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我的同桌作文

時間:2023-10-10 15:16:29 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我們班有一個熱愛勞動的小女孩,她就是溫靜然。他有著短短的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛,還有能幫老師干活而靈巧的手,非?蓯。

  記得有一次,輪到我們星期三的.同學值日。但檢察員快到了,我們很著急。溫靜然知道了,然后她幫我們值日。我們值完之后,檢查員剛好到了檢查了一遍,然后再黑板上寫了個滿分。我們很高興,又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說:不用幫回我值了,因為幫助你們是應該的。溫靜然真是一個熱愛勞動的小女孩,我很敬佩她。溫靜然不但是個熱愛勞動的小女孩,還是個熱愛學習的小女孩。有一次,英語老師正在講課,每次英語老師提問題,溫靜然總是搶先回答,幾乎所有的問題都被她回答了。雖然這個小女孩坐在角落里,不過她上課是非常認真的。這就是我最敬佩的人,她是個熱愛勞動,也是個熱愛學習的小女孩,她有著熱愛學習熱愛勞動的精神,我要向她學習。

我的同桌作文2

  我有一個奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數(shù)學課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀律實在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時鴉雀無聲,可只有一個人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時欺負我,報應啊,都是報應啊!嘻嘻~再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的`,哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長叫來,并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了。

我的同桌作文3

  新學期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個學生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的,因為,以前他是全班表現(xiàn)最差的同學,誰和他同桌誰就不得安寧,成績也會下降。我可對他沒半點好印象,他上課經(jīng)常做小動作;“惡作劇”和“欺負同學”是他的拿手活;學習成績也經(jīng)!安患案瘛,誰都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。

  斗轉(zhuǎn)星移,隨著時間的.推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時還犯,但是對學習開始有了一點興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著我”給他講課。這時,我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時還和他一起說笑。

  幾個月下來,劉吏霄成績有了明顯進步,特別是最近的一次語文測試,竟然取得了98分的好成績,這個分數(shù)全班也沒幾個。當老師公布這個成績時,全班同學驚呆了,眼里的懷疑似乎在問:“不會是抄的吧?”但經(jīng)過老師的重新考試,成績就是98分!實實在在,響當當?shù)姆謹?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學說:“他都能考這個成績,以后我們沒法活了!”

  后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動提出選我當同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因為他信任我,相信我,主動要和我做“伙伴”,并且有學習好的愿望,克服困難,付諸行動。同桌的進步,我也倍感榮耀!

我的同桌作文4

  我有一個多面性的同桌,一上課呆若木雞,一下課生龍活虎,一講起大炮滔滔不絕,一聽見KFC垂涎三尺,一到老師提問十分靦腆,一提起惡作劇興致高漲,時打架笑料百出……可他拍起馬屁來,一把好手!他人長得高如泰山,看上去文質(zhì)彬彬,牙套更顯文靜,但一配上有些二的、賤乎乎的笑容,怎么也“帥”不起來。

  我還有個自戀的后桌一一孫,早讀,忽聞背后一句:“!我真是太帥了!”像只戴眼鏡的企鵝的他,一出此言,笑倒一片。我那同桌,端起架子一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡兒,仔細地上下打量了孫一遍,才得出結(jié)論:“嗯,沒錯,你真是太帥了,再也找不出比你更帥的人了,真是高富帥!”“pu!蔽以僖步蛔≌T惑,笑了出來,他倆一唱一和,好似逗笑。“!有人笑我,這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風亮節(jié)的品質(zhì)!”What?!我與宣相對苦笑。

  咚咚!“干什么呢!”課代表張拿著半截掃把柄兒,敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝事跡。一日餐后,大胖子斯不知怎的,對同桌窮追不舍,餐后室內(nèi)十分擁擠,所以眼看就要追上了,他一把奪過無辜人士許手中的掃把,胡亂揮舞起來,斯抓住掃把,僵持了整整三秒鐘,“咔!”清脆的一聲后,這把可憐的掃把禁不住多方用力,活生生地斷成了兩截,為了掩蓋過去,他假裝若無其事地撿起了斷掉的掃把柄,并送到了楊老師的講臺上,笑稱:“老師,我給您新找了一根教鞭!惫!哈!哈!是不是有些好玩呢?

