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那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文

時(shí)間:2024-08-07 14:58:17 松濤 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文(通用35篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文(通用35篇)

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 1

  在生活中,處處都需要團(tuán)結(jié),處處需要協(xié)作。

  前兩天上課時(shí),看見(jiàn)班主任老師拿了一疊紙杯走進(jìn)教室,我心里就想:“老師這葫蘆里賣(mài)的究竟是什么藥?這到底是要干什么呢?”過(guò)一會(huì)兒,我才知道,原來(lái)老師要讓我們做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用五人小組成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),先由若干同學(xué)兩個(gè)一組去講臺(tái)上拿30個(gè)紙杯,但是去拿杯子的一個(gè)小組同學(xué)在往回走的時(shí)候,兩個(gè)人都只能各伸出一根手指來(lái)保持杯子的平衡,而且每次只能運(yùn)一個(gè)。剩下的同學(xué)則負(fù)責(zé)把拿到的所有紙杯疊成寶塔形。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),疊得最高的一組獲勝。如果杯子在運(yùn)送過(guò)程中掉了下來(lái),就得返回講臺(tái)重來(lái)。

  一聽(tīng)游戲規(guī)則,我就不由吐了吐舌頭:這可很有難度,用兩只手指搭成的“一線(xiàn)天”很不好平衡,搬運(yùn)的紙杯很容易掉到地上。不僅如此,用紙杯搭成的“寶塔”也非常不穩(wěn)固,一不小心就會(huì)讓前面自己辛辛苦苦打造出來(lái)的“底基”付之東流!為了獲得游戲的勝利,我們幾個(gè)立即開(kāi)始商量對(duì)策。經(jīng)過(guò)一分鐘的激烈討論,最終決定讓我和鄧超及另兩人去運(yùn)紙杯,黎書(shū)恒負(fù)責(zé)搭建。

  老師一聲令下,一堆人就哄地上去拿紙杯了。我和鄧超也手忙腳亂地跑到講臺(tái)面前,拿起一個(gè)紙杯,放在“一線(xiàn)天”上?赡潜雍孟窀覀z作對(duì)似的,怎么放都“站”不穩(wěn)。無(wú)奈之下,我倆只好都用手指頂著杯底,各自往自己身邊摳,這樣才晃晃悠悠地成功將一只紙杯運(yùn)送到了“施工”現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)看到我們組的其他兩個(gè)運(yùn)杯子的人配合得不好,紙杯老是掉下來(lái)時(shí),我連忙跑過(guò)去告訴他們:“運(yùn)紙杯的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié),不然你們是無(wú)法運(yùn)送到紙杯的!币贿呎f(shuō),一邊輕聲告訴他倆剛才我們總結(jié)出來(lái)的辦法。在我的指導(dǎo)下,他們也終于成功地運(yùn)送起紙杯來(lái)。而其他組呢,有的還在爭(zhēng)論誰(shuí)運(yùn)杯子誰(shuí)搭建,有的則在運(yùn)送過(guò)程中各顯各的本事,結(jié)果杯子老是運(yùn)不到目的地……

  “運(yùn)糧隊(duì)”跑了起來(lái),“施工隊(duì)”又出了問(wèn)題。我們搭的塔不是被慌亂中運(yùn)送的紙杯碰倒,就是寶塔自身平衡控制不好,自己塌了?吹絼偞钇饋(lái)的塔又給隊(duì)友一不小心用胳膊肘給碰塌了,我和鄧超及另兩人趕緊上前去幫忙?山Y(jié)果卻越幫越忙,情況不但未好轉(zhuǎn),反而還越來(lái)越差。抬頭看看其他組,情況也都差不多,也是丑態(tài)百出。幾分鐘下來(lái),我們都急得滿(mǎn)頭大汗。“怎么辦呢?”眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去我們卻毫無(wú)辦法。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我猛然想起了自己最信賴(lài)的那一個(gè)詞:團(tuán)結(jié)。對(duì)!團(tuán)結(jié)!要贏這個(gè)游戲就一定要團(tuán)結(jié)!我喜滋滋地把這個(gè)方法告訴了我的同伴,可他們竟異口同聲的質(zhì)疑:“這方法管用嗎?”我頓時(shí)啞口無(wú)言,無(wú)法應(yīng)對(duì),只好看著他們一次又一次的失敗……

  游戲馬上就要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,隊(duì)員也察覺(jué)到再這樣僵持下去也不是辦法,只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),按我的.辦法動(dòng)起手來(lái):手工不好的拿紙杯,手工好的搭紙杯,在大家將最后的一個(gè)紙杯疊到塔尖上去時(shí),老師喊的一個(gè)“!弊志豌@進(jìn)了我的耳朵。更沒(méi)有想到的是,我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍竟取得了最后的勝利!

  “團(tuán)結(jié)力量大”。那次游戲讓我再一次加深了對(duì)句話(huà)的理解。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 2

  要說(shuō)起我喜歡的影視劇啊,那可謂是三天三夜也說(shuō)不完,可要是我最喜歡的那可就只有一部了,那就是風(fēng)靡全球的《哈利波特》系列中的《哈利波特與密室》。

  這部電影主要講了哉:在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個(gè)不為人知的密室,在密室里關(guān)著一個(gè)蛇怪,它具有十分強(qiáng)大的殺傷力,已有許多年沒(méi)有人能開(kāi)啟這個(gè)危險(xiǎn)的密室了。但在哈利上二年級(jí)時(shí),密室開(kāi)啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生,哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于讓學(xué);謴(fù)平靜。

  看了這部電影,我深有感觸,哈利的勇敢,智慧,機(jī)敏都讓我敬佩不已,當(dāng)?shù)ち,郝敏受到傷害后,他并沒(méi)有選擇退縮,而是更加堅(jiān)定了要進(jìn)入密室,消滅蛇怪的決心,但他深知只有自己是不行的,還要有人幫忙,于是便找來(lái)了羅恩。韋斯萊一起協(xié)助,哈利的這種自知之明是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!在生活中,我們總認(rèn)為自己很棒,是一座高峰,殊不知人外有人,山外有山。

  其中的一個(gè)情節(jié)給我的印象最深刻:就在哈利和羅恩即將被打敗時(shí),校長(zhǎng)阿不思。鄧布利多的鳳凰叼來(lái)了院帽,哈利憑借自己過(guò)人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍,刺穿了蛇怪的身體,獲得了勝利。

  但我沒(méi)再看見(jiàn)哈里勝利時(shí)不會(huì)忘記他的.好搭檔——羅恩,如果沒(méi)有羅恩,哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道,又怎么能打敗蛇怪呢?如果沒(méi)有羅恩的搭配,哈利甚至?xí)霾粊?lái)。

  由此可見(jiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻,有一個(gè)同伴能和你好好地配合,會(huì)讓勝利成功的機(jī)率大大增加,正如那句俗語(yǔ)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  我喜歡這部電影,因?yàn)楣挠赂摇V腔。機(jī)敏;因?yàn)榱_恩和哈利的友情,更因?yàn)樗嬖V我團(tuán)結(jié)就是力量!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 3

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走來(lái)說(shuō),小兔你家著火了,小兔一聽(tīng)嚇壞了,急忙跟小松鼠一塊跑到家門(mén)口一看真的著火了,小兔想了一個(gè)好主意,他對(duì)小松鼠說(shuō):“你去喊大家,我去提水”,小松鼠說(shuō);“好”,他把大家都喊過(guò)來(lái)了,這時(shí)候,小兔把水也提過(guò)來(lái)了,他們一起去救火,小兔拿了一個(gè)大盆子舀了一些水往大火里澆,小松鼠用木頭做的碗盛水往大火里澆,大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火里澆,大家費(fèi)了半天的功夫才把大火撲滅。

  小兔看著累喘吁吁的.大家說(shuō):“真是太謝謝大家了!”大象伯伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都是好朋友嗎!可是你的房子已經(jīng)燒毀了,我們?cè)僖黄鸾ㄗ路孔影伞!贝蠹叶颊f(shuō):“好”。然后,大家齊心協(xié)力蓋了一座比以前更漂亮的蘑菇房。它們圍著新房子唱歌又跳舞,開(kāi)心極了!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,兔帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,下一個(gè)星期,學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽,誰(shuí)想?yún)⒓友??/p>

