【精選】團(tuán)結(jié)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
在豐富多彩的生活中，關(guān)于合作的事例數(shù)不勝數(shù)。所以，我們應(yīng)該對(duì)合作的重要性有正確的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)結(jié)合作充實(shí)我們的生活。合作在任何時(shí)候，任何地方都是必不可少的，比如說(shuō)螞蟻搬東西。
今天傍晚六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我吃面包片時(shí)不小心弄掉了一小塊。過(guò)了沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包片下面，齊心協(xié)力的拱啊拱啊，頓時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人在喊：“加油!加油啊!”小螞蟻們拱了半天，可是面包片卻紋絲不動(dòng)。我心想：這塊面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)太沉重了，你們幾個(gè)就像小矮人搬火山一樣，怎么可能搬得動(dòng)呢?正想著，就看到幾只小螞蟻爬走了，只剩一只小螞蟻在面包片周?chē)纴?lái)爬去。我想：其它螞蟻都走了，是放棄了嗎?還是去搬救兵了呢?這只小螞蟻為什么留下來(lái)了呢?是因?yàn)樗岵坏脕G下這塊面包片，還是它為了守衛(wèi)面包片呢?果然，不出我所料，就在這時(shí)，我看到了浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)快速的前行到了面包片旁。它們有的在前面拖，有的爬到后面推，還有的鉆到面包片底下扛�？墒牵铱茨敲姘匀患y絲不動(dòng)。于是，又有幾只螞蟻爬走了，大概又去找?guī)褪至恕?/p>
六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我看到更多的螞蟻從四面八方趕了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們爬到面包片上，咬啊咬，把面包片咬的四分五裂。然后螞蟻們分成了幾個(gè)小隊(duì)，拖的拖，拉的拉，扛的扛，推的推，分別用不同的方法把面包片搬走了，看到小螞蟻搬面包片的情景，我忽然也懂得了“集體力量大無(wú)比”這句話的含義。此刻，我耳邊好像奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”
團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功，只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事情成為現(xiàn)實(shí)，取得勝利。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽說(shuō)，下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到它們。 是，我便到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起。 這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。
怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕了。噢，原那只小螞蟻去搬救兵了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲 我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)就是力量，靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的，只有團(tuán)結(jié)互助才能成就一番事業(yè)。
團(tuán)結(jié)就是力量
團(tuán)結(jié)作文 篇3
老家，村道旁邊，一棵梧桐樹(shù)上，有著我們的足跡，團(tuán)結(jié)的足跡。
有一天，我和村里的一群朋友在玩沙包，可是其中一個(gè)朋友一扔沙包，沙包飛起來(lái)，落到了小樹(shù)枝上，游戲中斷，我們?cè)趺崔k？
大家開(kāi)始沒(méi)有秩序，拿了個(gè)繩鉤子，想摳下來(lái)，可是弄不上去；有的找了一根兒長(zhǎng)樹(shù)條，想挑下來(lái)，可是長(zhǎng)度不夠；還有的撿到了一根電話線，做了一個(gè)繩套，無(wú)奈的是太短了
“爬樹(shù)之王”（我）也嘗試著想爬上去，可是現(xiàn)在是春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)皮剛落，主干滑溜溜的，像涂了一成油，根本抓不住。
樹(shù)不高，但是我們沒(méi)有秩序，也沒(méi)有團(tuán)結(jié)，所以失敗了，等在樹(shù)底下，只有眼饞的份，像一只只雄獅在草原上已經(jīng)鎖定了獵物，卻只能看著吃不著，那好比是何等的感受。