  一日背單詞,他背不出,竟提出了KFC免疫卡的`理念——直接過,但要被問個有關KFC的問題!蒼天!大地啊!我只是想抽個單詞,怎么還被出了一道超綱題呢!

  這就是我的同桌,一個有些“呆”但關鍵時刻絕對掉鏈子的×××!

我的同桌作文5

  在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢?告訴你吧,他就是我的同桌。

  同桌有著一對亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過一樣的頭發(fā),在潔白的`皮膚下更加的黑而亮。在班級里,他的成績中等;在生活中,他樂于助人,偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他,你會發(fā)現(xiàn)下課的大部分時間在和我比掰手腕。你還會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。

  或許你會問,他是一個男生,力氣很大,怎么會輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實,我并不是一味的用力氣贏他,當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候,剛開始,他使力氣想扳倒我,我會一直防御。就這樣堅持,最后,在他力氣不夠了,我感覺到他的手有一點放松的時候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏啦!

  多數(shù)掰手腕都是我贏,后來爸爸媽媽說,也許是同桌在讓著女生,讓著我唄!不管怎樣,課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂,也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。

我的同桌作文6

  我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

  提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的',同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這篇文章選取了兩個典型事例來突出唐小麗的金子般的心。文中通過人物的動作描寫和神態(tài)描寫,襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當同學笑話她時,她卻“像沒事兒似的”;當同學嘔吐時,她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學,這是多么好的一個同學!

我的同桌作文7

  他,高高的個子,身體胖胖的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的',這就是我的用桌--孫澤偉。

  這學期開學的第二天,他才從別處轉(zhuǎn)到我們學校。別看孫澤偉肚子大,他跑步可沒問題,而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步,不到半圈,我就累得滿頭大汗,前面的孫澤偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了,我累得差點躺在地上,可是孫澤偉仍和別的同學有說有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他學習,加強訓練跑步。

  有一次課間,我們正在操場上玩得高興,我忽然想起下節(jié)課是語文,我忘帶課本了!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),回家去拿肯定來不及了,我垂頭喪氣地回到教室。孫澤偉看見我的樣子,就問:"你怎么了?"我說出了原因,孫澤偉立刻把課本給了我,又從書包里拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動,眼睛也濕潤了。

  這就是我的同桌,我最好的朋友。

我的同桌作文8

  我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長著一對烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

  她最大的.優(yōu)點是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時,她忘了帶作文紙,就向我借。那時我正在聚精會神地構(gòu)思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉(zhuǎn)過聲去向別人借作文紙去了。

  那天下午美術(shù)課,我準備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆,給你用吧!边呎f邊把鉛筆遞給我。我十分激動,對她說:“ 真是謝謝你了!”

  此時我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

我的同桌作文9

  “瞧啊,是那個不良少女!”“聽說很暴力呢!”“哇!好恐怖……”大家在說誰呢?沒錯,說的就是五年級眾所皆知的“暴力女”。

  開學來報名了,又要重新分班,唉,要是和我分到一個班,日子就不好過嘍!可事與愿違,她不僅分到和我一個班,還和我同桌!“真是天亡我也!”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來了——她一個人下課竟和五個男生打架,一拳揍哭五個男生,不但如此,最后“暴力女”還贏了,這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個男生,太恐怖了吧?我真怕某一天我也被“拆了”。

  可有一件事讓我改變了對她的“暴力”看法。

  一次,有一個同學被查出流感,上英語課時,沒忍住吐了,看著地上污穢的嘔吐物,全班同學都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個身影,原來是同桌“暴力女”,只見她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的臟物,并拖干凈污水,之后便洗掃把,拖把去了……她回來之后又準備扶那個同學去校醫(yī)室,這時我們才反應過來,一起把那個同學送到校醫(yī)室去了。

  可是就在她給我留了個好印象時,因為三八線,我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。當時我沒注意我的語文書整整向她的領土推進了五厘米!當我反應過來時,她看了我一眼,已經(jīng)手持錐子準備下手了。ㄌ熘浪膩淼腻F子)我過了一兩秒后便放松了,這錐子頂多扎個微不足道的小洞,怎么,你還能把我課本打哭了?也許是我的無動于衷激怒了她,她抓起我的課本,撕了個“輕舞飛揚”!旁邊的.同學全都驚呆了。我假裝哭泣,就在這時突然拿走了她的課本說:“你撕壞我的,我拿走你的,撕壞的豈不是你的?”我們兩個鬧到了班主任那,班主任取走了書,寫上我和她的名字,就這樣“三八線”名存實亡了,課本放在中間,我們只有使用權(quán),沒有所有權(quán),下課便由老師收回,現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。

  我的野蠻同桌呀!她既有天使般的一面,也有惡魔的一面,如果觸動了惡魔,最好的方法就是腳底抹油——開溜啦!畢竟硬碰硬,受傷的還是我們!

