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同桌的作文

時(shí)間:2024-02-10 13:52:36 同桌 我要投稿
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(精華)同桌的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)同桌的作文7篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌其貌不揚(yáng),不善言辭。可他有句口頭禪卻被我們?nèi)嗤瑢W(xué)熟知,那就是“小事一樁”。他的這句口頭禪在我們班是出了名的。不管是誰有了困難,他總是第一個(gè)沖上前去,竭盡全力地幫忙到底。人家感謝他,他總是嘿嘿一笑,兩手一擺說“小事一樁,小事一樁!

  有一次,學(xué)校舉行大掃除,規(guī)定每個(gè)學(xué)生都要鋤一片雜草。我沒帶工具,只好硬拔。同桌看見了,三下五除二地把自己那片草鋤掉,就急忙來幫我的忙。兩個(gè)人的活他一個(gè)人包了,最后累得像頭小毛驢直喘粗氣。這還不算,因?yàn)閹臀忆z的草都是帶刺的,一片草鋤下來竟然讓他的手裂開了好多小口子,真讓我感到不好意思。我向他深表謝意,可他卻抹抹脖子上的汗一連聲地說“小事一樁,小事一樁”。

  同桌雖然平時(shí)不聲不響,可他的'成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑。他不僅自己學(xué)習(xí)很刻苦,而且?guī)?dòng)其他后進(jìn)生一起進(jìn)步。

  在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我班的侯靈同學(xué)得了“不及格”。我的同桌非常著急,在學(xué)校食堂里扒了幾口飯后就到教室去幫侯靈分析試題,放晚學(xué)后他又到侯靈家里補(bǔ)課,一直堅(jiān)持了三個(gè)星期,終于把侯靈的成績(jī)拉了上來。每次說到這件事,侯靈的媽媽總是非常感激地向他說些感謝的話,可我的那位同桌還是那副靦腆的神態(tài),嘴里還是那句“小事一樁,小事一樁”。

  同桌的口頭禪真讓我刮目相看。

  編輯的話

  寫人的文章貴在突出人物與眾不同的特點(diǎn)。楊淦同學(xué)為表現(xiàn)同桌樂于助人的性格特點(diǎn),以他的一句口頭禪“小事一樁,小事一樁”為切入點(diǎn),列舉了他幫助“我”鋤草和幫助侯靈補(bǔ)習(xí)功課兩個(gè)事例來塑造人物形象。事例典型,有生活中的,也有學(xué)習(xí)上的,反映的人物性格較全面。拔草時(shí)扎破了手等細(xì)節(jié)描寫使楊淦同學(xué)的形象更有立體感,呼之欲出。

  寫人的文章最忌面面俱到,泛泛而談。我們?cè)趯懽魑臅r(shí),只要抓住人物一方面或幾個(gè)方面的特點(diǎn),舉有代表性的事件加以介紹,突出個(gè)性的與眾不同,就能使人物形象豐滿而又有個(gè)性。本文就是一例。

同桌的作文 篇2

  五光十色的煙花飛舞著,盡展那絢爛奪目的光姿,可惜短暫而急促;美麗清香的花朵爭(zhēng)相開放著,秀出婀娜動(dòng)人的舞姿,可惜總會(huì)凋落。

  然而,每個(gè)人心中都有一份揮之不去的完美。有時(shí),生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的,但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。

  緣分讓我們相聚在一齊,我們?cè)积R嘲笑班主任的身高,一齊諷刺代課老師的長(zhǎng)相,一齊對(duì)著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。。。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣貌,總是生怕自我的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,總是一副嫻靜淑美的面貌?墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現(xiàn),對(duì)方和自我第一次見到時(shí)有著天壤之別!

  “明日你是否會(huì)想起,昨日你寫的`日記”,我們一齊看對(duì)方的日記,對(duì)著上邊的錯(cuò)別字爭(zhēng)論不休,此刻看到日記,便想起我們?cè)谧粤?xí)課打架,弄得課桌遍體鱗傷,被班里同學(xué)說的臉面盡失,被班主任數(shù)落的無地自容的時(shí)候,總會(huì)結(jié)成同盟,頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。

  “你從前總是很留意,問我借半塊橡皮”,我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四,總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆,然后留意翼翼地問對(duì)方:“我能借你橡皮用用嗎?”那時(shí)候的我們都很天真。

  “你也曾無意中說起,喜愛和我在一齊”,你說喜愛和我吵架,喜愛和我打架,喜愛看到我被氣得語無倫次的樣貌。你說喜愛我的天真,喜愛我的單純,還喜愛我的不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話,卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期,我們要經(jīng)歷分別,眼中的不舍不能略過,我們約定還是朋友。心中有千萬種情感,卻只能說“同位,我走啦”。

  而如今,我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí),沒有想象中的激動(dòng)和歡樂,有種形同陌路的感覺。這種感覺是酸澀的,但讓我們永遠(yuǎn)記住,還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情!