看在眼里，急在心里，我想出來(lái)一些好主意，我把大家組織了起來(lái)，把繩子系在我的腰上，當(dāng)安全繩用，樹(shù)枝上系上電話線，用手拿著，這樣就可以大膽上樹(shù)了，我把我的想法告訴了大家，小朋友們樂(lè)的直拍手叫好。我開(kāi)始上樹(shù)了，我抱著樹(shù)干，雙手一伸，腿一縮，有節(jié)奏的向上，一不小心跌了下去，萬(wàn)幸啊萬(wàn)幸，我的安全繩把我拽了起來(lái)，我又重新開(kāi)始向上，幾經(jīng)努力，終于踩在了分枝上，用棍子一挑，沙包動(dòng)了，沙包終于跌了下去，小伙伴們歡呼了起來(lái)。
我下了樹(shù)，大家又樂(lè)了起來(lái)。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！边�記得四年前的那一天，那個(gè)沉痛的日子，那個(gè)舉國(guó)震驚的日子，那個(gè)震動(dòng)了世界的日子嗎？
那是場(chǎng)悲劇，然而，更是一次空前的團(tuán)聚。
很久以前，一位詩(shī)人這樣說(shuō)，“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！鼻嗌綗o(wú)法阻礙我們風(fēng)雨同舟的攜手，地域也不會(huì)淹沒(méi)團(tuán)結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的嬋娟。
一個(gè)人，一絲希望，一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出被困六十多小時(shí)的女孩時(shí)，在場(chǎng)的所有人潸然淚下，然而她沒(méi)有哭，“我相信有人會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)，我相信你們。”從未掉過(guò)一滴眼淚，看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手，幾十雙手緊緊交握，這是災(zāi)民與恩人之間最樸實(shí)也最真誠(chéng)的團(tuán)聚。
那一年，我們雖然遭遇大難，但我們中國(guó)人退縮了嗎？那時(shí)雖然那么多人被困角落，但我們中國(guó)人放棄了嗎？那時(shí)雖然很多人失去了親人，但他們孤單了嗎？
各民族的團(tuán)結(jié)，國(guó)人的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造了奇跡，讓我們這些還未成年的孩子看到了真情，我們終于知道，我們會(huì)在愛(ài)的牽引下自由飛翔。
蔚藍(lán)的天際，鳥(niǎo)兒在自由自在地歌唱；微風(fēng)吹拂下，花兒散發(fā)著縷縷幽香；仰望碧空，我要飛翔，繼續(xù)尋找更多的美。
自古以來(lái)，誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般感天動(dòng)地、凝聚人心的團(tuán)結(jié)？民與民同心，則家安；君與民同心，則國(guó)興。今天，人民與人民、人民與國(guó)家、國(guó)家與世界的攜手，又何愁家不安，國(guó)不興？青山一道，我們同歷風(fēng)雨，共團(tuán)聚，而將這五洲四海的人心連接在一起的紐帶，是這樣的一種期望：為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世享太平。
一人之美，不僅美在外表，更美在靈魂；一國(guó)之美，不僅在國(guó)富，更美在民強(qiáng)，美在團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家的.心臟，是集體的榮譽(yù)，折一木易斷，但一木成林，再難折斷，這就是團(tuán)結(jié)的力量，這力量，難道不美嗎？
團(tuán)結(jié)作文 篇5
上體育課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫“二人三足”。
游戲規(guī)則是這樣的：兩人為一組，左腳綁著右腳，哪組先到終點(diǎn)哪組就獲勝。
沒(méi)想到我和孫于晴分到了一組，很快就輪到我們了。我非常緊張心砰砰得跳個(gè)不停。
開(kāi)始比賽了，我們飛快地向終點(diǎn)走去，就快要到終點(diǎn)的時(shí)候，“砰”孫于晴不小心摔倒了。這時(shí)同學(xué)們都大笑起來(lái)。原來(lái)，孫于晴在快要接近終點(diǎn)時(shí)，她挪呀挪，一步步到終點(diǎn)的。最后，老師宣布了成績(jī)，我們以8.52秒的成績(jī)排到了最后。
雖然沒(méi)有贏得比賽的勝利，但是今天真開(kāi)心！通過(guò)這次的游戲，讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的童年發(fā)現(xiàn)，這些童年的發(fā)現(xiàn)多得數(shù)也數(shù)不清。我當(dāng)然也不例外，它就像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬動(dòng)到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量！ 從而至今，我最討厭螞蟻了，它總是“偷吃”了我家最美味的東西。但是由于我八歲那年親眼目睹了螞蟻的意志力后，使我對(duì)它刮目相看。 