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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2021-09-17 08:36:15 團(tuán)結(jié) 我要投稿

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文(精選15篇)

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文1

  大家都知道螞蟻是一個(gè)很小很小的動(dòng)物,可螞蟻卻可以搬的動(dòng)比我們?nèi)祟?lèi)搬不動(dòng)的東西?蓡螒{一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動(dòng)的,必須要有很多的螞蟻才能。

  有一次,我在院子地下玩,看見(jiàn)了很多黑壓壓的個(gè)動(dòng)物在一個(gè)地方搬運(yùn)東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只比細(xì)菌還小的螞蟻,看那只螞蟻好像在那里搬運(yùn)一粒米,可是那米實(shí)在是超乎了螞蟻的想象,那里米等于那只螞蟻的3-4倍,可就在這時(shí),我看見(jiàn)了一大群黑壓壓的大批人馬,原來(lái)是螞蟻援軍呀。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)把那里米抬到了大本營(yíng)里,剩下的幾只螞蟻就在周?chē)^察,看看是否有其他剩余的糧食。終于,在一個(gè)地方看見(jiàn)了一塊大面包,螞蟻旗手吹起了大號(hào),轟轟轟!一大群螞蟻酒在面包底下,一個(gè)接一個(gè)的在那里抬起面包。終于,在一大群螞蟻的努力下,那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。

  看到這時(shí),我不經(jīng)想到了一個(gè)成語(yǔ):團(tuán)結(jié)力量大。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文2

  開(kāi)學(xué)的第一天,我們都要搬書(shū)。那天陽(yáng)光高照,我的心情也格外燦爛。我想:我們馬上就有新書(shū)了,真是太好了!

  一來(lái)到體育館,我看見(jiàn)書(shū)真多,疊起來(lái)像一座小山。我想:唉!今年的書(shū)也多了,教室的樓層也高了,搬起書(shū)來(lái)可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得像一塊大石塊壓下來(lái)似的。剛到樓梯時(shí),我的手好像要斷了,走路也走不穩(wěn)了,走一下,停一下,好像打醉拳似的。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在拿不住了,手一滑,書(shū)像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒(méi)辦法,我只能重新把書(shū)疊好。

  這時(shí),走來(lái)我的兩個(gè)好朋友,她們看見(jiàn)了,連忙放下手中的書(shū)幫我一起整理書(shū)本。不一會(huì)兒,我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們,其他同學(xué)也走一下,停一下,大伙們互相鼓勁加油著。這一次,我走了幾步,腿軟了,又走不穩(wěn)了,但在我的堅(jiān)持下,終于把這疊書(shū)搬到了教室。

  在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下,全部書(shū)都搬到了教室,整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí),同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯,汗水一滴一滴地落下?lái)?粗蠡锕餐膭趧(dòng)成果,大家抹了抹汗,開(kāi)心地笑了。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文3

  “團(tuán)結(jié)力量大!”我對(duì)這句話有很深的感觸。

  那時(shí)在上一次體育課時(shí),劉老師讓我們和三(二)班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說(shuō),我們比他們大,應(yīng)該輕而易舉就贏了。可是,哎……

  劉老師讓我們兩班同學(xué)準(zhǔn)備好,我們班同學(xué)胸有成竹,有信心的認(rèn)為我們能行。看看三(二)班,人人都把臉繃得緊緊的,眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨,比賽開(kāi)始了,我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料,我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),使得全班同學(xué)亂了陣腳,但是我們很快盡下心來(lái),抓住繩子繼續(xù)拔,幸虧我們反應(yīng)快,才沒(méi)被三(二)班拉過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,我們班又失去了方寸,后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三(二)班班趁機(jī)把繩子往過(guò)一拉,哎……三(二)班班贏了,要是我們班再團(tuán)結(jié)一些,就不會(huì)讓他們有洞可穿了。

  團(tuán)結(jié)力量大這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起,萬(wàn)眾一心,才能獲得成功和勝利。

  我相信,只要我們班團(tuán)結(jié)一致,就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們記著這句話:“團(tuán)結(jié)力量大,人多別人怕!”

