學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文1
在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團(tuán)團(tuán)色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道,小小的花里,蘊(yùn)含著巨大的力量。
那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細(xì)膩;ㄇo也十分嬌嫩,輕輕挨了一下,它便搖搖晃晃,似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位,支撐著對(duì)它來說較大的花朵。
似乎大花球的中心有什么東西,是莖的歸宿,就像宇宙中,地球的萬有引力吸引了月亮,使月亮不會(huì)離開地球。花兒們,為什么要聚在一起呢?
有一則故事,講的就是這些花兒:花兒們要參加選美大賽,小花看著艷麗無比的玫瑰,素雅純潔的百合,花枝招展的牡丹,心里不免有些動(dòng)搖:我這么難看,又沒有漂亮的衣服,能贏嗎?身后,姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景,說:“姐妹們,這大賽,我們是必須得參加的,F(xiàn)在時(shí)間不多了,快決定誰先出去吧!”
這下可熱鬧了,我說你,你說她,她說我,說來說去,就是決定不了。直到要出場(chǎng)了,大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊,那邊評(píng)委已經(jīng)在不耐煩地催了,這邊又沒商量好,不肯出去,她只好大喊:“大家別吵了,這樣好不好,我數(shù)‘一、二、三!’大家就一起出去。怎么樣?”“好!”大家高呼!耙弧!”
小花們蜂擁而出,擁成了一個(gè)大花球,評(píng)委們傻呆了,傻眼了——這么壯觀。這么撼動(dòng)人心的美麗,怎一個(gè)“好”字了得?這世上,怎么會(huì)有如此的美麗?想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧!評(píng)委立即給予她們冠軍的稱號(hào)。
這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱,團(tuán)結(jié)的力量感染了在場(chǎng)的每一朵花;那一抱,把她們身上小小的魅力合在了一起,組成無法抗拒的美麗。大自然的資源,是能夠取盡的;精神上的資源,是取之不盡的,用之不竭的!
連小小的花兒都能擁有團(tuán)結(jié)的意識(shí),我們?nèi)祟,又何樂而不為?其實(shí),不是沒有團(tuán)結(jié)的力量,只是,要看我們?cè)覆辉敢馀c他人團(tuán)結(jié)了……
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文2
“眾人拾柴火焰高”“團(tuán)結(jié)就是力量”,這些道理看似簡(jiǎn)單,可要真正理解卻是一件非常困難的事。
三年級(jí)時(shí),有一次,我在蓮花山公園參加“定向越野”,這是一種非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。游戲開始了,我被分在A組,一個(gè)叫黃靜的女孩擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),而我,則幸運(yùn)地?fù)?dān)任了軍師的任務(wù)。我按照地圖上的指示,帶著大家向前走去。我一會(huì)兒看看周圍環(huán)境,一會(huì)兒看看地圖,還不時(shí)在地圖上畫個(gè)圈標(biāo)記地點(diǎn)。過了大約十來分鐘,我驚喜地叫了起來:“沒錯(cuò),就是那兒!”我?guī)е蠹绎w奔過去,找到了第一個(gè)站點(diǎn)!皠⒉聪鎱柡!”組員們嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我。
正當(dāng)我苦苦尋找第二個(gè)站點(diǎn)之際,黃靜對(duì)我說:“你能不能把地圖給我?”“為什么要給你?”我合上地圖,疑惑地問!斑@還用問?我是隊(duì)長(zhǎng),你當(dāng)然得聽我的!”她沒好氣地說。我不由得有些生氣了,我那么用心地找線索,卻要被一個(gè)根本不會(huì)看圖的人指手畫腳,怎能讓人服氣?“好,有本事你來找下一個(gè)站點(diǎn)吧。”我壓住心中的怒火,把地圖往她手里一塞!胺判,地球離了你照樣會(huì)轉(zhuǎn)!彼敛皇救醯刈テ鸬貓D,頭也不回地走了。
分歧使我們雙方實(shí)力銳減,黃靜和我各帶著兩個(gè)組員分開行動(dòng)。她們雖然有地圖,但卻對(duì)地圖上的符號(hào)和路線一竅不通,只見她們一會(huì)兒湊在一塊兒討論,一會(huì)兒圍著一塊地方左看右看,嘴里似乎還念念有詞,一會(huì)兒又手舞足蹈,朝湖邊飛奔而去,好像已經(jīng)找到了目標(biāo),可沒多久她們卻又垂頭喪氣地鎩羽而歸。我的方向感雖比她們要強(qiáng),可沒有了地圖的指引,僅憑模糊的記憶去尋找剩下站點(diǎn),自然也是事倍功半。有時(shí),我閉上眼睛在腦海里回想地圖上的路線,可卻怎么也想不起來,有時(shí),好不容易以為自己發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,躊躇滿志地去揭曉謎底時(shí),卻發(fā)現(xiàn)仍然一無所獲。結(jié)果自然可想而知,一直到比賽結(jié)束,我們兩支小分隊(duì)都在做無用功。最后,裁判宣布綜合實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的B組取得勝利。
