班級團結(jié)作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的班級團結(jié)作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
班級團結(jié)作文400字 篇1
我們班實在是很有商業(yè)頭腦的,學(xué)校園游會這天,我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”,就賣得嚇嚇叫,除了租了攤位,我們還很天才的組了四隊的行動攤販,走遍天下無敵手,簡直就是游園會當(dāng)天最成功的賣家。
大家真該瞧瞧當(dāng)天的人潮,全部直撲我們班而來。沒有三兩下,茶葉蛋就賣個精光,大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙,有的叫賣,有的收錢,超級專業(yè)。
遠遠的,就會看見我們班的招牌吉祥物,一只超肥的咖啡色姜餅人,既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜,偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們,也都紛紛掏開腰包,乖乖的付錢買東西。最后的結(jié)帳,不得了。我們班賣翻了,總共收入三百多元,扣掉七成的成本,剩下的三成就歸我們,卻也有原汁多,全班樂翻天,所有的辛苦都有了代價。
聽說,有很多班級很眼紅,已經(jīng)在醞釀要模仿我們班的創(chuàng)意了,真是令我不齒。不過,再怎么模仿,也沒辦法學(xué)到我們班的團結(jié)的啦!
老師為了慰勞我們,約定大家期末一起吃吃喝喝,把這筆血汗錢花光光。
班級團結(jié)作文400字 篇2
每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結(jié)問題。團結(jié)就是力量,團結(jié)能催人奮進。而我們班如果有著一種團結(jié)精神,那我們班就十全十美了。
一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時,某同學(xué)想和別班級的同學(xué)玩,而那個同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺得她有威言。其實,高同學(xué)并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。
還有一次,是在去年運動會上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長跑運動員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應(yīng)該為班級所做的,但有一個人例外——高同學(xué)。她說得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團結(jié)精神,俗話說事不過三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的'團結(jié)氣氛!
班級團結(jié)作文400字 篇3
不團結(jié)的班級與習(xí)慣壞的班級,這兩個班級是哪一個班級呢?那就是我們四(3)班。可能有人會問:“為什么要說自己的班級呢?”因為這是事實,無法否認?赡苡钟腥藭䥺枺骸澳阏f這事干嘛?"別急,聽我慢慢說。
今天上午,我和李思潔完的正高興,李方過來了,說要跟我說事兒,李思潔便自己去玩了。
我們坐在大樹下,我問李方有什么事,她嘆了一口氣,說:“四班和五班多團結(jié)啊,習(xí)慣多好呀,不像我們班,一點也不......"聽了李方的話,我也不由自主地低下了頭,打斷了他的話:“一點也不團結(jié),習(xí)慣也不好!薄斑常因為一點小事兒爭吵!崩罘接终f。“是呀,習(xí)慣也是。特別是黃約翰,上次不就是三科免考,今年又當(dāng)上了班長嘛,就開始驕傲了。真擔(dān)心他會因為這樣學(xué)習(xí)退步呀。”我激動地說。這時,李方又冒出一句:“我也一樣,上次語文考了個全年級第一就驕傲了?晌覅s忘了,新學(xué)期一開始,就幾乎等于一切都從零開始了!”接著,我們不約而同的離開了。
回家后,我一直想著李方說的話。是呀,別的班不知比我們班團結(jié)多少倍,而我們班,有何時才能像他們那樣呢......
班級團結(jié)作文400字 篇4
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
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