  小松鼠麗麗,小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對(duì)方一眼,倒也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí),麗麗和琳琳本是一對(duì)好朋友,現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說(shuō):“們兩個(gè)都參加吧!庇形璧嘎关(fù)責(zé)教它們兩個(gè)。練習(xí)時(shí),麗麗說(shuō):“琳琳,看你跳的難看死了,還好意思的跳呢!”琳琳說(shuō):“你跳得也不是一般的難看,還好意思的說(shuō)別人呢!”它們兩個(gè)一句,一句地又吵了起來(lái)。

  好容易挨到了放學(xué),它們兩個(gè)還在爭(zhēng)吵不休。小猴強(qiáng)強(qiáng)跑過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō):“你們兩個(gè)怎么回事,大家都是同學(xué),都是朋友,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎?以前們兩個(gè)互相幫助多好!都是驕傲、妒忌在作怪!彼鼈儍蓚(gè)雖然沒(méi)說(shuō)話(huà),可是小臉都是火辣辣的,都在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)把它倆的手拉在了一起,它們兩個(gè)不好意思的'相互道了歉,總算是握手言和了。

  正式比賽的時(shí)間到了,麗麗、琳琳的舞蹈得到了評(píng)委的一致好評(píng),贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上異口同聲的說(shuō):“友誼就是財(cái)富,團(tuán)結(jié)就是力量!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 5

  在生活中,往往是一些細(xì)小的事情體現(xiàn)出了一些大道理。

  有一天,我不小心把面包屑灑在了地上。過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),用觸角向面包屑聞了一會(huì)兒,然后試圖將面包屑搬起來(lái)。這小小的面包屑對(duì)我來(lái)說(shuō)是微不足道,可是,對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)就象龐然大物,它當(dāng)然搬不起它。于是,小螞蟻垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  我本以為小螞蟻放棄了面包屑,去尋找其它食物去了,可是沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻又帶著一大群螞蟻回來(lái)了,于是,它們開(kāi)始“工作”起來(lái),小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍將面包屑抬起來(lái),然后搬進(jìn)了螞蟻洞。

  這一件小事,讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà),其實(shí)在生活中也有很多這樣的例子,我就給大家說(shuō)兩件吧。

  每年“六一”,學(xué)校都會(huì)舉行文藝演出,可是今年,學(xué)校辦了一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),親子運(yùn)動(dòng)會(huì)要結(jié)束時(shí),也就是最后一項(xiàng)比賽,那就是—親子接力賽。你看,比賽開(kāi)始,我們班跑在最前面,比賽進(jìn)行到一半時(shí),好像出了一點(diǎn)狀況,運(yùn)動(dòng)員的注意力分散下來(lái),哎呀,我們班落后了!不過(guò),他們很快調(diào)整情緒,他們最終又趕了上來(lái),最后,我們班獲得第二名的`好成績(jī)。

  還有一次,學(xué)校舉辦了作品秀創(chuàng)意大賽,于是,我們班很多人都捐出了自己的作品,我們幾個(gè)女生就把作品收集起來(lái),貼在作品秀上,突然,我們想到一個(gè)好點(diǎn)子:把自己的心愿寫(xiě)在便利貼上,然后貼在作品秀上面。過(guò)了一個(gè)星期,要檢查了,老師們看了我們班的作品,都說(shuō)我們辦得很有創(chuàng)意,表?yè)P(yáng)了我們46班,我們心里比吃了蜜糖還要甜。

  團(tuán)結(jié)的力量如鋼鐵一般,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),再困難的事也辦得到!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 6

  暑假一定要過(guò)得有意義,因此我在暑假中看了一部電影,名字叫《楊成武強(qiáng)攻東團(tuán)堡》,令我感慨萬(wàn)分。

  我八路軍楊成武部,盯上了淶源東團(tuán)堡設(shè)定的一個(gè)特殊據(jù)點(diǎn)。那有日本學(xué)員170多人,都是戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)極強(qiáng)的日本軍官和日本武士。楊成武集結(jié)了許多抗日力量,氣勢(shì)龐大。三營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)沈力強(qiáng),力爭(zhēng)自己的突擊隊(duì),槍林彈雨中,他的戰(zhàn)士打退了日本高喊“神風(fēng)”的許多武士。沈力強(qiáng)在炸毀中心炮樓時(shí),不幸光榮犧牲···但后面的部隊(duì)還是攻克了敵陣,并救出了被日本劫持的楊成武的`女兒。那天正是中秋,一名女黨員為戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們胸口上放著一塊月餅,楊成武在這些戰(zhàn)士面前深深地行了一個(gè)軍禮,留著眼淚悄然離去······

  看了這部電影,我不禁深刻明白:團(tuán)隊(duì)的合作是多么重要,這正如俗話(huà)所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。不管做什么事情都要做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字,因?yàn)槲蚁嘈,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 7

  當(dāng)比賽的號(hào)角打響時(shí),操場(chǎng)上已是人山人海,我們踏著鈴聲,來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備迎接一年一度的拔河比賽。

  第一場(chǎng)就是我們班對(duì)陣六班,六班同學(xué)一向以沉穩(wěn)自居,到了這里,面對(duì)我們班那一個(gè)個(gè)“金剛”也是一副臨危不亂的樣子、從容鎮(zhèn)定的樣子,似乎已是啞巴吃湯圓--心中有數(shù)。難道他們已甘拜下風(fēng)?哼哼,恐怕也是,瞧我們班的拔河主力牟俊熙,看他那渾身的肥肉,粗壯的四肢,完全是為拔河而生的。果不出我所料,比賽一開(kāi)始,牟俊熙就在隊(duì)末使勁,扎著馬步,拉緊繩子,還喘著粗氣,一副咬牙切齒,恨鐵不成鋼的樣子。

  當(dāng)然,有了他老人家的絕世力量,繩子像游蛇般向我們游來(lái)?闪嗟耐瑢W(xué)雖不是吃肉的,但也不是吃素的,他們占著人高馬大,個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),,拼命拽著繩子,打算逆襲,可我們班的同學(xué)臉不變色心不跳,一使勁,便讓六班的'同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥。良好的開(kāi)端意味著成功了一半。這句話(huà)說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)的比賽,我們使出九牛二虎之力,過(guò)五關(guān)斬六將,順利沖進(jìn)了決賽,進(jìn)入決賽的只有兩個(gè)班,分別是我們班和一班,毫無(wú)疑問(wèn),冠軍將從其中誕生。去年,我們班很不幸地給一班打敗了,讓他們抱走了去年的冠軍。

  這次,我們一定不能與冠軍失之交臂!一想到這,大家心里便再也沒(méi)有了疲憊,斗志昂揚(yáng)的沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們手中的繩,將成為決定勝負(fù)的天平!比賽開(kāi)始了,大家全力以赴,絲毫不敢放松警惕。但對(duì)方同學(xué)的一個(gè)猛拽,讓繩子朝對(duì)方移了好幾步,雙方勢(shì)均力敵,我們能做的,只有牢牢抓住繩索,讓繩索上的黃布條不要越過(guò)那根決定成敗的白線(xiàn)。天很藍(lán),像用特質(zhì)的清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般晶瑩、透亮;一旁的松樹(shù),不知何時(shí),因這熱情而火熱的夏季,變得異常茂盛。

  藍(lán)天下,松樹(shù)旁,是一群為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的同學(xué)們,他們中,或許有的成績(jī)平平,或許有的調(diào)皮搗蛋,或許有的聰明機(jī)智,但現(xiàn)在,他們無(wú)一例外的團(tuán)結(jié)起來(lái),努力著。他們心中只有一個(gè)信念:要贏!沒(méi)有一人抱怨,盡管他們的手早已被勒紅,也沒(méi)有一人放棄,盡管他們?cè)缫丫AΡM。寬敞的操場(chǎng)上,只剩下了一片肅穆。繩子終于向我們移來(lái),一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……贏了!