“耶……”B組同學(xué)圍成一團(tuán)歡呼著、雀躍著,而我們組的組員神情都有點(diǎn)沮喪,大家默不作聲。半晌,一個(gè)叫小冉的組員裝作滿不在乎的樣子,笑著安慰大家說:“沒事,一次的失敗代表不了什么……”聽了這話,我更是羞愧得低下了頭。
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!边@一刻,我終于深刻地明白了雨果這句話的意思;ハ喟,團(tuán)結(jié)合作,心有多大,世界才有多大呀!
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文3
生活就像一首美妙的音樂,獨(dú)唱和合奏各顯魅力,旋律優(yōu)美。一位心理學(xué)家說:“如果你能讓別人愿意和你合作,你就能贏得一切。”要演奏好生活的音樂,必須善于與人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與他人合作才能更有成效。古人云:“獨(dú)學(xué)無友,無知!痹趯W(xué)習(xí)中,我們可以互相交流,互相啟發(fā),互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高解決問題的能力。同時(shí),通過合作融入集體互助的良好氛圍,感受群體力量,在團(tuán)結(jié)合作中感受成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極外向的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作內(nèi)容更加廣泛,形式更加多樣,范圍更加廣泛。特別是在科技飛速發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工更加細(xì)化。任務(wù)的完成必須是一致努力的結(jié)果?梢哉f,21世紀(jì)的贏家將是全面發(fā)展、開拓進(jìn)取、與人合作。
合作和競(jìng)爭(zhēng)是孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極的動(dòng)力。只有通過競(jìng)爭(zhēng)和合作,我們的事業(yè)才能繁榮,我們的經(jīng)濟(jì)才能繁榮,我們的社會(huì)才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步,即雙贏,是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造雙贏的局面。在競(jìng)爭(zhēng)的過程中,雙方互相鼓勵(lì),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人都有收獲,有進(jìn)步,有發(fā)現(xiàn),有進(jìn)步。
我致力于競(jìng)爭(zhēng),但我更愛合作。足球是一門必須依靠緊密合作和競(jìng)爭(zhēng)才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球,不僅因?yàn)樗始ち,還因?yàn)樗o了我們合作的靈感。一場(chǎng)比賽,十一個(gè)人打不同的位置,但每個(gè)人都必須全力以赴。既然要給同齡人創(chuàng)造機(jī)會(huì),就要抓住伴侶給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。同伴犯錯(cuò)了,別人應(yīng)該彌補(bǔ)而不是責(zé)怪。只有這樣,我們才能贏得一場(chǎng)比賽。沒有大牌球星的球隊(duì)有機(jī)會(huì)擊敗有很多球星的大牌球隊(duì)。但是,如果任何一個(gè)球員只想發(fā)揮自己,而不談協(xié)調(diào)配合,那么全隊(duì)都會(huì)輸,輸了仗的明星球員也會(huì)開心?合作是一種力量,也是一種財(cái)富。
我們合作,因?yàn)楹献鳎覀兏械桨踩?/p>
我們合作,正因?yàn)槿绱,我們才開悟。
我們合作,因?yàn)樗,我們充滿活力。
正因?yàn)槿绱,我們追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手共進(jìn)、和諧共贏、共同進(jìn)步的世界。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文4
世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的`校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落!