我的同桌作文10

  我的同桌是劉澤儒,他是個既活潑可愛又充滿好奇心的男孩,只是學習成績不理想。

  他長著一雙烔烔有神的大眼睛鑲在一張圓圓的臉上;還長著一雙招風耳,和一張能說會笑的嘴,十分可愛!劉澤儒的'缺點像天上的星星一樣多,像地上的沙子一樣多,可優(yōu)點也不少。劉澤儒畫汽車的技術(shù)非常好,他畫的每一輛汽車都栩栩如生,就像汽車從畫中出來了似的。

  在一節(jié)美術(shù)課上,我們班的美術(shù)老師讓我們畫汽車。劉澤儒把汽車畫得栩栩如生,非常漂亮!他四周的同學都圍過去請教,問他為什么畫得這么好。大家都被劉澤儒畫得畫深深地吸引了,就連我也被他畫汽車的技術(shù)所吸引。

  這就是劉澤儒,我可愛的同桌。我希望我的同桌能畫畫畫得更好,我也希望我的同桌劉澤儒還能努力學習,希望他的學習和畫畫一樣好。

我的同桌作文11

  我們班有一個同學,他個子比我矮,非常不安分,班里的同學都稱呼他為“搗蛋鬼”。

  上學期的一個午后,老師臨時有事離開了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學后交。大家都忙著做題,可這個“搗蛋鬼”同學卻拿出零食,津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

  一會后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說:“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。

  “學霸,你哪題不會?”我笑著問他!斑@題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒想出來!毖,這么簡單的題都不會做,我白了他一眼,直接給他答案?伤麤]有放過我的`意思,又對我說:“恩,小妹,答案,我想……肯定是對呢,可你是怎么得出的,你得教我?”沒辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒辦法。

  “搗蛋鬼”喜歡出風頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開始“大顯身手”了,只見他一搖一晃地學著大猩猩的模樣走向講臺,逗得同學們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫不出一個字來。老師問他會不會做,他說:“報告老師大人,我不會!崩蠋熡趾脷庥趾眯,讓他滾下去,他聽了后,真的搖晃著做出“滾”的動作,逗得全班同學再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。

  對了,說半天,大家一定猜出來他是誰了吧,對,這個“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學。

我的同桌作文12

  我的同桌叫王可心,她今年11歲,身高151厘米。圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵小小的,像一對元寶鑲嵌在臉旁,高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴。她喜歡扎了個馬尾辮,看樣子她是個文雅的女生,其實她很要強,遇事不服輸,同學們總偷偷地稱她是“女漢子”。

  記得有一次,班里舉行扳手腕比賽,沒有一個女生敢參加,就只有王可心自告奮勇地參加了。她說要為女生爭個面子,不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來,王可心輕輕松松地進入了決賽,和她進行最終比拼的是一個男生。我擔心地對王可心說:“你的對手身強力壯,不是那么好對付!笨墒撬齾s說:“中看不中用,我一定能打敗他!闭f完,她對那男生挑釁地豎了一下中指,之后挽起袖子坐下,一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢,分別將手臂豎著擱在桌上,手緊握在一起,眼睛緊盯著對方,擺出互不相讓的架勢。只聽裁判一聲令下,她和對手一齊用力,只見握住的雙手微微顫動,一會向左傾斜,一會又向右歪,一時難解難分。那個男生已經(jīng)滿頭大汗,滿臉通紅,眼睛瞪得大大的',像張飛一樣?吹贸鰜,他已經(jīng)把吃奶的勁都上了。可是王可心依然鎮(zhèn)定自若,臉色平和,一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會后,王可心出擊了,猛然發(fā)力一下就輕而易舉地把對手打敗了。最終,她贏得了第一名看了這場爭斗,我們對她十分佩服。