  我們沉浸在成功的喜悅之中,歡呼聲響徹操場(chǎng)上空……比賽落下了帷幕,大家用努力,用團(tuán)結(jié),書(shū)寫(xiě)下了輝煌而又圓滿(mǎn)的樂(lè)章……

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 8

  在我家小區(qū)里,我看到了一個(gè)小洞,它在草地上的一處裸露的地方。里面住著許許多多黑黑的、芝麻一般,可又比芝麻各大的小家伙。這是一群勤勞、團(tuán)結(jié)的小東西。這次,我好好的觀察了一番它們,知道了它們的許多事兒。

  這群小東西 長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,六條腿和一個(gè)象粘在一起的三粒芝麻的身子。雖說(shuō)小,但是它們很團(tuán)結(jié),俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大嘛。

  森林中的那些小東西遇到火災(zāi)就立刻抱成球,飛快的`滾出著火的地方,到安全的地方去。而我家這上的那群小東雖然沒(méi)遇到過(guò)火災(zāi)、水災(zāi),但也能從它們搬東西看出來(lái)。它們其中一量有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃的,絕不會(huì)獨(dú)吞。它們會(huì)叫上其它伙伴,一起搬,共同分擔(dān)?芍^是“同甘共苦”啊。我往它們窩邊搬了些蛋糕屑,幾只正在那邊上的一看,連忙叫來(lái)伙伴幫忙?赡,它也知道團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大吧。

  它們不僅團(tuán)結(jié),還很勤勞呢!有一次我晚上很晚才回家,發(fā)現(xiàn)那些小家伙還在忙活,而且一點(diǎn)也不累的樣子。那時(shí),連我這種精和旺盛的人都很累,很疲倦了!可能,它們也懂得輪流值班吧!在上學(xué)路上,我看見(jiàn)那群小家伙早已在草坪上找吃的了。

  真是一群團(tuán)結(jié)、勤勞的小東西。我想你一定猜到了,它們的名字――螞蟻!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 9

  團(tuán)結(jié)與勇氣“團(tuán)結(jié)合作力量大”我相信大家一定很熟悉這句話(huà)吧!今天我們30多名晨報(bào)小記者一起來(lái)到將軍山游玩,我才真正明白了這句千古佳句的意思。 俗話(huà)說(shuō):一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。我們這一組懷著冒險(xiǎn)的心情進(jìn)入了武穆兵法的迷宮。一開(kāi)始,我心里好害怕:四周全是茂盛的樹(shù)木,遮擋住了明媚的陽(yáng)光,冰冷的風(fēng)吹在臉上,有一種恐怖的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)還從那密得看不見(jiàn)天的樹(shù)林中傳來(lái)陣陣?guó)B鳴聲。我不禁毛骨悚然,聯(lián)想起了電視上的“雁不歸”森林,有點(diǎn)想打退堂鼓了。

  可看見(jiàn)大家都用充滿(mǎn)好奇、冒險(xiǎn)的眼光望著“精忠報(bào)國(guó)”中的“忠”門(mén),就像一位位準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士。我這個(gè)組長(zhǎng)那能退縮呀,我咬咬牙,定了定神,鼓起勇氣,和大家一起踏上了凹凸不平的上山路。腳下的石頭與片片青竹的落葉在一起鋪成了一條林間小道,走在上面,時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲。

  是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是天,這力量是鋼…。此時(shí)的我,在大家中間,早已把恐懼拋到了腦后,和隊(duì)員們不斷地前進(jìn)、前進(jìn)……通過(guò)三十六計(jì)中的第一塊標(biāo)牌:瞞天過(guò)海后不久,我們就遇到了難題:出現(xiàn)了兩個(gè)岔路口。怎么辦,我們走哪一條?哪一條才是真正的出路?這時(shí),發(fā)生了我最不愿意看到的事情。一位組員決定從“無(wú)中生有”那條路走,可經(jīng)過(guò)我們其他組員研究決定從“以逸待勞”這條路走下去!翱禳c(diǎn)從這里走啊,這里有很長(zhǎng)的一段上山路呢!”“不”,還是走這條下山路吧!”“上山路!我一定要走完三十六個(gè)標(biāo)牌,你們這么快就想出去了?”“下山路!”大家就這樣吵起來(lái)了!昂美,不要吵了。在這種情況下大家應(yīng)該團(tuán)結(jié),如果大家各持己見(jiàn),迷了路那該怎么辦。 蔽野l(fā)揮了組長(zhǎng)的'領(lǐng)隊(duì)作用!拔铱窗,還是少數(shù)服從多數(shù),走下山路。再說(shuō)了,從字面上分析,以逸待勞更有道理,下山大家可以放松些,以逸待勞,這不是在暗示我們嗎?所以,我認(rèn)為還是從下山路走更好一些。”

  那位同學(xué)聽(tīng)了大家的意見(jiàn)也表示贊同。在之后許多岔路口的選擇上,大家都很團(tuán)結(jié),集思廣益,再也沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵事情。從“精”門(mén)出來(lái),大家在陡峭的懸崖邊也互相幫助,你拉我、我拉你,一個(gè)拉著一個(gè),大家都很關(guān)注同伴的安全。我生性膽小,但在眾人面前,要起到帶頭人的作用,便鼓起勇氣,第一個(gè)從石坡上一步步走了下來(lái)。就這樣,經(jīng)過(guò)大家共同努力,我們終于安全地回到了陸地。今天,是我終身難忘的一天。因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己的勇氣,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,而且明白了團(tuán)結(jié)合作最重要。將軍山一游,收獲真不少!?

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 10

  唉,其實(shí)我特別不喜歡和我們班級(jí)一起做值日,團(tuán)結(jié)就是力量。真的,我不是不喜歡勞動(dòng),恰恰相反,我是那種喜歡快節(jié)奏的人, 就是每次手上停下來(lái),不去做事情的話(huà),我就會(huì)特別難受的。所以我很愛(ài)勞動(dòng),在家里也是這樣,在學(xué)校里也喜歡和同學(xué)一起勞動(dòng),甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動(dòng)的……

  可每個(gè)班級(jí)中我相信,也總歸會(huì)出現(xiàn)那么一兩個(gè)極品人物的吧?是的,我們班的'極品人物就聚集在了那天的值日中,那幾個(gè)人平時(shí)紀(jì)律不好調(diào)皮搗蛋,給班級(jí)抹了不少黑的話(huà)那也就算了,畢竟是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)?墒亲鲋等盏臅r(shí)候,他們也喜歡連累大家呢,做值日拖拖拉拉的,別的星期的同學(xué)一般五點(diǎn)多就能到家了,我們卻六點(diǎn)多才剛剛做好值日,每次做好值日我都腰酸背疼的,因?yàn)槲乙粋(gè)人就擔(dān)了三個(gè)人份的勞動(dòng),可是沒(méi)辦法,我只能和他們一起分擔(dān)了,多分擔(dān)倒是也做得快一點(diǎn),否則如果等他們?nèi)プ龅脑?huà),還不知道猴年馬月呢?可最讓人氣憤的不是這個(gè),他們就是喜歡拖累大家,每次都要耗到五點(diǎn)多才肯開(kāi)始做值日,這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學(xué)校倒不是很遠(yuǎn), 所以我不是很在乎,可是其他同學(xué)就不一樣了,六點(diǎn)多才做完值日,住的遠(yuǎn)的同學(xué)甚至七八點(diǎn)才能到家。我們每天的學(xué)業(yè)壓力也是非常之大的,每天要寫(xiě)很多的作業(yè),可是這樣,那些同學(xué)還要給我們添麻煩,所以對(duì)于明天的做值日其實(shí)是不容樂(lè)觀的。真是,想到明天的值日我嘴角的弧度就沒(méi)了,碰到這幾個(gè)同學(xué)還真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)?