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文5
記得那是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“;其中就有“跳長(zhǎng)繩”這個(gè)項(xiàng)目。八男八女排成一縱隊(duì)輪流跳,三分鐘之內(nèi)跳得多的班級(jí)獲勝。
當(dāng)我們選好人時(shí),就開始練習(xí)了,李老師在一旁指導(dǎo)我們跳。
剛開始,我們可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,不是他沒跳過去就是有人沒反應(yīng)過來,“唉——”我們長(zhǎng)嘆一口氣,都默默的低下了頭,眼睛里透露著失望!鞍Α覀冞B個(gè)長(zhǎng)繩都跳不好,長(zhǎng)大了還能干什么?“我默默的在心里想道。突然,我抬起頭對(duì)同學(xué)們說:”同學(xué)們,我們怕的不是失敗,而是放棄!如果我們連長(zhǎng)繩都跳不好,那我們以后在社會(huì)上還能干什么呢?“同學(xué)們聽了我的話,紛紛抬起頭,眼中透露著堅(jiān)定的光芒。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,樟樹唱起了”沙沙“的歌,好像在為我們加油打氣。
我們重振旗鼓,又開始新一輪練習(xí)。好吧,我們不得不接受現(xiàn)實(shí)。雖然,雖然我們練得熱火朝天,可我們的結(jié)果卻還是不理想。我們一次次嘗試,換來的卻是一次次失敗。
多次的失敗像一只魔鬼,無形中又偷走了我們的銳氣,終于,我們承受不住接連的打擊,化氣餒為抱怨了。所以,操場(chǎng)上不免總會(huì)傳來幾陣抱怨的聲音——“***,你怎么又沒跳過去?”“**,你到底會(huì)不會(huì)跳?”“***,唉,你也真的是,總是跳不過去!要不換人吧?”“就是就是,你總是拖我們后腿!”這些七嘴八舌的聲音此起彼伏,猶如一陣陣海邊的音浪。
終于,這些音浪傳入了李老師的耳朵里,李老師大叫一聲:“停!你們都別吵了!”我們漸漸閉上嘴巴,“我說什么來著?你們就只會(huì)抱怨是吧?抱怨能解決什么問題呢?如果這樣能解決問題的話,我也愿意抱怨啊,你們聽我說,抱怨是一種壞情緒,會(huì)摧壞人的心靈。你們只有團(tuán)結(jié),才有可能成功。團(tuán)結(jié)!知道嗎?來,我們放松心情,再來一遍!記住,不要再抱怨了!”
我們聽了老師說的話,一個(gè)個(gè)都在反思。后來,我們同心協(xié)力的練習(xí),不再七嘴八舌的指責(zé)別人,而是互相加油打氣。在李老師的指導(dǎo)和我們的努力練習(xí)下,終于有些起色了。
比賽的那天終于來了,我們屏息凝神,最終獲得了第三名的好成績(jī)。
通過這一次比賽,我不僅獲得了成績(jī),更重要的是,我明白了團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)就是力量!
