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團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-24 12:14:53 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首振奮人心的歌時(shí)就會(huì)想起五年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽。

  那一年,學(xué)校舉行拔河比賽,讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們比賽。六年級(jí)選出來(lái)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)人高馬大,又胖又壯,而我們班的選手“苗條”的占多數(shù),跟人家站在一起,瞬間就有了壓力,有的同學(xué)們有點(diǎn)泄氣地說(shuō):“一看人家這塊頭,我們班就不是個(gè)兒!毙iL(zhǎng)也覺(jué)得力量懸殊,于是讓我們班多出兩名選手,老師看出了我們的心思,鼓勵(lì)我們說(shuō):“不怕,團(tuán)結(jié)就是力量。我們雖瘦了些,但我們的力氣不比他們小,況且人數(shù)還比他們多兩個(gè)呢!”于是同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  比賽要開(kāi)始了,我們緊緊的抓住繩子,身體下蹲。聽(tīng)哨聲一響,我們就奮力向后拉。同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲響了起來(lái)!凹佑停〖佑!┉┉”我們一個(gè)個(gè)鼓足信心,眼看著中間的紅繩向?qū)Ψ狡^(guò)去,也不放棄。大家嘴里不約而同的喊著:“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊,一邊有節(jié)奏地努力向后拉。我們看見(jiàn)六年級(jí)同學(xué)開(kāi)始拉得吃力起來(lái)。我們的口號(hào)聲越來(lái)越大,“一、二、一、二┉┉”

  當(dāng)校長(zhǎng)喊出“停!”宣布五年級(jí)同學(xué)獲勝時(shí),我們高興地把繩一扔,緊緊地抱在一起。激動(dòng)地大聲說(shuō):“我們贏了!”這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“別高興的太早,還有一輪呢!下一輪不要驕傲,記住,團(tuán)結(jié)就是力量!

  我們一鼓作氣,在第二輪比賽中,又一次將六年級(jí)的同學(xué)打敗了。聽(tīng)到獲勝的消息,全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí)還特別高興。因?yàn)檫@件事讓我們堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量!敝灰獔F(tuán)結(jié),不管對(duì)手多強(qiáng)大都會(huì)被我們戰(zhàn)勝。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌鏗鏘有力的旋律時(shí),我心中便出現(xiàn)了2008年學(xué)校秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班拔河時(shí)的場(chǎng)景。那次拔河讓我記憶猶新.也讓我明白了一個(gè)道理。

  記得那天,班主任張老師挑選了20位本班的“大力士”,與上屆的年級(jí)冠軍對(duì)決。同學(xué)們心里很緊張,生怕再次輸給他們,但老師讓我們團(tuán)結(jié)一心,并告訴我們:對(duì)手不可怕,只要我們齊心協(xié)力,就一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面。

  開(kāi)始拔河了,我們心中只有一個(gè)想法,要?jiǎng)、要(jiǎng)佟⒁獎(jiǎng)佟谝粓?chǎng)我們VS二班。這一場(chǎng)我們拔得很漂亮,二比零,贏了。這個(gè)贏,同學(xué)們很平淡,因?yàn),二班相?duì)比較弱。緊接著二班又?jǐn)〗o了三班。

  冠軍到底花落誰(shuí)家,成敗與否都在最后的這場(chǎng)比賽上,三班同學(xué)的力量不可以小看,他們一個(gè)個(gè)可是“超級(jí)大力士”,更何況是連續(xù)五年的冠軍。

  決勝場(chǎng)開(kāi)始了,兩個(gè)班的同學(xué)們都在摩拳擦掌。我們班的想法仍然還是要?jiǎng)、要(jiǎng)佟蠋熢诖驓,沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)也在吶喊,上場(chǎng)的隊(duì)員們已經(jīng)熱血沸騰……

  第一盤(pán)開(kāi)拔了。!我們勝了,真是意想不到,但我們也不敢太高興,因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>