那天早晨，我坐在桌前空閑地玩著手中的橡皮泥，不知不覺(jué)中，肚子餓了，便跑到櫥窗前拿了一塊小蛋糕，津津有味地品嘗起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊爬來(lái)了一只螞蟻，它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上，便迫不及待地去搬，可惜沒(méi)成功，爬走了。我開(kāi)始得意洋洋：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來(lái)了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘，它們開(kāi)始忙碌起來(lái)了——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來(lái)食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來(lái)了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累得精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。 真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。
在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無(wú)法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟?lèi)也能像螞蟻那樣勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？ 童年的發(fā)現(xiàn)還真有趣！
團(tuán)結(jié)作文 篇7
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”我相信，許多人都聽(tīng)過(guò)這動(dòng)耳的旋律。
在一次與老師的足球比賽當(dāng)中，我就想起了這首美妙的旋律。
我們學(xué)校的足球隊(duì)，分為三隊(duì)：一隊(duì)二隊(duì)三隊(duì)。按實(shí)力，而在一隊(duì)且身為隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)現(xiàn)，每次在跟老師的比賽當(dāng)中，都是我們一隊(duì)帶頭輸?shù)舯荣悾?duì)，卻往往堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)！
是因?yàn)槲覀儾慌Γ?/p>
我們不認(rèn)真？
“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響，打響了我們對(duì)抗老師的比賽。
我方開(kāi)球，前鋒開(kāi)球之后，立刻將球回交給我，我立刻分給左邊路，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第一次進(jìn)攻。正在此時(shí)！老師隊(duì)伍的前鋒一個(gè)箭步，把球攔下，發(fā)動(dòng)反擊！我很懊惱。
老師攔下球之后，從左路帶球突破，一路當(dāng)先，而教練對(duì)我喊道：“中前衛(wèi)（指我）誰(shuí)讓你這么穿的球�。≌嬲谋荣悎�(chǎng)地上，誰(shuí)能允許你把球傳過(guò)去��！�。≌l(shuí)能讓你這么輕松��！你動(dòng)動(dòng)腦子！”教練的話十分嚴(yán)厲，每一字都讓我心痛。轉(zhuǎn)身面對(duì)等待機(jī)會(huì)的老師，奮力追上去，將老師的位置卡主，慢慢的逼退他，而這個(gè)時(shí)候，我們的左后衛(wèi)來(lái)了，老師被我逼著，我們的后衛(wèi)，一個(gè)后拉球，將球搶下。我松了一口氣。
只聽(tīng)見(jiàn)教練又吼到：“位置，中前衛(wèi)，你的位置呢！”
立刻，我又面對(duì)進(jìn)攻方向，拼盡力氣，將速度提到最快，面對(duì)進(jìn)攻方向。
“邊鋒！給球”我大聲對(duì)拿球的邊鋒喊到。
他，微微的抬了抬頭，通過(guò)陽(yáng)光，我看到了他泛白泛紅的臉上，有著絲絲的汗珠，這也是足球的一種精神！
奮力一腳，他把球，傳給了我！
我就在大禁區(qū)的位置，起腳抽射，門(mén)將將球撲了出去。
“干什么呢！你左前鋒在邊上呢，干嘛不穿啊！有那么要球的嘛！有你那么踢球的嗎？”講練接近咆哮的吼道，我聽(tīng)出了他嗓子中，微微的嘶啞。
或許是這微微的嘶啞，喚起了那首動(dòng)人的樂(lè)曲：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！比鐵還硬比�！�
加油！我對(duì)自己說(shuō)道，皺了皺眉，我！是一條鐵漢！
來(lái)到了角球區(qū)，準(zhǔn)備罰角球！
我深吸一口氣，判斷好了球要落的位置。助跑，起腳！將球以一個(gè)完美的弧線送到了禁區(qū)。
球，在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激動(dòng)，能不能往球門(mén)里蹦呢。
突然，球落下了，沒(méi)有起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，是我們的前鋒，將球停下來(lái)了。就在門(mén)前！我對(duì)前鋒大喊：“打��！自己打！”