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文6
哎,時(shí)間不等人啊!一轉(zhuǎn)眼,七年級(jí)就畢業(yè)了。這個(gè)七年級(jí)仿佛過得非?,但卻讓我受益匪淺。
步入初中,雖說學(xué)習(xí)比以前緊張了,但是課外活動(dòng)也豐富了許多,比如說“一月一賽”等等。一月一賽是對(duì)每個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的考察。當(dāng)然,這個(gè)“團(tuán)結(jié)”是在平時(shí)的練習(xí)中練出來的。讓我印象最深刻的是我們班的一次“大逆襲”。
七下的第一次比賽是投籃。聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我非常驚訝,心想:“我投籃倒是練過,但是這么久不練,會(huì)不會(huì)生疏了?看來應(yīng)該要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了。”然而,這個(gè)想法只在我的腦海中一閃而過,并沒有放在心上。體育課的自由活動(dòng)時(shí)間還是照樣在操場(chǎng)上閑逛,一點(diǎn)也沒有要練投籃的意思。
一個(gè)星期后,比賽開始了。同學(xué)們肯定都是想贏的,但是力不從心啊,想一次就投進(jìn),結(jié)果投了二十幾個(gè)也沒進(jìn),有的還出現(xiàn)了傳球失誤。旁邊的同學(xué)從一開始的熱情澎湃變成了唉聲嘆氣,有些還說起了風(fēng)涼話。結(jié)果可想而知,我們得了“冠軍”,只不過是從后往前數(shù)的冠軍。
但是也要感謝這次比賽,因?yàn)楸荣惖氖Ю,我們都意識(shí)到了每場(chǎng)比賽前都需要勤加練習(xí),同學(xué)與同學(xué)之間才能更默契。所以啊,當(dāng)老師宣布下個(gè)月的一月一賽是跳長(zhǎng)繩時(shí),同學(xué)們都是一臉的期待,下定決心要打個(gè)翻身仗。
“加油,加油!”“沒事,快繼續(xù)!”“慢慢來,來我?guī)闾!斌w育課上,我們互相幫助,每個(gè)人都在非常認(rèn)真地練習(xí)。失敗了?沒關(guān)系,重新來,不再有人湊熱鬧,說風(fēng)涼話,和諧的氣氛讓我們都特別開心和滿足。
比賽很快就來臨了。相對(duì)于上一次的底氣不足,手忙腳亂,這一次我們胸有成竹,沉著鎮(zhèn)定,每組的四個(gè)人動(dòng)作協(xié)調(diào),很少因?yàn)槟硞(gè)人的原因而斷開。其他同學(xué)在一旁緊張地看著,沒有人喊“加油”,也沒有人說風(fēng)涼話,我們真的團(tuán)結(jié)到了一塊。“60,61…”看著最后一組男生已經(jīng)超越了60個(gè),再也難抑心中的喜悅之情,大聲地喊起了數(shù)字。隨著哨聲響起,我的鼻頭酸酸的,有種想哭的沖動(dòng)。可能是因?yàn)樽约簺]給班級(jí)拖后腿,也可能是被這種和諧的氣氛所感動(dòng)了。
這次,我們也得了冠軍,真真正正的冠軍。這次比賽,讓我有了很大的觸動(dòng)。從小到大,我第一次對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的認(rèn)識(shí)那么深刻,也深深地感受到集體的溫暖。在集體中,應(yīng)該把集體利益放在個(gè)人利益之上,這樣才能創(chuàng)建美好集體,同時(shí)也能幫助我們成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文7
人是群居動(dòng)物,團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的最大原因,只有團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做得更好。
一個(gè)球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤(rùn)不禁破口大罵:“你這個(gè)大傻瓜,怎么不傳球!?”我也是滿肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一個(gè)勁地沖,像個(gè)笨牛樣!”陳家明出來打圓場(chǎng):“不要吵了,下次小心點(diǎn)就行了!蔽液驼鐐(rùn)互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。
這節(jié)體育課,我們和初一的一個(gè)班為了爭(zhēng)“地盤”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說來也奇怪,看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套。
“你沒長(zhǎng)眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭“獅子”便對(duì)吼開了,其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來,當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí),冷不防一個(gè)敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開,以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的甄偉潤(rùn)和我頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲曳胶蠓来箝_,只有一個(gè)史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。