  希望他們每天能行行好吧,讓我們能早點(diǎn)做完值日早點(diǎn)回家吧。我其實(shí)很不理解他們的行為,拖拖拉拉的難道對(duì)自己就有什么好處嗎?大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),早點(diǎn)做完值日,一起開(kāi)開(kāi)心心回家泡熱水澡睡覺(jué)這不是一件很開(kāi)心的事情嗎?為什么他們把勞動(dòng)就變得苦不堪言嗯?真是不理解吧,團(tuán)結(jié)就是力量嘛,一起做值日肯定很快就能做完啊,如果有一個(gè)人的力量散掉了,那么我們大家凝聚起來(lái)的力量也肯定會(huì)少一些……

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 11

  一只螞蟻,看起來(lái)不僅渺小,而且也非常沒(méi)用,然而一群螞蟻,團(tuán)結(jié)起來(lái),不但非常有用,而且力量巨大。

  記得有一次,我到朋友家玩。晚上,我隨朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場(chǎng)上,燈非常亮,我們找了個(gè)好地方,開(kāi)始打了起來(lái)。但是由于我體力不支,不一會(huì)兒,就下場(chǎng)休息了,我打開(kāi)一瓶王老吉,“咕咚,咕咚”地喝了一大半,就繼續(xù)打球去了……

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)得差不多了,我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰(shuí)知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,好像是在看看周?chē)袥](méi)有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰(shuí)知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了,過(guò)了一小會(huì)兒卻又馬上回來(lái)了,只見(jiàn)它身后跟著一大群螞蟻,爭(zhēng)先恐后的往我的飲料瓶上爬,我看見(jiàn)了,連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料,正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。

  這時(shí),阿姨讓我們?nèi)ダ@著廣場(chǎng)跑一圈,于是,我就飛快的繞廣場(chǎng)跑了一圈,而等我回來(lái)的時(shí)候,螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來(lái)的飲料一掃而盡。

  小時(shí)候,我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的.故事,故事里是這樣講的:在草原上,突然燃起了熊熊大火,在大火中,所有的螞蟻集中起來(lái),滾成一個(gè)大球,老的螞蟻在里面,小的螞蟻在外面,滾過(guò)大火,外面的螞蟻都死了,而里面的螞蟻卻活了下來(lái)。

  螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 12

  團(tuán)結(jié)是合作,合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上,不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的,也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的;團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作,也象是磁鐵的南極與北極,互相排斥,我想,團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。

  團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處,就像:可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái),那么有力氣,而且感覺(jué)睡得還真飽;也像剛剛才喝了一大杯蠻牛,心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物,都有團(tuán)結(jié)的氣氛,就像:螞蟻很勤勞,因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活,每天都要一起到野外找東西來(lái)吃,真是辛苦;蝴蝶也是一樣,每年、每個(gè)月、每天;都要一起采尋花粉來(lái)吃……

  當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣,每天忙到晚,彼此合作。如果不團(tuán)結(jié),世界就會(huì)變得很亂,甚至?xí),?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了啊!并且,這個(gè)地球就不會(huì)有法律了;不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的.災(zāi)害,讓整個(gè)世界變得雞犬不寧,永遠(yuǎn)不能有安靜;沒(méi)有團(tuán)結(jié),這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。

  所以我們要團(tuán)結(jié)合作,要不然就糟糕了,團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美!團(tuán)結(jié)是很重要的,就像拔河比賽或籃球比賽,大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西,可以讓世界更完美、更美好!所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示,努力團(tuán)結(jié)。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 13

  世界上有許多愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……

  友愛(ài),人生最純潔的愛(ài)莫過(guò)于友愛(ài)。

  在你傷心時(shí),是朋友的一句安慰,感動(dòng)了你;在你困難的時(shí),是朋友的一個(gè)行為,幫助了你;在你快樂(lè)的時(shí)候,是朋友的一段話(huà)語(yǔ),提醒了你,告訴你在你快樂(lè)的同時(shí)不要忘記昨日的悲傷,笑道最后才是真正的勝利者。

  如今,我們已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋,再回首,留下了我們猶豫而堅(jiān)毅,幼稚而真實(shí)的腳印;再回首,流過(guò)淚,淌過(guò)汗,付出過(guò),收獲過(guò),不過(guò)擁有的越多,得到的就越長(zhǎng)久,如果未曾通過(guò)自己的努力而擁有的再多,也無(wú)濟(jì)于事,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì),也懂得“愛(ài)”與“被愛(ài)”。

  蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡的唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)出的涼爽,還知道颯颯的響著“say thank you”,所以我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)世界的一切。

  知恩圖報(bào)是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德!笆苋说嗡鳟(dāng)以涌泉相報(bào)”的俗語(yǔ)就是最好的證明,與此相關(guān)的故事更是不勝枚舉,四大民間傳說(shuō)之一的《白蛇傳》就是由白蛇的感恩而延續(xù)出來(lái)的。

  也許你會(huì)說(shuō)那些離我們較遠(yuǎn),但我們現(xiàn)實(shí)生活中需要我們感恩的人那更是數(shù)不勝數(shù)啊!

  披星戴月而又不圖回報(bào)的老師,兢兢業(yè)業(yè)教我們做人的道理,教給我們淵博的知識(shí),他們無(wú)私而無(wú)聞的敬業(yè)精神不得不讓我們?yōu)橹鄯?/p>

  無(wú)怨無(wú)悔,不辭辛勞的父母,一心一意為我們的明天打拼,為我們能有更好的物質(zhì)生活而奮斗。他們偉大而深沉的愛(ài)不得不讓我們?yōu)橹錅I。

  在生活中,也許我們看似微不足道的事情,卻值得我們好好思索,如果我們能有一顆感恩的心,發(fā)現(xiàn)美好的事物,感受平凡的美麗,那么我們的生活將煥發(fā)發(fā)出迷人的光彩,世界將會(huì)更加美好。

  友愛(ài)是團(tuán)結(jié)的,是永久的。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 14

  五十六個(gè)民族,共連一條心。五十六朵鮮花,共栽一個(gè)盆。民族團(tuán)結(jié),永不退縮!

  五十六個(gè)優(yōu)秀兒女,將各個(gè)拉起手,永不分離!

  五十六朵文明之花,將共同灌溉,永不慘!

  讓我們一起,為祖國(guó)的'明天,為民族的團(tuán)結(jié),一起抒發(fā)我們內(nèi)心的祝愿:民族團(tuán)結(jié)!發(fā)揚(yáng)光大!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 15

  最近我讀了一本有趣的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,書(shū)的作者是美國(guó)大作家E·B·懷特,《精靈鼠小弟》也是他的大作呢。

  這本書(shū)講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事,還有一位主人公就是小豬的主人——可愛(ài)的小女孩弗恩。書(shū)中講的`是,有一只落腳豬,因?yàn)殚L(zhǎng)得比別的豬小,弗恩的爸爸要?dú)⒌羲屏嫉母ザ鲌?jiān)決不同意,并細(xì)心地照顧著小豬。小姑娘曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)過(guò):“我也又瘦又小,難道也應(yīng)該被干掉?”,那動(dòng)人的場(chǎng)景真令我感動(dòng)。

  故事中最令我感動(dòng)的就是那只名叫“夏洛”的蜘蛛,它為了幫助自己的朋友——落腳豬,讓它不至于變成別人餐桌上的火腿,甚至失去了自己最寶貴的生命。

  最令我感動(dòng)的是,它們之間的一舉一動(dòng)都是在告訴我們:什么是團(tuán)結(jié)?其實(shí),我們的生活中到處都需要團(tuán)結(jié)的力量來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。比如,一場(chǎng)足球比賽,只有場(chǎng)上的每一名球員都團(tuán)結(jié)起來(lái),才能贏得勝利。2008年,十幾億中國(guó)人迎來(lái)了期盼已久的奧運(yùn)會(huì),只有全中國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái),像夏洛一樣發(fā)揮自己的一份力量,北京奧運(yùn)會(huì)才會(huì)成功。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 16

  有些動(dòng)物具有的品質(zhì)和精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),哪怕只是很不起眼的動(dòng)物。

  有一天,我正在吃飯,一不小心,掉了一粒米,這時(shí),我看見(jiàn)一只螞蟻正巧路過(guò),發(fā)現(xiàn)了那一粒米,它便想嘗試一下,能不能將米扛回蟻穴,可是它試了又試,還是沒(méi)有成功。變垂頭喪氣地回去了,一開(kāi)始我還以為它放棄了呢,可結(jié)果卻讓我意想不到,不一會(huì)兒,一只強(qiáng)大的.“螞蟻軍隊(duì)”,浩浩蕩蕩的向那一粒米走去,好像要對(duì)那一粒米進(jìn)行“進(jìn)攻”。它們將米扛在自己的肩上,一步一步的向自己共同的“家”走去。就在離家大約十厘米的地方,米突然滑落了,“螞蟻軍隊(duì)”在一邊圍在一起,仿佛在商量什么對(duì)策,果然不出我所料,它們換了一種方式“抬”。它們將米高高舉起,又開(kāi)始進(jìn)行返回蟻穴的行程,這次的途中,米一次也沒(méi)有滑落。最后,它們終于成功將米抬回來(lái)蟻穴。