但是，他用腳后跟，將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒，指著我對(duì)他說(shuō)：“傳，給他，給他！”
他沒(méi)有猶豫，很使勁的一腳低平球，隨著前鋒手的方向，滾了過(guò)來(lái)。我看到了，隊(duì)員們都在看著我，教練在看著我，而對(duì)面的后衛(wèi)要來(lái)?yè)屒颍。。。?/p>
決不允許失誤！
我趕緊沖上去，正腳背！射門(mén)！
“唰。”足球應(yīng)聲入網(wǎng)！我沖向前鋒，給他來(lái)了個(gè)熊抱，眼中，有陽(yáng)光刺出了眼淚。
結(jié)束時(shí)，教練說(shuō)：“我對(duì)有些人很?chē)?yán)格，并不是為了批評(píng)或者怎么著，而是�！�
團(tuán)結(jié)作文 篇8
夜深人靜，伸手不見(jiàn)五指。在這靜謐的環(huán)境中，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無(wú)名指，也先后走進(jìn)了夢(mèng)的國(guó)度�？墒切∧粗�、中指、食指，它們絲毫沒(méi)有睡意。聚在一起，商量著軍事機(jī)密，到底誰(shuí)為小主人付出最多。說(shuō)是商量，其實(shí)也就是吵架。第一場(chǎng)世界大辯論就從這里開(kāi)始……
瘦弱的小拇指先發(fā)話：“我說(shuō)呀，為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴(yán)冬里，我凍得像根兒小蘿卜似的。當(dāng)小主人彈鋼琴的時(shí)候，我不得不和冰冷的琴鍵“擁抱”，那種鉆心的痛，可難受了�！�
小拇指的話還沒(méi)說(shuō)完，中指就反駁道：“不對(duì)，不對(duì)！付出最多的應(yīng)該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫(xiě)字的時(shí)候，我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”
一直沉默的食指，終于開(kāi)口發(fā)話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛才中指說(shuō)得很對(duì)，我和大拇指寫(xiě)字，一寫(xiě)就是幾個(gè)鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”
就在這時(shí)，藍(lán)鼻子小精靈飛了過(guò)來(lái)。看到這場(chǎng)爭(zhēng)論，便勸它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都不要吵了，五個(gè)指頭兄弟應(yīng)該齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，怎么能隨隨便便地就吵架呢！”它們?nèi)齻�(gè)人聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們更加盡職盡責(zé)地為小主人服務(wù)，五個(gè)指頭也都過(guò)上了幸福的生活。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“荷花雖好，也需要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”在生活中，也是如此。一個(gè)人的力量微不足道，可是當(dāng)他與別人合作時(shí)，幾個(gè)人的力量匯在一起，甚至連泰山也可以移走。這是合作的真諦。
相信大家一定在地上見(jiàn)過(guò)忙碌的螞蟻。記得那天下午，驕陽(yáng)似火，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光似乎要把大地烤焦了，樹(shù)上的葉子也被曬焉了，有氣無(wú)力地垂在枝上，無(wú)精打采的。在這樣炎熱的天氣里，我只想趕緊回家，卻被地上的一只小螞蟻吸引住了。原來(lái)，小螞蟻盯上了地上的一塊面包屑，但面包屑卻是它的幾十倍，憑它那微薄的力量，想搬走食物簡(jiǎn)直不可能，小螞蟻只好在地上焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
就在這時(shí)，螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，揮舞著兩只觸角，叫來(lái)了螞蟻軍團(tuán)，和它一起搬走食物。只見(jiàn)，幾只螞蟻交頭接耳，傳遞著信息，他們將面包屑團(tuán)團(tuán)圍住，每一只都用盡自身全部的力氣。終于，面包屑開(kāi)始慢慢移動(dòng)了起來(lái)，頂著烈日，吹著勝利的口號(hào)，向著螞蟻窩緩緩走去。
成熟的麥田低著頭，教我們謙虛；可愛(ài)的小蜜蜂辛勤工作，教我們勤勞；成群的螞蟻一起搬運(yùn)東西，那是在教我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)！
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