初中優(yōu)秀作文：團結(jié)的味道

　　不僅成功，失敗有味道，就連團結(jié)也有味道。今天小編就來分享初中優(yōu)秀作文：團結(jié)的味道，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　初中優(yōu)秀作文：團結(jié)的味道(一)

　　隨著日子的流逝，幾十天的日子就過去了。評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組員也越來越激烈了。

　　就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一個巨大的反差：有一個組的最高分多達五十幾分，而他們的小組平均分卻只有涔涔二十幾分。這是怎么回事呢?先別著急，來看看我們組的分數(shù)。我們組的最高分是四十幾分，但平均分卻高到三十幾分。兩組一對比，就發(fā)現(xiàn)差距了。

　　那一個組的最高分和平均分相差甚遠;而我們組的最高分只和平均分相差幾分。這關(guān)系到一個問題——團結(jié)。為什么這樣說呢?因為如果你的小組成員的分數(shù)和那個最高分不相上下的話，小組的平均分就不會很低。是不是說小組的其他成員就不努力而拖后腿呢?不，不是這樣的。如果你在一些方面幫助小組的其他成員，那么其他成員的分數(shù)就上來了。那要是你只是關(guān)注到自己的分數(shù)，而不去關(guān)注其他成員，那其他人沒有你這么厲害，分數(shù)自然就上不去了。所以就造成了最高分和平均分的差距。

　　說了其他組的，再來說說我們組的成員。在這里，我作為一個組長，我非常的感動。因為我們組的成員的分數(shù)都沒有我的分數(shù)那么高。因此，他們經(jīng)常跟我說：“組長，你的分數(shù)好高啊!有一天我要超過你。”他們并沒有因為分數(shù)暫時比我低就氣餒。因為有時我們組沒有被選上優(yōu)秀小組。因此，他們經(jīng)常跟我說：“組長，沒關(guān)系。這次沒得。下次，下次我們會努力的。我們會成功的!”他們并沒有因為暫時的落選而傷心難過。他們在一次次的失敗后，一次次的努力，一次次的拼搏。他們不是一個人在努力，他們是互相互助，團結(jié)在一起，進步在一起，成長在一起，成功在一起。所以，當每一次評選的時候，我們的平均分總是那么高。盡管最高分不足入眼。所以，我感動了，深深地感動了。雖然他們不是那么的優(yōu)秀，可是他們團結(jié)在一起的精神，深深的打動了我。

　　在這里，我想對他們說聲謝謝。因為他們，讓我懂得了什么是團結(jié)。因為他們，讓我“嗅”到了團結(jié)的“味道”!

　　初中優(yōu)秀作文：團結(jié)的味道(二)

　　沒有真正品嘗過軍訓的滋味的人，永遠不會知道其實看似枯燥無味的軍訓也擁有一絲絲趣味。

　　今日的軍訓，我們緊張，也激動與期盼。

　　下午，太陽如珍珠般柔柔地撒向大地�？烧l知每一個人都在為等會的比賽而做準備。

　　我們一起練著，手掌地擊合聲一次次地在空中輕輕回蕩。而一個個水瓶也在空中劃下優(yōu)美的弧線，時而有人蹲下了身，用手觸碰著地上的數(shù)字，哪怕手指上沾滿了灰塵也不在乎……

　　一次次的練習，伴隨著我們一聲聲地嘆息或者歡呼聲。每一次，我們總會盡力，拼命進行到最好。偶爾默默希望比賽之時可以超常發(fā)揮。

　　“預(yù)備，開始!”拍掌聲又一次響起，卻包含了更多的緊張與激情，瞄準了一雙雙手，快速的拍著，這聲音像一個凌亂地小快板曲。“好!”緊接著，男生們一起發(fā)起了口令“一，二，三，扔!”時不時會有水瓶落下撞擊地面的聲音，清脆的同時又重重敲擊著我們的心。一次次的失敗，第三關(guān)的同學失望至及，卻仍不忘鼓勵：“盡力就好!”“別催他們!”終于成功了，男生們大吼著：“好!”我們激動著，開始奔跑，觸摸地上的數(shù)字，卻時而犯著本來可以避免的錯誤，不是踩到線了，就是身體劃過了空中區(qū)域。“唉——”每當這時，我們總會輕輕嘆息，然后重新開始。當我們跑會終點線的時候，我們知道，我們已經(jīng)輸了。