  通過(guò)這件事我明白了一件道理,團(tuán)結(jié)就是力量。在日常生活中,我們?cè)S多很多同學(xué)都喜歡給別人取綽號(hào),有的還甚至諷刺別人,那這個(gè)同學(xué)所在班級(jí),就是個(gè)不團(tuán)結(jié)的集體。俗話(huà)說(shuō)得好,人心散,搬米難;人心齊,泰山移。

  曾經(jīng)我嘗試可以讓所有人團(tuán)結(jié)的東西,可是我之前和妹妹鬧翻了。后來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了,第二次,我向妹妹承認(rèn)錯(cuò)誤,兩人聯(lián)手一起努力。最后這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了。

  我明白,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了,是因?yàn)槲液兔妹脠F(tuán)結(jié)起來(lái)了,只有團(tuán)結(jié)才能成功,這個(gè)道理正好應(yīng)了歌詞,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛······

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 17

  一個(gè)夏天的午后,我正在樹(shù)下乘涼,忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它全身烏黑,油亮亮的,可愛(ài)極了。

  我想,它肯定在找食物吧!讓我?guī)蛶退!我四處看了看,哎!那里有一只死毛毛蟲(chóng),我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁,小螞蟻高興極了,立刻爬上去開(kāi)始搬運(yùn),只見(jiàn)它這邊拉一下,那邊拽一下,費(fèi)了好大的力氣,毛毛蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)。是呀,螞蟻這么小,怎么能搬動(dòng)這么大的東西呢?

  不一會(huì)兒,小螞蟻就走了。沒(méi)想到小螞蟻這么容易放棄呀,搬不動(dòng)就走,那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍!過(guò)了幾分鐘,突然看見(jiàn)小螞蟻又回來(lái)了,這次它可不是單槍匹馬,在它的身后跟了一大幫“援兵”,這一大群螞蟻要干什么呢?只見(jiàn)它們好像分好了工一樣,有的用力咬毛毛蟲(chóng)的頭,有的抓著毛毛蟲(chóng)的肚子向前滾,還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉,它們好像一邊拉一邊喊著口號(hào)“加油,加油”,幾只年老的'螞蟻摔倒了又立刻爬起來(lái)。雖然它們累得“滿(mǎn)頭大汗”,可是沒(méi)有一個(gè)偷懶的,全都用盡全力,好像拼了命。就這樣,它們齊心合力把毛毛蟲(chóng)搬走了。

  我看著它們遠(yuǎn)去的身影,我呆住了,沒(méi)想到連小小的螞蟻都懂得——團(tuán)結(jié)就是力量,何況我們?nèi)四兀?/p>

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 18

  螞蟻是一種弱小的哺乳動(dòng)物。它的身形矮小,高度只有一根線(xiàn)的厚度那么大。我先前對(duì)螞蟻并不了解,后來(lái)我留心觀察,才發(fā)現(xiàn)螞蟻的特點(diǎn)。

  那一次我和媽媽到田里工作,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬運(yùn)糧食。它的身軀那么弱小,怎么可能搬得動(dòng)那么龐大的一顆飯粒呢?即使是一顆飯粒,對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)也算得上是龐然大物。這只螞蟻會(huì)怎樣做呢?它會(huì)放棄嗎?我在心里有很多的疑惑,便隨著螞蟻看個(gè)究竟。但結(jié)果卻讓我出乎意料,只見(jiàn)小螞蟻帶著一群比它更弱小的螞蟻,它們要干什么呢?我小心翼翼地跟隨在后面,擔(dān)心打擾它們。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)它搬不動(dòng)飯粒要去找?guī)褪謥?lái)幫忙,它們很吃力地挪動(dòng)著飯粒,但還是搬不動(dòng)。最后經(jīng)過(guò)一番努力拼搏后,它們終于抬動(dòng)了這顆飯粒,使我對(duì)螞蟻的了解更加深刻了。

  雖然螞蟻的身形小,不費(fèi)吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道,一只弱小的螞蟻也是有生命的,少一只螞蟻,就少一股力量。螞蟻的'故事告訴我們團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。在《手指》一課中,它告訴我們的是同一個(gè)道理。一個(gè)人的力量是有限的,它需要的是全體的團(tuán)結(jié)。

  隨后2組另外從起始點(diǎn)考慮,先去終點(diǎn)站的那一組獲得勝利。

  教師使我們隨意排序,聽(tīng)見(jiàn)這一信息,我與張宇桓不謀而合地講過(guò)一句:“我們倆一組。”真可謂是心心相惜呀!來(lái)看,總冠軍非大家莫屬了。大家趕到比賽場(chǎng)。第一輪是大家倆對(duì)兩位女生!昂!這不是小看大家嗎?女生怎能跟大家比呢,要了解,大家但是班里的大力王呢!蓖瑢W(xué)們也紛紛議論,實(shí)力懸殊很大啦!就連女生也覺(jué)得大家勝券。

  一切就緒,教師一聲令下,開(kāi)始了。我心想:“張宇桓,你可以要有志氣點(diǎn),千萬(wàn)別拖我的后腳呀!被蛟S是激動(dòng),或許是焦慮不安,我的前額流下來(lái)了豆大的汗水。我們這組剛走完一半,忽然,步伐邁得非常大的張宇桓摔倒在地。剛剛想把他扶起,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了女生立刻要追上大家了。我焦急萬(wàn)分,也顧不得攙扶張宇桓。管它呢,因?yàn)槲翌櫜簧夏敲炊嗔耍推戳嗣赝现蚯芭。他在地面上一不小心拖著,我怎么跑得?dòng)呢。結(jié)果顯而易見(jiàn),女生組慧眼識(shí)珠,大家輸?shù)。同學(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的歡呼聲和歡笑聲。我失望至極,另外又羞慚。我心想:如果我不會(huì)只想起自身,如果是我團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念,或許大家就不容易不成功,最少不容易不成功得那么慘。

  實(shí)際上,日常生活那樣的例證司空見(jiàn)慣。一件事情,光憑一己之力是難以進(jìn)行的,僅有大伙兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以努力完成。團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以雙贏!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 19

  又上美術(shù)課了,林園園忘了帶刨筆機(jī),想問(wèn)李麗借。林園園會(huì)怎么說(shuō)?李麗又會(huì)怎么說(shuō),怎樣做呢?請(qǐng)想一想,想好后寫(xiě)下來(lái)。

  上美術(shù)課上,林園園忘了帶刨筆機(jī),向李麗借,林園園說(shuō):“李麗把你的刨筆機(jī)給我用一用,行嗎?”李麗爽快地說(shuō):“好吧!反正我現(xiàn)在不用了!绷謭@園不好意思說(shuō):“上次我沒(méi)借給你,這次你還借給我,謝謝你啦!”李麗又說(shuō):“不用謝!同學(xué)之間要相互幫助,團(tuán)結(jié)友好!”林園園聽(tīng)了,誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 20

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,三只小螞蟻出去到桃林里散步。突然,一只小螞蟻在路上碰到了一個(gè)大東西,小螞蟻抬起頭一看,原來(lái)是一個(gè)大桃子。有一只小螞蟻說(shuō):“不如我們?cè)谶@里吃掉吧!笨墒瞧渌鼉芍恍∥浵伈煌,最后最后它們決定找大家一起吃。三只螞蟻商量怎么才能把這個(gè)香甜可口的桃子搬回家,一只說(shuō):“我去找螞蟻軍隊(duì)來(lái),你們兩個(gè)在這里看守!绷硪恢徽f(shuō):“好的!弊詈笠恢徽f(shuō):“去吧!去吧!”