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文4

  今天早晨,我正在陽(yáng)臺(tái)澆花。忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的下面有一個(gè)洞,我想:這應(yīng)該是裝修房子時(shí)鉆的一個(gè)洞吧。我剛要離開(kāi)的時(shí)候,突然,從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲(chóng),我拿起放大鏡一看,原來(lái)是一群螞蟻呀,這個(gè)被鉆的洞,已經(jīng)成為了螞蟻的家園--螞蟻洞。

  突然,一種不知名昆蟲(chóng)侵犯了螞蟻洞,螞蟻們發(fā)現(xiàn)侵略者之后,螞蟻就召集兄弟姐妹們準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。螞蟻們先爬上蟲(chóng)子的身體上,拼命的咬著蟲(chóng)子的身體,蟲(chóng)子被咬之后拼命的把身子甩來(lái)甩去,可是,螞蟻們絲毫不放松,好像在說(shuō):“兄弟姐妹們不要放棄,勝利就在眼前了!蔽浵伵c蟲(chóng)子大戰(zhàn)了好幾回合,最后蟲(chóng)子因?yàn)轶w力不支,敗下陣來(lái)。最后螞蟻把蟲(chóng)子咬死了。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們齊心協(xié)力的將螞蟻拖回洞內(nèi)。

  這次螞蟻的行為讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文5

  團(tuán)結(jié)是一種力量。一個(gè)人的力量十分微小,很多人的力量就十分大。

  就比如螞蟻搬食,曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口,香味很快引來(lái)了一只螞蟻。它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法搬走,便進(jìn)洞找其他螞蟻幫忙。又來(lái)了幾十只螞蟻,它們竭盡全力,齊心協(xié)力,終于將那塊食物搬進(jìn)了洞里。

  瞧,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  從前有兩群人,他們各自找到了一大鍋肉湯,他們都又餓又渴?墒沁@兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長(zhǎng)的長(zhǎng)柄勺。第一群人都急著吃到肉湯,就用長(zhǎng)柄勺將肉湯舀起,只顧送進(jìn)自己嘴里。因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng),總是送不進(jìn)嘴里。還會(huì)灑掉。最后,一大鍋湯都浪費(fèi)掉了。

  第二群人沒(méi)有急著喝湯,而是圍著大鍋?zhàn)艘蝗。每個(gè)人都舀湯并用長(zhǎng)柄湯匙喂對(duì)面的.人吃,所以每個(gè)人都吃飽了,并沒(méi)有浪費(fèi)。

  啊,團(tuán)結(jié)多么強(qiáng)大!啊,團(tuán)結(jié)多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯,它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文6

  今天,我來(lái)到了人民大劇院,觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片,令我受益匪淺。

  影片主要講了:喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料,苦瓜大王入侵,導(dǎo)致月球變苦,為了拯救月球,保住爸爸媽媽幾年的心血,喜羊羊準(zhǔn)備去月球,卻正好撞上了灰太狼,于是,羊與狼團(tuán)結(jié)在了一起,最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌,也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

  羊與狼本事一對(duì)見(jiàn)著面就要打的十足冤家,現(xiàn)在,卻為了自己的親人,羊狼攜手,一起打敗苦瓜大王,拯救月球。這也讓我明白了:就算是敵人,只要團(tuán)結(jié)一致,就一定更成功。

  就像有一次,我們班與其他班拔河舉行比賽,我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,喊著整齊的口號(hào):“一、二、一,一、二、一……”。想讓我們班贏。終于,功夫不負(fù)有心人,我們班成功了。

  正如一句話所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),哪怕是刀山火海,我們也能沖過(guò)去,因?yàn),我們是團(tuán)結(jié)的一家人。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文7

  團(tuán)結(jié)互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班,這種美德正在大力弘揚(yáng)。

  以前我們班有一位叫小斐的同學(xué)不幸患上腦癱,行動(dòng)不方便,每天上學(xué)都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動(dòng)著我們的心。我身為班長(zhǎng)更應(yīng)該讓大家團(tuán)結(jié)互助,幫助同學(xué)。俗話說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)結(jié)就是力量,互助就可迎難而上!于是,我召集開(kāi)了一個(gè)小會(huì),討論怎樣去幫助他。會(huì)上,大家積極發(fā)言,想出了許多的辦法,并立刻行動(dòng)。當(dāng)小斐同學(xué)上下樓梯不方便,同學(xué)們爭(zhēng)先扶他一把;當(dāng)他功課遇上難題,大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐,同學(xué)們都搶著去幫助他,在班里,他得到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài),這個(gè)班,就象他溫暖的家……

  又有一次,我們班的小麗同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)后,我立刻跑到她家,及時(shí)幫她補(bǔ)上了一課,得到她的感謝,我開(kāi)心地笑了。當(dāng)我生病時(shí),她第一時(shí)間給我送來(lái)了作業(yè),我感到十分欣慰。

  不錯(cuò),在我們班這個(gè)友愛(ài)的集體里,處處開(kāi)放著團(tuán)結(jié)互助之花。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文8

  在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里,就數(shù)接力賽看的人最多,因?yàn)樗且粓?chǎng)精神與團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽,十分與眾不同。

  今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽……看著一些同學(xué)落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學(xué)也在焦急地等待,比賽就要開(kāi)始了!

