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同桌的你作文15篇（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的同桌的你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的你作文1
說(shuō)起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他（她）的，正如我和我的同桌。
一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，眼睛笑起來(lái)彎成了一道月牙，鼻子小小的，上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑，白白的牙齒映著櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！她是個(gè)上課走神、不樂(lè)于助人、考試不專心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，我們?cè)谏险n，此時(shí)，坐在我旁邊的吳佳儀，正盯著外面的小鳥(niǎo)“認(rèn)真的探究著”。這是，老師走到她身邊說(shuō)：“你在干什么��？看鳥(niǎo)么？”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛仍舊盯著窗外的小鳥(niǎo)。這一事，我覺(jué)得她是一個(gè)上課走神的'一個(gè)人。
吳佳儀是一個(gè)不樂(lè)于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨，走廊過(guò)道上都是積水，這時(shí)，我正在教室里看著走道上的小花小草，這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過(guò)，就沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人似的走過(guò)，我看見(jiàn)了，覺(jué)得這樣不好。
吳佳儀也是一個(gè)考試不專心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹(shù)上看小鳥(niǎo)唱歌，這時(shí)我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個(gè)不專心，上課走神，不助人為樂(lè)的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專心，上課走神，不助人為樂(lè)的毛病。
同桌的你作文2
剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，來(lái)到這個(gè)班，一眼便看見(jiàn)了你。你是這個(gè)世界的一部分，又與這個(gè)世界不同。
這便是你。
和你同桌不過(guò)一年，你我卻已熟悉，好像相識(shí)多年的老友，無(wú)話不談。
我初在你身旁坐下，你有些訝異地看著我，臉上很快綻開(kāi)一朵花：“你好呀�！�
我微微一怔，馬上回以一個(gè)笑容：“你好�！蹦阄业木嚯x，在一應(yīng)一和的問(wèn)好中，緩緩拉近。
你的笑，像初升的太陽(yáng)，散發(fā)著光芒，熱乎乎的，神采飛揚(yáng)。
那節(jié)體育課，陽(yáng)光灑在你的身上，分不清哪個(gè)是陽(yáng)光，哪個(gè)是你？
棕色的籃球在你的手中跳躍，你投籃，我便看，不由地還會(huì)拍下手。你聽(tīng)到，回頭看，向我笑笑，繼續(xù)練。
“為什么不和大家一起玩？”有一次我問(wèn)。
“他們打得不好�！币痪湓�，顯出你的自信。我便笑了。
你要走了，我想挽留，卻留不住你。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一片向日葵，金燦燦的，每個(gè)都像你的笑臉。
第二天，你向我道別，我拿出一朵大大的向日葵：“別忘了我��！”
你愣了一下：“為何送我？”
我笑了：“像你�！�
你又笑了，和向日葵一樣明媚。
夕陽(yáng)伸出一只手，拉長(zhǎng)你我的影子。在路上，你遠(yuǎn)去的.背影漸漸變小，變小……
同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文3
她，站在高高的桌子上，認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來(lái)，仰頭看看有沒(méi)有綁正。那個(gè)背影，可愛(ài)而活潑，快樂(lè)而自由。
她，是我見(jiàn)過(guò)最端莊的同桌。圓潤(rùn)而小巧的瓜子臉，一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛，十分惹人喜愛(ài)。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會(huì)長(zhǎng)凍瘡的小嘴，可愛(ài)極了！
她，是一個(gè)文靜的同桌，但也有活潑開(kāi)朗的一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的她，平時(shí)一絲不茍的她。統(tǒng)統(tǒng)都是浮云！在班級(jí)布置里積極向上的她，在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的`她，才是真正的她。
