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（必備）同桌的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是位善良開(kāi)朗有大大咧咧的女生，她是王樂(lè)婷，我們都叫她“王老吉”。
她有時(shí)真的很欠揍，上課時(shí)她會(huì)趁我不注意，然后給上我一拳或者一巴掌，不管我疼不疼，在那哈哈大笑，還不客氣地說(shuō)：“這有什么的，一點(diǎn)兒也不疼�！闭f(shuō)完就在自己身上敲打。
但她有時(shí)也很好，當(dāng)我累了困了時(shí)，她會(huì)給我按摩捶捶打打，來(lái)緩解我的酸痛，解除我的疲勞。給我按摩完還不忘自戀幾句，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿，我按的不錯(cuò)吧！我可以去當(dāng)按摩師了�！笨吹剿@樣得意忘形，我的食指不由得往他的腦門上一戳。
她很堅(jiān)強(qiáng)，從沒(méi)哭過(guò)，她盡管被同學(xué)打得很重，都沒(méi)哭�？墒蔷湍谴嗡匦５臅r(shí)候，英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫完，她就把我的那份抄起來(lái)，直到第二天上英語(yǔ)課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)要打電話給她的家長(zhǎng)，她的眼淚不由自主地流下來(lái)�？吹竭@般模樣的`她我揪心自責(zé)，心想為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有阻止她呢？于是我遞上紙巾為她擦淚并安慰她……
她也很貼心，當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)拿到獎(jiǎng)而傷心時(shí)，她關(guān)心我，還小心翼翼地為我擦藥，知道我餓了找東西給我吃，我很感動(dòng)竟為此流淚。
這就是我又愛(ài)又恨的同桌，常關(guān)心我有著惹我的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌吳沛青是矮個(gè)子，雖然矮，但也聰明過(guò)人。每逢數(shù)學(xué)老師出題，能把我們班的同學(xué)難到一大堆�？墒撬兀坎换挪幻Φ啬贸鰯�(shù)學(xué)草稿本，寫了一大堆的分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等。交給老師，老師一來(lái)就是一個(gè)大勾。
可是當(dāng)他拿著草稿本回座位時(shí)，就開(kāi)始嘰哩呱啦一大堆的說(shuō)。有時(shí)候，老師說(shuō)他幾句，她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽(tīng)不清，但卻可以肯定，一定是有關(guān)老師的。
吳沛青除了愛(ài)講話，還有一個(gè)不好的`習(xí)慣，就是愛(ài)罵人。有幾次，我們小組上講臺(tái)匯報(bào)課文，可是時(shí)間在一分一秒的流失。一會(huì)兒，五分鐘的限期就到了，同學(xué)們都在臺(tái)下喊：“超時(shí)了！超時(shí)了！”吳沛青就聽(tīng)得不耐煩了，大叫：“什么��！我才剛上來(lái)，這個(gè)課件可是我花了1個(gè)多小時(shí)才做成的！”邊說(shuō)還邊拍講臺(tái)，聲音震耳欲聾。
不過(guò)，他再多的缺點(diǎn)，也比不上他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。那個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。每次有同學(xué)不小心把水灑了，他總是第一個(gè)沖上前去，拿起拖把，就在那里拖。每次有同學(xué)因有事不能值日掃地，他也總是第一個(gè)舉手代掃。
不管別人對(duì)他怎么說(shuō)，我都覺(jué)得他是個(gè)好人
同桌的作文 篇3
從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過(guò)的同桌很多�？申P(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的孫超啦！他和我同歲，是個(gè)回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息
孫超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的`時(shí)間里，寫出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服
孫超的學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識(shí)面，他還讓媽媽給他報(bào)了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕 去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績(jī)
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時(shí)間，他也是一個(gè)活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅(jiān)持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎(jiǎng)狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動(dòng)，他也經(jīng)常“闖禍”。有一次，課余時(shí)間，他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。可一不小心，他和一個(gè)二年級(jí)的小弟弟撞了個(gè)滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過(guò)猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長(zhǎng)的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時(shí)，老師趕來(lái)了，叫來(lái)了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長(zhǎng)都狠狠的批評(píng)了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話，有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上“思品”課，我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來(lái)寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己，我們倆一商量，主動(dòng)找到老師，要求把我們的座位調(diào)開(kāi)了
雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但我們還在一個(gè)班、一個(gè)教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了，他就是韓子揚(yáng)。
韓子揚(yáng)很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色，還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，手里捧著一堆樹(shù)葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來(lái)一杯冰霜呢？快來(lái)韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì)兒，韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái)，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來(lái)，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的'那塊石頭呀！它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢？�。∥业膶氊惻�！”我盯著那拳頭大的石頭，問(wèn)道：“那白羽箭呢？”
“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚(yáng)還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè)盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。
我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。 韓子揚(yáng)是我們班的開(kāi)心果，如果沒(méi)有他，我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。
同桌的作文 篇5
一副無(wú)框的近視眼鏡，總穿著不拉拉鏈的校服，圓圓的臉上時(shí)常帶著謙遜的微笑，還有爽朗的笑聲和160斤的體重，他，就是我的同桌——曾睿。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們做自我介紹，他的.介紹很簡(jiǎn)潔也很幽默，最后，他向老師提出想擔(dān)任生活委員的要求。當(dāng)時(shí)我很吃驚，這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都不想擔(dān)任的班委，他卻要求當(dāng)，并說(shuō)，他愿意為大家服務(wù)。從那時(shí)起，我便記住了這個(gè)古道熱腸的生活委員。有一次，他來(lái)上學(xué)把校褲穿反了，卻毫不在意地走上講臺(tái)，告訴大家，他的褲子穿反了，并以此來(lái)忠告我們，出門別太慌，要不然，也會(huì)像他這樣鬧出笑話。到了下午，他的褲子還是沒(méi)有換過(guò)來(lái)，照樣是反的，他還是嘻嘻哈哈，毫不顧忌。這個(gè)不拘小節(jié)的生活委員便更加讓我們敬佩。
他喜愛(ài)讀《離騷》，自從發(fā)了《語(yǔ)文必修2》，他便每日都要吟上幾遍，并且抒發(fā)一下自己對(duì)人生的感悟。他說(shuō)：人生在世，不如意之事十之八九，生存與毀滅就在一念之間，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是我們卻能把握住這一秒，做好這一秒就是對(duì)下一秒的最好迎接。他總是能帶給我們這樣或那樣的感悟，哪怕是細(xì)微的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
課上的他極為認(rèn)真，總是能出色地回答老師提出的問(wèn)題，并且，還能向老師提出各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)還把老師給問(wèn)住了，他卻以此為樂(lè)，笑稱自己是問(wèn)題王。課后的他更活躍，欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇也總是少不了他。
以禮待人是他的原則。他上臺(tái)講話時(shí)，總是先向大家鞠一個(gè)躬，然后開(kāi)始他的講話，待講話結(jié)束時(shí)，他會(huì)再向大家鞠一躬，外加一聲謝謝，才走下講臺(tái)。有時(shí)，同學(xué)發(fā)作業(yè)或是資料，發(fā)到他時(shí)，他也會(huì)很有禮貌地道一聲謝。不管場(chǎng)合大小，他的禮貌總會(huì)隨之相伴。一些好的建議，他從不會(huì)吝惜告訴我們，即使我們利用這些建議超過(guò)他，他也會(huì)很高興的。
但是，我有時(shí)真的很佩服他的記性，上課會(huì)忘記帶書，答應(yīng)同學(xué)的事，也總是忘記做，我向他提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他總是面帶笑容，一臉歉意，不好意思地抓抓頭，表示會(huì)盡量做好。
這就是我的同桌，一個(gè)古道熱腸，不拘小節(jié)，充滿斗志，學(xué)習(xí)認(rèn)真又不乏幽默，以謙遜的態(tài)度待人而又有一點(diǎn)缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。
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