二比零
我們頓時(shí)銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時(shí),甄偉潤(rùn)沉聲說:“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭,看著別人上下團(tuán)結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對(duì)視了一下,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來,我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓,每人都堅(jiān)守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù),終于在下課時(shí)進(jìn)了一球,打成二比一。
這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理━━團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文8
來到七年級(jí),很奇妙,這里有我以前沒做過的事情。這里除了運(yùn)動(dòng)會(huì)之外,還有一月一賽這種活動(dòng),對(duì)我來說十分新奇。
由于上幾次比賽的失利,這次跳繩比賽我們大家的壓力十分大,這不僅僅是比賽勝負(fù)的問題,還是班級(jí)的榮譽(yù),更是老師對(duì)我們的期望。而作為我們這一組——班級(jí)拖后腿者,心中壓力的確十分大。
在體育課上,我是他們的組長(zhǎng),更是曾經(jīng)的體育委員,我認(rèn)為我有責(zé)任帶他們走向成功?墒恰3、2、1,預(yù)報(bào),跳!薄凹佑桶!”期望與現(xiàn)實(shí)是不對(duì)等的!翱此麄儯黄淙,又沒超過25個(gè)!蔽夷樕细械交鹄崩钡奶,十分羞愧,相繼兩位隊(duì)友過來,要求自己推出,換人來參加這次比賽。我不知道他們出于什么目的,但是我一律拒絕了,我告訴他們:“這個(gè)隊(duì)伍是我?guī)ьI(lǐng)的,那么就一定會(huì)取得成功,你們相信嗎?”但在接下來的訓(xùn)練中,我的話并未得到證實(shí)。
如今到了即將開始比賽的時(shí)候,我找來了我的組員,說:“現(xiàn)在即將要進(jìn)入比賽了,我們會(huì)取得成功,記住我說的話。你們可以不相信我,但請(qǐng)相信你們自己,更要相信這個(gè)團(tuán)隊(duì),不是嗎?”我們走進(jìn)了跳繩比賽場(chǎng)地。我心中默念:“加油啊!”
旁邊有人給我們數(shù)著數(shù),不過聽的并不是很清楚,只聽見“1、2、3…”在23個(gè)的時(shí)候很遺憾地絆倒了!皠e停下,接著再跳!痹瓉戆嘀魅我苍跒槲覀兗佑凸膭。到了40個(gè)了,這千鈞一發(fā)之際,全場(chǎng)都屏住了呼吸,似乎還能聽見大家的心在“怦怦”地跳動(dòng)。這一刻連繩子都不動(dòng)了,似乎一切都靜止了。跳,跳過了,我們跳過了,我能感受到全場(chǎng)的人都在為我們歡呼—我們打破了40個(gè)這個(gè)底限。我們也感到開心。
等到我們這一組比賽結(jié)束時(shí),我趕忙跑去問同學(xué)跳了多少個(gè)!57個(gè)?對(duì),就是57個(gè)!”我開心地像個(gè)孩子。老師也走過來對(duì)我說:“當(dāng)時(shí)你還抱怨這抱怨那,你看,現(xiàn)在不是挺成功的!薄笆堑,是的,這是大家努力的結(jié)果!北荣惤Y(jié)束了,我們班拿到了喜人的成績(jī)——第一。
這出乎大家的意料,圓滿完成了老師的任務(wù),這都是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)遠(yuǎn)不止1+1=2那么簡(jiǎn)單。在此次,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),一個(gè)人的力量是有限的,但是放在集體中將會(huì)被百倍地放大。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文9
天氣陰晴不定,有時(shí)候是大晴天,突然就下起雨來了。但是,有一次,它們卻開始爭(zhēng)自己的功勞,以至于讓世界天昏地暗。
有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭(zhēng)執(zhí)起來,看誰的功勞最大,誰就可以掌控著一天的天氣。
雨站出來,說:“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長(zhǎng),讓人們能幸幸福福地生活。有時(shí)候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說‘春雨貴如油’,這不就是說我很寶貴嗎!所以,我應(yīng)該是功勞最大的天氣了!