記得那一次，我們一起為第二天的活動(dòng)留下來(lái)布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞，可是那一天，她跳到東跳到西的布置教室，這里綁綁，那里扎扎，還不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“扎在這里好看，嗯，再向右一點(diǎn)，好了。好了。”，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來(lái)：“你說(shuō)我們把彩帶綁在哪兒好看呢？怎么綁好看？”她笑笑，托腮作思考狀。過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“綁在門(mén)上吧，綁成“M”字形�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)意見(jiàn)統(tǒng)一了，不過(guò)十分鐘就布置好了班級(jí)，我們也因此變成了好朋友。
那天的她，那個(gè)可愛(ài)的背影，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。她，就是我那大方的同桌——毛嘉和。
同桌的你作文4
在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，他，就是我的同桌。
他的的個(gè)子不算高，身體微胖，頂著個(gè)方臉，遠(yuǎn)看似一個(gè)紙盒人，怎么看都像一個(gè)方形人，怪搞笑的�？蓜e小瞧他喲！他可是我班的小學(xué)霸，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
同桌的你，你還記得那一次嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在午休，而你還在認(rèn)真地做作業(yè)，我休了一會(huì)兒，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認(rèn)真地做了起來(lái)，突然好像聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟聲伴隨著一點(diǎn)哭聲，我尋聲看過(guò)去，原來(lái)是另一位同學(xué)趴在桌上，手按著肚子，苦皺著臉，好像很疼痛的樣子，是你立刻跑過(guò)去詢問(wèn)情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來(lái)那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子，可能不衛(wèi)生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過(guò)了一會(huì)兒，他感覺(jué)好多了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的.淡定，難怪你學(xué)習(xí)和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間，我被你的一舉一動(dòng)都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績(jī)搞上去，做人的道理再更上一臺(tái)階。
同桌謝謝你，是你改變了我！
同桌的你作文5
同桌的你，是個(gè)天真的女孩。一天到晚就一個(gè)表情，那就是笑，而且是傻笑。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你有進(jìn)步時(shí)，就咧開(kāi)嘴傻笑；當(dāng)老師批評(píng)你退步時(shí)，你也笑了，但眼里充滿了悲傷；當(dāng)你摔倒時(shí)，你不但不哭，而且還在傻笑，告訴我們你沒(méi)事……
同桌的你，是個(gè)用左手寫(xiě)字的女孩，每當(dāng)在寫(xiě)作業(yè)，你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”，再對(duì)我抱歉地一笑。這時(shí)的.我會(huì)惱羞成怒，邊把你的手碰回去，邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫(xiě)字，何況你的右手完好無(wú)缺�？赡阈χf(shuō)：“我習(xí)慣了……”
同桌的你，是個(gè)勤勞的女孩。每當(dāng)我們值日時(shí)，你總是默默地掃地，默默地提水、倒水……還主動(dòng)用手去撿垃圾，而我們卻覺(jué)得你是個(gè)傻子，不挑好活兒干，偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑：“沒(méi)事！”
同桌的你，是個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時(shí)，你總是偷偷摸摸地傳紙條給我，還拼命敲打桌子，叫我回信。下課后，我再次警告你，不許再給我寫(xiě)信，可你不以為然，第二節(jié)課你一如既往，給別人傳紙條，讓別人都無(wú)法安心上課……
同桌的你，是個(gè)平平凡凡的女孩，你站在人群中，幾乎沒(méi)人能認(rèn)出你來(lái)。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，但你的壞習(xí)慣需要改正。
啊！同桌的你，是我的知己，是全班的開(kāi)心果。��！這就是，同桌的你。聽(tīng)，《同桌的你》響起來(lái)了：明天你是否會(huì)想起/昨天你寫(xiě)的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛(ài)哭的你/老師們都已想不起/猜不出問(wèn)題的你……
