我的男同桌優(yōu)秀作文
導(dǎo)語:我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒,他叫——孫騰。以下這篇“我的男同桌作文”內(nèi)容是由小編為大家精心整理提供,歡迎閱讀!
1同桌男生
記不起是幾時,他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起?赡苁且驗槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著漫畫。“教授,請教一個問題!北还π姓n難住了的我說到。“當(dāng)然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過得叫我一聲哥哥。”我極不情愿的的叫了一聲,誰叫我有求于人呢?沒想到他仗勢欺人,要我叫他100聲,我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才,叫1聲乘100不是嗎?”自認(rèn)倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。 同桌的他,是一個你笑著對他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
2我的同桌
我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒,他叫——孫騰。
他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴,說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很,只要一有味道,他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的光芒,什么都逃離不了他的視線。 他特別淘氣。一下課,就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上,他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒,即使?jié)M頭大汗也不在乎。 雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是他特別努力。如果遇到難題,他總是努力把它做出來。如果做錯了,他也不灰心,重新再做。 他喜歡干什么呢?當(dāng)然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖!他已經(jīng)奔到了操場上。體育課上,只要體育老師說“自由活動”,他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。 這就是我的同桌——一個調(diào)皮可愛的小男孩。
3我的男同桌
我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無惡不做哦! 話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。 唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我,我忍!“嘿,不像!”哼,算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長打人了!”不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書。唉,堅持兩節(jié)課不跟他說話,還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子,不好,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多,一會兒把別人的鞋帶系在桌角,一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié),還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!
唉,東窗事發(fā),老師肯定會追究!罢l啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機(jī),我把頭壓得很低!胞惡纾阏f”“我,我,是我。”同桌馬上說:“——的同桌!”他被老師叫走了,回來時候,手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我,他大可否認(rèn)。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!
4我的男同桌
我最討厭男孩子了,上學(xué)期與一個男生同桌,可真倒霉。他老是把廢紙塞到我的抽屜里,還說讓我學(xué)雷鋒作好事呢。今天是開學(xué)的第一天,老師又要排座位了,我希望不要再讓我和男孩子同桌。誰知一進(jìn)教室……
我向我的座位旁邊瞟了一眼,糟糕!怎么又是男生呢?而且還是班里面“無人不知,無人不曉”的“搗蛋鬼”何明。哎呀,希望之火頓時被撲滅了,這又得過半個月才換座位,我又得與討厭的男生坐上半個多月。我無可奈何地帶著沉重的步伐走到座位前,坐下了。何明有意地嬉皮笑臉對我說:“我們真有緣,這已經(jīng)是第二次做同桌了,記得一年級的時候,我經(jīng)常拿你的筆寫字,還在你的本子亂涂亂畫是嗎?”我氣得嘟起了嘴,朝他一個下馬威:“當(dāng)然記得,我又怎么會忘記呢?這學(xué)期真倒霉,開學(xué)第一天就碰上你這個“紅遍中外”的搗蛋鬼,真是冤家對頭啊!”
以后,何明不忘老本地“為非作歹”,對我毫不客氣,不是亂仍我的筆本,就是拿我的橡皮玩“蹦極”,最討厭的是上課時,他冤鬼般地?zé)┲遥瑥U話連篇,滔滔不絕,弄得我不知聽他的還是聽老師的。我對他忍無可忍,決定要采取進(jìn)攻,不能任他任意妄為。我知道“硬計”沒效,就用“軟計”。每當(dāng)下課,我再也不管他怎么糟塌我的東西,都視若無睹,只是在默讀看書,做練習(xí)。何明漸漸覺得這樣玩沒有樂趣,干脆不玩了。他覺得挺寂寞的,便少有地執(zhí)起書囫圇吞棗地看一番,但因為長時間的熏陶,何明變得很愛看書了,而且字行中細(xì)斟萬酌,看得十分認(rèn)真。上課時,他看見我不停在抄筆記,也金口不開,拿起筆頭“奮筆疾書”。別看他笨,有時他還比我抄得快呢!我們下課時便會交流筆記,各自取長補(bǔ)短。