風(fēng)輕飄飄的說:“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認(rèn)輸吧!庇昙泵φf:“就算你這樣,雨滴還是會(huì)落到地上的啊!憋L(fēng)又說:“人們其實(shí)很討厭你的,因?yàn)橛龅侥銜?huì)很冷,而且你把他們的衣服打濕,人們會(huì)抱怨你呢!”
雨還想辯解小學(xué)生作文,可是它說了可是……我……就被雪打斷了,雪說:“人們都很喜歡我,因?yàn)槲业搅岁懙厣先藗冞可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個(gè)瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了!庇暾f:“哼,風(fēng)不也能鎮(zhèn)住你嗎,再說,你被人碰到,還是化成了我!毖┎患辈宦,也沒有理會(huì),說:“我被風(fēng)吹了以后,可以落到樹上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多么漂亮啊!”雨無言以對(duì),默默地退出了爭(zhēng)論。
霧和霾一對(duì)兄弟一塊來了,說:“我感覺我們也挺漂亮的,爬山的時(shí)候,山中彌漫著霧,多么美。 毖┖敛涣羟榈姆磽袅琐,說:“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對(duì)人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽了,不高興地跑了出去,霧也跟著跑了出去,誰叫霧是霾的哥哥呢。
好久沒有出現(xiàn)的云說了一句話:“我對(duì)人類沒有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪里去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它!闭f完它就走了。
云層下面?zhèn)鞒隽巳藗兊暮艉奥,大概是人們聽見了天氣的?duì)話,有人說,雨一點(diǎn)都不好,還是下雪好,還有人發(fā)表了一堆不同的意見,天氣們爭(zhēng)論地更激烈了。最后,天氣們聽到一個(gè)聲音,那個(gè)聲音說:“我覺得只要天氣們團(tuán)結(jié)友善,每一個(gè)天氣都是好的,沒有什么功勞大功勞小之分了!碧鞖鈧兟犃硕己芨袆(dòng),開心的手拉手,說:“我們是朋友。從那以后,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。
所以,我們要團(tuán)結(jié)友善,不能只顧自己功勞大不大,應(yīng)該以集體的利益來做行動(dòng)。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文10
成功的味道是咸的,失敗的味道是酸的,離別的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而團(tuán)結(jié)的味道不是一般的酸甜苦辣,它讓我嘗到了特別的味道……
“加油!”“加油!”“一班,必勝!一班加油!”伴隨著一聲聲加油,我們班獲得了第一,而二班很不服輸,而我們這些觀眾也幫不上什么忙,于是一班二班之間開始了一場(chǎng)啦啦隊(duì)的激烈比賽。
閑爺趴在欄桿上,身體盡力向前,扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半,無人能敵,王班亦應(yīng)算是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)了,他聲音渾厚,震耳欲聾。他們的配合那當(dāng)真是默契,節(jié)奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰(zhàn)不贏二班的河?xùn)|獅吼,于是全班都站了起來,有的邊喊邊彎腰,有的明明出不了聲了,卻還不停的揮動(dòng)雙臂,以示加油,嘴里還念經(jīng)似的禱告著一班的勝利。進(jìn)入最后的沖刺關(guān)頭了我們我們足以到達(dá)了180分貝的無敵高音,而且我們還巧奪天工:二班喊二班時(shí)我們喊一班,之后讓他們喊加油。這樣一來我們節(jié)省了嗓子壓倒了二班,一班在此取得第一。
二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長(zhǎng)兩米的橫幅,上面寫著:二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效,二班的運(yùn)動(dòng)員看見了,就如同長(zhǎng)了翅脖一般,“飛”在跑道上,一下子超越了占有優(yōu)勢(shì)的我們班。我們一下子就有點(diǎn)招架不住,但還勝了最后一局。二班不是寫條幅嗎!我們也來,三下五除二一班的也做好了,但明顯氣勢(shì)上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見了飄揚(yáng)的旗桿,一下子想到了好辦法,我們把旗桿取下來把紙一次粘山,這樣就形成的旗桿式加油旗做好了!芭椤遍_始了!運(yùn)動(dòng)員們都飛速的沖向終點(diǎn),只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運(yùn)動(dòng)員立刻精神飽滿,二班還以為我們班舉白旗認(rèn)輸了,得意使他們的氣勢(shì)消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油!整個(gè)草場(chǎng)最響亮最動(dòng)聽的是我們的加油聲,最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗,使我們團(tuán)結(jié)一心,取得了第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可那助威的氣勢(shì),加油的白旗永遠(yuǎn)地留在了我們的心間,是它讓我們體會(huì)到了這道美味的菜肴。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)作文11
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是鐵,團(tuán)結(jié)是鋼……——題記
為什么渺小螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的對(duì)手?
