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我的新同桌作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的新同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文1
我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們班來了五個(gè)新同學(xué),我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。
一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結(jié)結(jié)巴巴的'。很多人認(rèn)為他是太緊張了,但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后,正好下課了,我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了,看來他并不膽小。
有一天,我提出要和他掰手腕,他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅(jiān)持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會(huì)到了他的力氣有多么大。
還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
我的新同桌作文2
那是一個(gè)吃完飯的中午,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),討論問題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個(gè)玩笑,說她長(zhǎng)得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她,肯定會(huì)不計(jì)較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評(píng)了張繼琦,讓他愣是無(wú)話可說,無(wú)計(jì)可施。
課堂上她也毫不示弱,積極回答問題,讓我佩服的五體投地。
樂于助人是她做人的原則。
有一次,我的自動(dòng)筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前,她說:“給,我剛好帶了兩支!闭f完就默默地走了。
真誠(chéng)的她,是個(gè)拾金不昧的好孩子。
有一次,她撿到了一元錢,但沒有放進(jìn)自己的`口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔說離別......”
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會(huì)一同潑灑濃墨,努力求知,書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠(chéng),使我放不下也忘不掉,我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的新同桌作文3
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長(zhǎng),都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問題。一起交流的'時(shí)候,他從來都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開口說句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說了一個(gè)“T”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn),就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點(diǎn),他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時(shí)候,他從來都不聽,連我背完了,他都不知道。
這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。
我的新同桌作文4
老師說:“今天有一個(gè)新同學(xué)來我們班上課,你們要和他好好相處。”聽到這句話,我興奮極了,因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴弧?/p>
我想:同桌是男的還是女的呢?是高的還是矮的呢?是胖的還是瘦的.呢?是丑的還是好看的呢?我正這樣想著的時(shí)候,我聽見老師說:“有請(qǐng)新同學(xué)入班!蔽铱匆娦峦瑢W(xué)帶著混天綾和乾坤圈,我突然想起來,這是哪吒。老師說:“哪吒,你去石政鑫旁邊坐吧!”
上課了,而我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,我拿著放大鏡去觀察哪吒,我用放大鏡觀察他的耳朵,我看著他說:“哪吒的耳朵好大呀!”可不用放大鏡看時(shí),這不是和我的耳朵差不多嗎?
