團結(jié)作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的團結(jié)作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
團結(jié)作文1
一天早上，吃完早飯，覺得沒什么意思，就決定到小區(qū)的花園里散散步，消化消化食。剛走進(jìn)花園，就遇到了鄰居林奶奶，趕緊向林奶奶打聲招呼，問聲好。接著，又碰到了剛要去上班的李阿姨，同樣，向李阿姨打聲招呼，問聲好。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向秋千那邊望去，哎喲，沒有小朋友蕩秋千，那就先讓我玩一會兒吧！可能是我今天來的比較早，其他的小朋友還沒起床吧！走到了秋千旁邊，雙手抓住秋千繩，一屁股就坐在秋千板上了，雙腳一蹬，就開始蕩起來了。
一前一后一上一下，我玩的可開心了。就在我沉浸在喜悅之中的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一根肉骨頭，隱隱約約的看見，在骨頭上好像有一只，黑黑的小東西正在來回的轉(zhuǎn)悠。
我的眼球一下子就被它深深地吸引住了，我用雙腳止住了秋千蕩動，緊接著，就從秋千上下來了。下來之后，就蹲在了那根肉骨頭的旁邊，兩眼直勾勾的盯著，肉骨頭上的小家伙兒。
我仔細(xì)一瞧，哦！原來是只小螞蟻。我一動沒動，仔細(xì)的觀察著它的一舉一動。當(dāng)時我還在疑惑，這只小螞蟻在肉骨頭上來回的跑，顯得好像很著急的樣子，究竟發(fā)生了什么事呢？讓它這么著急？跑了幾圈之后，小螞蟻就從肉骨頭上下來了。緊接著，我就目不轉(zhuǎn)睛地，盯著小螞蟻的舉動，看看它究竟想干什么？只見小螞蟻，向肉骨頭的右邊跑去了。大約跑了有一米遠(yuǎn)的距離，它就鉆進(jìn)了一個洞里，消失不見了。
我心里覺得有些遺憾，我以為還會發(fā)生什么不可預(yù)見的事呢！就在我的心情有些失落的時候，我發(fā)現(xiàn)，從洞口里一下爬出了好多只螞蟻，我數(shù)了一下，大約有十來只左右。
它們整齊有序地排成一條長長的隊伍，在隊伍的旁邊，還單獨站著一只螞蟻。我想這只螞蟻應(yīng)該是首領(lǐng)，或者是指揮。它在井然有序地，指揮著大家向目標(biāo)前進(jìn)。沒過一會兒，螞蟻大軍就到達(dá)了目的地，那就是肉骨頭旁邊。
這時，我一下子全明白了，原來，剛剛那只小螞蟻是回家搬救兵去了，憑借它自己一人的力量，是根本無法將這根肉骨頭搬回家的。忽然間，覺得小螞蟻很聰明，居然想到可以找自己的同伴來幫忙。
一只只的小螞蟻，聽從首領(lǐng)的指揮，有規(guī)則地分布在肉骨頭的左右。
它們?nèi)伎粗最I(lǐng)的手勢，首領(lǐng)高高的舉起右手，它們就一起用力，準(zhǔn)備抬起肉骨頭。肉骨頭只是被它們掀起了一條縫，并沒有被完全抬起來。
小螞蟻們并沒有灰心，依然看著首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力抬肉骨頭。就這樣，它們來來回回的，重復(fù)了大概有五六次，可是，肉骨頭依然紋絲沒動，還待在原地。
就在我替它們感到著急的時候，從它們的軍隊中有一只螞蟻，跑了出來。用箭一樣的速度，直奔它們的洞口而去。
就在它進(jìn)去洞里，大概有幾秒鐘的時間，又有一群的螞蟻，從洞口相繼而出，大家一起直奔肉骨頭而來。哦，我明白了，原來，跑回洞里的這只小螞蟻，又去搬救兵了。
這下它們的隊伍更加強大了，力量也應(yīng)該增進(jìn)不少。螞蟻大軍們依然有規(guī)則地，聽從首領(lǐng)的指揮，分布在肉骨頭的左右，前后，把這根肉骨頭重重包圍住了。
這次，我看見它們的指揮，同時舉起了雙手。螞蟻大軍看見首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力。
嗯，這次螞蟻的力量，確實強大了不少，因為，我看見肉骨頭，被它們翹起了高高的一道縫。
這道縫，跟先前那條縫相比，高出了許多呢！我覺得螞蟻再努努力，應(yīng)該可以成功地舉起肉骨頭。就在我還替它們，捏一把汗的時候。螞蟻大軍們放下肉骨頭，準(zhǔn)備第二次用力了。
就看它們的首領(lǐng)雙腳一跺，高高地舉起雙手，螞蟻大軍們使出渾身的力量，一下子就把這根肉骨頭高高的舉起來了。
哈哈，真替它們高興，它們成功的把肉骨頭舉起來了。接著，我看見它們在首領(lǐng)的指揮下，抬著肉骨頭，邁著剛勁有力的步伐，直奔螞蟻洞口而去。
一二一，一二一，似乎它們還在有序地喊著口號呢！轉(zhuǎn)眼間，它們已經(jīng)走完了路程的一半。我感覺它們有些累了，因為，步伐明顯比之前慢了許多。
哎喲，它們竟然停下腳步了，還慢慢地放下了手中的肉骨頭。可是，它們還依然地站在肉骨頭旁邊不動。哦！原來它們是走累了，要休息一下。
大概過了，有兩分鐘左右。
螞蟻大軍們，在首領(lǐng)的指揮下，再一次高高地舉起了肉骨頭。這一次，它們一鼓作氣，一直走到洞口都沒有休息，直接把肉骨頭抬進(jìn)了洞里面去了。
最后，那只螞蟻首領(lǐng)，也快速的，鉆進(jìn)洞里面去了。我想它們應(yīng)該正在犒勞自己吧！大家一起分享這美味的肉骨頭，心情肯定高興極了。