  第二盤(pán),我們雖然相持了很久,不知道真的是力量懸殊,還是有點(diǎn)驕傲,又?jǐn)〗o了三班。

  第三盤(pán)開(kāi)始了,這可是最后的機(jī)會(huì)。同學(xué)們的心都提到了噪子眼上了。剛開(kāi)始,紅布向三班移動(dòng)過(guò)去,拉拉隊(duì)的同學(xué)大喊:“挺住,加油!”聽(tīng)聲音,似乎情況不妙,我們憋住氣,一起用力,嘿!贏了。耶!同學(xué)們忘乎所以地大喊,這可是進(jìn)入小學(xué)從未有過(guò)的勝利,太讓人喜出望外了。我們是那么地開(kāi)心,因?yàn)槲覀內(nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心,取得了勝利,奪得了六年以來(lái)的第一個(gè)拔河冠軍。

  通過(guò)這次拔河比賽,我明白了;眾人一條心,黃土變成金。這句話說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)力量大。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會(huì)想起唐老師帶我們?cè)谧魑陌嗌贤娴靡粋(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德!”

  作文課一開(kāi)始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三坐。”“一、二、三走!钡奶(hào)令,六班的同學(xué)就走起來(lái),我們班也不甘示弱的走起來(lái)。突然,李娟說(shuō):“不玩了。”我們沒(méi)有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動(dòng)著,嘴里還念念有詞:“左、右、左、右!币粋(gè)人坐在另一個(gè)人的腿上,唐老師讓我們比一場(chǎng)賽,我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里,同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場(chǎng),李娟終于上場(chǎng)了,我們一起玩了。后來(lái),我們和六班進(jìn)行了一場(chǎng)大比拼。一個(gè)人也不能少,看哪個(gè)班走的時(shí)間長(zhǎng)哪個(gè)班就獲勝,李娟被請(qǐng)上場(chǎng)后,我終于放下了沉重的心,唐老師說(shuō):“比拼開(kāi)始”,我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲(chóng)沒(méi)什么兩樣,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“一、二、三坐、一、二、三走!币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來(lái)擺去,呀,不好!有幾個(gè)同學(xué)好像支撐不住了,“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了,我們一步又一步的走著,我們?cè)絹?lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油,終于我們走到了終點(diǎn)。

  通過(guò)這件事,我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以,我們要團(tuán)結(jié),這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4

  那一次,上體育課時(shí),體育老師拿出一條粗大的繩子,就說(shuō);“今天要進(jìn)行拔河比賽,一·二組在左邊,三·四組在右邊。”話音剛落,同學(xué)們便把隊(duì)伍排好。老師一聲令下∶“預(yù)備,開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像只小雞,把“蚯蚓”往自己的方向拉。第一隊(duì)的同學(xué)有的出盡吃奶的力氣,有的漲紅了臉,有的咬緊牙關(guān)。而第二隊(duì)的同學(xué)也的例外。可不知是什么原因,我們那隊(duì)的腳一直滑向第二隊(duì)的方向,用力也是沒(méi)用。“第二隊(duì)勝利!甭(tīng)了老師這句話,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,……因?yàn)槲覀兪堑诙?duì)的。

  這時(shí),組長(zhǎng)叫大家集合,組長(zhǎng)說(shuō):“失敗乃成功之母,我們一定要吸取這次教訓(xùn),在第二次的拔河比賽中取勝!毙∮抡f(shuō):“我覺(jué)得我們的動(dòng)作不正確,這也可能是失敗的原因之一!蔽亿s忙說(shuō):“對(duì)啊,在比賽時(shí)我們的身體應(yīng)該要向后傾、躺。”李四說(shuō):“在比賽是就應(yīng)當(dāng)全力以赴,才能取勝。”組長(zhǎng)說(shuō)道:“所以我們?cè)诒荣悤r(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),而且一定要全力以赴……!

