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[優(yōu)秀]實用的同桌的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
自打五年級開始,老師就給我換了同桌,居然把我安排在“幼稚、愛哭男孩”高逸寧的旁邊!唉,苦啊!我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了!
總愛哭的男生
“叮鈴鈴,喔!上自習課嘍!”我飛快的拿出了作業(yè)寫起了作業(yè),這時,同桌突然拍了拍我,要我跟他玩“真心話、大冒險”我們用石頭、剪刀、布分輸贏,結(jié)果他輸了,選擇了大冒險。于是,我便讓他擺十個可愛表情。后來他做不出來,竟然哭了,還說我欺負他。這時,我懵了,到底是誰要和我玩,到底是誰欺負誰呀?這家伙可真沒出息。
臭蟲事件
我的同桌特別愛搞惡作劇。有一回,我知道了他的一件小秘密,于是他便開始了報復(fù)行動。第二天早上,我來到了學校,當我準備將書包往桌柜里放時,同桌突然滿臉邪惡的.笑著說:你不看柜子里有什么?于是我懷著好奇的心情看了一看,這一看可把我嚇壞了——一只臭蟲,由于害怕的我有些失控,便用書把那只臭蟲一下子拍死了,接著,我又瞪著高逸寧,只見他飛快的逃走了,唉,我該怎么說你啊!唉~
高逸寧啊,你到底是我的同桌,還是我的冤家啊?
同桌的作文 篇2
我的同桌,名叫林森,簡稱:阿森。我和阿森第一次見面是在幼兒園,那時候的我才5歲,阿森大我一歲。阿森性格內(nèi)向,不愛說話,臉上有兩個小酒窩,個子也很小。我記得每次課堂游戲阿森都會獨自坐在座位上玩他的積木,我每次都很好奇,問阿森積木怎么玩,阿森都是保持沉默,繼續(xù)玩他的積木。直到有一天,阿森主動找我說話,問我要不要和他一起搭積木,說他教我,我很驚訝,阿森終于和我說話了。自從那天起,我們經(jīng)常一起搭積木,慢慢地,我們就成為了好朋友。
上一年級那會,我和阿森成為了同桌,阿森每天上學都會塞給我兩顆糖果,然后笑瞇瞇的對我說:“早!”,我都會把糖果帶回家,然后小心翼翼地放進糖果罐里,不舍得吃。阿森學習成績很好,特別是數(shù)學,每次考試都是年級第一,而我的成績則一直處于中游。我從小就喜歡畫畫,每次上美術(shù)課老師都會夸我畫得好,有次市里有比賽老師推選我參加,我拿了一等獎,這也是我唯一感到自豪的地方。
從一年級到三年級,我和阿森都是同桌,直到四年級的時候分班,阿森被分在了(1)班,而我在(2)班,雖然不在同一班級,但阿森依然堅持每天給我送糖果,課間的時候也會找我聊天,然后中午放學了一起去食堂吃飯。最開心的事情就是和阿森一起放學回家,聽阿森講他在新班級里的事情,阿森說他交到了新朋友,當時聽到阿森這樣說我真替他感到開心,因為阿森性格比較內(nèi)向,所以一直以來只有我這一個朋友。阿森能交到新朋友我真的很欣慰,我也很明顯的能感受到阿森當時有多高興,我們每天就這樣聊著聊著就回到了各自的家。
這樣的生活直到小學畢業(yè)那天,阿森說他要去其他地方上學了,因為他爸爸被調(diào)到了其它地方工作,所以他要搬家了。我只記得他走的那天我去送他了,我把這些年存的糖果拿給了他,當做道別禮物,阿森說;“我們會再見面的!背踔械纳詈懿涣晳T,新的同學,新的老師,和新的環(huán)境都讓我感到陌生,從走讀生變成留宿生,每天都要早起晨跑,課程表的科目也從語數(shù)英三科變成了九科,學習上的壓力也大大加深。剛開始很不習慣沒有阿森的日子,每天都會往糖果罐里存放一顆糖果,看到糖果就會想到阿森,但后來因為學習的忙碌,慢慢地適應(yīng)了沒有阿森的存在。
初三那年為了備戰(zhàn)中考,同學們都是深夜挑燈在復(fù)習,那種緊張感,和老師每天說的倒計時最后一個月的感覺一模一樣。每周一升國旗都會在國旗下聽著老師們的發(fā)言,中考,是你們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點,所以在這最后幾天里,希望同學們要抓緊時間,好好復(fù)習。教室總是天沒亮就有同學在看書,上課也只能聽到翻書的聲音還有筆和紙摩擦的聲音,那種場景和剛上初一時的頑皮打鬧完全不一樣,仿佛從稚氣里增添了許多的沉穩(wěn)。
時間也一點一滴的在流逝,中考如期而至,剛進考場的我們意氣風發(fā),每做完一張試卷就如打敗了一個敵人,從考場里出來的我們就像一名剛下戰(zhàn)場的士兵,面容嚴肅,心里卻又帶有點擔憂。初中的汗水就這樣灑在了每一張試卷上,這樣的日子停留在了畢業(yè)照里。
暑假的時光如光速般的快,轉(zhuǎn)眼間我已站在了高中的校門,今天是高一新生報到的日子,人流量很多,好不容易擠進人群中,查看了自己所在的班級,高一(8)班,然后我又快速的掃了一下,除了自己,一個熟悉的名字都沒有,有點失落。提著行李的我來到了老師安排好的宿舍,怎么說呢,心里有點難過,畢竟第一次離家那么遠,很不習慣。