通過觀察了螞蟻的所作所為，我深深的明白了一個道理，那就是，只要我們團結(jié)一致，萬眾一心，就可以戰(zhàn)勝困難。無論再可怕的困難，只要我們的隊伍夠團結(jié)，夠強大，它都休想戰(zhàn)勝我們。螞蟻雖小，可是，它們的心靈卻是偉大的，值得我們?nèi)祟愊蛩鼘W(xué)習(xí)和發(fā)揚光大。
團結(jié)作文2
我們的學(xué)�！獮豸斈君R市第92小學(xué)，也是一所維漢雙語小學(xué)。
我們在學(xué)校里面總是熱熱鬧鬧的，同學(xué)們互相關(guān)心、互相照顧，有好吃的同學(xué)們一起吃，有好玩的同學(xué)們一起玩，有困難的話，無論是維吾爾族還是漢族，大家一起來幫忙。
我和我們學(xué)校六年級的小哥哥庫德來提就是好朋友，我們的家都住在一棟樓里。
冬天的時候爸爸經(jīng)常開車送我們一起去上學(xué)，春天了我們就一起走著去上學(xué)，在上學(xué)的路上他經(jīng)常和我講起他們班上和其他的很多有趣的事，我也告訴他我愛看的動畫片上那些可笑的事，我們一邊走一邊聊天，可開心了。
在學(xué)習(xí)上庫德來提小哥哥也經(jīng)常幫助我，每當(dāng)寫作業(yè)遇到不會的題目時，他就會耐心的幫我講解，直到我徹搞懂為止。
我們鄰里間的關(guān)系更是和睦無比，一到少數(shù)民族的節(jié)日，庫德來提哥哥的媽媽便會給我們家送來各種節(jié)日點心跟糖果，讓我們也感受到了少數(shù)民族過節(jié)的喜慶。
團結(jié)就引領(lǐng)著幸福，這不是什么高深的理論，而是一個生活常識。
團結(jié)和未來的幸福相連，這個未來既是我們的未來有時我們后世的未來。五十六個民族用不一樣的語言，卻說著一樣的話：中華民族團結(jié)一心，互幫互助，就像我跟庫德來提小哥哥一樣，永遠(yuǎn)向前。
團結(jié)作文3
古語有云眾人拾柴火焰高。三個臭皮匠賽過諸葛亮。等等，莫不是在說團結(jié)的重要性。
人如果走得很快，便會錯過沿途的風(fēng)景。那么他的人生便是虛服的便會少了那么點充實。而且他也不可能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，人生的道路坎坷崎嶇，如果一人獨行是走不遠(yuǎn)的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相幫助，人生也會增添不少樂趣。
洞觀古今世事，古人便學(xué)會了團結(jié)。在原始社會時期，生產(chǎn)力水平低下，人們或許還會開啟智力形成意識，但他們便已學(xué)會團結(jié)形成部落，他們一起居住，一起勞作，從而生存下來。
團結(jié)是一種精神。當(dāng)人們學(xué)會團結(jié)很多事情便會變得輕松簡單小至一個家庭團結(jié)會使家庭和睦大事一個國家一個國家的人都團結(jié)在一起，那么便沒有什么能打敗這個國家。
團結(jié)就是力量。今年奧運會上，面對雙方差距懸殊的情況下，女排運動員們不認(rèn)輸，團結(jié)一致，分秒必爭，最終以一分優(yōu)勢贏得了比賽，這種團結(jié)不服輸?shù)木瘢蚁嘈鸥袆恿藘|萬人民。
反之，假如一個企業(yè)的員工，他們沒有團結(jié)的意識，沒有團隊精神，他們整日只懂得勾心斗角，競爭算計巧取豪奪。那么這個企業(yè)怎么可能還會發(fā)展起來一個企業(yè)如果沒有團結(jié)，整日搞的烏煙瘴氣，誰還會和這樣的企業(yè)合作？
我們是否可以團結(jié)一點？
相信大家都看過動物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一種群居動物，所以當(dāng)一只老虎遇到一群狼時，那么就會落得截然相反動物尚且知道團結(jié)人不亦是如此？
團結(jié)是一種人生智慧，是一種精神力量。當(dāng)人們學(xué)會團結(jié)是這個社會便會向前跨一大步，當(dāng)我們學(xué)會團結(jié)是我們的人生才會走得更長遠(yuǎn)，生命也會因此絢麗多彩，正如一滴水匯入汪洋才不會干涸，才會有存在的價值。
團結(jié)作文4
很久以前，突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻。那是它們的家園。它們對水很敏感的，因為它們天生就不識水性。天上要是下大雨，它們就能提前預(yù)知，而做好般家的準(zhǔn)備。但是這一次它們并不知到會有大水的來臨，因為這是人禍。有人在這里挖了一條水溝，好灌溉自己的菜園。
天災(zāi)可以預(yù)知，但人禍?zhǔn)嵌悴涣耍?/p>
螞蟻們紛紛爬出蟻穴，一陣驚慌失措后螞蟻們平靜了下來，它們聚攏；聚攏，聚攏成了一個大大螞蟻團。這時，水漫了上去，蟻團就漂在水面上，在微風(fēng)的吹動下，蟻團滾動，在水面上滾動。沒有一只螞蟻松手，那蟻團好像向輕漂的很輕靈。終于它們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們又一次重建家園。
假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全，還會有那緊密的蟻團嗎？只有一個詞可以解釋螞蟻的這種壯舉——那就是團結(jié)。