  第二回合開(kāi)始了,在老師的一聲令下,我們隊(duì)的個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,咬緊了牙,漲紅了臉,兩個(gè)眼珠子都瞪得都快滾下來(lái)了。當(dāng)然了,繩子也就往我們這邊來(lái),我們更使勁拔了……一下子的,繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。老師大喊:“第一隊(duì)勝利!”聽(tīng)了老師的話,我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。

  由于第三回合是決定勝負(fù)的關(guān)鍵回合,所以我們吸取了第一回合的教訓(xùn),第二回合的經(jīng)驗(yàn)。第三回合又取勝了。

  通過(guò)這次的拔河比賽,我領(lǐng)悟到了:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5

  今天我讀了《三頭牛和獅子》的故事,故事講的是遼闊的草原上生活著三頭公牛,一只獅子想吃它們,開(kāi)始由于三兄弟團(tuán)結(jié)一心,它們打敗了獅子。后來(lái),狡猾的獅子挑撥離間,三兄弟打成一團(tuán),獅子乘機(jī)吃掉了三頭公牛的故事。

  我讀了這個(gè)故事,我明白了幾個(gè)道理:一、要團(tuán)結(jié)才會(huì)力量大,如果三頭公牛團(tuán)結(jié)一心,獅子不可能吃掉它們的。二、要多動(dòng)腦筋,不要輕易相信別人的話,如果三頭公牛開(kāi)動(dòng)腦筋,多想一想,就會(huì)識(shí)破獅子的謊言。三、不要驕傲自大,總認(rèn)為自己了不起,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),三頭公牛能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),就會(huì)團(tuán)結(jié),就不會(huì)上獅子的當(dāng)。

  這個(gè)故事告訴我們,千萬(wàn)不要聽(tīng)信壞人的話,不管遇到什么事情都要自己拿主意,要加強(qiáng)溝通才不會(huì)上別人的當(dāng),通過(guò)這個(gè)故事我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,只要萬(wàn)眾一心再兇惡的敵人也不怕。我們不要相信敵人的花言巧語(yǔ),要相信自己的朋友,保持團(tuán)結(jié);大家要互相團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的話,“人多力量大”,要像我們小組一樣,在前不久,語(yǔ) 文 老師叫我們每個(gè)小組完成一份手抄報(bào),因?yàn)槲覀冃〗M團(tuán)結(jié)一心,別的小組總是鬧矛盾,所以我們小組的手抄報(bào)完成得最好。我們要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)無(wú)論多大的危險(xiǎn),我們都不怕,退一步海闊天空,三頭公牛如果能夠心胸開(kāi)闊,各退一步,豈不是就可以避免悲劇的發(fā)生了么!退步大多不會(huì)吃虧,也許還可以因禍得福呢!

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)“將相和”的故事非常有名。故事講的是趙國(guó)舍人藺相如奉命出使秦國(guó),不辱使命,完璧歸趙,所以被封了上大夫;后來(lái)又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì),使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞,封藺相如為上卿,官比廉頗還大。老將廉頗認(rèn)為自己戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,為趙國(guó)立下了汗馬功勞,而藺相如只不過(guò)是一介文弱書(shū)生,只不過(guò)嘴巴能說(shuō)會(huì)道,卻比他官大,對(duì)此心中很是不服,而屢次對(duì)人說(shuō):“以后讓我見(jiàn)了他,必定會(huì)羞辱他。”藺相如知道此事后,以國(guó)家大事為重,請(qǐng)病假不上朝,盡量不與他相見(jiàn)。后來(lái)廉頗得知藺相如這樣做,完全是以國(guó)家大事為重,感覺(jué)自己這樣做太小氣了,于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此兩人合好,開(kāi)始盡心盡力的輔佐趙王治理國(guó)家,使趙國(guó)朝政穩(wěn)定,社會(huì)安寧,國(guó)家變得越來(lái)越富強(qiáng)。

  從這個(gè)故事中,我們看到了團(tuán)結(jié)就是力量!藺相如顧全大局,不計(jì)較個(gè)人恩怨,注意團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),而廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,勇于改錯(cuò)。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo):團(tuán)結(jié)一致,報(bào)效國(guó)家。正因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái),趙國(guó)變得強(qiáng)大,使秦國(guó)不敢輕易侵犯?梢(jiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要,而對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),也同樣重要。