  于是三只螞蟻分工合作。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻軍隊(duì)來(lái)了。它們有的向上抬,有的向前推,還有的喊口令。

  它們團(tuán)結(jié)一心終于把桃子搬回了家。螞蟻國(guó)王吃不完桃子,就舉辦了桃子舞會(huì),請(qǐng)來(lái)了所有的`螞蟻。有的跳舞,有的吃桃子,大家都玩得可高興了。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 21

  團(tuán)結(jié)就是力量。的確,這句話(huà)我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是的力量。

  一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)得更多的知識(shí),成就一番大事業(yè)。反之,如果渙散,事不關(guān)己,高高掛,人人都不熱愛(ài)集體。自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,前途不會(huì)有多輝煌。

  一個(gè),只有團(tuán)結(jié)才能過(guò)著美滿(mǎn)幸福的生活,如果不團(tuán)結(jié),必定會(huì)導(dǎo)致動(dòng)蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體,獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。

  一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午,當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí),一陣山搖地動(dòng)襲來(lái),在短短的幾分鐘內(nèi),汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟,這突如其來(lái),瞬間讓許多人失去了溫馨的家園,奪走了無(wú)數(shù)的生命。但并沒(méi)有摧毀人們的意志,在地震發(fā)生不久,來(lái)自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者,武兵,紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū),也及時(shí)趕到汶川,親自指揮救災(zāi)。這來(lái)自四面八方的人們,都只有同一個(gè)目標(biāo),自己的'。在這場(chǎng)生與死的較量中,時(shí)間就等于生命,戰(zhàn)士臨危受命,人人團(tuán)結(jié)一致,從死神的手中搶回了無(wú)數(shù)的生命。正是這些人,用他們的愛(ài),溫暖了汶川,溫暖了中國(guó)大地。

  是什么?給了汶川如此堅(jiān)定的意志的呢?是團(tuán)結(jié),他們相信:只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi),體現(xiàn)了中國(guó)的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)了我們國(guó)家的強(qiáng)盛。

  團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功,團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致,中國(guó)的明天必將更加燦爛輝煌。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 22

  俗話(huà)說(shuō):“單絲不成線(xiàn),獨(dú)木難成林。”可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作在我們生活中的重要,所以,要想彈奏好生活的樂(lè)曲,我們就要學(xué)會(huì)并善于與他人的合作。

  還記得那次大掃除,老師把清掃教室的任務(wù)交給了我們小組。放學(xué)后,組長(zhǎng)大步流星地走上講臺(tái),學(xué)著老師的樣子,大聲說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做大掃除,F(xiàn)在,我開(kāi)始分配任務(wù):xx和xx,你們負(fù)責(zé)擦玻璃。xx你負(fù)責(zé)擦黑板……張紅和王艷負(fù)責(zé)排桌子。大家開(kāi)始行動(dòng)吧!”我們剛要?jiǎng)邮,只?tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音不滿(mǎn)意地說(shuō):“為什么讓我做掃地這么累的活?我要換一個(gè)!”我順著聲音看過(guò)去,原來(lái)是我們班個(gè)子最高的男生,他正不高興地撅著嘴說(shuō)話(huà)呢。聽(tīng)了他的話(huà),組長(zhǎng)大聲地對(duì)他說(shuō):“如果每個(gè)同學(xué)都挑肥揀瘦,那么我們的大掃除怎么完成?”聽(tīng)了組長(zhǎng)的話(huà),那個(gè)男生滿(mǎn)臉通紅,不好意思地低著頭說(shuō):“好吧!”見(jiàn)沒(méi)有什么事了,同學(xué)們都漸漸散開(kāi),開(kāi)始干活。那個(gè)男生也拿起一把掃帚,開(kāi)始掃地。

  你瞧!每個(gè)同學(xué)都是那么忙碌。有的同學(xué)拿著掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾,偶爾有灰塵飛進(jìn)他的眼睛里,他也豪不在意;有的同學(xué)拿著沖洗干凈的.拖把,邊拖邊哼唱著歡快的歌曲;有的同學(xué)正細(xì)心地拿著抹布擦著窗戶(hù)上的玻璃,連玻璃框都不放過(guò),也被她擦得干干凈凈……而我正在和王艷同學(xué)一起排桌子,我們進(jìn)行了分工,我負(fù)責(zé)把桌子排齊,她負(fù)責(zé)把椅子拿到桌子上。我們走到教室的第一排,我先把一張張課桌擺成一排,排整齊后,王艷再把地上的椅子搬到桌子上,完成第一排后我們又開(kāi)始排第二排的課桌……因?yàn)槲覀兣浜系梅浅D,所以我們不一?huì)兒就干完了。

  這時(shí),一聲“哎喲”的叫聲忽然傳到我耳中,原來(lái)是一位男同學(xué)不小心摔倒了。其他同學(xué)聽(tīng)到了,趕緊跑過(guò)去,七嘴八舌地問(wèn):“怎么了?沒(méi)事吧?”那個(gè)男同學(xué)滿(mǎn)臉通紅,不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,我只是不小心滑倒了。”見(jiàn)沒(méi)有什么事,同學(xué)們又繼續(xù)去干自己的活了。又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都打掃完了,只見(jiàn),教室里一塵不染,一排排桌子整齊得就像士兵一樣,連地面都快能照出人影來(lái)了,講臺(tái)上的本子排得整整齊齊,井然有序,連黑板角落里也被同學(xué)們擦得干干凈凈,一點(diǎn)兒粉筆沫都見(jiàn)不到了?吹浇淌掖驋叩眠@么干凈,同學(xué)們都高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。

  這樣的勞動(dòng)在學(xué)校中經(jīng)常會(huì)有,我們要學(xué)會(huì)與他人合作,相互幫助,相互關(guān)心,爭(zhēng)取把事情做到最好。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 23

  清晨,我在自家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我觀察了它很久。

  這只小螞蟻不知道從哪里弄來(lái)了一只又大又胖的蟲(chóng)子,這只蟲(chóng)子比螞蟻大上幾十倍,螞蟻使勁地向前推,想把它推進(jìn)洞里,可這只螞蟻推了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有把蟲(chóng)子推動(dòng),蟲(chóng)子倒是一點(diǎn)一點(diǎn)地退回了好遠(yuǎn),螞蟻向洞口爬去,我以為它放棄了,心想:到嘴的.肉都不要了嗎?結(jié)果我的判斷是錯(cuò)的。

  不一會(huì)兒,進(jìn)去的那只螞蟻帶著很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這只大蟲(chóng)子面前,它們齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子抬走了,馬上就要進(jìn)洞的時(shí)候,大蟲(chóng)子一用力甩尾巴,把螞蟻甩到了一邊,把小螞蟻弄得鼻青臉腫,正當(dāng)大蟲(chóng)子要逃跑的時(shí)候,幾只螞蟻迅速地走過(guò)來(lái)咬住大蟲(chóng)子的脖子和身體,大蟲(chóng)子疼得滿(mǎn)地打滾。

  這時(shí)候大蟲(chóng)子很生氣,一下子把這幾只螞蟻也弄到了一邊,這只大蟲(chóng)子一下子逃出去好遠(yuǎn),這時(shí)我拿著一根棍子把大蟲(chóng)子挑了回來(lái),螞蟻們又把大蟲(chóng)子抬了起來(lái),運(yùn)進(jìn)了洞。第一只回洞的小螞蟻一直看著我,好像在說(shuō):“謝謝你幫助了我們!睕](méi)想到小小的螞蟻竟然這么團(tuán)結(jié),俗話(huà)說(shuō)的好“團(tuán)結(jié)就是力量!

  那么小的螞蟻能把那么大的蟲(chóng)子抬到洞里,靠的就是團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟?lèi)也要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神。我還要多觀察、多發(fā)現(xiàn),去探索大自然的奧秘。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 24

  那是去年暑假的一天,在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長(zhǎng)蛇陣。咦!難道它們?cè)诹?xí)武嗎?如果你這樣想的話(huà)那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻們?cè)诎峒夷!因(yàn)樗鼈冎捞煲掠炅,?zhǔn)備遷移到更安全的地方呢!