為什么狼并不強(qiáng)大而連獅子都十分懼怕?
為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴?
一朵鮮花打扮不出燦爛的春天,這一切的一切都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
一年一度的接力賽拉開了幃幕,各個(gè)班的同學(xué)都躍躍欲試,準(zhǔn)備一奪冠軍。我們班也不例外,開始挑選強(qiáng)力人選開始參賽。
“他,不行!”我高聲地大喊道。
大賽在即,我們組卻遭遇了前所未有的內(nèi)訌。原因是領(lǐng)隊(duì)推薦他出任我們的參賽隊(duì)員。他,強(qiáng)壯的身材,性格倔強(qiáng),一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝“巴郎子”,也是我的不歡迎之人。
“必須是他,否則我們的團(tuán)隊(duì)將處于劣勢(shì),我們不能以個(gè)人好惡這種狹隘的心胸選人!”領(lǐng)隊(duì)也是堅(jiān)持已見。是啊!排除異已,絕非君子所為,海納百川,團(tuán)結(jié)才為成為強(qiáng)者,我認(rèn)了。
大賽開始了,我們做好熱身運(yùn)動(dòng),分配著這次接力的位置,由于我暴發(fā)力與耐力最強(qiáng),被安排到了最后一位,他被安排到第二。終于,比賽要開始了,裁判要我們站到指定位置,我看起來很平靜,但誰也不知道我此時(shí)的內(nèi)心的洶涌波濤。
“預(yù)備,開始!”老師的話音剛落,每一批隊(duì)員們就如同離弦的箭一樣往前沖去,那一瞬那,我們感覺很有劉翔的風(fēng)范。我們第一位隊(duì)員并不是很快,但也一直保持在前三,可是好景不長(zhǎng),準(zhǔn)備換棒時(shí),我們的接力棒卻掉了,就那兩秒,我們被超了三名。
很快,他上場(chǎng)了,他就像是一頭拼命的獅子卷起一陣塵土狂奔,通過艱苦的決力,我們的排名向前竄了三個(gè),又排到了第三。終于我上場(chǎng)了,全靠我了。
“砰!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前奔去,風(fēng)在耳邊呼呼地響著,我忘記了一切,心中只有一個(gè)念頭,沖到第一。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)力爆發(fā),我的位置在飛速的隊(duì)伍中不斷向前移動(dòng)。1秒、2秒、3秒……終于,我們贏了,我們登上了第一的寶座。我們高興地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
這此的成功并不是我自己的,而是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,如果沒有領(lǐng)隊(duì)提議上他上場(chǎng),如果不是在關(guān)鍵時(shí)候他向前拉升了幾位,就算我再拼命,也不可能有回天之力。
“團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌唱得一點(diǎn)都不錯(cuò),我相信,只要我們團(tuán)結(jié),我們就能戰(zhàn)勝一切勁敵;只要我們團(tuán)結(jié),魅力梨城將更加平安、團(tuán)結(jié)、和諧,將更加魅力四射。
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