團結(jié)作文5
這一階段，我在很努力地寫循環(huán)日記。
我們小隊非常特別，叫——灰太狼，其他小隊分別是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊，就我們一只“狼”，只要我們多一顆星，我們就能吃“羊”了。
現(xiàn)在，我們和暖洋洋小隊平等，而且每一次寫循環(huán)日記他們總得第一，這讓我心里很不是滋味。
上上一次，我寫循環(huán)日記，得了86分，這個分?jǐn)?shù)雖不高，但對于我來說是一個最高的分?jǐn)?shù)，因為平常只得過85分，今天我破了我的最高紀(jì)錄。
可是，輪到朱真黎寫時候，他卻沒寫，我很生氣，因為這一次連王江圣都得了很高的分?jǐn)?shù)，他卻沒有寫，就是說我們肯定輸了，我的這個分?jǐn)?shù)就被浪費了，我們停了一星期的循環(huán)日記，但是，他也沒問吳老師要本子，想補不上那一篇作文，如果他這樣，也能提高我們小隊的分?jǐn)?shù)。
這一件事，給我了深刻的感受。
我們小隊要第一就要團結(jié)，只有整體好，我們的小隊才會好，我今后一旦不會為我們小隊抹黑，還會努力為我們小隊爭光，我們都會努力的！
團結(jié)作文6
你的身邊和伙伴們團結(jié)過嗎？也許有，也許沒有。
但你有見過螞蟻的團結(jié)嗎？肯定沒有吧！
有一次，語文老師讓我們回家觀察小螞蟻。
我一回家就拿來三顆熟米飯來引誘“小鼻靈”，果然，五分鐘后來了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面，用盡全身力氣，可還是搬不動這顆比自己重五倍的米飯。
就這樣一直維持了大約七分鐘，綞它不動了，我搬開米飯，驚奇地發(fā)現(xiàn)它跑了，還跑得無影無蹤，我心里生氣地想著：“真沒用，這么一點挫折就放棄了�！�
沒多久我回到這里，奇異地發(fā)現(xiàn)“它們”回來了，原來剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了，它們堅持不懈，終于把三顆米飯全部抬走了。
這種堅持不懈的精神和團結(jié)的力量，連小螞蟻都有，我們怎么能沒有呢？
團結(jié)作文7
我們國家有56個民族，共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會覺得幸福嗎？相反，如果我們團結(jié)友愛，這個大家庭才會生活的更好。
大家都知道56個民族中漢族人民最多，但是其他民族――少數(shù)民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香；
貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮；
云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美；云南的彝族，他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團結(jié)起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。
每一個民族都在為祖國的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)，每個民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園，而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。
團結(jié)作文8
一個晴朗的星期天，我領(lǐng)悟到了一個使我受益的道理。
我剛吃完午飯，準(zhǔn)備出去散散步，把門打開，微風(fēng)拂面，感到一陣涼爽。剛出門沒幾步，就意外的遇見了一只很大的蚯蚓，在地上滾來滾去，好像在給我跳舞。
仔細(xì)一看，原來是在跟一只弱小大螞蟻打架，我就蹲在那里仔細(xì)看。
不一會兒，螞蟻就被折磨死了。但是，他的同伴聞著氣味，找到了殺死他們同伴的——蚯蚓。
成群的螞蟻撲上去，這下，蚯蚓抵擋不住了，趕忙往土里鉆，但有一群螞蟻死死的咬住它不放。
這下蚯蚓想跑跑不了，想打打不過�；罨畹谋灰淮笕何浵伣o咬死了，這下，螞蟻可以好好的美餐一頓了。
小小的螞蟻，大大的蚯蚓，因為團結(jié)，才使螞蟻家族繁榮昌盛。
我領(lǐng)悟到了，“團結(jié)”的力量是無窮的。團結(jié)才能擊敗敵人；團結(jié)才能克服困難。這個星期天，讓我牢牢的記住了“團結(jié)”這無比“偉大”的兩個字。
團結(jié)作文9
今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個個神氣十足，好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的。
對方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個好機會。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個大腳開進(jìn)了球門。噢耶，全班同學(xué)都在歡呼著：我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！隊員們都在表揚我說：verygood，繼續(xù)努力！我聽了，好像激動地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著：四·一班加油！四·一加油！