  我拿來(lái)了外公的放大鏡,象位小博士一樣對(duì)螞蟻進(jìn)行了研究,只見(jiàn)它們列隊(duì)整齊、分工明確,前面的搬著食物,中間的抬著幼蟲(chóng)的卵,最后面的抬著一只螞蟻,我覺(jué)得那應(yīng)該是蟻后吧。

  突然一只小螞蟻沖出了隊(duì)伍,看看左邊的草叢,又望望右邊的灌木,似乎是餓了。

  這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的`觸角,好像在說(shuō):“小螞蟻,快回來(lái),別走散了!我們螞蟻可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭啊!”小螞蟻似乎聽(tīng)懂了領(lǐng)隊(duì)的話(huà),又迅速回到了隊(duì)伍中。

  看到這里,我突發(fā)奇想,拿來(lái)了外婆平時(shí)澆花的噴壺,無(wú)情地向它們?yōu)⑷,整齊的隊(duì)伍頓時(shí)被沖得七零八落,好多螞蟻在水中無(wú)力的掙扎。難道螞蟻的團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎?就在我表示懷疑時(shí),奇跡發(fā)生后了,被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無(wú)際”的“大!保盅杆俚嘏懦闪艘粭l更整齊的隊(duì)伍,繼續(xù)向著它們的新家奔去。

  !螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 25

  在20xx年5月12日中午14時(shí)28分秒,在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)級(jí)的大地震。這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人?墒谴蠹叶己敛唤^望,互幫互助,萬(wàn)眾一心。讓我們看到了中國(guó)人是那麼團(tuán)結(jié)。也告訴了我們中國(guó)人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國(guó)人是打不垮的下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現(xiàn)吧!

  畫(huà)面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來(lái)的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的'偉大無(wú)私!讓我們記住她——一位年輕偉大的女教師!

  畫(huà)面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐。在5月30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣。更是讓人感動(dòng)。小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū)。這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

  面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國(guó)人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 26

  今天,我在奶奶家吃午飯。午飯后,我發(fā)現(xiàn)院子里有一只小螞蟻正圍著一塊饅頭轉(zhuǎn)。它用觸角碰了碰,然后用鼻子聞了聞,最后,用嘴叼住想拉走,可是怎么也拉不走。它就向不遠(yuǎn)處的螞蟻洞爬去,不一會(huì)兒,小螞蟻就請(qǐng)了一群小螞蟻出洞,只見(jiàn)小螞蟻排成了彎彎曲曲的隊(duì)伍向大饅頭塊爬來(lái)。有的小螞蟻在前面叼饅頭;有的小螞蟻在后面推饅頭;有的小螞蟻咬住饅頭,使勁往上抬;還有的'小螞蟻再喊:加油!加油!.........不一會(huì)兒,饅頭慢慢地移動(dòng)起來(lái),緩緩地向螞蟻洞的方向移去。

  螞蟻們的身軀雖小,可它們依靠合作干成了大事。小螞蟻的合作精神真然人佩服!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 27

  一天,一條大青蟲(chóng)躺在路中央曬太陽(yáng)。小螞蟻路過(guò)這里,他有禮貌地讓大青蟲(chóng)讓一讓?zhuān)墒,傲慢的大青蟲(chóng)對(duì)小螞蟻說(shuō):“小東西,再打擾我睡覺(jué),我就吃了你!”小螞蟻生氣地說(shuō):“你真是敬酒不吃,吃罰酒,看招!”說(shuō)完一群螞蟻軍團(tuán)沖了過(guò)來(lái),大青蟲(chóng)大吃一驚,說(shuō):“螞蟻小弟,你是誰(shuí)呀?”小螞蟻說(shuō):“那還用說(shuō),我是螞蟻軍團(tuán)的'總指揮!大家分工,把這只驕傲的大青蟲(chóng)弄死!”螞蟻軍團(tuán)立刻行動(dòng),把大青蟲(chóng)咬得四分五裂,搬回了巢穴。這個(gè)故事告訴我們,大青蟲(chóng)雖然很強(qiáng)壯,螞蟻很弱小,可強(qiáng)大的力量,勝不了團(tuán)結(jié)的力量!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 28

  杭州市彭埠一小五(3)中隊(duì),一個(gè)普通而響亮的名字。它,就是我們的班級(jí)。38位同學(xué),38顆心,因?yàn)榉窒矶痪o緊的團(tuán)結(jié)在一起!

  記得有一次捐款。因?yàn)槭切瞧谝,周五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元!第二天,人人捐出了自己的心意。有捐一元的,有捐五十的,有捐二十的……最后,我們一共捐出了416元!董老師說(shuō):“原來(lái),你們捐了這么多錢(qián)!老師替你們捐了380元,這多出來(lái)的36元,就作為班委費(fèi)吧!蔽覀冃α。

  還有那一次的黑板報(bào)。周四時(shí),老師告訴了全班這個(gè)消息,周五到校時(shí),講臺(tái)上放滿(mǎn)了繪畫(huà)材料……還有一次,小螞蟻集市,我們沒(méi)動(dòng)班費(fèi)一分錢(qián),紛紛“自費(fèi)”準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備玩具的,有準(zhǔn)備書(shū)籍的,有準(zhǔn)備食品的……那一次,我們的義賣(mài)極其成功。有扯著嗓子叫賣(mài)的`,有撥動(dòng)計(jì)算器算錢(qián)的,也有出去推銷(xiāo)的……人人出了自己的一份力。394元錢(qián),是我們班的394份努力,是五(3)的394份心血!197元作為班費(fèi),197元捐給希望工程。394元發(fā)揮了他應(yīng)有的價(jià)值!五(3)打動(dòng)了我,我筆尖一動(dòng),流瀉出一時(shí)的感受:分享,往往創(chuàng)造出美好的境界!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 29

  俗話(huà)說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”、“鄰里好,賽元寶”。鄰里相爭(zhēng)往往是進(jìn)一步“狹路相逢”,退一步“海闊天空”。

  在上個(gè)禮拜,我回到家時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō):隔壁村中有兩戶(hù)原本是很要好的鄰居,為了一件造房子修圍墻的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),還發(fā)生了人命案件。事情大致是這樣的:老王家造房子修圍墻時(shí),鄰居老李說(shuō):你砌到我的地皮上了。老王說(shuō):沒(méi)有,這是我自己的地皮。于是兩人就這樣爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)閮扇嘶ハ鄬?duì)罵,最后兩人居然扭打在一起,老王被老李按倒在地上。老王的兒子看到了:自己的父親被按在地上,不分青紅皂白,拿起工地上的木棍,朝老李的'后腦勺打下去,使得老李當(dāng)場(chǎng)死亡。之后警察來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),把老王父子倆帶上了警車(chē)……這位年紀(jì)輕輕的小伙子,本來(lái)是應(yīng)該有法制觀念的,勸架成了幫兇,導(dǎo)致兩家家破人亡。這真是一個(gè)不該發(fā)生的案件。

  根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定:第二百九十二條第二扶:斗毆,致人重傷、死亡的要定罪處罰。我想:老王的兒子應(yīng)該會(huì)在牢中落下悔恨的淚水。

  在這案件中,使我懂得了:鄰里之間要互相多一點(diǎn)寬容,不要因?yàn)橐粋(gè)小小的的利益而斤斤計(jì)較,以“讓”字去調(diào)解鄰里關(guān)系。對(duì)鄰里少一點(diǎn)抱怨,少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)贊揚(yáng),多一點(diǎn)熱忱關(guān)懷。

  良好的鄰里關(guān)系對(duì)人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面都大有益處,讓我們根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)生活的要求,建立良好、新型的鄰里關(guān)系,共創(chuàng)美好的家園。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 30

  在一個(gè)小小的螞蟻洞口,我輕手輕腳的撒出幾粒用紙包著的`白砂糖,吸引螞蟻出來(lái)。

  我靜靜地等待著,悄悄的注視著,可就是發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)動(dòng)靜。我不耐煩了。起身正要走,突然看見(jiàn)一只黑色的小得不能再小的螞蟻探出頭來(lái),四處環(huán)視了一下,用觸角碰了碰后面的螞蟻的觸角,好像在說(shuō):“喂,你看,前面有食物,我們?nèi)グ阉峄貋?lái)吃吧!”小螞蟻出來(lái)了,它帶著它的小伙伴一起搬呀搬,可是,有一個(gè)由三粒粘在一起的白砂糖擋住了小螞蟻的去路。

  我想:我倒要看看你這個(gè)小小的螞蟻怎么搬起來(lái)。小螞蟻上前去抬了抬,可是抬不動(dòng),但小螞蟻并不灰心喪氣,它用觸角碰了碰其他同伴的觸角,其他小螞蟻放下鍔夾住的白砂糖,去幫那只小螞蟻,它們一起把那塊大白糖抬入洞里去了。螞蟻真團(tuán)結(jié)呀!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 31