同桌的你作文6
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的同桌男女都有。從小學(xué)一年級(jí)起，我的同桌大部分都是男生，他們給我的感覺(jué)就是無(wú)語(yǔ)呀……自到上了初中，我的同桌終于是女生嘍！我們有了共同的語(yǔ)言我不再是坐在座位上極少話的“老實(shí)”學(xué)生了。
我不記得是什么時(shí)候做到一起，成為同桌的了。自從我和你成為同桌后，我的.生活變得多姿多彩了起來(lái)。上課我們一起討論那煩惱的學(xué)習(xí)問(wèn)題，當(dāng)我們?yōu)榱怂鼈冏员┳詶壍臅r(shí)候，你用你那動(dòng)聽(tīng)的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話，一起玩游戲……這些都是因?yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)生活才從男生的同桌變成你的同桌，也是因?yàn)橛心�，我才從乏燥無(wú)為的學(xué)習(xí)中感到了樂(lè)趣。
是你，教會(huì)了我唱那些流行歌曲；是你，多次在我學(xué)習(xí)困難中幫助我；是你，在我上課時(shí)出現(xiàn)“人在教室，心在外”的時(shí)候，一把把我拉回了。還是你，在我想把心中的怨恨發(fā)泄出來(lái)，但是卻找不到地方，你就讓我把你當(dāng)發(fā)泄的對(duì)象，讓心中的不滿都發(fā)泄出來(lái)。你不但不怪我，反而用微笑坦然面對(duì)我……這一切的一切，都是身邊同桌的你為我的所作所為，和你成為同桌，是我莫大的榮幸。
遇見(jiàn)你，是上天有意的安排，讓我們成為同桌甚至成為好朋友，是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌，真的很謝謝你！
同桌的你作文7
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績(jī)是全班男同學(xué)中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無(wú)意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的熱情。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒(méi)水喝，他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了，就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車時(shí)，他早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午，我班有同學(xué)需要蒸飯，老師安排兩個(gè)人抬飯，可其中有一個(gè)病了沒(méi)來(lái)上課，“西瓜太郎”就一個(gè)人把20多個(gè)飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動(dòng)了同學(xué)，本學(xué)期他被評(píng)為班委。別看他平時(shí)隨隨便便，可對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后，他對(duì)我說(shuō)：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了�！蔽衣�(tīng)后又大笑起來(lái)，他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說(shuō)到做到。平時(shí)上課愛(ài)講話的`他，不但不講話了，還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé)，當(dāng)然給面子了。
噢，他還有項(xiàng)愛(ài)好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽(tīng)了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時(shí)他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時(shí)，他又會(huì)摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果�！毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。
我的同桌時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而熱情，時(shí)而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時(shí)我真想和他說(shuō)：“拿什么形容你，我的同桌。”
同桌的你作文8
整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想起初中生涯的第一個(gè)同桌，潘潤(rùn)輝。
第一次見(jiàn)你的時(shí)候，你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著燦爛的笑容，我靜靜地看著你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開(kāi)懷大笑起來(lái)。