唉，最終還是讓他們進(jìn)了一球。
比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。
不要灰心，只要我們團結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？
團結(jié)作文10
團結(jié)，對一些人來說，非常重要，但有些人認(rèn)為，只要自己有實力，團結(jié)是可以不要的，認(rèn)為自己單槍匹馬就可以上戰(zhàn)場，其實團結(jié)不但可以獲得勝利，更能獲得友情呢！
團結(jié)之中，大家同心協(xié)力。
互相鼓勵，能使友情種子更容易播下，但如果不團結(jié)，成為害群之馬，不但令大家討厭，要在獲得大家的認(rèn)同，一定要再加倍努力了。
有一次，班上參加大隊接力，雖然有人因為緊張失誤，但經(jīng)過大家的補救，一棒接一棒，我們跟一個班級不相上下，終于，我們的最后一棒超過了他們，獲得了第一名，大家都雀躍不已，連平常嚴(yán)肅的老師也露出了笑容，笑著說要請我們喝飲料。
生活中，有很多事情必須大家一起完成，大家一起完成艱難的任務(wù)，大家的心連在一起，訓(xùn)練也沒有任何怨言，都是為了同一件事執(zhí)著，這就是團結(jié)。
團結(jié)作文11
下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射著大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然，我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。
線是由移動的小黑點們構(gòu)成的，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。
遇到一處高臺階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著階壁向上爬，隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發(fā)生事故。
它們把物品放進(jìn)新巢，便加入返程的隊伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。
不知不覺中，我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地?fù)軇又�，機智地跑來跑去，擺脫著上來搶球的對手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊友腳下，他直接瞄準(zhǔn)空隙，飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來，球就已經(jīng)飛入球門了。
“團——結(jié)就是力——量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。
團結(jié)作文12
說到螞蟻，大家的意識里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文，估計你都不相信我說得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當(dāng)場倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對不會相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話說得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時候，不像我們，見了就啃。螞蟻會用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運會自己的家。
正所以團結(jié)很重要嗎！知道了這些，估計你該敬佩螞蟻了吧！
團結(jié)作文13
今天是民族團結(jié)日，我校全體師生都穿上了少數(shù)民族的服裝。有藏族，有回族，有阿昌族，有白族的……同學(xué)門的服裝把學(xué)校打扮的絢麗多彩。
早上，我校在操場上開了一個廣場大會，會上表演了許多精彩的節(jié)目，有舞蹈，有獨舞，有獨唱……操場成了一片歡樂的海洋。
中午，全校學(xué)生參加了一場書面知識比賽。比賽的題目非常難，我細(xì)心做，把難題也答對了，我可高興了。
下午，我們班選出兩位同學(xué)，代表班級參加三年級組的答題比賽。我想：我要學(xué)好更多的知識，下次代表班級參加比賽，為班級爭光。
同學(xué)們來到指定的教室。裁判講了一下規(guī)定，答題分為必答題和搶答題。比賽開始了，場面非常激烈，比分交替上升，經(jīng)過三十分鐘的比賽，最終我們班級得了第一名，大家高興地?fù)肀г谝黄饝c祝勝利。