  一天,我在家里玩。忽然,一排螞蟻從我旁邊經(jīng)過(guò)。我見(jiàn)了,就想起和朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)做的`事。于是,我想測(cè)測(cè)他們會(huì)不會(huì)一直很團(tuán)結(jié)。

  剛開(kāi)始,我先用手指把他們的“隊(duì)員”分開(kāi),沒(méi)想到,“隊(duì)員”被分開(kāi)后,很快又走在了一起。排好隊(duì),抬著米飯。向回家的方向前進(jìn)。我看一計(jì)未成,就再生一計(jì)。我在地上放了一塊糖,看看會(huì)不會(huì)有螞蟻單獨(dú)來(lái)吃。過(guò)了好久,才有一只螞蟻來(lái)到了這里。它見(jiàn)了爬到上面看了看,頭也不回得就走了。我見(jiàn)了,還以為它放棄了呢!誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì),它帶著一大群螞蟻向風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái),少說(shuō)也有幾百只呢!它們見(jiàn)了這些食物,就一起把食物帶回了家。這次卻走得像蝸牛一樣慢,可在這時(shí),我卻驚呆了。

  這一次,我覺(jué)得螞蟻真的是有福同享,有難同當(dāng)。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 32

  六年的小學(xué)生活,學(xué)校舉辦過(guò)許多的活動(dòng),但是有許多都是有關(guān)于考試之類(lèi)的,只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加,而我因?yàn)樯,沒(méi)有參加,我只參加了拔河比賽。

  拔河是我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期舉行的,因?yàn)槊總(gè)班人數(shù)不同,所以因?yàn)橐y(tǒng)一人數(shù),每個(gè)班要減去幾個(gè)人,而我和幾個(gè)同學(xué)都被刷下來(lái)了,老師讓我們幾個(gè)在旁邊喊加油。

  “這次拔河比賽是我們的班級(jí)榮譽(yù),大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。

  體育課上,班長(zhǎng)給我們班上拔河的人排好隊(duì),力量比較大的.人都站在最前面和最后面。排好之后,體育老師又讓我們練習(xí)一下,她說(shuō):“中間有的人要換下來(lái),個(gè)子矮的都換成個(gè)子高的!庇谑,又有幾個(gè)人就被換了下來(lái)。

  到了熱身賽那一天,我們激動(dòng)地跟著老師到操場(chǎng)。我們幾個(gè)被刷下來(lái)的人的加油聲很小,我們班拔河的時(shí)候隊(duì)形十分亂。結(jié)果,比了三局,我們班全都輸了。聽(tīng)著對(duì)方的班的歡呼聲,我的心情十分失落,本來(lái)很激動(dòng)的我們,現(xiàn)在十分傷心,連上課都是無(wú)精打彩的。

  “好了,打起精神來(lái),畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團(tuán)結(jié)了,隊(duì)形亂,那些沒(méi)參加的,聲音要大一點(diǎn)兒,那么小誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),下次才是真正的比賽!我們一定會(huì)后來(lái)居上!”老師說(shuō)。

  我們又重建新打起精神團(tuán)結(jié)合作起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,比賽開(kāi)始了,到了操場(chǎng),能感覺(jué)到到場(chǎng)的每個(gè)人都十分緊張,盡管每一個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍。有的人頭伸出來(lái)看著正在進(jìn)行的比賽,許多的人大聲地喊著加油,這場(chǎng)面只能用一個(gè)詞“熱鬧”來(lái)形容!

  不一會(huì)兒,就到了我們班,我們站好了隊(duì)伍,手都緊緊握著繩子,眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后,我大聲地喊著加油。第一局我們贏了,但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了,老師在一旁安慰我們。這一整天,我們班都死氣沉沉的。現(xiàn)在想起來(lái),還滿(mǎn)是傷心

  從此,我們班更團(tuán)結(jié)了,我知道一定是因?yàn)檫@次比賽。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 33

  一天,鉛筆橡皮和卷筆機(jī)吵架了鉛筆說(shuō):“主人最喜歡我了!毕鹌ひ舱f(shuō):“主人最最喜歡我了!本砉P機(jī)接著說(shuō):“主人最最最喜歡我了!敝笏麄兂沉似饋(lái),再也不團(tuán)結(jié)了。

  有一天,鉛筆去參加口算比賽,但是一不小心把15乘90=幾?寫(xiě)錯(cuò)了,連忙說(shuō):“笨蛋橡皮,快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)!毕鹌ぢ(tīng)到鉛筆叫自己笨蛋就生氣的走了鉛筆沒(méi)有辦法只好劃掉了,過(guò)了一會(huì)筆芯斷了鉛筆就連忙叫道:“傻子卷筆機(jī)快來(lái)幫忙!”卷筆機(jī)聽(tīng)到了鉛筆叫自己傻子就好生氣呀!走了。 鉛筆沒(méi)有辦法,只好等,比賽結(jié)束了。 鉛筆得了最后一名,好傷心決定和他們和好。 朋友們都答應(yīng)了,鉛筆好開(kāi)心。

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 34

  一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體。有的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,有的班級(jí)是快樂(lè)的`,還有的班級(jí)是努力學(xué)習(xí)的……你可能猜對(duì)了,我們班是團(tuán)結(jié)的。

  有一次,我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面可真熱鬧!在個(gè)人項(xiàng)目中,我們班的幾位同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。到集體項(xiàng)目了,大家堅(jiān)持不懈、拼盡全力的比賽,最令人高興的就是兩人三足了,兩個(gè)人退綁腿,肩并肩,共同作戰(zhàn)。引文我們班的團(tuán)結(jié),所以取得了勝利。

  我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得良好成績(jī)的事例還有千萬(wàn)個(gè)呢!有一次,我們班一個(gè)月內(nèi)盡量不違反學(xué)校規(guī)定,最后拿到了文明班,我們都高興極了!

  這就是我們班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的三(2)班!

  那次,我懂得了團(tuán)結(jié)合作作文 35

  我們適存小學(xué)三(3)中隊(duì)有一個(gè)可愛(ài)的名字——書(shū)精靈。我們書(shū)精靈中隊(duì)的隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

  有一天,語(yǔ)文王老師把要做的小練習(xí)發(fā)了下來(lái),要求我們抽時(shí)間完成。一下課,我們就抓緊做了起來(lái)。由于題目上課時(shí)王老師都講解過(guò),我很快就做完了一大半。正當(dāng)我想要拿水杯喝些水時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一個(gè)同學(xué)旁邊。大家為什么都不做作業(yè),圍到她那邊去呢?好奇心使我也走了過(guò)去想看個(gè)究竟。我剛走過(guò)去,她便對(duì)我說(shuō):“陸佳琦,我送你一支熒光筆好嗎?”我很納悶,心想:又沒(méi)做什么事,平白無(wú)故地送我熒光筆干什么?這里面肯定有噱頭!于是我故意問(wèn)道:“我想要兩支,行不?”“好的,不過(guò)你要告訴我小練習(xí)的答案!蔽一腥淮笪颍涸瓉(lái)是不會(huì)做題目!”到底給不給答案呢?給,等于和她一起作弊,不給,就沒(méi)有漂亮的'熒光筆了。猶豫了一段時(shí)間,我想出了個(gè)辦法:我教她題目的意思,讓她自己做,不就行了!于是我對(duì)其他同學(xué)們說(shuō):“你們?nèi)プ鲎鳂I(yè)吧,我跟她說(shuō)幾句悄悄話(huà)!

  同學(xué)們?cè)尞惖乜戳丝次液,便各自回座位了。望著一頭霧水的她,我說(shuō):“我給你講解題目的意思你自己做吧,剛才用瑩光筆換答案的方法是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該互相幫助一起進(jìn)步!痹趯W(xué)著老師的樣子給她講解,沒(méi)過(guò)多久她也完成了小練習(xí)?粗吲d的樣子,我的心里也不禁快樂(lè)起來(lái)。

  我們中隊(duì)還有很多這樣互幫互助的小故事,我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)也收獲了一份成功的喜悅。這就是我們的中隊(duì)——書(shū)精靈,一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的團(tuán)隊(duì)!

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