我的同桌作文15篇（優(yōu)選）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
今天下午剛醒。我媽媽告訴我表弟曼曼，他來自渭南，因為我爸爸昨天去了渭南，今天下午回來，所以我在路上帶著我表弟去了Xi。聽了媽媽的話，我很開心，于是決定不睡了，起身穿衣。真的'希望媽媽能盡快把我送到爺爺奶奶那里！去和曼曼一起玩，一起讀書。
我的表妹很胖，她的名字叫燕舒曼，她的昵稱是曼曼。我覺得是因為她什么都慢，所以外號叫曼曼。媽媽正在給她制定減肥計劃！表哥也是個活潑開朗愛笑的妹子。我很喜歡她，但是她馬上要回渭南了。我希望她能整個寒假都呆在Xi！
我的同桌作文2
上星期，老師給我換了一個新同桌。我一看，“呦，這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎？”而且她和我可是好朋友，這個同桌可是換對了人，我立刻眉開眼笑，美滋滋的等著和她同桌。
王子金有一個最大的特點，那就是：單純。她不比我們班一些心高氣傲的女生那麼有心機，別人看你一眼也認為是瞧不起你，而她卻不是這樣，一點也不在乎別人說三道四。在別人眼中，這是一個優(yōu)點，但我卻認為，這也是一個缺點，在別人對你冷嘲熱諷時再不出手，可是要吃大虧的哦。
但它也是有優(yōu)點的，比如，她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本，里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事，她都寫的有條有理，十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。
總之，我喜歡我的同桌，無論是她的.“單純”，還是她的“心機”，或是她的文章，我都愛。和她同桌的日子里，我想我會過的有滋有味的，我們拭目以待。
我的同桌作文3
我的同桌名叫陳佳怡。
她是一位女生，有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個馬尾辮；她的眉毛跟別人比，顯的與眾不同，是一個彎彎的月牙形，在她說話的時候，她的眉毛總會像小兔子那樣一蹦一跳地。她的眼睛是一顆十足的“黑珍珠”，每天閃耀著光芒，流露出一種專心致志的神情。在眼睛的兩側，有一對屏風耳，長得有些隋圓，這對耳朵幾乎和她的小眉毛一樣調皮，因為陳佳怡不時會使出她的拿手絕活兒動耳神功，所以她的耳朵也經常跳上跳下。在眼睛的下面，長著一張像小兔子一樣的`小嘴巴，在嘴巴里面，有兩排潔白的牙齒，在有陽光的夏天，我還親眼目睹過陽光照在她的牙齒上，奇怪的是她的牙齒竟然像鏡子一樣反射出了光芒，令我驚奇萬分，差點兒暈倒。
她的身體不胖，也不瘦，她的手也一樣，不長也不短，反正，四肢長得都恰到好處，好像是一位設計師為她訂做的一樣。
她每天都微笑著，非常活潑。
我的同桌作文4
今天，天氣陰沉沉的，我懷著開心的心情來到上課。一到這，我就認識了我的新同桌。
他看起來瘦瘦的，頭大大的，頭發(fā)短短的，看起來帥帥的。他的眼睛不大不小，黑乎乎的，像黑色的珍珠一樣。開心時，他的眼睛瞇成了一條線，生氣時，眼睛變得跟孫悟空的火眼金睛一樣。他的眉毛淡淡的，像剛長出來的小黑草一樣。那眼睫毛長長的，就像剛長大的小樹一樣。他的鼻子大大的，就像小山丘一樣。他的耳朵也大大的，我想：再遠的.聲音他應該都能聽到吧！
他性格活潑開朗，上課時愛舉手回答問題，教室里總能聽到他爽朗的笑聲。他的愛好是拼樂高，特長是拉小提琴。
這就是我的新同桌，你們的新同桌是誰呢？快來介紹吧！
我的同桌作文5
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的頭發(fā)比我的還要短一些，有點兒自然卷，她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上，還有一對圓圓的眼睛。身材微胖，它既是我們班的'班長，又是我們組的組長，并且是我的同桌。
我們在數(shù)學同桌討論的相當好。每當我不會做的題，她都給我講得十分詳細，我似乎已經明白了其中的奧秘。每當她不知道的時候，我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候，只需要舉手就是了，不用討論。
有一次，在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看著我，說 ：“把手放在桌子上，不然會扣分的�！蔽业男睦镉行┖ε拢谑俏揖桶咽执钤谧雷由�。當時我的心里很不服氣，為什么別人沒把手搭在桌子上呢？到現(xiàn)在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學習，向她看齊。
這就是我的同學同桌王玥，我很羨慕她。
我的同桌作文6
我的同桌——楊航，他有很多優(yōu)點值得我學習。
記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書上有，可我并沒有這本書，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時，我的同桌楊航，他能看見黑板上的例題，他看我著急的樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我，我心想：這真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不盡。
期中考試時，他第一，我是第二。上數(shù)學課時，有一次，課時練上有一道題我試了很多種方法，都不對，楊航已經讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見我還有一道題，便熱心地問我：“你不會？”我躊躇了一會兒，說：“嗯！”楊航就細心地給我講了一遍，我恍然大悟，點了點頭說：“會了，謝謝你�。 �
這，就是我的同桌，值得我學習的同桌！我以后一定要更加努力的.追趕他，爭取超越他！
我的同桌作文7
我的同桌——楊超簡直是一個小賣部達人。
他每天都會去小賣部里買種各樣的零食和玩具，而且每天不重復，但他都是在上課時玩耍，簡直是造孽！
今天他買了一瓶飲料和一個可以偷走別人作業(yè)的玩具，可他上課都在玩，我們提醒他，他卻屢教不改，我們也拿他沒辦法。
中午，他又買了飲料，而且還買了一支筆，使他上課不是喝，就是玩，害得我們組得不到五角星，真是氣“死”我了！
第二天，楊超又買了玩具，這次是一個大錘子，叫“哮天錘”，還可以發(fā)光，這么好玩的東西，他怎么抵御得住誘惑呢？不僅如此，上課時，別的同學有時也會被這個錘子給吸引住，真是害人害己��！
你們說，楊超是不是一個合格的'小賣部達人呢？
我的同桌作文8
我的同桌是一個活潑的女生，她個頭不高，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張圓圓的臉，像蘋果一樣非常圓潤。
她是我們班里的數(shù)學課代表，負責每天給大家收發(fā)作業(yè)。她按老師的要求把大家的作業(yè)及時收上來，老師批改完作業(yè)以后，她又不厭其煩一個一個地把作業(yè)發(fā)給大家。每天雖然做著這些重復的事情，她卻沒有一句怨言，她覺得幫助大家是件開心的事情。