全校師生度過了一個快樂的'節(jié)日。
團結(jié)作文14
人多又怎么樣呢？我們中國是一個最團結(jié)的國家，十三億人口，手牽著手，心連著心，與祖國共同邁向繁榮，人民強了，團結(jié)了，還怕國家不強，不團結(jié)嗎？
有句話說得好“國家有難，匹夫有責(zé)”自古以來，釣魚島本來就是屬于中國的領(lǐng)土，一個小小的日本，想買我們的領(lǐng)土，不買就搶，全國與世界的人民，我相信，現(xiàn)在都看得清日本是一個怎樣無恥、霸道的、小到用一百個日本，才低得中國的領(lǐng)土。
小小的日本，大大的壞心，高高的調(diào)子。憑什么來搶我們的領(lǐng)土，是因為我們好欺負(fù)是嗎？我倒要看看是誰笑到最后，是誰成為最后的贏家。
在這一點上，足夠證明中國人民的團結(jié)，比團結(jié)，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最后的勝利是要靠民心所向的。
就讓中國的人民，帶領(lǐng)祖國，走向富強，走向光輝，讓我們拉開祖國新的一頁，新的篇章。
中國的人民很團結(jié)，團結(jié)到讓世界震驚，不要小瞧我們，等二十年以后我們中國，一定會到達(dá)世界的頂峰。
團結(jié)作文15
今天下午，我拿來一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來掃把想把糖掃掉，卻看見一個小黑點在糖的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我走近一看，原來是一只小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動，焦急地在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我一下子玩心大起，想看看螞蟻怎么把糖搬回去。
過了一會兒，小螞蟻走了，我等了好長時間，還是沒有它的蹤影，我正想把糖掃掉，卻見到不遠(yuǎn)處一大群螞蟻正向這兒爬來，原來，那只小螞蟻是去叫同伴了。
那一大群螞蟻來到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過去了，那一群螞蟻非常團結(jié)的抬著糖向家的方向走去，旁邊，還有許多小螞蟻，它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢！
我看見螞蟻這么團結(jié)，讓我不禁想：我們?nèi)祟悶槭裁匆蛘�？為什么不能像螞蟻一樣團結(jié)？原來，螞蟻也懂得團結(jié)呀。
團結(jié)作文16
中國一個擁有13億人口的國家，一個擁有56個民族的國家，一個擁有960萬平方千米的國家。歷經(jīng)了種種磨難總算挺過來了。
中國，他在過去的日子里受了太多的煎熬。但中國仍能挺胸抬頭的站著。
1397年是中國人不能忘記的日子，也是不可忽略的日子，因為那時中國正在忍受著帝國主義的侵略，1937年12月13日更是世界不可遺忘的日子，因為那時帝國主義正在南京舉行慘無人性的“南京大屠殺”最終靠著中國人民的團結(jié)趕走了侵略者。
這個事情告訴了我們一件事：如果中國人民團結(jié)起來的話，那么著過力量將是無限的大。
2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震，威力相當(dāng)于同時投放幾百顆原子彈。那一刻，四川省在顫抖中國在顫抖，世界也在顫抖……
最后我們不也挺過來了嗎？這說明什么？這說明只要團結(jié)那么將沒有做不到的事！
我愛你我親愛的祖國，但我給愛中國人的團結(jié)。
團結(jié)作文17
雅安地震發(fā)生的那一刻，我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前，似乎有汶川地震的現(xiàn)場。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震動。地震會造成嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失。
但是面對如此可怕的災(zāi)難，我們中國人民沒有退縮。而是一場強大而勇敢的戰(zhàn)斗。許多鼓舞人心的話出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災(zāi)難，但它也向世界展示了我們國家的團結(jié)和友誼。
在抗震救災(zāi)的過程中，許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的消息后，我們對災(zāi)區(qū)的同胞深表同情。他們不僅失去了親人，還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學(xué)校。與他們相比，我們是多么幸福。
別難過，也別擔(dān)心。我們不會拋棄你，你失去了你的親人，我們，失去了一個幸福的家，我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。
爭取一個美麗的家園。雅安，快點！四川，加油！