下課了,我對(duì)哪吒說:“把你的混天綾拿出來玩玩吧!”可是哪吒不理我,我又說:“哪吒,把你的混天綾拿出來玩玩吧!”哪吒說:“小學(xué)生玩什么玩,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!蔽疑鷼饬,我猛地一推他,他被推了下去,哪吒無(wú)奈,只好把混天綾拿出來,我輕輕地一甩,就發(fā)生了三級(jí)地震,同學(xué)們趕快跑到安全區(qū)域。
第二天,老師說:“哪吒,你剛剛進(jìn)班就這么淘氣,你還是趕緊回天宮吧!”無(wú)奈,哪吒只好回天宮去了,我才和他相處了一天,他就走了,我很舍不得他。
我的新同桌作文5
王一彤轉(zhuǎn)學(xué)了,我既高興又難過,高興的是沒有人給我記分了,難過的是我沒有了同桌。老師似乎看出了我的難過,就把陳晨調(diào)到了我們組來,把晁若依調(diào)到了張秩輝旁邊。雖然我有同桌了,但我還是垂頭喪氣的.,因?yàn)橛钟腥碎_始給我記分了。
過了幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué),她的姓很特別,姓伍,叫“伍輝艷”,是鄒賽樂的表姐。老師讓伍輝艷坐在王一彤原來的位置上,她也就成了我的新同桌。剛開始幾天她對(duì)我很嚴(yán)格,我轉(zhuǎn)過去說話她就把我拽回來。伍輝艷與王一彤有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是拽人的時(shí)候總是愛拽別人的頭。我問她:“你的生日是幾年幾月幾日?”她說:“20xx年11月25日!蔽蚁耄和郏11月25日的呀,比王一彤還大。我又問她:“你從哪里來?”她回答道:“我是從重慶轉(zhuǎn)過來的!彼f的有些話我都聽不懂,她還得寫在本子上,不過時(shí)間長(zhǎng)了,她說的每一句話我都能聽懂,我們也成了好朋友。
這就是我的新同桌,一個(gè)與別人不一樣的新同桌。
我的新同桌作文6
時(shí)間過得飛快,我們一眨眼就從三年級(jí)升到四年級(jí)了。可是聽說又要重新?lián)Q同桌,我想:剛剛和原來的同桌混得挺好的,又要分開,真苦惱!真不知道今年要和誰(shuí)坐在一起,這個(gè)人好不好相處,想到這里,我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊(duì),隨著江老師的口令,兩個(gè)、兩個(gè)的坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。輪到我了,和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是個(gè)小個(gè)子女生。她有一張圓圓的小臉蛋,一雙水靈靈的小眼睛。別看她長(zhǎng)著一張小嘴,可是她那張嘴可不閑著,一到下課,就“嘰里呱啦”的說個(gè)不停,口才確實(shí)不錯(cuò)。她性格很開朗,每天總喜歡開玩笑,常常弄得我們“心驚膽顫”的,她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個(gè)“小書蟲”。只要她一看起書來,就不會(huì)分心,專心地“嚼”著書里的知識(shí)。除非是上課鈴聲響起,不然她絕不會(huì)放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,好像書里藏著什么寶物似的'。不管你在她耳邊說什么,她都不會(huì)理你,小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書,她就會(huì)向你再三請(qǐng)求,甚至用自己心愛的東西與你交換。
林婷瑜除了開朗、愛看書,她還是個(gè)特別手巧的女生,她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點(diǎn),給了我很大的幫助。而我也會(huì)在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后,我們會(huì)相處得更好,互相幫助,一起努力,共同進(jìn)步的!
我的新同桌作文7
我的同桌沈宇博,愛說話。有時(shí)候,我想認(rèn)真學(xué)習(xí),他在我耳邊叨個(gè)沒完,像只小鳥嘰嘰喳喳,說個(gè)不停。哎,我真拿他沒辦法。沒多久,我們換了位子,我的新同桌換成了蔣博,雖然他們都有一個(gè)“博”字,但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的.新同桌蔣博,一頭黑發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,他朝我一眨眼,我便知道他想干嘛了,是心有靈犀一點(diǎn)通。
我們一起玩,一起寫作業(yè),一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離,學(xué)習(xí)的勁頭更大了。但,有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。
比如,有一天,我買了槍筆。他讓我借他玩一下,我同意了。他非常喜歡槍筆,我叫他還,他說不還。第二遍還是說不還,我有點(diǎn)生氣了,大聲向他說:“你再不還,我跟老師去說!彼牭胶,馬上還我。但是他不理我了。
第二天,我朝他扮了個(gè)鬼臉,我們又和好如初。
同學(xué)沒有隔夜仇,我和蔣博在爭(zhēng)吵中,友誼也越來越深了。
快樂的日子匆匆而過,我馬上要升入三年級(jí)了,很快,會(huì)升入初中,我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書,繼續(xù)做同桌。同桌的你,你希望也是這樣的嗎?