  選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下,比賽拉開(kāi)了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的第一棒選手,一開(kāi)始,他就處于領(lǐng)先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時(shí),跑道已圍滿了人,啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒(méi)助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn),我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,“李仁益!快呀!一定要追上他們!”叫喊聲一聲高過(guò)一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊(duì)員,第四棒速度明顯加快!翱煅剑】煅!”在第四棒馬上就要超過(guò)第三名時(shí),前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文9

  我們二十一世紀(jì)的青少年,都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。

  有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心,關(guān)切地問(wèn):“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂(lè)呢?”李萍慢吞吞地說(shuō):“今早上來(lái)得慌,語(yǔ)文課本忘帶了,老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽(tīng)了,一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我的書(shū)你看,我看我同桌的!崩钇奸_(kāi)心的笑了。

  還有一天,陳瑩正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒(méi)水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^(guò)了一會(huì)兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō):“太謝謝你了!

  友愛(ài)就是這樣,也就應(yīng)該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會(huì)因此而更美麗。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文10

  國(guó)慶將至,老師宣布:這個(gè)星期要辦黑板報(bào),下星期檢查。辦黑板報(bào)一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我,我相信自己會(huì)做好的。

  放學(xué)了,因?yàn)槲覜](méi)有叫誰(shuí)留下來(lái)幫我,所以同學(xué)們都走了。我十分高興,心里總是想著,自己證明自己的時(shí)候到了。

  可是事情完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有了同學(xué)們的幫助,我根本做不下來(lái)。花了整整幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我卻什么靈感也沒(méi)有。想著想著,我仿佛看到以前和同學(xué)們?cè)谵k板報(bào)時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。

  第二天,我低下頭對(duì)幾個(gè)伙伴說(shuō):“你們放學(xué)后還是留下來(lái)幫我做黑板報(bào)好嗎?對(duì)不起,昨天是我太自信了,希望你們能原諒我!

  我本以為她們會(huì)拒絕我,可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠(chéng)的話:“沒(méi)關(guān)系,我們也沒(méi)有放在心上!

  下午放學(xué),我們幾個(gè)辦板報(bào)的同學(xué)又聚在一起。一起商量,一起討論,一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)過(guò)多久,大家就想到了怎樣才能使板報(bào)豐富多彩的內(nèi)容,并很快地行動(dòng)了起來(lái)。大概在明天就可以完成任務(wù)了。

  這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折,一把枝難折斷的道理。”這件事也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一件小事,但在我的眼里,那是一種力量。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文11

  今天懷著一顆充滿期待的心,來(lái)到江干區(qū)青少年活動(dòng)中心,帶著童心去參加春假。

  活動(dòng)從我們的吵鬧聲開(kāi)始。首先老師邀請(qǐng)我們積木,你肯定會(huì)說(shuō):“這個(gè)不簡(jiǎn)單!”但是,我要認(rèn)真的告訴你:“不,任務(wù)很難得!”這是對(duì)我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員是否有默契和團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)!如果只有一個(gè)學(xué)生逃課,他們只會(huì)得到一個(gè)“零鴨蛋”。作為我們學(xué)校的榮耀,我們不會(huì)那么做。我們準(zhǔn)備盡一切努力為戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。

  開(kāi)始,我們是組長(zhǎng)分配的,每個(gè)人都有自己的任務(wù),所以他們精心設(shè)置。有些人在建造高房子,有些人在建造長(zhǎng)墻,有些人在設(shè)計(jì)漂亮的汽車(chē),有些人在…,但是美好的時(shí)光不會(huì)持續(xù)太久。我們組的“少爺”突然發(fā)脾氣,袖手旁觀。唉!沒(méi)辦法。這就是他的性格。

  哦!你猜對(duì)了。最后,隊(duì)友接受了他的任務(wù)。雖然結(jié)果不理想,但至少任務(wù)完成了。幸運(yùn)的是,我們沒(méi)有成為“第一”。哦耶!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文12

  團(tuán)結(jié),就是十雙筷子迭在一起折不斷,團(tuán)結(jié),就是一群螞蟻合力搬東西。團(tuán)結(jié)的意義究竟是什么?