團結(jié)作文18
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個身子似絨頭一般大小。
螞蟻住在蟻巢里，分成：蟻后、雄蟻和公蟻，是個大家族。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個新的生命，就誕生了。螞蟻最大的愛好是喜歡吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過”，排得“隊伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線上。我一時興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大�！卑鼑�。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團，后面的螞蟻見事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大�！崩�，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大海”，螞蟻們殊死拼搏，贏得了我的喝彩……
我喜歡這群團結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。
團結(jié)作文19
一天，我在家里玩。忽然，一排螞蟻從我旁邊經(jīng)過。我見了，就想起和朋友團結(jié)起來做的事。于是，我想測測他們會不會一直很團結(jié)。
剛開始，我先用手指把他們的“隊員”分開，沒想到，“隊員”被分開后，很快又走在了一起。排好隊，抬著米飯。向回家的方向前進(jìn)。我看一計未成，就再生一計。
我在地上放了一塊糖，看看會不會有螞蟻單獨來吃。過了好久，才有一只螞蟻來到了這里。它見了爬到上面看了看，頭也不回得就走了。
我見了，還以為它放棄了呢！誰知，過了一會，它帶著一大群螞蟻向風(fēng)似的跑了過來，少說也有幾百只呢！它們見了這些食物，就一起把食物帶回了家。這次卻走得像蝸牛一樣慢，可在這時，我卻驚呆了。
這一次，我覺得螞蟻真的是有福同享，有難同當(dāng)。
團結(jié)作文20
常言說：“團結(jié)就是力量，不論是遭到敵人還是什么，只要你團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切的事物。
螞蟻只要觀察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴，可有些螞蟻太小了無法搬回去。隨后，剛才的螞蟻卷土重來，身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著把那幾粒米飯搬回去，沒過多久，螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏！可能有時候人的力量比螞蟻還�。挥袝r候螞蟻的力量可能人的力量還大，這是因為螞蟻們齊心協(xié)力，才能把米糧搬回蟻穴里。
山里滾下大石頭的事雖然平凡，可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了，可他并沒有走上前去看，而是回到一個村莊把所有的人給叫來。大伙兒聽了，急忙趕來，一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實證明了只要大家團結(jié)一心，就連鐵柱都能磨成針。
在現(xiàn)實的生活中還有很多一些這樣的事例，只要你看出問題，通過探索繼而不斷解決問題的辦法團結(jié)起來，就連比賽也能超越對方。
團結(jié)作文21
科技節(jié)馬上就到了。這次，五年級組要制作的是噴水動力車。周四下午，我們班來到操場上試驗。
剛一開始，我們便遇到了問題：
1、氣門裝不緊，總是漏水。因此，同學(xué)們開始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學(xué)們最先想到的。我們剪下一個個的薄片，安裝起來。不過，無論再加多少片；氣門也依舊滴滴答答地漏著水。之后，同學(xué)們竟然盯上了羽毛毽的橡膠底座。片刻間，教室中毽片四溢。
2、車身總是圍繞著一個點打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到車輪掉落為止。果然，集體的力量是偉大的。在同學(xué)們一次次的失敗后，終于測出了最完美的放水量。
3、小車行進(jìn)路線不直，行進(jìn)長度也不遠(yuǎn)。在我們多次更換木板的厚度與車輪的大小后，試驗終于成功了。我們班的俞睿靈同學(xué)做出的小車跑出來驚人的成績——16米。這次地制作，不僅僅是個人智慧的體現(xiàn)；它凝聚著我們506班全體同學(xué)的智慧與友誼。相信在未來的活動中，我們一定會風(fēng)雨攜手；創(chuàng)造出屬于我們的奇跡！
團結(jié)作文22
有一天，燈泡驕傲地對開關(guān)說：“我能為人們服務(wù)，可你卻沒一點本領(lǐng)，哈哈！”開關(guān)聽了，很生氣，于是就再也不理燈泡了。燈泡又驕傲地對電線說：“我可以發(fā)出燈光，可你卻一天到晚站在那里�！彪娋�聽了，也很生氣，就再也不理燈泡了。