我的新同桌作文8
我同桌是我的老同學(xué)。在過去的一年里,我們?cè)谝粋(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,我性格開朗,人緣很好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。而且他的性格內(nèi)向,不愛說話,沒有人和他說話。我們沒有友誼通常我們也不經(jīng)常說話。。
我等到了初中二年級(jí),因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切。我認(rèn)真地看了他一會(huì)兒。黃頭發(fā),有點(diǎn)皺紋的眉毛,塌塌塌的鼻子,不會(huì)說話的嘴巴上有一雙憂郁的`眼睛。,學(xué)習(xí))后來老師讓我們兩個(gè)一組,我們又成了同桌,時(shí)間可以改變一切。我們交了無(wú)話可說的好朋友。每當(dāng)他心情不好的時(shí)候,我總是安慰他或說些俏皮話逗他笑。
如果不認(rèn)識(shí)他的人不認(rèn)識(shí),他也很幽默。有一次,老師給各隊(duì)分擔(dān)任務(wù),我們負(fù)責(zé)話劇,他成為主持人。當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說:“我們表演好就鼓掌,演出不好就當(dāng)我們出軌。”
還有一次,我想在課堂上再看作文,他也想看,所以他說:“我給你看李老師,你看一半,我也看!蔽彝饬恕=Y(jié)果我們一個(gè)人看了半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說話,我不理他。老師來了,還對(duì)我說。我沒有告訴他。老師看了以后,他受到了一場(chǎng)批評(píng)。
你猜他是誰(shuí)?我告訴你他的姓是手。
我的新同桌作文9
她是一個(gè)漂亮的女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃般的小嘴巴,她就是我的新同桌——張子悅。
我覺得她像陽(yáng)光一樣燦爛,像清風(fēng)一樣清新,像綿綿細(xì)雨一樣溫柔,她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是速記能力非常強(qiáng),可以把一篇短文背誦的一字不漏。記得在那個(gè)語(yǔ)文課上,朱老師給我們講完課時(shí),她對(duì)我們大家說:“接下來,我們要在剩余的十分鐘里背誦《小鎮(zhèn)的早晨》里的'美文!鳖D時(shí),教室里“炸開了鍋”大家都迫不及待的拿起課本,認(rèn)真的朗讀起來,個(gè)個(gè)猶如飛馳的駿馬一般,這聲音真是有些震耳欲聾了。大約五分鐘后,我的同桌就背完了,她邊把手里的課本交給我邊對(duì)我說:“你能不能幫我測(cè)驗(yàn)一下呢?”我爽快地說:“當(dāng)然可以!”說完,就一把拿起了她的課本,然后,她用溫柔的語(yǔ)調(diào)流利的把美文背了出來,雖然有一兩處的錯(cuò)誤點(diǎn),但是她立刻改正了過來,我羨慕的說:“你背的真好。”
這就是我的新同桌,希望她能和我一起度過這美好的時(shí)光。
我的新同桌作文10
昨天,老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí),說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會(huì)吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用!睋(jù)我分析,他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué),李心怡對(duì)我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行!崩钚拟终f:“我和鄧帥坐同位的'時(shí)候,我編了個(gè)個(gè)性簽名:小時(shí)候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個(gè)鏡子給他,說:‘自己看吧。’他看后哭了!薄昂牵恰蔽倚α,連同在我旁邊的茹都笑了(請(qǐng)老師不要當(dāng)真,李心怡開個(gè)玩笑)。
今天,在英語(yǔ)課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當(dāng)?shù)谝皇菦]希望了,倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清,但他也有優(yōu)點(diǎn),昨天,我看了他的習(xí)字冊(cè),字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續(xù)觀望吧。
我的新同桌作文11
這個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)。肖老師安排新同學(xué)坐在我的旁邊。她長(zhǎng)著一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間,走進(jìn)一聞,還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)新同學(xué)產(chǎn)生了好感,覺得這個(gè)同桌真漂亮!
剛?cè)胄5膬芍芩龑?duì)我很體貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力,日久見人心。隨著時(shí)間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學(xué)回答問題,當(dāng)前面的同學(xué)站起來回答問題時(shí),她悄悄的把腳伸到那個(gè)同學(xué)的'椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答完問題毫無(wú)防備地坐下來時(shí),只聽到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。她的小調(diào)皮讓我有點(diǎn)意外,一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人,經(jīng)過這一次我從心里開始有點(diǎn)防備她,害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我坦誠(chéng)的告訴了她這樣做存在的危險(xiǎn)性,她也聽從了我的意見,給前面的同學(xué)做了誠(chéng)摯的道歉。從此我們無(wú)話不說,形影相隨。
這就是我的新同桌,一個(gè)活潑調(diào)皮又溫柔體貼的“小妖精”。
我的新同桌作文12
“哈哈,我又贏了。”此時(shí)此刻,我的同桌正站在桌子上大聲炫耀!這幾天,我座位旁邊總是站滿了人,這是為什么呢,原來,上個(gè)星期,老師給我換了一個(gè)同桌,你們可別以為是一件好事。
我的同桌真是“愛錢如命”。星期五,我忘帶修正帶了,便向他去借,他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出,然后小心地拿掉蓋子,遞給我,嘴里還嘟囔著:“別用太多!”當(dāng)我才涂半個(gè)字的時(shí)候,他突然大叫一聲:“你涂一次我都可以涂三次了。”同桌把我往旁邊一推,雙手搶過修正帶,在我作業(yè)上放了一把尺子,用修正帶輕輕一滑。“哇,你真牛!”我看了看作業(yè),朝他豎起了大拇指。
不僅如此,他還“膽大包天”。下午上數(shù)學(xué)課時(shí),老師正在解方程式。我轉(zhuǎn)身看了看我同桌,他張開手,伸了一個(gè)大懶腰,正在和前桌聊天呢!老師無(wú)意間看見了他們?cè)谡f話,便用眼睛死死地盯著他,但他沒一點(diǎn)兒動(dòng)靜,聊得更起勁了。老師的眼睛里正冒著熊熊怒火,空氣中都充滿了火藥味。不一會(huì)兒,火山爆發(fā)了,老師走下講臺(tái),緊緊地盯著他,教室安靜得出奇,只能聽到同學(xué)們呼吸的`聲音。可他依舊揚(yáng)起頭,對(duì)著老師笑呢,似乎這是一件光榮的事。
這就是我的同桌,有這樣一個(gè)同桌,好像也不是一件壞事嘛!