同桌的作文 篇3

  期末,語文測(cè)試卷發(fā)下來了,鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著試卷,一邊炫耀一邊問同桌:“你考了多少分?”還沒等他開口,我便用藐視的目光看著他說:“肯定沒我高吧!”我一邊說一邊想起了媽媽在考試前對(duì)我說的話,如果在這次考試中取得好成績(jī),一定獎(jiǎng)勵(lì)我。

  同桌聽了什么都沒說,過了一會(huì)兒,他突然對(duì)我說:“我能看一下你的試卷嗎?我……”沒等他說完,我就說:“要用我的`試卷改錯(cuò)吧,給!”他沒有動(dòng)筆的跡象,而是注視著一道題,緊鎖眉頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么。我疑惑不解地問:“怎么了?”他說:“我覺得你這道題答錯(cuò)了!蔽曳瓉砀踩サ厮伎,的確錯(cuò)了,便想和他說別告訴老師?蓜傄惶ь^,看見他拿著試卷去找老師了。我生氣地想,肯定是嫉妒我,想挑我的錯(cuò)!

  下課后,我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條:“肖璞,請(qǐng)你理解我,我本想看一下你的答案有沒有可借鑒之處,沒想到卻挑出了錯(cuò)誤。但是沒關(guān)系,錯(cuò)了就錯(cuò)了,重在改正錯(cuò)誤!蔽矣挚戳艘幌滤脑嚲,啊,也是100分!

  “錯(cuò)了就錯(cuò)了,重在改正錯(cuò)誤”,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),這句話便會(huì)在耳邊響起,鼓勵(lì)我一直向前走。

同桌的作文 篇4

  我的同桌李玉,她很活潑開朗的,她有著一雙迷人的大眼睛,她說話的聲音沙啞的,逗人喜愛,我們都喊她“小可愛”。

  李玉有許多優(yōu)點(diǎn),她每次考試成績(jī)都是班里第一名,還主動(dòng)幫助小朋友,給小朋友講習(xí)題呢!她除了學(xué)習(xí)好還愛勞動(dòng)干活賣力,還被選為勞動(dòng)委員呢;聰明勤奮也是她的優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)月練卷后面附加題常常能拿二十分;她做事會(huì)思考,不該做的'事她絕不會(huì)做。

  李玉人緣好,她有許多朋友。課間活動(dòng)有跳繩、丟沙包、老鷹抓小雞……她都能和朋友玩的非常愉快。

  李玉最喜歡吃草莓,李玉帶著草莓,一會(huì)兒就來了一群饞貓,一共四五個(gè)人,可是李玉不假思索,把一袋子草莓分給大家,大家都很高興,心想我能和李玉做朋友,真是一件很高興的事。∥沂煮@訝,心想:草莓可是她最愛吃的水果,她到底是怎么了?

  我問道:“李玉,你怎么能給人家那么多草莓呢?李玉,你不知道草莓現(xiàn)在很貴嗎?你咋不自己多留點(diǎn)呢!”

  李玉說:“我愛吃草莓,更喜歡這些好朋友呀!吃完了,我還要繼續(xù)再買些呢!”

  李玉太完美了,我好想和她做永遠(yuǎn)的好朋友呢!

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫周雪兒,她是一個(gè)愛搗蛋的女孩,經(jīng)常會(huì)把我的學(xué)習(xí)用品藏起來,害得我四處尋找。我每次責(zé)問她時(shí),她都會(huì)笑著說:“逗你玩的,下次不會(huì)啦!”

