【必備】團(tuán)結(jié)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
今天，我們上了課，我們做了一個(gè)游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則：從同學(xué)中叫出十名同學(xué)，每人發(fā)一個(gè)小棒，用手心扶住小棒子，等老師數(shù)完一、二、三時(shí)，同學(xué)們把手松開(kāi)，左腳向前走，第一個(gè)同學(xué)扶住最后一個(gè)同學(xué)的小棒子，大家依次向前。
老師叫出十名同學(xué)來(lái)，每人發(fā)一個(gè)小棒，游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)出一、二、三，三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學(xué)的小棒子，可是后面有一個(gè)人沒(méi)扶住前面同學(xué)的小棒子，讓“小樹(shù)苗”倒在了地上。老師讓那位同學(xué)拿著小棒子下了臺(tái)，過(guò)了一會(huì)，我們只剩下五個(gè)人了，又過(guò)了一會(huì)，我們只剩下了兩個(gè)人。老師說(shuō)：“兩個(gè)人不可以玩了�！庇谑俏覀儼选靶�(shù)苗”給了下一場(chǎng)的同學(xué)。我們把玩游戲的體會(huì)告訴第二場(chǎng)的同學(xué)：“做這游戲時(shí)要團(tuán)結(jié)，要互相配合�！�
第二組人上來(lái)了，游戲開(kāi)時(shí)了，第二組比我們玩的好，因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，也很默契。游戲結(jié)束了，老師說(shuō)：“第二組勝利了�！�
今天玩這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理互相團(tuán)結(jié)，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”我相信，許多人都聽(tīng)過(guò)這動(dòng)耳的旋律。
在一次與老師的足球比賽當(dāng)中，我就想起了這首美妙的旋律。
我們學(xué)校的足球隊(duì)，分為三隊(duì)：一隊(duì)二隊(duì)三隊(duì)。按實(shí)力，而在一隊(duì)且身為隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)現(xiàn)，每次在跟老師的比賽當(dāng)中，都是我們一隊(duì)帶頭輸?shù)舯荣�，而二�?duì)，卻往往堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)！
是因?yàn)槲覀儾慌Γ?/p>
我們不認(rèn)真？
“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響，打響了我們對(duì)抗老師的比賽。
我方開(kāi)球，前鋒開(kāi)球之后，立刻將球回交給我，我立刻分給左邊路，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第一次進(jìn)攻。正在此時(shí)！老師隊(duì)伍的前鋒一個(gè)箭步，把球攔下，發(fā)動(dòng)反擊！我很懊惱。
老師攔下球之后，從左路帶球突破，一路當(dāng)先，而教練對(duì)我喊道：“中前衛(wèi)（指我）誰(shuí)讓你這么穿的球�。≌嬲谋荣悎�(chǎng)地上，誰(shuí)能允許你把球傳過(guò)去啊！��！誰(shuí)能讓你這么輕松啊！你動(dòng)動(dòng)腦子！”教練的話(huà)十分嚴(yán)厲，每一字都讓我心痛。轉(zhuǎn)身面對(duì)等待機(jī)會(huì)的老師，奮力追上去，將老師的位置卡主，慢慢的逼退他，而這個(gè)時(shí)候，我們的左后衛(wèi)來(lái)了，老師被我逼著，我們的后衛(wèi)，一個(gè)后拉球，將球搶下。我松了一口氣。
只聽(tīng)見(jiàn)教練又吼到：“位置，中前衛(wèi)，你的位置呢！”
立刻，我又面對(duì)進(jìn)攻方向，拼盡力氣，將速度提到最快，面對(duì)進(jìn)攻方向。
“邊鋒！給球”我大聲對(duì)拿球的邊鋒喊到。
他，微微的抬了抬頭，通過(guò)陽(yáng)光，我看到了他泛白泛紅的臉上，有著絲絲的汗珠，這也是足球的一種精神！
奮力一腳，他把球，傳給了我！
我就在大禁區(qū)的位置，起腳抽射，門(mén)將將球撲了出去。
“干什么呢！你左前鋒在邊上呢，干嘛不穿啊！有那么要球的嘛！有你那么踢球的嗎？”講練接近咆哮的吼道，我聽(tīng)出了他嗓子中，微微的嘶啞。
或許是這微微的嘶啞，喚起了那首動(dòng)人的樂(lè)曲：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！比鐵還硬比�！�
加油！我對(duì)自己說(shuō)道，皺了皺眉，我！是一條鐵漢！
來(lái)到了角球區(qū)，準(zhǔn)備罰角球！
我深吸一口氣，判斷好了球要落的位置。助跑，起腳！將球以一個(gè)完美的弧線(xiàn)送到了禁區(qū)。
球，在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激動(dòng)，能不能往球門(mén)里蹦呢。
突然，球落下了，沒(méi)有起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，是我們的前鋒，將球停下來(lái)了。就在門(mén)前！我對(duì)前鋒大喊：“打�。∽约捍�！”
但是，他用腳后跟，將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒，指著我對(duì)他說(shuō)：“傳，給他，給他！”