  平時(shí),在我們的班級(jí)中有些同學(xué)經(jīng)常為一些小事情互相指責(zé),或者亂扔垃圾、大聲喧嘩等,這些不良習(xí)慣影響了班級(jí)榮譽(yù),也傷害了同學(xué)之間的友誼。如果我們每個(gè)人都能像藺相如那樣,多想想集體的利益,不計(jì)較個(gè)人得失;又能像廉頗那樣反省自己,當(dāng)自己有錯(cuò)誤時(shí),要勇于改正,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,我們才能將更好的保衛(wèi)班級(jí)集體的榮譽(yù)。同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7

  有人說(shuō)你是一顆星,我們便是一顆綴成集體的這條星河,有人說(shuō)你是一株草,我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說(shuō)你是一朵花,我們便是匯成集體的這塊花圃。

  有一次,我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,我靈機(jī)一動(dòng)故意掰了一點(diǎn)兒面包扔到地上,螞蟻們立刻有了動(dòng)靜,它們圍住了面包,嘗試著搬起來(lái),可是單憑這幾只小螞蟻想搬動(dòng)面包,就是雞蛋碰石頭——自不量力,一番嘗試過(guò)后,螞蟻們知道自己搬不動(dòng),便四處散開(kāi)!肮y而退了吧,放棄了吧,知道自己沒(méi)有能力而放棄了美食了吧!”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想到。但是事實(shí)并非如此,幾分鐘后,一個(gè)浩浩蕩蕩的'螞蟻大軍竟然來(lái)到,它們爬到面包前咬的咬,扛的扛,可面包依然紋絲不動(dòng),這時(shí)又有幾只螞蟻?zhàn)吡,大概去找(guī)褪至税桑?/p>

  果不其然,又來(lái)了一大群螞蟻,只見(jiàn)有的螞蟻搬,有的咬,有的扛,搬不動(dòng)就幾只螞蟻抬,面包終于動(dòng)了一下,開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了,最后竟然被搬進(jìn)了附近的蟻巢,我目瞪口呆,小小的螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)?這一幕不由得讓我想起在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,兩人三足比賽時(shí),我和同學(xué)在一起,由于前幾天我與他吵架,所以誰(shuí)也不想理誰(shuí),結(jié)果我們一路上摔了一跤又一跤,最后得了個(gè)“第一”,現(xiàn)在想想,如果我們團(tuán)結(jié)一致,就不會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第一。

  馬克思說(shuō)過(guò):“我們知道一個(gè)人是微弱的,但是我們也知道,集體就是力量!眲⒒f(shuō):“萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵!贝迒⒉f(shuō):“一棵小草是微不足道的,一片草原是遼闊無(wú)邊的!蹦敲炊嗝宰屛覀儓F(tuán)結(jié),我們又有什么理由不團(tuán)結(jié)呢?從今往后,不管干什么事,我一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8

  晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光懶懶地灑在大地上,甚是愜意,在這愜意的下午,迎來(lái)了我們盼星星盼月亮的——運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,展示出一副生機(jī)勃勃、生龍活虎的畫(huà)面,我第一次參加,也做了個(gè)運(yùn)動(dòng)員,心里難免會(huì)有些緊張與忐忑。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽開(kāi)始了,我的心好似有小鹿沖撞,手心出滿了汗,腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起"各就各位,預(yù)備,跑。⑽业耐任⑽澢,聽(tīng)到發(fā)令槍聲音,像箭一樣就沖了出去,同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與呼喊,我屏住呼吸,拼盡全力,想為班級(jí)爭(zhēng)光。不知何時(shí),我的腿突然疼了起來(lái),不行,我必須拿前三,這樣才能入決賽為班級(jí)爭(zhēng)光,不能對(duì)不起為我吶喊的老師和同學(xué)。∠氲竭@兒,我屏息凝神,祝最后的沖刺機(jī)會(huì)進(jìn)入了決賽,不知何時(shí)淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿面。