何明的改變使全班的同學(xué)“刮目相看”,以前與他一起“行惡”的兄弟問:“大哥,看你真是“今非昔比”,怎么,不出來行走江湖了嗎?”何明得意洋洋地說:“你大哥我“改邪歸正”“金盤洗手”了!”看著他們你一言我們一語,我也笑了。何明改邪歸正不正是我的汗馬功勞嗎?”如今,老師編座位,我再也不必害怕要與男生同座。我連大名鼎鼎的“惡人”都擺平了,還怕他一個男生。
5我的男生同桌
新學(xué)期開始不久,我就換了一個男同桌——趙衛(wèi)晨。這個趙衛(wèi)晨不僅是我們班出了名的體育健將,而且是出了名的“搗蛋大王”。他經(jīng)常弄得班里“男飛女跳”的。因此,一開始我就保持了高度的戒備,以免“惹火燒身”。
“觀其行,聽其言!鳖^三天還不錯,互不干擾,我暗暗松了一口氣。殊不知,“新修的廁所三天香”,第四天上午,他的“舊病”便復(fù)發(fā)了。當(dāng)時,我正在座位上津津有味地看著連環(huán)畫《紅樓夢》,突然聽見一聲:“老師好!”“哈哈哈……”身邊響起一陣得意的笑聲。一看,才知道是趙衛(wèi)晨在搗蛋。當(dāng)時我就想沖他大罵一頓,可是他馬上賠著笑臉,做出十分關(guān)心的樣子說:“朋友,沒事吧?”弄得我笑也不是,氣也不是,瞪了他一眼,就往下坐。誰知他突然把椅子往后一抽,我險些坐到地上,他急忙扶住了我。我火了,沖著他說:“你,你這個壞蛋!人家看書正入迷呢!你干什么搗亂!滾,滾開!臭狗屎!”他倒好,面不改色,看了一眼我手中的書,又一本正經(jīng)地說開了:“《紅樓夢》噢……是不是大白天躲在紅色的樓里做白日夢啊?一定是吧?”他的話把我逗得哈哈大笑,一肚子火氣一下子沒了!昂门桓鷲耗卸,放你一馬!”我一邊說,一邊隨手給了他一拳!班,好招式!”這搗蛋鬼不但不避開我,還對我的“花拳繡腿”大加贊賞。你們說,這樣的搗蛋鬼,我有什么辦法呢?
調(diào)皮歸調(diào)皮,趙衛(wèi)晨在學(xué)習(xí)上還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的。一遇到難題,他就會虛心向我求教:“活字典,這個字怎么讀?”“大頭鬼,這道題怎么做?”“小氣包,這篇作文寫得好不好?”問得我頭都大了。雖然他文化課輸我一截,可是體育方面我卻不如他。當(dāng)然,他并不笑我,有時還會拉我一把。有一次長跑訓(xùn)練,我剛跑到三四百米就上氣不接下氣了,恨不得一屁股坐在地上不起來。可是看見到別人都堅持跑,我也只得咬牙向前跑。又跑了幾十米,覺得實在受不了,就停下了腳步。可是剛喘上幾口氣,他不知從什么地方鉆了出來,一把拉住我說:“莫大頭,你不是整天想做男子漢嗎?女的就是女的,有本事別停下,跟著我繼續(xù)跑!”說完,他在前面邊跑邊逗我。他是班里有名的“飛毛腿”,我哪能比得上他呀?但是為了女孩兒的尊嚴(yán),我只好奮力追著他跑。一到終點(diǎn),我就癱坐在地上。這時,趙衛(wèi)晨又沖我豎起大拇指:“好樣的,‘花莫蘭’!”你們說說,這樣的一個男生同桌,是不是叫人一半歡喜一半愁?
6我的同桌(男)
一個學(xué)期過去了,另一個學(xué)期又來了;氐綄W(xué)校看見我那個同桌就想掉頭走人,他這個人就是讓人受不了。
記得那是在數(shù)學(xué)課上,老師給我們講題。老師講到某一道題的時候,突然我的同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關(guān)上,用手使勁的拍打自己的腦袋,接著還發(fā)出一陣怪聲,弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我欺負(fù)她了,弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說:“我這道題的答案跟你講的都不一樣,我不明白為什么錯了!
“不懂就問,下課過來找我!崩蠋熣f。“哎,就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動地,我的天啊,那再大點(diǎn)的事那就不得了了。”我說。 你說這是不是受不了,接下來還有更精彩的。我這個同桌是在學(xué)校午托的。 這是我在學(xué)校午托的時候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯,去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺的時候,這個同桌發(fā)了瘋哭起來,弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問:“發(fā)生什么事,是不是有人欺負(fù)你!
他回答說:“我沒有被子和枕頭!薄罢眍^和被子就放在那邊,沒有就走過去弄咯,哭干嘛,哭了枕頭和被子就會飛過來嗎!薄斑@個同桌每天都不給我過安寧的日子! 讓我記得最深刻的是,他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天,書桌里開始爬出小蟲子來,被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索,看是什么東西爬出來的小蟲。
結(jié)果,讓我難以接受,這居然是我同桌書桌里爬出來的。等他人來了,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開,我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了,雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。 “哎,經(jīng)過這件事后,我對他更加無語了。” 我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
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