他沒(méi)有猶豫，很使勁的一腳低平球，隨著前鋒手的方向，滾了過(guò)來(lái)。我看到了，隊(duì)員們都在看著我，教練在看著我，而對(duì)面的后衛(wèi)要來(lái)?yè)屒颍。。。?/p>
決不允許失誤！
我趕緊沖上去，正腳背！射門(mén)！
“唰�！弊闱驊�(yīng)聲入網(wǎng)！我沖向前鋒，給他來(lái)了個(gè)熊抱，眼中，有陽(yáng)光刺出了眼淚。
結(jié)束時(shí)，教練說(shuō)：“我對(duì)有些人很?chē)?yán)格，并不是為了批評(píng)或者怎么著，而是�！�
團(tuán)結(jié)作文 篇3
美，并不是個(gè)人就能體現(xiàn)的，它往往取決于團(tuán)體。就好像一個(gè)魚(yú)族館，如果只有一條魚(yú)，就沒(méi)什么人看，但是如果有很多不同的魚(yú)，即使他們都沒(méi)有之前那條魚(yú)好看，但是觀看的人會(huì)越來(lái)越多，團(tuán)結(jié)就是力量。
我之前也以為其他人都是累贅做什么事都是一個(gè)人，我還天真的認(rèn)為一個(gè)人的力量是無(wú)限的沒(méi)有什么是做不到的，但經(jīng)過(guò)這件事以后，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
就在今年生地會(huì)考之后，我的班主任要我們男生去把我們生地會(huì)考之前讀書(shū)的教室和樓上的505給打掃干凈。然后我就自告奮勇的參與了這件事，同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會(huì)考前夕讀書(shū)的教室。
哪教室分為四個(gè)部分，我們只是在客廳讀書(shū)但還有另外三個(gè)房間，一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，還有兩個(gè)什么都沒(méi)有的臟兮兮的房間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨所以我們只搞了三個(gè)房間的衛(wèi)生。我負(fù)責(zé)拖地，我認(rèn)為不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把，但是找了半天都沒(méi)有，也許是我們來(lái)晚了，被別的班借走了。然后張文宇帶我一起去找，結(jié)果我們兩個(gè)終于找到了一個(gè)拖把，我就謝了他，然后就自己去拖地。剛開(kāi)始我以為拖地嘛，就是把拖把放在地上然后就把它拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去的，但是我遇到了問(wèn)題氣的我都要炸了，這里實(shí)在是太臟了，拖把都黑了幸虧有同學(xué)幫我提了一桶水來(lái)，讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問(wèn)題，我不知怎么了剛剛拖完這里，那里又被我踩臟了，這時(shí)又有人幫我，他說(shuō)：“先拖最前面的自己的腳在拖把后面，這樣拖的話(huà)，腳印就會(huì)跟著灰一起被拖干凈�！蔽乙矝](méi)聽(tīng)明白，于是就讓他演示了一遍，我恍然大悟，原來(lái)是這樣。但是我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了這樣下去到了午自習(xí)下課都弄不完，我想著想著同學(xué)們都弄完了自己的事都來(lái)幫我了，我們一起拖地，雖然沒(méi)有多余的拖把，但是他們用抹布來(lái)幫我，我們就很快把地拖完了。我很高興，我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量，俗話(huà)說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。
我通過(guò)這件事之后明白了團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量總是不及團(tuán)體的力量，所以我們做什么事都要團(tuán)結(jié)，我們要依賴(lài)于團(tuán)體，不能因?yàn)樽约簤騼?yōu)秀而忽略團(tuán)體的強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“加油！加油’在拔河比賽中大家卯足全力、全力以赴，大家一定要團(tuán)結(jié)，才能贏得勝利。同學(xué)們神采奕奕、心花怒放，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，果真贏得高年級(jí)的拔河比賽冠軍。
團(tuán)結(jié)就是力量！像是在蓋房子時(shí)，只有一個(gè)人在做時(shí)，無(wú)法在時(shí)間內(nèi)完成，可是只要大家同心協(xié)力，一起分工合作，彼此合作無(wú)間，“萬(wàn)丈高樓平地起”變得是舉手之勞、不費(fèi)吹灰之力就能完成，而且可以在時(shí)間內(nèi)完成。
一支筷子輕而易舉地就可以折斷，十雙筷子恐怕就不是很容易折斷。一個(gè)社區(qū)，如果不會(huì)守望相助，常會(huì)有宵小猖獗，要靠社區(qū)的每一位成員來(lái)維護(hù)；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有分工合作，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)會(huì)一落千丈，社會(huì)秩序也會(huì)失去平衡，有分工合作，國(guó)家會(huì)變得繁榮，社會(huì)秩序會(huì)是井然有序的；在過(guò)年時(shí)要除舊布新大掃除，大家要分工合作，才能將家里打掃得一塵不染；保護(hù)大自然，也要分工合作，種花的種花、澆花的澆花、撿垃圾的撿垃圾……才能使地球永遠(yuǎn)青山常在，綠水長(zhǎng)流！人類(lèi)的社會(huì)要分工合作的地方，真是不勝枚舉啊！假如大家都自私自利，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子？一個(gè)家庭要是不能合作，獨(dú)木難支，會(huì)是個(gè)什么樣的家庭？不管團(tuán)體的大小，都需要團(tuán)體的成員的分工和合作，人們心手相連，發(fā)揮患難與共的精神，生活就會(huì)更多采多姿，團(tuán)結(jié)才能唯持整個(gè)團(tuán)體歷久彌堅(jiān)，永遠(yuǎn)立于不敗之地！
