎn)過身盯著我們說:“老師,他倆在互相摳鼻子。”頓時,所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們,還有的在那里偷笑。
我嚴肅地反駁道:“他先來來捂我嘴巴的!”
右邊的小聞也舉起手,面無表情地幫我:“對,我也看到了的。”可是小a還是在詭異地笑著。
又過了十幾分鐘,小a偷偷摸摸地把手伸過來,向我的腿靠近,準備把我褲子拉下去。我及時發(fā)現(xiàn),立馬把他的手抓住,不讓他動,小聲地對他說:“你想干嘛!”
但他繼續(xù)笑著,又用另一只手來抽我“菊花”。
老師看見了,用她那對獅子般眼神瞪著我們,一句話也不說,隨后大聲說:“小a,站起來!”
老師的話終止了我們的格斗,他只有乖乖地站了起來。哼,誰叫你這么討厭。
討厭的同桌作文 篇4
新的學期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會排到什么樣的同桌呢?結(jié)果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。
我本來就沒對這個同桌抱什么希望,沒想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課,這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課,老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到,一上課,他就對我說:“姜漫鈺,求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具!币贿呎f,他一邊就伸手來拿。我不同意,馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來:“我不給你用,你自己的.又不帶!
“求求你了,給我用用嘛。”“我為什么要給你用呢?”“誰叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給!
“你不給我用,那就別怪我不客氣了!币娢胰耘f不肯,他生氣了,動手打了我一下。
最后,我堅持不借給他用,他只好找后面的同學借。
他還不愛衛(wèi)生,每次吃完東西,包裝紙總往抽屜里丟,抽屜里都裝不下。等他拿東西的時候,垃圾就會掉到地上。一次,他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果,拿東西的時候,薯片就掉下來了,地上到處都是。我叫他撿起來,他就說:“中午有人掃。”我就說:“我告訴老師啦!”他沒辦法,這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
討厭的同桌作文 篇5
你下課也總是不消停,每當我全神貫注地爬在桌子上寫作業(yè),任你怎么弄我的文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩,悄悄繞到我身后,輕輕地拍我兩下。我一轉(zhuǎn)身,就看見你在那里壞壞的笑,還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀,又上當了,秋千,你可真苯!焙撸灰詾槟隳屈c小伎倆就能騙得了我,我只不過是給你點面子,不想讓你失望。
討厭的`同桌作文 篇6
我的同桌林伊娃,班上人稱,“真討厭”。這可不是因為她這個人招人厭惡,而是她有個口頭禪:“真討厭”。
她過生日,我送她一張賀卡。她接過來,臉上笑開了:“哇塞!真棒!我太喜歡了,謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”
美術(shù)課我忘帶了彩筆,伸手向她借。她瞥了我一眼,隨口拋出一句:“真討厭!長點兒記性!笨蔁晒獠使P也緊跟著遞了過來。
一次大字課上,她后面的'同學不小心打翻墨盒,把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說:“干什么?”這是新的,真討厭!那位同學趕緊道歉,說給洗干凈。她卻說:“算了,算也,以后注意點兒。真討厭!”
“真討厭”,不討厭,她是一個好心人。
師:這個人物為什么人稱“真討厭”?
生:因為她有個口頭禪:“真討厭”。
師:文中學習三種事,都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?
生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。
第二件表現(xiàn)她助為樂。
第三件表現(xiàn)他寬宏大度。
師:這個人物讓人“討厭”嗎?
生:___________________。
討厭的同桌作文 篇7
上學期,老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個不愿意,一萬個不愿意,但是老師的話,我是一千個服從,一萬個服從。自從我們倆同桌后,就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭”,桌子上也出現(xiàn)了“三八線”,我對他簡直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦,希望我能夠幫助他、改變他,但是這個人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個優(yōu)點,我一看見他就有滿肚子的氣,更別說幫他了。有一件事卻讓我改變了對他的看法。
那是一次數(shù)學測試,我在考前做了充分的準備,因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當我準備奮筆疾書一展才華的時候,半路殺出了個程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆?不行,我沒有十足的把握,又沒修正帶,要是寫錯了,100分不就吹了。唯今之計只有“借”了。于是,我就向前后的同學借,他們都表示愛莫能助。哼,什么好朋友,關(guān)鍵時刻,全是一堆廢紙!我急得像熱鍋上的螞蟻,天氣雖然不怎么熱,但是我已經(jīng)全身發(fā)熱,大汗淋漓,手心濕漉漉的,現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了,不過我決不會向他服軟,要是向他低頭認輸,我的臉還往哪兒擱?徐特似乎看透了我的心思,他主動“挺身而出”,笑嘻嘻地說:“我有筆芯,我借你吧!”咦,昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了?我正納悶呢,他就拿起我的筆,然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進去!爸x謝啦!”我情不自禁地說了一句!安挥弥x!”他顯得特別豪爽,又分秒必爭地寫起考卷。原來徐特也有好的`一面,以前我總是盯著他的缺點,從來也沒有去發(fā)掘他的優(yōu)點,認為他是個一無是處的人。
這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉,矮矮的個子,坦率的性格,助人為樂的品質(zhì),是不是給你留下了深刻的印象呢?
簡評: 每個人都是優(yōu)點和缺點并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!
討厭的同桌作文 篇8
我的同桌真討厭。不僅不一愛一學習,還一愛一搗蛋。
每天上數(shù)學課的時候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為,我每次做數(shù)學都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書,所以我就不擋了,反正都會被拿走。再說了,她抄了也沒用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時候考不及格也和我無關(guān)。
我可以無視同桌抄我的.作業(yè),但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。
有一次,我前面的同學病了請了一個假,但是把許多本子放在一抽一屜里沒帶回家,因為她覺得書包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了,就把那位同學的筆袋拿出來,一枝又一枝的一浪一費,她先把涂改液拿出來,然后又拿了那位同學幾本書,就“開工”了。她用涂改液涂滿書,涂完了涂改液里的溶液,她就把她一浪一費的筆里的墨倒進涂改液的瓶子里,又開始涂了,涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些,才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠,又破壞了好多東西,直到放學了她才停止。第二天早上,那位同學來了,問我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒有懷疑?吹搅诉@一幕,我真為我的同桌感到廉恥,因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。
通過我說的這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時候都要謹慎,千萬不要交這種朋友,否則后果自負。
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