男生同桌作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的男生同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

男生同桌作文1

　　他長(zhǎng)著一雙小眼睛，卻很神氣；個(gè)子不高，卻很可愛(ài)。

　　他開(kāi)朗、直爽，活潑、好動(dòng)。成績(jī)不是很好，經(jīng)常是老師的批評(píng)對(duì)象，不過(guò)，他依然故我。

　　有一次，他的作業(yè)本忘在家里了，老師讓他重抄一遍，他抄完后，我一看，��！字寫(xiě)得橫七豎八，大小不齊。我想，老師一定還會(huì)批他的。果不其然，老師讓他再抄一遍。他很快又抄畢，依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得，說(shuō)：“唉，真拿你沒(méi)轍了！”他開(kāi)心地坐回座位，低聲嘟噥道：“嘿嘿，我贏(yíng)了！”

　　我很奇怪，他怎么這么敢于和老師對(duì)著干呢？每次我都為他捏把汗。有時(shí)我問(wèn)他為什么這樣，他會(huì)撓撓頭說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)，我也說(shuō)不清�！�

　　不過(guò)，他對(duì)同學(xué)們是很大方的。有一次，他買(mǎi)了藍(lán)彩小兔子形狀的`修正帶，他見(jiàn)我很喜歡，就把嶄新的修正帶送給了我。現(xiàn)在還在我的書(shū)包里呢！

　　我的同桌就是這樣一個(gè)男孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，可是誰(shuí)能說(shuō)他長(zhǎng)大以后不會(huì)是個(gè)了不起的男子漢呢？

男生同桌作文2

　　我的同桌是劉澤儒，他是個(gè)既活潑可愛(ài)又充滿(mǎn)好奇心的男孩，只是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

　　他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛鑲在一張圓圓的臉上;還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳，和一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴，十分可愛(ài)!劉澤儒的缺點(diǎn)像天上的星星一樣多，像地上的沙子一樣多，可優(yōu)點(diǎn)也不少。劉澤儒畫(huà)汽車(chē)的技術(shù)非常好，他畫(huà)的.每一輛汽車(chē)都栩栩如生，就像汽車(chē)從畫(huà)中出來(lái)了似的。

　　在一節(jié)美術(shù)課上，我們班的美術(shù)老師讓我們畫(huà)汽車(chē)。劉澤儒把汽車(chē)畫(huà)得栩栩如生，非常漂亮!他四周的同學(xué)都圍過(guò)去請(qǐng)教，問(wèn)他為什么畫(huà)得這么好。大家都被劉澤儒畫(huà)得畫(huà)深深地吸引了，就連我也被他畫(huà)汽車(chē)的技術(shù)所吸引。

　　這就是劉澤儒，我可愛(ài)的同桌。我希望我的同桌能畫(huà)畫(huà)畫(huà)得更好，我也希望我的同桌劉澤儒還能努力學(xué)習(xí)，希望他的學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)一樣好。

男生同桌作文3

　　只要是學(xué)生，從上學(xué)開(kāi)始就會(huì)有同桌。有的同桌會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)；而有的同桌就像是“冤家”一樣，不斷有爭(zhēng)執(zhí)�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧！

　　新學(xué)期開(kāi)始，我有了新的同桌。這次的同桌還是一個(gè)男生，他的名字叫原丁。他個(gè)子不高，瘦瘦的，五官長(zhǎng)得挺可愛(ài)的`。他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，有時(shí)我也會(huì)幫助他。他啊，有時(shí)也會(huì)很調(diào)皮搗蛋呢，會(huì)和 我有爭(zhēng)執(zhí)，也愛(ài)和我鬧著玩。我想說(shuō)：“原丁，希望我們能和平相處，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起加油！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的男生。

男生同桌作文4

　　我的同桌是小儒，他是個(gè)既活潑可愛(ài)又充滿(mǎn)好奇心的男孩，只是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

　　他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛鑲在一張圓圓的臉上;還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳，和一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴，十分可愛(ài)!小儒的缺點(diǎn)像天上的星星一樣多，像地上的沙子一樣多，可優(yōu)點(diǎn)也不少。小儒畫(huà)汽車(chē)的技術(shù)非常好，他畫(huà)的每一輛汽車(chē)都栩栩如生，就像汽車(chē)從畫(huà)中出來(lái)了似的`。

　　在一節(jié)美術(shù)課上，我們班的美術(shù)老師讓我們畫(huà)汽車(chē)。小儒把汽車(chē)畫(huà)得栩栩如生，非常漂亮!他四周的同學(xué)都圍過(guò)去請(qǐng)教，問(wèn)他為什么畫(huà)得這么好。大家都被小儒畫(huà)得畫(huà)深深地吸引了，就連我也被他畫(huà)汽車(chē)的技術(shù)所吸引。

　　這就是小儒，我可愛(ài)的同桌。我希望我的同桌能畫(huà)畫(huà)畫(huà)得更好，我也希望我的同桌小儒還能努力學(xué)習(xí)，希望他的學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)一樣好。