人不要“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜�！彼自�(huà)說(shuō)得好：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，街頭巷尾守望相助，拉近了彼此間的互動(dòng)和情感；兄弟倆同心，其利斷金，父母就不用擔(dān)心“兄弟鬩墻”了。人各有特質(zhì)和本能，一個(gè)人不行，許多人團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家分工合作便可以克服所有的困難和問(wèn)題，人們有福同享，有難同當(dāng)，也會(huì)使感情更好。，“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！敝晾砻�，說(shuō)出了分工合作的重要，畢竟團(tuán)結(jié)力量大啊！知道了這樣的道理，“坐而言不如起而行”，一定要在生活上付諸行動(dòng)喔！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
堅(jiān)持是一個(gè)小小的花骨朵，不斷地生長(zhǎng)，不斷吸取著陽(yáng)光，卻依舊無(wú)法開(kāi)出耀眼的花。團(tuán)結(jié)卻是一滴晶瑩的露水，穿過(guò)艱險(xiǎn)的天空，滴在了土壤中。露水滴進(jìn)了土壤，消失了，一朵含苞待放的花卻因?yàn)榈玫搅诉@一滴露水而綻放了她的姿色，變成了一朵嬌艷的花，這就是成功。
回想起我們當(dāng)初的那次定向越野，正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持與團(tuán)結(jié)，才取得了最終的成功。
那天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了香山植物園，到了我們的集合地點(diǎn)，一到集合地點(diǎn)，隊(duì)長(zhǎng)小董立馬開(kāi)始召集我們，分配任務(wù)：“小付，你來(lái)領(lǐng)跑探路，小崔，你來(lái)給小付指方向，小劉，小郭，你們努力跟著跑，小……”眾人齊回答：“知道了！”
很快就到我們了，我們來(lái)到了起跑地點(diǎn)，隊(duì)長(zhǎng)小董仍不忘囑咐我們，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)就像打在弓弦上的箭支，僅僅需要一個(gè)簡(jiǎn)單的口令，就會(huì)離弦版的向前沖。
“啪！”一聲槍響，我們猶如脫了韁繩的野馬一般往前沖，隊(duì)員小黃手中拿著一個(gè)指南針，對(duì)著一個(gè)方向，不停地喊：“那邊，那邊！”不等隊(duì)長(zhǎng)小董下命令，我們就開(kāi)始急切地跑，就這樣一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始跑。
突然，只聽(tīng)“��！”一聲，小劉摔倒了，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去，關(guān)切道：“怎么了，怎么了，摔到哪了，沒(méi)事吧？”這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)和其他的幾個(gè)領(lǐng)跑隊(duì)員也紛紛趕了過(guò)來(lái)，小劉捂著腿，留著絲絲汗水�！霸趺椿厥�？”隊(duì)長(zhǎng)小董堅(jiān)見(jiàn)此，問(wèn)道�！安恢腊。苤苤さ沽��！睅讉�(gè)同學(xué)回答道。眾人議論著，一旁的小胡突然蹲下，不顧小劉的`阻止，將小劉的褲腿拉了上去，一個(gè)紅紅的傷口出現(xiàn)在我們的眼前，一絲絲鮮血慢慢地流了出來(lái)。
“怎么辦啊……”一邊的小付著急地說(shuō)道�！皩�(shí)在不行，實(shí)在不行咱們棄權(quán)吧，不能讓小劉感染啊……”一旁的小郭遲疑地說(shuō)道�！安恍�！”坐在地上的小劉抬起頭堅(jiān)毅地說(shuō)道，“咱們不能放棄，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)而放棄！”“可是你的腿……”“沒(méi)關(guān)系，我可以跑……”說(shuō)罷，小劉站了起來(lái)剛跑了兩步，身體就傾斜，要摔倒。“真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”一旁的小張說(shuō)道�！皼](méi)問(wèn)題！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論如何，我們都要堅(jiān)持到底！”站在一旁的隊(duì)長(zhǎng)小董突然向前走，扶著小劉，對(duì)我們說(shuō)道�？諝庖幌伦映良畔聛�(lái)，片刻后，小牛打破了僵局：“對(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，難道他一個(gè)受傷我們就不行了嘛，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”“對(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”旁邊的小林說(shuō)道，說(shuō)罷，將一只手身在半空中，隊(duì)長(zhǎng)小董首先將手放在上面，接著，隊(duì)員一個(gè)個(gè)都將手放到了上面，在大家都放好以后，隊(duì)長(zhǎng)小董道：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”，眾人接著齊喊：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”