你數(shù)學(xué)很好，這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想：一個(gè)數(shù)學(xué)天才加上一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣會(huì)等于什么呢？每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來(lái)。
有一次數(shù)學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來(lái)你帶了！我小聲對(duì)你說(shuō)道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會(huì)兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當(dāng)然可以！”
就這樣，我因?yàn)檫@件事對(duì)你的好感度直線上升，覺(jué)得你人品滿分。
后來(lái)，我換了一個(gè)新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。
如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí)，老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責(zé)備你，就應(yīng)該勇敢地離開(kāi)牢籠，面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)！
你曾擔(dān)任過(guò)地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的低下頭寫(xiě)作業(yè)，我就打心里為你高興：你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著你！
同桌，是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的`螢火蟲(chóng)，照亮前方的路；同桌，是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè)的人；同桌，是有難題可以虛心請(qǐng)教的對(duì)象，是當(dāng)你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會(huì)覺(jué)得孤單！
同桌的你作文9
我們身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂(lè)于助人。他有時(shí)也很會(huì)裝作小氣，他看見(jiàn)別人有困難，他就立刻幫助別人。
有一天，我晚上把作業(yè)裝好，第二天發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)拿，同桌說(shuō)：“你怎么了愁眉苦臉的.？”我說(shuō)：“沒(méi)帶文具盒。”他一聽(tīng)到這，就把他的鉛筆、橡皮給我，說(shuō)：“記得明天還給我哦！”我又說(shuō):”我不要你的東西�！边@件水我很想給他道歉，我還是用故事說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
那天，我又粗心大意，竟然把上課最需要的語(yǔ)文書(shū)忘到家里了，我又垂頭喪氣地低著頭。他看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“是不是又忘帶學(xué)習(xí)用品了？”我不好意思的說(shuō)：“忘帶語(yǔ)文書(shū)了�！北疽詾樗麜�(huì)笑話我，可誰(shuí)知，他朝我說(shuō)：“我有兩本，借你一本。”說(shuō)完，就把最新的一本語(yǔ)文書(shū)遞給了我，我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！我中午就還你�！彼χf(shuō)：“你用吧！以后上學(xué)前要檢查好自己的學(xué)習(xí)用品哦！別馬虎�！蔽覜_他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
人間到處有溫暖，我要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真和細(xì)心，還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
同桌的你作文10
在十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你（的學(xué)生），我們都一樣，有爹有娘。
一·美妙的聲音
我?guī)煆堬w，29歲，屬虎，她的嗓音剛中帶柔，嗓子真中帶假音，美聲基礎(chǔ)不夠好，所以，額像她這樣的嗓子，不唱歌，真是浪費(fèi)了呀！
二·老師的外號(hào)
張飛，聽(tīng)這名字就有壓迫感，但你要是見(jiàn)到她真人的話，印象分扣99（滿分100分）分！干將怎會(huì)是骨廋如柴，皮包骨頭的呢？身子板如面條一般柔軟，像板面一樣挺直。所以呢？她姓張，名飛，字弓長(zhǎng)，號(hào)飛兒，筆名開(kāi)心果。自從學(xué)會(huì)拆字法后，她的'名字就變?yōu)榱硕ㄩ_(kāi)）反正橫豎都是二。
三·荷經(jīng)歷
在25歲喜得一女后，開(kāi)心果就來(lái)到了小荷學(xué)校，當(dāng)時(shí)來(lái)到時(shí)候懷著第二女，不久后便誕下第二女，在今年，又喜得一女（其實(shí)是夠�。谛『蓛H工作兩年，就有了神奇的經(jīng)歷，由此可見(jiàn)，小荷算是一個(gè)寶地，特別神情的寶地！