  60米的比賽也即將開(kāi)始。只見(jiàn)我班的丁源創(chuàng)同學(xué)早已舒活筋骨,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了。只聽(tīng)裁判員舉起發(fā)令槍"各就各位,預(yù)備,跑。㈦S著槍聲的響起,丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑,可是,出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了!我不由擔(dān)心了起來(lái),她有沒(méi)有摔疼,不會(huì)摔傷了吧?希望她沒(méi)事。我看見(jiàn)她那白皙的膝蓋上流下了鮮血,我不由心疼了起來(lái),但她還是頑強(qiáng)的站起來(lái),繼續(xù)奔跑。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了,可她,哭了,她因沒(méi)進(jìn)決賽感到拖累了我們,我走到她身邊對(duì)她說(shuō)"身體第一,比賽第二,沒(méi)關(guān)系想奮斗過(guò)了就行,重在參與。"我很是佩服她,摔倒了還能再站起來(lái),這是一件多么不容易的事啊!

  就因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)存在,我們一般這個(gè)大集體也變得越來(lái)越強(qiáng)盛,從而我們七一班拿到了第一!

  運(yùn)動(dòng)會(huì),是考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì),是考驗(yàn)同學(xué)互幫互住的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì),是考驗(yàn)同學(xué)友愛(ài)互助的精神!

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎?你們感受到過(guò)團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎?

  記得去年的一次,學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人,同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō):“只要我們團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,就一定會(huì)贏得比賽。比賽開(kāi)始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”同學(xué)聽(tīng)了,像小魚(yú)吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們以少勝多,同學(xué)們高興的不得了,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題,當(dāng)我在答題時(shí),無(wú)意之間看見(jiàn)了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的,臉色也不太好。我好奇地問(wèn):“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時(shí)間就不夠了。”他說(shuō):“我……沒(méi)帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。

  第三次,班里的小芬錢丟了,她哭著說(shuō):“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎么辦。俊蓖瑢W(xué)們都圍在一起,聽(tīng)著她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤(rùn)了,我要如何幫助她呢?此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說(shuō):“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會(huì)做菜了,她燒的菜可好吃了!薄罢娴膯幔课铱梢愿阋黄鸪詥?”放學(xué)后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。

  如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂(lè),學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來(lái),彈奏出一首友誼之歌吧!

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10

  我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身的帶著五官。一個(gè)人的五官,各有不同的姿態(tài),不同的性格,,各有所長(zhǎng),各有所短。

  鼻子在五官當(dāng)中,樣子實(shí)在算不上俏,身體矮又胖,構(gòu)造簡(jiǎn)單。可他在五官中,卻是最肯吃苦的。例如呼吸,總得他出力吧,不然……

  常與鼻子合作得是嘴。他的姿態(tài)可美得很咧。他的工作雖不如鼻子吃力,卻比鼻子復(fù)雜。吃飯的時(shí)候,全靠他咀嚼,遇到需嘗試的時(shí)候,都要由他去冒險(xiǎn),辣的、甜的、酸的,他接受的機(jī)會(huì)最多;燙傷、咬傷,他消受得機(jī)會(huì)最多。他有鼻子所沒(méi)有的“口!,雖有鼻子相助,終是于他為主。

  五官中,年齡最小,相貌最俊俏的,無(wú)非是眼睛小姐了,她最愛(ài)臭美了,沒(méi)事的時(shí)候就往臉上抹一些眼影呀,粘個(gè)假睫毛之類的。可是要少了她,人可就沒(méi)法活了,世界黑暗一片,到處沒(méi)有光明,可見(jiàn)“臭美小姐”的重要性。

  小巧玲瓏,樣子可愛(ài)的耳朵,是五官中最受歡迎的了,連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的鼻子有事沒(méi)事也要和她搭個(gè)腔呢,她可是五官中不可缺少的一員呢。她的用處只有一種——聽(tīng),可你別小看了她哦,她的重要也不次于“臭美小姐”哦。她的缺點(diǎn)莫過(guò)于有臟物了,如果不經(jīng)常掏,結(jié)果就可想而知了。

  臉,她把眼耳口鼻統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去,是位無(wú)私而又善良的母親。唉,小痘痘滿臉都是,給原本圓滑的小臉蛋增添了幾分丑陋的色彩。

