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同桌的作文

時(shí)間:2024-08-16 09:05:19 同桌 我要投稿

【合集】同桌的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】同桌的作文3篇

同桌的作文 篇1

  今天,我要介紹的是我的前任同桌。我倆在一起坐了一年,也就是兩個(gè)學(xué)期,我對她再熟悉不過了。但很可惜,她這學(xué)期被調(diào)到了其他的座位。她就是——劉佳璐。

  我的同桌有三大優(yōu)點(diǎn):幽默,樂于助人,喜歡古詩詞。

  她很幽默。下課時(shí)她總喜歡跟我開一些小小的玩笑,那些玩笑太特別,總讓我出乎意料,她就像一個(gè)愛開玩笑的精靈。我也愛開玩笑,但那些玩笑十分乏味,看來我的幽默程度和我的同桌比起來差太遠(yuǎn)了。

  我的同桌是一個(gè)樂于助人的人。有一回,我遲到了,本以為我的作業(yè)本又交不到老師手里。自己心里想著,這回一定會挨老師的小木棍,老師的怒火我可擋不住呀,真是太糟了!這回完蛋了!但當(dāng)我回到座位的時(shí)候得知同桌已經(jīng)在我的書桌里翻到作業(yè)幫我交了。真是謝天謝地,我可以躲過老師的懲罰了。謝謝你——我的同桌。

  我的同桌還很喜歡讀古詩詞,這點(diǎn)跟我很相似呢!不過,她的古詩儲備量比我多多了。三年級時(shí),她就能背三百多首古詩詞,可我現(xiàn)在才能背兩百多首。我好羨慕她呀!

  我的同桌雖然優(yōu)點(diǎn)多多,但在這里我要指出她一個(gè)小小的缺點(diǎn),希望她不要太見怪。她不太能寬容人。有一回,我不小心撕了她本子上的'一小塊紙,她就大哭起來,回家還告訴了她媽媽。害得我被兩家父母批了一頓。我覺得這么一點(diǎn)小小的事情用不著這么大呼小叫。我希望她能把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來,那樣的話,她就一定是我最好的那個(gè)同桌了。

  我們坐同桌時(shí)還發(fā)生過小小的矛盾。那是在上個(gè)學(xué)期,我們剛剛做完廣播體操回來。外面很冷,我們的手臉都被凍得通紅,往往這時(shí)候同學(xué)們都喜歡玩折手指的游戲,我倆也不例外。我是男生,當(dāng)然手勁大得很,我把她的手指折痛了。她哭了,一直到放學(xué)也沒理我。我知道這件事的責(zé)任在我,我向她道歉。因?yàn)檫@件事,老師把我們兩個(gè)調(diào)開了。

  我們已經(jīng)被調(diào)開兩個(gè)月了,但我依舊很想讓她再做我的同桌,希望下個(gè)學(xué)期她還能回到她原來的這個(gè)位子上。到了最后,我還要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日超過我們班的第一名。

同桌的作文 篇2

  記不起是幾時(shí),他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起。可能是因?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著漫畫!敖淌冢埥桃粋(gè)問題!北还π姓n難住了的我說到!爱(dāng)然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過得叫我一聲哥哥!蔽覙O不情愿的的叫了一聲,誰叫我有求于人呢?沒想到他仗勢欺人,要我叫他100聲,我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他!澳闶翘觳盘焐拇啦,叫1聲乘100不是嗎?”自認(rèn)倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。 同桌的他,是一個(gè)你笑著對他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。

  2我的同桌

  我的同桌是個(gè)活潑可愛的小男孩兒,他叫——孫騰。

  他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴,說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很,只要一有味道,他就會第一個(gè)聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的光芒,什么都逃離不了他的視線。 他特別淘氣。一下課,就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上,他就和幾個(gè)鐵哥們兒盡情地玩兒,即使?jié)M頭大汗也不在乎。 雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是他特別努力。如果遇到難題,他總是努力把它做出來。如果做錯(cuò)了,他也不灰心,重新再做。 他喜歡干什么呢?當(dāng)然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖!他已經(jīng)奔到了操場上。體育課上,只要體育老師說“自由活動”,他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個(gè)痛快。 這就是我的同桌——一個(gè)調(diào)皮可愛的`小男孩。

  3我的男同桌

  我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無惡不做哦! 話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。 唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我,我忍!“嘿,不像!”哼,算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長打人了!”不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書。唉,堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說話,還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子,不好,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了。

  他的鬼主意真多,一會兒把別人的鞋帶系在桌角,一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié),還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!

  唉,東窗事發(fā),老師肯定會追究。“誰啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機(jī),我把頭壓得很低!胞惡纾阏f”“我,我,是我!蓖礼R上說:“——的同桌!”他被老師叫走了,回來時(shí)候,手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因?yàn)槲遥罂煞裾J(rèn)。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!

同桌的作文 篇3

  五光十色的煙花飛舞著,盡展那絢爛奪目的光姿,可惜短暫而急促;美麗清香的花朵爭相開放著,秀出婀娜動人的舞姿,可惜總會凋落。

  然而,每個(gè)人心中都有一份揮之不去的完美。有時(shí),生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的,但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。

  緣分讓我們相聚在一齊,我們曾一齊嘲笑班主任的身高,然后一齊諷刺代課老師的長相,一齊對著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣貌,總是生怕自我的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,總是一副嫻靜淑美的面貌?墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現(xiàn),對方和自我第一次見到時(shí)有著天壤之別!

  “明日你是否會想起,昨日你寫的日記”,我們一齊看對方的日記,對著上邊的錯(cuò)別字爭論不休,此刻看到日記,便想起我們在自習(xí)課打架,弄得課桌遍體鱗傷,被班里同學(xué)說的臉面盡失,被班主任數(shù)落的無地自容的時(shí)候,總會結(jié)成同盟,頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。

  “你從前總是很留意,問我借半塊橡皮”,我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四,總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆,然后留意翼翼地問對方:“我能借你橡皮用用嗎?”那時(shí)候的我們都很天真。

  “你也曾無意中說起,喜愛和我在一齊”,你說喜愛和我吵架,喜愛和我打架,喜愛看到我被氣得語無倫次的樣貌。你說喜愛我的天真,喜愛我的單純,還喜愛我的'不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡單的幾句話,卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期,我們要經(jīng)歷分別,眼中的不舍不能略過,我們約定還是朋友。心中有千萬種情感,卻只能說“同位,我走啦”。

  而如今,我們再次相見時(shí),沒有想象中的激動和歡樂,有種形同陌路的感覺。然后這種感覺是酸澀的,但讓我們永遠(yuǎn)記住,還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情!

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