開關(guān)把燈泡對他說的這句話告訴了電線，電線說：“我也聽到了這句話！他也對我這么說過！”于是開關(guān)和電線想了一個辦法。電線不傳電給燈泡，開關(guān)不開燈，所以燈泡被主人罵了一頓。燈泡很傷心，它想：我以前不應(yīng)該嘲笑開關(guān)和電線。
于是燈泡向開關(guān)和電線說：“對不起！我不應(yīng)該嘲笑你們，請你們原諒�！遍_關(guān)和電線見燈泡知錯就改，就原諒了燈泡。從此它們互相幫助、團結(jié)友愛。
小朋友們，這個童話故事告訴我們，團結(jié)一致力量大。
團結(jié)作文23
我覺得幸福就是團結(jié)，有了團結(jié)才幸福。
我們上室外課的時候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個人，一開始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團結(jié)了，我們一個個隊員跑的就像瘋了似的，誰都不讓誰有的隊員比賽完了再后面喊加油！加油！
這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了，后來老師說從對里選出5個最厲害的來，我們就開始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個就心連心的團結(jié)，后來我們就佻戰(zhàn)術(shù)，佻好戰(zhàn)術(shù)后就開始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的跑完后，我們一個不解一個的向前跑，我們這5個人就像發(fā)了狂似的，最后我們贏了。
是團結(jié)讓我們一次又一次的得到第一。
團結(jié)作文24
團結(jié)就是力量，就像弱小的螞蟻，團結(jié)起來就能戰(zhàn)勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰(zhàn)斗的收獲。在學(xué)校舉辦的運動會上，我嘗到了團結(jié)的滋味！
在星期四的下午，我們五年級舉辦了接力賽。
在賽前，李老師對我們說了一些關(guān)于比賽時要放松之類的話，可是我一句也沒聽進(jìn)去。因為我的心早已飛到外面的操場上了！
快開賽了，老師讓女生自己去對面賽場。到那兒時，女生們站在有些松散的隊伍里，看著有些不協(xié)調(diào)。別看大家滿臉不在乎的樣子，其實心里都是一樣有些忐忑不安。
比賽開始了，劉藝璇是第二，后來其中一個同學(xué)跑的有些慢，落了下來。不過，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最后了大家都想把比分拉回來，我看到同學(xué)們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因為，是團結(jié)的力量感動了我！
雖然在最后一刻，大家沒能把比分拉回來，但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開心的，那一刻，我嘗到了團結(jié)的滋味！
團結(jié)作文25
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強”……
常言說的好：“人心齊，泰山移。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。“劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張”……總而言之一句話：團結(jié)就是力量。
在中華民族傳統(tǒng)文化中，提倡的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人愛精神。追求的是“一方有難，八方支援”的社會風(fēng)氣。
沒有科學(xué)工作者的團結(jié)互助，全國協(xié)作大攻關(guān)的精神。就不會看到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的互相合作和拼搏精神，中國女排就不可能在賽場上獲得前無古人的“五連冠”雄踞女排之顛。這就是池田大作所謂的“大家團結(jié)一心，事業(yè)必將有成”。
無數(shù)的歷史證明，無論一個國家，一個社會，一個民族，一個團體，還是一個家庭。只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié)，維護團結(jié)，以實際行動搞好團結(jié)，才能有力量，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發(fā)展。
團結(jié)作文26
今天吃過午飯，我拿了一些米飯，準(zhǔn)備觀察螞蟻搬家。
我首先找到了一個螞蟻洞，把米飯放在了洞口就蹲在旁邊靜靜的等著。不一會兒，一只大螞蟻出來了，它用觸角碰了碰飯，可能是聞一下香不香吧。接著又圍這米飯轉(zhuǎn)了一圈就走了，我納悶了，難道螞蟻不喜歡吃米飯嗎。