第一節(jié)是數(shù)學課,老師幽默式的介紹完自己,就言歸正傳了。同學們都很認真的在聽課,只有一兩個同學開了小差,我就是其中一個,畢竟上數(shù)學課的我經(jīng)常這樣,所以我的數(shù)學成績,大家可想而知。要問大家上課最希望聽到的`一個聲音,那就是下課鈴聲了,是的,這種能讓人們瞬間精神充沛的聲音,誰不喜歡呢?就這樣,一周過去了。
今天是星期一,也是開學第一次升旗,收到校服的我們都穿著它去升旗了,升旗儀式結(jié)束后,就輪到校長上臺發(fā)言。校長說了什么我不記得了,我只記得,回到教室的我們,班主任就向大家宣布了一件事情,那就是有位新同學將要和大家度過接下來的日子。我趴在桌子上,似聽非聽,班主任說完,就叫新同學進來做自我介紹!按蠹液!我叫林森,接下來的日子,請大家多多關(guān)照!”林森?聽到這個名字的我條件反射性的抬起了頭。林森同學,你就坐在那位女同學的旁邊吧,班主任意思性的指向了我這個方向,我只見那位新同學走向了我,在我旁邊坐了下來,微笑著對我說了聲:“好久不見,我們,又見面了!彪S后,往我桌上放了兩顆糖果。
小學畢業(yè)后的我們就再也沒見過面,時隔三年后,我們又見面了,而當我再次見到阿森的時候,我竟然沒有第一時間認出是阿森,阿森這三年來變化好大,個子長高了很多,小學的時候我還比阿森高出一個頭的,怎么三年后的阿森,竟然高出了我兩個頭,現(xiàn)在的阿森,很陽光,也很自信,當年那個我認識的內(nèi)向小男孩,不見了。我能確定沒有變的是,阿森微笑時露出的那兩個小酒窩,還有,給我?guī)枪倪@個習慣。三年后再見面,我們又成為了同桌。
有阿森在的日子,連空氣都是鮮活的,就連照在身上的晨光,都比往常還要暖和。阿森說;“高中這三年,我都要當你的同桌,所以,往后的日子,請多多關(guān)照哦!甭牭桨⑸@樣說,我笑了,很真誠的笑了。我怎么也不會想到,我們還能像以前一樣,一起去食堂吃飯,一起聊天,一起肆無忌憚的放聲大笑,這樣的感覺,真的很好,那種只要在一起就會很快樂的心情,真的很美好呢。
高三拍畢業(yè)照的時候,阿森就站在我的身后,臉上帶著笑容,不過,目光卻挺留了在我身上,畢業(yè)禮物,我還是送給了阿森一罐糖過,不過這次的糖果,不是高中這三年來阿森給我的糖果,而是初中三年我每天存放的糖果。那年的我們,考上了不同的大學,分別的日子,再次降臨。
現(xiàn)在的我,每當想到和阿森在一起的日子,臉上總會洋溢起笑容,而讓我感到最難忘望的一句話,就是阿森那句“我們還會再見面的”,似乎所有你希望的一切,都會再次遇見,以美好的方式,再次來到你身邊。
同桌的作文 篇3
同桌可以說是跟自己緣分最高的,也可能是我們長大以后最為懷念的,由此可見同桌對我們的重要性。同桌對我們成長的幫助也很大。不過我的同桌是個個例……
我的同桌是全班公認智商最低,反應(yīng)最遲鈍的'人。他經(jīng)常會做一些捧腹大笑的事情。他身高不高,長相不帥,在人堆里一放,沒人認出他,他愛吃鹵蛋,看著就有些不正常。
在我們軍訓的第一天,教官喊了一句:“你們誰有手機,我?guī)湍愠潆姟!彼犃艘院蠓浅i_心,蹦蹦跳跳跑到我跟前“喂,教官幫我們手機充電,你還不把手機拿出來?”我笑他傻,那是教官欲擒故縱,炸我們看誰有手機。他搖搖頭,直呼不可能:“軍人怎能說假話呢?”我無可奈何,只能讓他乖乖把手機拱手奉送,直到他被教官訓個半死,我們實在忍不住笑將起來。
還有一次,我們在打球,因為它不會打只能站在籃球架下看著。突然球掉到他的面前,他愣了一下,笑起來,并很快拿著球拼命往外跑,我們只好去追他回來,他跑著跑著摔倒了,躺在地上的姿態(tài)跟側(cè)睡似的,我們都笑了,我還以為他也在笑,沒想到他眼淚汪汪,哭翻了,一個大男孩,因自己摔疼而哭。你說他傻不?
記得那一天,我們班大部分人去燒烤,他同樣做出了許多傻事,我只記得他的手上濺到油,起了手泡,有點欲哭無淚的感覺。我們買了個燒烤的夾子,一次性可夾很多雞翅,就叫他一個人烤給我們吃,吩咐他注意事項后,我們就玩去了,等我們回來,我發(fā)現(xiàn)每個人的碗里都有一個黃金的雞翅,想去給他贊一個,卻發(fā)現(xiàn)他自己張嘴獨吞兩個雞翅,我剛要對他罵出口,卻發(fā)現(xiàn),這兩個雞翅大部分地方都是黑的,能吃到嘴里的幾乎沒有。原來,原來,他把好雞翅給了我們,自己留了壞雞翅。他對我們竟是這般好,我還差點誤會了他,一時間,我對他有說不出的感動。
通過這件事,我懂得了,無論是怎樣的人,哪怕是“傻子”,也有不傻的一面,像我的同桌。也無論怎樣的人都希望得到一份平等與尊敬。
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