  今天早上,我剛掃好包干區(qū)回到教室,組長(zhǎng)就來到我面前:“快,快把日記本交來,我們這一組都最后了。”我一邊翻著書包一邊答應(yīng)著:“很快,很快的。”可是我把書包翻了個(gè)遍都沒找到,我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進(jìn)書包的,怎么今早就不見了呢?我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容?隙ㄊ撬盐业谋咀硬仄饋砹耍∮谑俏沂箘抛е氖郑骸澳惆盐业娜沼洷静啬睦锶チ?快點(diǎn)給我拿出來!”可她竟無動(dòng)于衷,裝模作樣地讀起書來。

  哎,有什么辦法呢?我只好自己去找了。問這個(gè)同學(xué),說沒看見;問那個(gè)同學(xué),也說沒看見,我到底該去哪里找呢?

  正在我傷心苦惱時(shí),她湊過來說:“給你一個(gè)線索,你到第三小組第二位同學(xué)那里找。”我站起來就去目的地尋找:“怎么沒有呀?你到底把我的日記本藏哪里去了?”她一拍腦門:“哦,剛才我記錯(cuò)了,是在第二小組第三位同學(xué)書包里!卑凑账f的地點(diǎn)我又繼續(xù)尋找,這一次總算找到了,我回到自己的`座位,怒瞪了她一眼:“下次再藏,我就告訴老師去。”她竟然裝作好怕的樣子說:“別,別,別這樣,下次我不藏就是了。”

  下次,下次,還會(huì)有下下次!這就是我的同桌,一個(gè)愛搗蛋的同桌,真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習(xí)慣。

同桌的作文 篇6

  新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們?cè)趯W(xué)校度過的每一天。

  我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們倆是名副其實(shí)的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次,因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是,我們倆手拉著手,笑嘻嘻地走到老師跟前對(duì)老師說:“我們倆是鬧著玩呢!”老師看著我們倆便無可奈何的說:“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒有辦法!焙髞,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”

  對(duì)待考試成績(jī),他總是一副古怪的'態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字,嘴里念叨著:“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會(huì)“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好,他就會(huì)捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆,過一會(huì)兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。

  他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。

同桌的作文 篇7

  我曾經(jīng)有過一個(gè)讓我心疼的同桌,她的爸媽離婚了,她媽媽帶著她們姐妹兩個(gè)來到了我們這個(gè)學(xué)校,從此我們兩人了友誼也開始了。

  回想著她剛來到時(shí)的樣子,同學(xué)們圍著她們好奇的看著,我覺得沒趣就不怎么關(guān)注她們,但到老師將我們兩個(gè)分到一起的時(shí)候,我才開始漸漸的了解她。聽著她對(duì)自己身世的講述,我對(duì)她的'經(jīng)歷充滿了憐惜。她是一個(gè)很好脾氣的人,我老是把作業(yè)留給她批,自己一個(gè)人去玩。每每想到這些我就覺得對(duì)不住她,我總是后悔著為什么不幫著她分擔(dān)。她的成績(jī)不太好,雖然我?guī)退o導(dǎo)時(shí)總是說她笨,但我從來沒有埋怨過她。或許是因?yàn)槲蚁矚g她這個(gè)同桌或許是她對(duì)我的支持吧,也或許兩種都有吧。

  我對(duì)這個(gè)同桌的感情是復(fù)雜的,但我知道我是真的把她當(dāng)做我的朋友。但是在某一天有個(gè)同學(xué)跟我說她走了,剛聽到這個(gè)消息是,我就覺得是一道晴天霹靂。我心里有對(duì)她的埋怨也有后悔,但更多的是難過和心疼。在那一天雖然我面上沒有哭,但是心里卻已經(jīng)哭了。我一直在想:同桌你為什么不跟我說一聲再走,你就不能再讓我見你一面嗎?就一定要給我們之間留下遺憾嗎?就不能讓我再跟你說幾句話嗎?你好狠心。

  但是我知道這不怪她,是她沒有生在一個(gè)好家庭。我只要一想到以后她要過著顛沛流離的生活,我就痛心不已。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的資格,但她卻被殘忍的剝奪了這種資格。

  現(xiàn)在距離她走已經(jīng)有一年了,她也到了要辦成人酒的時(shí)候了吧。猶記得那天我們開心的討論著要去你家給你慶祝,現(xiàn)在卻再也不可能了。我時(shí)常在想:同桌,你在哪兒?你有沒有在上學(xué)?你過得好嗎?我們還能再見嗎?你還記得我嗎?如果你忘了也不要緊,只要我記得就好。只要你過得好就好。

  同桌,我不奢求還能再見你一面,只求你能過地好好的。