過了一會兒，螞蟻軍隊出來了，它們像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士一樣，排著整齊的隊伍過來了。
它們四五只一組，有的用足，有的用觸角抬起米飯向洞口慢慢的移去，還有一只大螞蟻，它居然一個人夾著一粒米飯搬進(jìn)了家，真是大力士啊。
原來爸爸說的沒錯，螞蟻它可以搬動比自己體積大好多倍的東西。它們同心協(xié)力搬了一次又一次，終于把米飯都搬回了家。
于是，我也明白了一個道理；團結(jié)的力量是無窮的，偉大的。我也知道以后在同學(xué)之間，我們只有團結(jié)一心才能做最好的、文明的班級。
團結(jié)作文27
森林里，一只小螞蟻正在散步，不遠(yuǎn)處，一根大大的肉骨頭正散發(fā)出一陣陣誘人的香味。小螞蟻跟著這香味來到了肉骨頭旁邊，小螞蟻伸了伸腰，蹬了蹬腳，把肉骨頭使勁向前推去，可肉骨頭太重、太大了，小螞蟻費了九牛二虎之力也沒把肉骨頭向前推動一點兒。
小螞蟻想了想，一轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。路邊那美麗的景色和翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂，小螞蟻連看也來不及看，一口氣跑回了家。
小螞蟻匆匆忙忙跑回家，叫了幾個同伴，對他們說：“我在一個美麗的地方發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的肉骨頭，它夠我們吃好幾天呢，我們一起去把它抬回來吧！”其他的小螞蟻們聽了，放下手中的活，排著浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。
他們來到小螞蟻說的地方，抬起肉骨頭，扛在肩上，邁著沉重的腳步，喊著整齊的口令“一二三、一二三、一二三”，直到他們的蟻穴跟前才肯停下腳步……
團結(jié)作文28
無意間發(fā)現(xiàn)，菜園里有一窩螞蟻，而每只螞蟻的嘴里都咬著一個事物，它們在干什么呢？我要看個究竟。
我小心翼翼地翻開泥土，睜大眼去看：螞蟻從洞里鉆了出來，驚慌失措地向四面散開。我一看，連忙抓起一把米，撒在地上。
過了一會兒，一只螞蟻爬了過來，觸角搖了一搖，好像在偵察食物。我想：螞蟻會怎么做呢？一會兒后，只見小螞蟻爬到米堆前，晃動觸角，又爬向蟻窩，去找“救兵”了。
我等了好久，一排“蟻軍大隊”浩浩蕩蕩地從“大本營”里走了出來，去運大米了！到了米堆，螞蟻們有的搬，有的推，有的爬，有的頂，把大米給弄得整整齊齊的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不進(jìn)去，任憑螞蟻們怎么頂，都無動于衷。忽然，一只螞蟻把大米弄成好幾塊，推了進(jìn)去。其它螞蟻一見，馬上也用這個“精良妙計”把大米推了進(jìn)去。
仔細(xì)觀察后，我才明白了團結(jié)的螞蟻原來是這樣運食物的。
團結(jié)作文29
從前，在森林里有一群團結(jié)的螞蟻，它們在一座美麗的山坡上筑下了巢穴，可是它們不知道在這座森林里還住著一只愛吃螞蟻的公雞，它常常到蟻穴附近找螞蟻吃，但每次都被團結(jié)聰明的小螞蟻打敗。
一天，公雞又來了，不過這次螞蟻做好了充分的準(zhǔn)備，很快它們進(jìn)入了混戰(zhàn)中，公雞紅了眼，一心想吃螞蟻，小螞蟻雖然個頭小，但人多勢眾，它們左一口右一口的咬公雞，一點兒也不甘示弱，公雞的每個部位都爬滿了螞蟻，咬的公雞顧頭顧不了尾，撲楞楞上下翻飛，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，而公雞很快兩腳朝天倒在地上。
通過這個故事我明白了團結(jié)就是力量，即使再強大的敵人也會被戰(zhàn)敗。同時也告訴我們?nèi)祟愒趶姶蟮臄橙嗣媲皥F結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切，因為團結(jié)就是力量。
團結(jié)作文30
今天，我們進(jìn)行了第二天的軍訓(xùn)。我明顯感覺大家都比昨天顯得自然，不像昨天那樣緊張。
教官在訓(xùn)練前說，明天要在三至五年級同學(xué)面前展示我們六年級軍訓(xùn)的成果。聽到這，我有些興奮，但也有些擔(dān)憂。我興奮的是我們可以在全校同學(xué)面前走過，展現(xiàn)我們軍訓(xùn)后的精神面貌，這是多么驕傲的事情呀！我擔(dān)憂的是，我們班昨天訓(xùn)練時走不齊，報數(shù)的時候搶報。今天一定要抓緊時間，好好訓(xùn)練，爭取較大的提高。
抱著積極努力的心態(tài)，我開始為明天的展示做準(zhǔn)備。今天我們重點練習(xí)的是齊步走。剛開始我們總是走不好，大排頭走得很快，我們小排頭有些跟不上。后來大家通過教官的指揮，漸漸的有了默契，這說明我們漸漸的有了團體合作意識。
通過今天的訓(xùn)練，我認(rèn)識到只有依靠同學(xué)們互相密切配合，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，才能使我們的集體一天天進(jìn)步，取得優(yōu)異成績。
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