  五官,我只覺(jué)得姿態(tài)與性格,有如上的差異卻無(wú)愛(ài)憎在其中,五官的全體,同人群的全體一樣,如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)不可分割的集體,那就沒(méi)有什么強(qiáng)弱美丑之分了。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11

  “嗨,伙伴們,你們知道嗎?在你們當(dāng)中,功勞最大的要算我啦,看,小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),哪次不用我?那天我肚子空了,小主人還讓我吃飽呢!“漂亮的鋼筆小姐說(shuō)。

  小鉛筆弟弟說(shuō):“哼,別把你自己看得那么高,小主人還不是只在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)用到你,寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí)用你的嗎?我的頭禿了,小主人還把我削得尖尖的呢!”

  橡皮叔叔說(shuō)話了:“小主人把字寫(xiě)錯(cuò)還不是請(qǐng)我在紙上‘跳舞’?把錯(cuò)字消滅?要不然考試是定時(shí)一塌糊涂,”

  “嘿嘿嘿,別得意得太早,別忘了還有我呢,我比你們都強(qiáng),你這個(gè)橡皮,擦完了那么多磨,弄得到處都是。瞧我,有小又方便,我的身體表面滑滑,改錯(cuò)字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我,準(zhǔn)錯(cuò)不了!”又方又正的改正紙嬸嬸說(shuō)道。

  “我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”大家爭(zhēng)論不休。

  “那好!咱們明天誰(shuí)都不幫誰(shuí),看看誰(shuí)本領(lǐng)大!”

  “行!比就比!”

  第二天,小主人要寫(xiě)作業(yè)了。她握起鋼筆小姐,聚精會(huì)神地寫(xiě)著。“看吧!還是我的用處最大!所以,論功勞,還是我第一!闭(dāng)他說(shuō)著時(shí),小主人寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,忙找改正紙嬸嬸。可這時(shí)改正紙嬸嬸早就躲了起來(lái),因?yàn)樗麄冏蛱靹倹Q定的誰(shuí)都不幫誰(shuí)。小主人找了半天,也沒(méi)找到,便涂了個(gè)黑疙瘩。為了防止再寫(xiě)錯(cuò),他放下了鋼筆小姐,又拿起了鉛筆弟弟,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!颁摴P姐姐,你看,還是我的作用大!碑(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字找橡皮叔叔時(shí),也找不到了,主人特別著急。這時(shí)的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔,鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔,他們互相找著對(duì)方。功夫不負(fù)有心人,他們找到了,他們羞澀的看著對(duì)方,異口同聲地說(shuō)出了三個(gè)字:“對(duì)不起!”他們擁抱了對(duì)方,十分高興的又開(kāi)始了合作。這時(shí),鉛筆盒爺爺走了出來(lái)對(duì)他們說(shuō):“你們聽(tīng)過(guò)這句話嗎?‘團(tuán)結(jié)就是力量’。你們要互相合作,團(tuán)結(jié),這樣人們會(huì)更方便,你們一定不要在吵架了,快回到小主人身邊吧!小主人現(xiàn)在肯定特別著急!

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12

  生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì),使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示啊!

  那是一個(gè)星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。

  這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請(qǐng)已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫(huà)出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤,這寫(xiě)寫(xiě),那畫(huà)畫(huà),很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢?我的完成后,就是他們的了......

  一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數(shù)的,然后,英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)就向別人請(qǐng)教,別人不會(huì)就對(duì)他進(jìn)行“教導(dǎo)”......

  “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬(wàn)個(gè)不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

  ......

  當(dāng)天過(guò)后,又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

  舒適的陽(yáng)光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

  “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個(gè)人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來(lái),就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13

  團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭,團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索,團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚,團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就,團(tuán)結(jié)就是力量。

  曾經(jīng),在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草;,終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來(lái)是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球,誓死保衛(wèi)自己的蟻王,讓自己的家族得以延續(xù)。

  螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)!笔前!一個(gè)人,力單勢(shì)薄,往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團(tuán)結(jié)互助,相互支撐,就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝了。

  當(dāng)年,西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益,團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,人民的自由,正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō):“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,而泰山壓頂勢(shì)不可擋,因?yàn)槿魏卫щy也無(wú)法阻擋民心所向!