我的新同桌作文13
我的新同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠(yuǎn)看斯斯文文,真是俊俏可愛,很受老師的喜愛。
我的同桌說著一口流利的普通話,但是語(yǔ)調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的`脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時(shí),一般的男生都會(huì)反咬我一口,說我是“母老虎”。他不但沒說我,還沒有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會(huì)一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)說他的致命弱點(diǎn),想試試的忍耐程度,結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點(diǎn)“壯”的樣子,實(shí)在好笑,還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰(zhàn)役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學(xué)誠(chéng)出現(xiàn)了,那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車,”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。
這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學(xué)們和睦相處,從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!
我的新同桌作文14
本周,我換了一個(gè)新同桌。
他長(zhǎng)著圓圓的臉,眼睛比較大,單眼皮,是個(gè)男生,比我稍微矮一點(diǎn)兒。他既有知識(shí)廣的一面,也有調(diào)皮的一面。他下課時(shí)有時(shí)很愛瘋逗,有時(shí)卻很安靜。他有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)兒惡心,比如有一次,他的水彩筆寫不出來了,他就將手放入口中,沾點(diǎn)兒口水,把手上的口水往彩筆上抹,水彩筆就能畫出顏色了。據(jù)他說,這方法還是挺不錯(cuò)的。
有一次,他在中午時(shí),把同學(xué)壓在地上,圍觀者將這件事告訴了老師,老師說讓他寫三百字以上的反思。因?yàn)檫@是吃完飯發(fā)生的事情,所以睡了一覺后,他全都忘光了。放學(xué)時(shí),老師找到了我的同桌,問他反思寫完沒有,他的回答令人失望:“我還一個(gè)字兒都沒動(dòng)”。我很想幫幫他,可是又幫不上忙。因?yàn)樗砩线要上薩克斯課程,所以他就撇著嘴,皺著眉頭,抓耳撓腮,可憐巴巴地望著老師。老師對(duì)他說,要他回去寫,他立刻高興起來。這真是驗(yàn)證了一句經(jīng)典名言:“抓住了是死的,而放了又變成活的.。”
其實(shí),我的同桌知識(shí)面還是很廣的。有一天放學(xué)時(shí),他給我講硫酸的故事。他說,如果你遇到了幾滴硫酸,他是不會(huì)把整個(gè)身體吞噬掉的,假若你泡在水中,那只會(huì)變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒而已,所以不用非常害怕。聽了他的話后,我才了解,我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是黃博涵!他真是一個(gè)既調(diào)皮知識(shí)面又很廣的男孩呀!
我的新同桌作文15
他,鼻梁低低,眉毛細(xì)細(xì),一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學(xué)們總笑他是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;他,幽默的語(yǔ)言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學(xué)。
孫任飛是一個(gè)非常聰明,我通過筆算才能算出來的數(shù)學(xué)題,他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道奧數(shù)題,他皺著眉頭、看著題,一只手托著腮幫子,另一只手在演草本上胡亂地寫著,不一會(huì)兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺(tái),像一個(gè)資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學(xué)說得真好,這種方法很簡(jiǎn)便,老師還沒有想起來呢!”說完,講臺(tái)下便響起了一陣熱烈的'掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛,一個(gè)幽默、可愛又聰明的男孩!
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