她是個愛學習的人。老師上課提問時，她總是飛快地舉起手來，而且把手舉得高高的.，臉上露出了自信的笑容，好像在說：老師叫我，叫我！我猜想：她在家里肯定沒少讀書，要不然，老師提出的問題她怎么都會呢？
這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我有個同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他長得丑，但他能學習。他脾氣很好。不管你說他什么，他都不在乎你。所以經常被同學嘲笑欺負。
我同桌很調皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是沒有反應�，F(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚，狠狠地打了他的頭�，F(xiàn)在，我同桌生氣了，伸手扇我耳光。結果他得到了機會，蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的師傅，他扇了我一巴掌，給了他師傅一個180度的大彎�，F(xiàn)在我同桌知道她完了，就跑了。但他不是他主人的`對手。當他的主人抓到他的時候，他想抓一只貓和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的主人是貓。
主人抓住他后，狠狠地打了他一拳，差點把他砍斷。
下課后，同桌不高興，譴責我回避他自己的
師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文10
說到我同桌，從開學到現(xiàn)在換了幾個，今天就帶幾個。
第一個是男生。他的名字叫張培奧。他口才很好，是我們班有天賦的數(shù)學學生。能和他同桌我感到很榮幸。
第二個是我們班我最討厭的一個羅澤宇，成績不好，惡心。讀了四年書，他還是像個幼兒園的孩子。
第三個是我的好朋友，她的名字叫歐陽蘭若，她是我們的班長，她的'成績很好，基本上每次考試都是第一名。她也幫助別人，我很喜歡她。
今天就不多說了。這些是我的同桌。我喜歡他們，也不喜歡他們。你呢？
我的同桌作文11
我的同桌名叫李昕遙，漢族，是個女生。她長得瘦瘦的，皮膚是黃色的，鵝蛋一樣的臉上長著一雙明亮的眼睛。她的愛好很多，比如說跳繩。跳繩能鍛煉身體，這個愛好很好。
我的同桌有很多優(yōu)點，她學習很好，更重要的是她心靈美，她心地善良，喜歡幫助別人。
記得有一次，我忘帶鋼筆，急得我像熱鍋上的.螞蟻---團團轉。這時，我的同桌----李昕遙毫不猶豫把她的鋼筆借給我用，我心里一陣熱乎，以前發(fā)生的所有不愉快都融化在感動中。
我很喜歡我的同桌！
我的同桌作文12
我的同桌是個脾氣古怪的人。
他長著圓圓的臉，小小的眼睛，一張小嘴真是“口水分泌旺盛”，怪不得別人叫他“流口水大王”。
我的同桌上課總愛做小動作，怪不得他學習總趕不上，有一次，我們都在專心的.上數(shù)學課，而他卻拿起了一個筆蓋，用翹起的筆蓋夾子彈紙團，有一個小紙團不聽話，“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙，只好把他的“行動”寫在日記上。
他平時也很幽默，但更多的時候還是愛調皮搗蛋。那一次上語文課，我們都在研究問題，唯獨他，非要往別組看，也不和我們一起讀書，一氣之下我們小組把他“開除”了。
唉，我的同桌就是這樣，即搗蛋。又幽默，讓我怎么說才好呢？！
我的同桌作文13
我同桌的名字叫畢昇，他是個男生。一聽畢昇這個名字，你一定會想起發(fā)明了活字印刷術的畢昇吧!對!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!
畢昇是這學期剛轉到我們班的。他性格外向，很短的時間內就跟我們班的男生打成了一片。他調皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課，老師問張?zhí)鞓酚袥]有交作業(yè)本，畢昇陰陽怪氣地說：“交了�！鳖D時同學們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。
畢昇的眉毛很有特點，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的`一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準是想出什么鬼點子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的學習成績還是不錯的。尤其是上課時，他能積極思考，踴躍回答問題。這一點是值得我學習的。
這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，今天就先寫到這兒了!
我的同桌作文14
我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭后有一個小辮子。
有一次，我不細心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說：“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說：“還說我呢，自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原先是手超界了。我頓時張口結舌，只好承認是自我的錯。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進了我的'衣服里，原先是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把教室弄得亂七八糟，教師回到教室看見教室一片狼藉，立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文15
我的同桌是鄒潤發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛，在班上名氣也不小。
新學期，周老師讓我們選同桌，沒想到，鄒潤發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次，我們班考語文，我盡量考高分，讓他追不上我。果然，我考的分數(shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想，這同桌一點也不好，還嫉妒別人，我要換同桌。
但是，有一次，卻改變了我的看法。
有一次考數(shù)學，我才寫了一半，發(fā)現(xiàn)，鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆，結果一支也沒有。就在我手忙腳亂的.時候，鄒潤發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫，度過了這一關。
從此以后，我和他的關系越來越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一個樂于助人的好孩子。
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