說(shuō)起來(lái)，我在小荷的經(jīng)歷也不少啊，小荷是我的母校，說(shuō)起來(lái)還要感謝一下小荷��！
腫么樣！有沒(méi)有叫你內(nèi)牛滿面啊！給我高分哦！同桌的你。
同桌的你作文11
“你是否還想起，曾經(jīng)你寫(xiě)的日記……”這一首歌又讓我想起了同桌的她。
同桌的她有著黑亮的頭發(fā)，大大的眼睛，櫻桃小嘴，圓而尖的瓜子臉�？擅乐胁蛔愕氖窃谒歉吒叩谋橇荷霞苌狭艘桓贝蟠蟮难坨R。她有些瘋狂，是我們公認(rèn)的瘋丫頭。雖然我們相隔千里，但我們的友誼是一成不變的。
她是我的同桌，她上課愛(ài)說(shuō)話，所以我也因她而改變。有一次上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，她不喜歡上數(shù)學(xué)課，和平常一樣她又來(lái)找我說(shuō)話，可這一次卻被數(shù)學(xué)老師的`火眼金睛看到了。數(shù)學(xué)老師發(fā)火了把我們給叫了出去，讓我們到操場(chǎng)上去跑了十圈，還好操場(chǎng)不大。跑完后老師把我們叫去了辦公室。被老師罵了一頓，不過(guò)我們倆還是很開(kāi)心。因?yàn)橛颜x是神奇的東西。
還有一次我們倆吵架了。因?yàn)槲野岩粭l毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了她的文具盒，她全身都震悚起來(lái)了。而我在旁邊笑，她發(fā)火了！對(duì)我大怒：“笑什么笑，你這個(gè)少了三顆門(mén)牙的家伙�！蔽艺f(shuō)道：“膽小鬼，連條蟲(chóng)子都怕�！辈恢R了多久。我們倆大叫道：“不和你玩了。”記不清多久沒(méi)有和她說(shuō)話來(lái)了。只記得后來(lái)沒(méi)過(guò)多久我們就和好了。
同桌的她，瘋狂而又可愛(ài)。祝我們友誼天長(zhǎng)地久。
同桌的你作文12
我的同桌你是一個(gè)可愛(ài)的小男生，你有一雙水汪汪的眼睛，睛睛上還戴著一副黑框眼鏡，你有著尖尖的鼻子，大大的腦袋，小小的嘴巴。
每當(dāng)下課的時(shí)候，你和我一起嬉鬧，我們會(huì)玩一些影子人、三個(gè)字和寫(xiě)王字的游戲。你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。體育課上，老師讓我們進(jìn)行跑步比賽，你像一只飛奔的小豹子，50米竟然只跑了8秒。你愛(ài)樂(lè)于助人，每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到難題心里會(huì)非常焦急，就像好幾只小老鼠在肚子里跳來(lái)跳去。你寫(xiě)完作業(yè)后，便會(huì)耐心地教我，直到我將這些題目做出來(lái)；每次我忘帶文具的`時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)借給我用或讓我先用。
我很喜歡你——楊皓博，希望你能一直當(dāng)我的同桌，和我成為好朋友！當(dāng)然了，既然你樂(lè)于幫助我，我也要學(xué)習(xí)你的精神，積極地幫助別人。最后，給你提個(gè)小建議，希望你以后不要挑食，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，這樣你才能長(zhǎng)得又高又健康！
同桌的你作文13
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快畢業(yè)了。在僅剩的兩個(gè)月，我想對(duì)同桌的你說(shuō)一些話。
第一句：“謝謝你。”這幾年來(lái)，少不了你的陪伴。你在我困難的時(shí)候幫助我；在我傷心的.時(shí)候安慰我；在我難過(guò)的時(shí)候逗笑我……和我一起哭，一起笑。還記得又一次我生日嗎？那天，我早早的到學(xué)校。你便興致勃勃地拿出一支粉紅色的筆，放在我的桌上。我問(wèn)她：“怎么了，給我了？”只見(jiàn)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“對(duì)啊。”我不解地問(wèn)：“你送我筆干嘛？”只見(jiàn)她又拿出了兩支黑筆遞給我�！敖裉觳皇悄闵章�！”頓時(shí)，似乎有一股暖流流進(jìn)了我的心里，讓我感到溫暖。我感受到了她對(duì)朋友之間的真誠(chéng)。記得之前，我從來(lái)沒(méi)有和她講過(guò)我生日的事，但是她卻似乎比誰(shuí)都清楚，記得用心。
第二句：“對(duì)不起�！蔽业耐离m然是個(gè)女孩，卻有著男孩子的性子，比較頑皮，所以我也經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣。記得有一次，她在玩弄著我的修正帶，我說(shuō)了好幾遍讓她不要玩了，但她還在弄。后來(lái)，她一不小心把修正帶的蓋子弄壞了。我一看，又生氣了，大叫：“你干嘛？不是說(shuō)了不要弄了嗎？”但是后來(lái)，我又想了想，覺(jué)得只是一個(gè)小小的修正帶而已，怎么能比得上同學(xué)之間的友誼呢？所以，我想對(duì)我的同桌說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
第三句：“還能再見(jiàn)�！边�有兩個(gè)月，我們就要分離了。我們都要進(jìn)入初中，希望我們還能再見(jiàn)，還能坐在同一個(gè)教室里，還能一起學(xué)習(xí)，一起哭，一起笑。
我還有許多話想對(duì)同桌的你說(shuō)。我希望能在最后的兩個(gè)月能和你好好相處，好好珍惜這最后的兩個(gè)月！
同桌的你作文14
這是打我做你同桌以來(lái)，第一次給你寫(xiě)小作文。