  然而,在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中,由于各種利益的驅(qū)使,自私自利,不講團(tuán)結(jié),以至一事無(wú)成,甚至釀成災(zāi)難的事例,也舉不勝舉。多的不說(shuō),《一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝》這個(gè)寓言故事,就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。

  朋友們!我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我希望,讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國(guó)家的未來(lái),為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!

團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁的跟著音樂(lè)唱。是的,團(tuán)結(jié)就是力量!無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)告訴我們團(tuán)結(jié)很重要。

  河南省林縣,(今為林州市),自古以來(lái)飽受缺水之苦,由于干旱缺水,當(dāng)?shù)乩习傩粘3榱怂蚨,甚至鬧出人命來(lái)。上個(gè)世紀(jì)的六十年代,河南省林縣的幾十萬(wàn)百姓,為了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問(wèn)題硬是平著一雙雙手,憑著自己的血肉之軀,在太行山深處的懸崖峭壁上,開(kāi)鑿出了一條全長(zhǎng)1500公里的人工天河,將遠(yuǎn)在山西境內(nèi)的漳河水引入了他們千百年來(lái)飽受干旱之苦的故鄉(xiāng),這就是聞名世界,被日本《朝日新聞》稱為"世界第八奇跡"的"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月,紅旗渠修了整整十年,30多萬(wàn)人參與修建,這個(gè)史無(wú)前助現(xiàn)代化機(jī)械力量,完全憑林縣人民一錘一釬一雙手修成的。

  不僅人們會(huì)團(tuán)結(jié),就連天真可愛(ài)的小動(dòng)物們也懂得團(tuán)結(jié)。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一天,由于游客的不慎,使林河的一片草叢起火了。順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌包圍了一個(gè)小小的丘陵。丘陵上的一群螞蟻眼看著就要葬身火海了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,著區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃,竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),突然向著河岸的方向突圍。蟻團(tuán)在火舌的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)著,并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。顯然,這外層被燒焦的蟻國(guó)英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

  正如古今賢文所說(shuō):人心器,泰山儀。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。只要團(tuán)結(jié),就一定能夠戰(zhàn)勝困難,只要團(tuán)結(jié),就能取得成功,只要團(tuán)結(jié),就能創(chuàng)造奇跡。

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  我在家門口堆泥人的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑乎乎的東西在蠕動(dòng),我走近一看,原來(lái)是一群小螞蟻在忙著馱運(yùn)糧食。我的注意力馬上轉(zhuǎn)移到這群小螞蟻上,聚精會(huì)神地盯著它們。

  我仔細(xì)地觀察著那些螞蟻,看它們有什么動(dòng)靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費(fèi)了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動(dòng)。它便轉(zhuǎn)過(guò)身往回走。這時(shí)我以為它泄氣了,只見(jiàn)它左顧右盼,忽然它看見(jiàn)一只健壯的螞蟻,連忙跑過(guò)去,用自己的觸須碰碰它的觸須,好像在向?qū)Ψ秸f(shuō):“我有一粒很大的米推不動(dòng)了,請(qǐng)你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽(tīng)懂了它的話似的,跟著小螞蟻?zhàn)叩侥橇C赘,大螞蟻大吃一驚,大螞蟻想:這粒米實(shí)在太大了,看來(lái)我們也需要努力呀!大螞蟻?zhàn)龊脺?zhǔn)備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒,它們?cè)僖餐撇粍?dòng)了,這時(shí)我想幫它們,于是我伸過(guò)手去,它們立即就散開(kāi)了,我看到它們被嚇著了,就連忙縮回手去。不一會(huì)兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來(lái)爬去向更多的小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽(tīng)懂了小螞蟻的話,都跟著它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個(gè)“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來(lái)天上要下雨了,它們差一點(diǎn)就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢!耙欢,加油,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。

  突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時(shí),我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團(tuán)結(jié)起來(lái),也許看似龐大的東西也會(huì)被它們打倒、擊敗。因?yàn),團(tuán)結(jié)就是力量。

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