同桌的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌數(shù)不勝數(shù)，有西瓜頭、瞇瞇眼、大嘴巴、壞成績其中印象最深的還是幽默王子和小書蟲！
幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可這一天下午，不知不覺他就變成了我的同桌。每天下課，他都逗我笑。有一次，幽默的他對我說：你家養(yǎng)倉鼠啦，我聽別人說，好像有兩只呢。我點了點頭，他就捧腹大笑，我問他為何這么笑呢？他卻對我說：你根本不知道，倉鼠兩只會打架的，要養(yǎng)三只，還要有一只勸架。我聽了以后，肚子都笑痛了，我和他關系很好，我上廁所他都要跟去，不過女廁所他倒真不敢進。
好景不長，他長高了，調(diào)到了后面一排，希望我快快長高，下一次還是你做我的'同桌。
這次沒想到我的同桌變成了小書蟲。
他很愛看書，腦袋大大的，里面裝了很多知識。有一次，我和他一起去玩，他也帶著書，還邊走邊看，一不小心就撞上了操場上的電線桿，可是他頭也不抬地說：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根電線桿，他恨不得立馬抬起頭打人，可一抬頭，他羞紅了臉，像煮熟的大螃蟹一樣，如果地上有個洞，他早就鉆進去了。
我和他有時好有時壞，不過分別時還真舍不得了。他也是長高調(diào)到后面一排了，我就恨自己這個子為啥老長不高哩！
真希望下一個同桌也很有趣！
同桌的作文 篇2
要說起我的同桌娜娜，當時我高中的那一個同桌留給自己的印象是最深的，但是那一種矮矮矮矮個的，然后眼睛又是比較大的，其實五官都是很精致挺好看的，再加上人家是那一種富家子弟±2代的那一種類型，因為他們家的財富排行榜應該是我們的一個地區(qū)的屬于屬二。但他也嗯刷新了自己對富二代的那一些認識，因為自己本來是覺得那些富二代的話，基本上都不會說特別的努力，但是他當時在學習上自己真的特別的努力，然后記得印象很深的一次，就是讓我同學去問他說為什么要那么努力，然后當時給的回復就是讀好書來錢快。她也跟我說了很多她爸爸賺第一筆資金時的經(jīng)歷。
也就是他的爸爸，他平時會跟他們講一些，他們在賺錢上的不容易。他平時在開銷這一方面雖然說還是蠻夸張的，但是呢，在有些地方需要省錢的時候，他還是說也是有去做到的，誰是那種自己很欣賞的那一種富家子弟。當時他是自己的學習競爭對手，然后其實當時和他同桌的時候自己壓力也會很大，因為我是屬于那種別人家越努力自己的'壓力感就會越大，但是自己就越會覺得力不從心的這種感覺，然后當時和他在一起做同桌的時候，就給自己這樣子的一種感覺，然后以及那個時候，其實自己可能也是因為感情上遇到了什么事情，但是呢，他在感情上又特別的順利，他順利到哪一種程度呢？他特別喜歡一個特別高，然后在我們那個年紀可以當校草的那種級別的男生，然后最后也是很瘋狂的去追，就是他勇敢愛，然后也勇敢的去追，最后呢真的就是到手了，那一個男孩子也沒有去辜負他，然后昨天晚上的話，這也就是夢見了他們兩個人。
因為昨天的話自己在睡覺之前，就是說朋友圈里面特別的覺得那是自己好像沒有什么需要去分享的，然后昨天晚上就夢見了自己的朋友圈，夢見朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩愛，都在秀那些好學習，學習在一起的第幾天，然后和誰誰誰在一起度過的第幾個節(jié)日，然后自己昨天晚上就夢見了，說，他也公布了他和那個男生在一起的消息，因為其實他雖然說很勇敢的去追那個男生，那個男生也沒有去辜負他，但是兩個人終究還是沒有說很正式的去確定關系了，就在別人問起來的時候兩個人都不確定兩個人究竟是怎樣的關系，雖然說已經(jīng)是友情至上了，可是呢，就還沒有到達那一種說可以向外界承認兩個人的那種親密關系的那種程度，但是昨天在自己的夢里面就是兩個人已經(jīng)去宣布兩個人已經(jīng)在一起了，所以這一周突然間覺得其實就像這種特別自信的女孩子，她想要得到。東西的時候他一定會努力的去得到，然后在這個努力的過程中，他已經(jīng)有了一定的成功的那種因素了，就包括他現(xiàn)在讀的大學，以及他現(xiàn)在所生活的那一些東西，就他生活的狀態(tài)，其實都是他努力得來的。
同桌的作文 篇3
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧......而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫馬卓琳。她的穿著非常樸素，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道，她說班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。布置完后，大家就紛紛動筆坐了起來。我做著做著，突然遇到了一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！
于是，我就去問其他同學如何解答，可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了的不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆輕輕地敲打著我的腦袋，仔細地想。
馬卓琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我�？伤]有像有些同學一樣把做好的直接遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教的'可認真了。我也認真的聽，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法理解的學生。
她親切地說“明珠下次遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍!”“嗯，我已經(jīng)記住了真是太感謝你了！”我自信的回答，她說“不用謝幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，在我的同桌幫助下，順利的完成了這樣的一道難題！我擁有一個樂于幫助他人的一個同桌真的很幸福！
同桌的作文 篇4
4月25日上映的青春電影《同桌的你》，不禁讓我想起自己的同桌——阿毛。
高高的馬尾辮，賊眉鼠眼，矮個子。初見阿毛，一下覺得不太好相處，但憑第一印象看人往往與實際會有些不符。在初二的時候，我們在新班主任的“英明”安排下成為了同桌，我默默地想著，哎，無趣的生活要開始了，殊不知，阿毛并不是我想象中的那樣，相反，她還有些調(diào)皮。于是，難忘的一學期就這樣開始了。
阿毛的口頭禪的“再也不愛你了”。每次我沒有順阿毛的意思做某些事的時候，阿毛就會皺著眉頭嘟著嘴說；“哼，討厭，再也不愛你了!”我總是會被逗笑，反駁說:“你有愛過我嗎?”“當然，一百年前�！卑⒚痪o不慢地說，我苦笑不得，難道阿毛是《來自星星的你》都教授的后代?可以活長命百歲?
阿毛的文科較好，而且寫作業(yè)速度驚人，午休的時候基本就可以把一天的作業(yè)寫完。身為她的同桌，她的作業(yè)理應優(yōu)先要給我“借鑒”一下。她總是毫無怨言，而在我遇到難題時，她也會耐心的教我解決，不愧是“中國好同桌”!到期末時，我的語文成績遠遠超過她十分，這算不算拜她所賜?“天吶你居然考得比我還高，早知道不教你了！再也不愛你了!”阿毛氣鼓鼓的說�！肮�!我愛你就行了!”我則嬉皮笑臉，喜笑顏開。
在我難過的`時候，我總是會找阿毛傾述，阿毛也總會拍著我的肩，安慰我，給我依靠，她似乎總是在笑著，很少擺著臭臉，所以人緣極佳，朋友許多。她是我所有同桌中印象最深的一個，但不幸的是，她在初二下學期轉(zhuǎn)學了，為此我傷心了很久，恍惚間還覺得她還坐在我身邊，傻傻地說“再也不愛你了，討厭鬼!......
電影《同桌的你》中講述的是青澀的初戀。同桌的你，與我演繹著難忘的友情。你我都是快樂女生，你走了，我還在這里，“再也不愛你了”卻成永遠回憶，讓我珍藏。
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