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我們舉行了拔河比賽,雖然樹(shù)枝為我們遮陽(yáng),但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開(kāi)。

  伴隨著操場(chǎng)上傳來(lái)的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲,我們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)賽場(chǎng)。

  在等待我們都進(jìn)了場(chǎng),坐到了場(chǎng)地后,1班和3班開(kāi)始了對(duì)抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會(huì)兒興奮地評(píng)論著,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒指手畫(huà)腳。不一會(huì)兒,比賽結(jié)束了,但比賽結(jié)果依然在我們的意料之中,1班贏了。雖然一班是個(gè)“常勝將軍”,但卻唯獨(dú)對(duì)五班甘拜下風(fēng)。

  輪到我們班上場(chǎng)了,雖然我已參加了很多次,卻還是有一種莫名的緊張。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,拿起繩子后,我們,每個(gè)人都抵著別人的腳,身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子,比賽開(kāi)始了。一句句加油聲傳進(jìn)我的耳朵,這使我那不服輸?shù)男拍罡鼒?jiān)定不移了,我的腮幫子鼓得大大的,臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣,使勁地拔,而所有人的臉都成了大蘋(píng)果。早我們費(fèi)了九牛二虎之力后,終于贏了。

  團(tuán)結(jié)就是齊心協(xié)力——這句話永印在我的心上。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文13

  一天放學(xué)后,我正漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲(chóng)子在地上掙扎,蹲下一看,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螞蟻正集聚在一起,包圍了蟲(chóng)子。

  那只蟲(chóng)子拼命抖動(dòng)翅膀,顯然是想逃走,無(wú)奈兩只螞蟻拖住它的一只腳,后面的螞蟻乘勢(shì)而上,眼看就有四只螞蟻跳上了蟲(chóng)子的翅膀,孤軍奮戰(zhàn)的蟲(chóng)子也沒(méi)有坐以待斃,翅膀一抖,四只螞蟻隨風(fēng)而散。同時(shí)它也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),干脆靜觀其變,蓄勢(shì)待發(fā)。螞蟻沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持不懈地進(jìn)攻,結(jié)果可想而知,我不禁暗暗地為螞蟻叫苦,同時(shí)埋怨它們的一味蠻干。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。螞蟻們摔了N次之后,終于知道:只有智取,不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲(chóng)子的四只腳,另外大部分螞蟻爬上蟲(chóng)子的背脊,以避其翅膀的鋒芒。蟲(chóng)子的翅膀失去作用之后,當(dāng)然就束手無(wú)策了。

  在螞蟻們的強(qiáng)大攻勢(shì)下,蟲(chóng)子越來(lái)越虛弱,終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰(zhàn)利品,帶著愉快的心情,徐徐地向洞穴爬去。

  平日里,看到不起眼的小螞蟻,我們都不屑一顧。如今才知道,它們聯(lián)起手來(lái),也有一種不容小覷的力量。正應(yīng)了那句話:團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文14

  王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎(jiǎng),他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里,文具們見(jiàn)了都想戴一戴?墒,誰(shuí)先戴好呢?一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了

  “這個(gè),誰(shuí)先戴嗎。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō):“大家還記不記得,小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我,那小主人還能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴!

  “什么,你先戴?”橡皮肺都要?dú)庹!靶≈魅嗽诋?huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)的人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘?dāng)」P’,小主人才能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴!

  “你———————”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼,差點(diǎn)氣暈過(guò)去。

  一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交,于是說(shuō):“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi),沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我畫(huà)不出畫(huà);沒(méi)有橡皮,我知錯(cuò)難該。我的功勞沒(méi)有你們大,所以,我先退出吧!

  兩兄弟一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子,為了畫(huà)著一副畫(huà),身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——————

  這下,他們兩個(gè)也和好如初,鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái),戴在他們?nèi)值苌砩稀_@樣他們?nèi)齻(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文15

  集體的成功需要各個(gè)成員之間的努力以及相互配合。——題記

  “預(yù)備,開(kāi)始!”激烈的打草繩比賽開(kāi)始了,氣氛頓時(shí)沸騰了,大家都希望做點(diǎn)事,為集體出一份力。

  “這里要加點(diǎn)草!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”地上的稻草越來(lái)越少,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越沸騰,仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。

  看著別人的草繩比我們長(zhǎng),我們組里的人急了起來(lái),他們跑前跑后,想做些什么,但又無(wú)事可做,便很整齊地站在打草繩同學(xué)的旁邊,給她搭把手。

  “還有二十分鐘!”老師說(shuō)道,這時(shí)比賽已經(jīng)到了高潮,氣氛格外激烈。但這時(shí)我們組卻出了岔子,打草繩的同學(xué)的手被稻草割傷了,無(wú)奈,老師上場(chǎng)了,而我們則站在旁邊,想幫幫老師。

  “結(jié)束!蔽姨ь^望去,看到旁邊的組比我們長(zhǎng)很多,心中的那種集體榮譽(yù)感受到了很大的打擊,最后,我們輸了。

  可能是我們配合得還不夠好吧,我這樣想著。

  集體的成功,不僅需要每個(gè)成員的聰明才智,更需要成員之間的配合,這是集體成功的基礎(chǔ)。

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