  瞧,這就是我的同桌——王可心,她真是個名副其實的“女漢子”。她勇于挑戰(zhàn)的精神,值得我們學習。

我的同桌作文13

  我的同桌是一個調(diào)皮的小男孩,整日里樂呵呵的。我和他有時是朋友,有時是卻像一對小冤家。

  他的個兒不高,瓜子型的`臉蛋,一雙小小的、炯炯有神的眼睛,整天都在轉(zhuǎn),仿佛有無數(shù)個"好"點子,還有那張能說會道的嘴,笑時像月芽,生氣時就撅得老高。

  他很調(diào)皮,整天都和班上的男生在走廊上瘋跑,幾乎每次上課都是滿頭大汗呢!至少要過好幾分鐘,他才安靜下來。不過他有一個優(yōu)點,就是上數(shù)學課發(fā)言次數(shù)非常多,張老師也多次表揚過他呢!有時他又搞笑,他講的笑話一個接一個,動作也很夸張,總會讓人捧腹大笑,我的笑聲可是一串接著一串。不過他也有讓人討厭的時候,那就是他罵人的時候,"你長著一張烏鴉嘴......"瞧!他又開始罵了,真拿他沒辦法。他有時也犯"小癡呆",不會的字都要比長城還長了,比沙漠的沙子還多。不過,我還算有耐心,有多少個問題,我就給他解決多少個問題。唉,誰叫他是我的同桌呢!

  又調(diào)皮,又討厭,又搞笑的同桌讓我每天都在笑,讓我每天都很開心,他就是--熊俊強。

我的同桌作文14

  我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。

  她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個結(jié)論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當別的同學夸贊她的牙白時,我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉,郁悶!

  她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學習都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實,幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你!

  女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。

  老師讓寫口頭作文,有一個女生,當著全班的面用超高分貝的`嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人,上面一個小球下面一個大球,兩面還插著樹枝!敝灰娫捯粑绰,教室里四面八方的同學的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結(jié)果光沒沾上,人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

  這三天過后,一切又回到了從前。

  “喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個男的!”

我的同桌作文15

  小學六年的生活已經(jīng)接近尾聲,我馬上就要進入中學。童年里,我的同桌變動過很多次,但最使我難以忘懷的是包文奇。

  他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保證你任何時間都不亦樂乎。他有一雙黑亮的大眼睛,但只要一笑,就會瞇成一條縫,而嘴巴則會咧的比誰都大,好像要一口把你吞了似的。

  有一次,他和正在玩小車,我在一旁寫作業(yè)。這時,一只撥亂反正胳膊“飛”了過來,超過了“國界”,壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧,那是包文奇的胳膊,他正玩得津津有味呢!

  “喂!”我叫道,“那位外國先生,你的又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴重侵犯了我國領土,請你把胳膊縮回自己的國土!”

  “嗯?!難道這地你買了嗎?有發(fā)票嗎?”他沖我做了個鬼臉反問到,“我要發(fā)動戰(zhàn)爭,現(xiàn)在開始攻擊!”說完,又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。

  這時,老師來催作業(yè)了。他先是一愣,然后大叫一聲“噢,NO!我還沒做呢!”

  我在一旁幸災樂禍道:“現(xiàn)在你的胳膊該回家了吧?”這次我本以為我的苦日子該結(jié)束了吧,沒曾想他頭也不回地來了句“你管得著嗎?你!闭张f開著他的'小汽車在我的領土上川來川去。

  我忍無可忍了,他的行為已經(jīng)嚴重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來,使勁把他的胳膊推了回去。

  “哇。梁鎮(zhèn)凱期負我!”他眉頭一皺,裝哭起來。

  “哎!”我無可奈何地搖了搖頭,“真是惡人先告狀!我真是服了你!"就這他還不善罷甘休,還信誓旦旦地說:“我要告訴老師,說你欺負我!”他一邊假裝揉眼睛,一邊偷看我,繼續(xù)耍耐著。

  “我暈!”我舉手投降了。

  六年中,我和他是最好的朋友,我們之間發(fā)生的趣事數(shù)也數(shù)不完,那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上,永遠停留在我記憶的港灣……

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