我同桌，姓李名棟泉。平常呢，我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時(shí)仗義，有時(shí)霸道，有時(shí)蠻不講理，有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，勃然大怒……而且啊你這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺人！要不是你學(xué)習(xí)比我好，有不懂的問(wèn)題我要向你請(qǐng)教以外我才懶得和你說(shuō)話！
我同桌寫(xiě)的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣�，可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者……屬于亂七八糟的那一種。有時(shí)上課會(huì)記一些筆記，我經(jīng)常跟不上。就會(huì)向他借，打開(kāi)他的筆記本后，我發(fā)現(xiàn)了一件事兒！我！看！不！懂！
“喲？有點(diǎn)意思！這是你經(jīng)常說(shuō)的話，不管是數(shù)學(xué)考試還是英語(yǔ)默寫(xiě)或者體育測(cè)試你的`第一句話總是“喲？有點(diǎn)兒意思！”說(shuō)到體育測(cè)試這讓我想起來(lái)了……
你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。有次體育測(cè)試中，你們男生要測(cè)六百米。比賽快要開(kāi)始時(shí)，我明顯感覺(jué)你有點(diǎn)兒沉不住氣，手握緊拳。口哨聲一響，你開(kāi)始起跑時(shí)有點(diǎn)慢，落在后面，但是你并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，你用盡了全身的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名！這讓我實(shí)在是佩服啊！
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，就獻(xiàn)上一段話給你吧：上帝說(shuō)：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯�。上帝說(shuō)：“做錯(cuò)事要受到懲罰�！庇谑恰揖秃湍阕鐾懒�。這可不是我的錯(cuò)��！
同桌的你作文15
同桌的你是那么的不一樣。
猶記第一次相識(shí)的時(shí)候，我只覺(jué)得你是一個(gè)沉默的人，你不太愛(ài)說(shuō)話，所以一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍，唯獨(dú)你除外，令我意外的是，這個(gè)學(xué)期，老師居然將你調(diào)成了我的`同桌，這個(gè)消息，可讓我興奮了一小下下。
成為同桌后，我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的，你是沉默，你是不喜歡說(shuō)話，但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言，剛開(kāi)始與你同桌幾天，你都沒(méi)有主動(dòng)與我說(shuō)過(guò)一句話，那幾天里全部都是我在找話題與你說(shuō)上一兩句話，我當(dāng)時(shí)還在為你的沉默不語(yǔ)而感受有些焦慮，在我看來(lái)這可不是一個(gè)好性子。
可是幾天后，或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后，這時(shí)你的話就開(kāi)始多了起來(lái)，你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西，也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說(shuō)一些小事情。
又過(guò)了幾天，我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了，這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默，一到下課，你就會(huì)朝著我說(shuō)話，我完全沒(méi)有想到，你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候，你講出來(lái)的故事，或笑話，或段子，常常能使我開(kāi)懷大笑，我哈哈的大笑著，你抿著嘴輕笑著。
這時(shí)，我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你，你有沉默不語(yǔ)的一面，也有幽默逗人的一面，同桌的你是如此的與眾不同。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，這下，你又成為了我的一個(gè)大助力，成為你同桌的這一段日子以來(lái)，我的學(xué)習(xí)效率高上了許多，也學(xué)到了很多的東西，同桌，感謝你，你可是將我這個(gè)萬(wàn)年倒數(shù)王給拉了上來(lái)。
我相信等到下一次考試的時(shí)候，我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。
同桌的你，也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。
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