就這樣，我們大家一個(gè)扶著一個(gè)，快速地向終點(diǎn)前進(jìn)，終于，隨著一聲呼聲，我們突破了終點(diǎn)線(xiàn)，最終，我們獲得了男生組第八的成績(jī)。
如果說(shuō)，堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，那么，團(tuán)結(jié)，就是凝聚石沙的泥水；如果說(shuō)，堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，那么，團(tuán)結(jié)，就是那春蠶肚中的一片片桑葉；如果說(shuō)，堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，那么，團(tuán)結(jié)，就是順風(fēng)而吹的海風(fēng)。
這就是堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，我們唯有將這二者緊緊地圈在一起，才能收獲到成功的喜悅。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
20xx年我國(guó)的一位科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。獲得這一獎(jiǎng)后掀起了千層浪。有人說(shuō)這是屠呦呦一個(gè)人的功勞，也有人說(shuō)，這是他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的成就，在我看來(lái)我個(gè)人是贊同后者的觀點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)的好眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，我們的生活在這個(gè)社會(huì)之中不是所有的事情都是可以憑借自己一己之力完成的，而是需要大家的力量，團(tuán)隊(duì)的力量。
螞蟻在我們生活中最常見(jiàn)的一種動(dòng)物，它們的體型雖小，但是就是這些小東西伴隨著人類(lèi)生長(zhǎng)了幾百幾千萬(wàn)年，他們?yōu)槭裁茨軌虬殡S人類(lèi)生活，這么長(zhǎng)的時(shí)間，就是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。即使他們的家園被破壞，他們也會(huì)團(tuán)結(jié)一心把家園重新建筑好。
在我國(guó)歷史上團(tuán)結(jié)的例子也不是不勝枚舉。劉備之所以能夠創(chuàng)下蜀國(guó)這個(gè)基業(yè)并不是完全考慮被他一個(gè)人完成的，而是依靠他的團(tuán)隊(duì)諸葛亮，龐統(tǒng)為他出謀劃策。關(guān)羽，張飛這些人為劉備提供了軍事上的支持，這些人堪稱(chēng)劉備的左膀右臂，如果劉備沒(méi)有背后的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那他也不可能，與其他兩個(gè)國(guó)家形成三足鼎立的事態(tài)，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要保證，如果一個(gè)人不善于團(tuán)結(jié)他人，那他將難以在社會(huì)上立足。
在美國(guó)的歷史上，也有一位總統(tǒng)是團(tuán)結(jié)他人的例子，他就是美國(guó)鼎鼎大名的總統(tǒng)羅斯福在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，他毅然面對(duì)危機(jī)，積極改革其中，他在應(yīng)對(duì)大危機(jī)的時(shí)候組建了一個(gè)智囊團(tuán)，使得羅斯福的改革方案有了智力的支持，羅斯福得益于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這使他有了諸多科學(xué)合理的方案，并幫助美國(guó)成功度過(guò)了這個(gè)大危機(jī)，也為后人應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)刻提供了經(jīng)驗(yàn)，為這個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的總統(tǒng)點(diǎn)贊。
劉邦能夠創(chuàng)下漢朝的基業(yè)，也同樣是依靠于他的團(tuán)隊(duì)，為他出謀劃策，提供智力支持和武力保障，這才讓他成為了漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝。在中國(guó)外交歷史上有許多通過(guò)團(tuán)結(jié)方法取得成功的事例還有很多，這同時(shí)也說(shuō)明了團(tuán)結(jié)是人們成功的重要方法，也就是我們通往成功的一條路徑團(tuán)結(jié)是花，那我們就讓它處處開(kāi)放，讓它綻放出屬于它自己的燦爛，綻放出屬于它自己的輝煌。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年志則國(guó)志的道理，我們正處于青少年時(shí)代，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力為國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是屬于我們青少年一代的理想，應(yīng)該為美麗的中國(guó)美麗的祖國(guó)未來(lái)付出一份貢獻(xiàn)。
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