　　但是，輸?shù)脙H僅是一場比賽，團結(jié)的味道卻如鮮露瓊漿。世界上沒有最好的團隊。一次次地拼搏與努力，總會換來成功，一次次刷新著記錄。即使不可能成功，我們也會做最好的自己。

　　軍訓不苦。因為在每一次地苦背后，總會有令人意想不到的快樂，這總會讓人想到巧克力，苦與甜的交織……面臨或許無法做到的事情，我們也可以，并肩作戰(zhàn)!每當這時，總會有一種味道，在心中劃過，甜如蜜糖。

　　這是，團結(jié)的味道!

　　初中優(yōu)秀作文：團結(jié)的味道(三)

　　青草散發(fā)出芳香，清風吹來，帶來了薄荷與泥土的濃郁芬芳，天空格外蔚藍，天空上的白云似乎瞬間變成了燒烤，我哼著小調(diào)兒向?qū)W校車站跳去，用粉紅的皮筋綁住的頭發(fā)跟著我一蹦一跳的，我的背包里塞滿了零食——今天要去秋游!

　　剛到學校，我們就整裝待發(fā)地出來了，坐上公交車，通往金山海戀。

　　到了金山海戀，我才發(fā)現(xiàn)，這里原來不是海，而是一片樹林，空氣新鮮，可是地上擺了幾個燒烤架，火已經(jīng)燒起來了，我們把錫箔紙鋪在上面，然后把已經(jīng)串起來的燒烤放在上面不停翻轉(zhuǎn)，火舌越燒越旺，如我們的熱情一般，呀，旁邊一組烤焦了，火過于旺了，他們忙把水撒上去，火總算熄了。哎喲，后面那組的火舌一下竄了上來，好高呀!他們手忙腳亂的潑水，還是我們這組比較好。我翻轉(zhuǎn)著一串豆腐，看著煙霧升起，我們換了個錫箔紙，這時我第一次自己燒烤，我看著其它組員嫻熟地加油，加燒烤汁，真是羨慕極了，我也像澆一點，但……哎喲，那油不饒過我，如箭一般向我的手射來，我被燙了一下，只是甩了甩手，我不想耽擱時間，把我的豆腐弄焦了，這次，我又警惕地伸出手去，用刷子蘸了一下油和燒烤汁，刷在豆腐上，雖然只是小小的豆腐，可也很難對付哪!終于，在我的咳嗽聲中，豆腐烤好了，我看見同學毫不吝嗇地把烤完的東西放在一個大盤子里，那里已經(jīng)是堆積如山了，可我只是烤完了一串可憐的豆腐，最好烤的豆腐!后來，我掌握了技巧，又成功地烤了四個豆腐，烤了一些后，我們休息時吃了起來，看到有同學吃了我的豆腐后，我心里真是美滋滋的，我吃了兩串，把其它兩串分給了別組。嗯，豆腐里滲出汁，香甜脆可口，好吃，真好吃!我又吃了其它同學烤的雞翅等東西，只覺得許多力量融為一體，見同學們不斷“輸送”食物給大家吃，像個大家庭一樣，你嘗一口，我嘗一口，真和諧的場面啊!我邊吃邊看著同學們燒烤，歡聲笑語之上，蒸氣把這一幕送上天空……

　　我狼吞虎咽地吃起盤子里的東西，一下就被我吃得所剩無幾，老師此時也變得像個小孩子，融入我們，幫助我們燒烤，嗯，嗯，牛肉，豬肉，咖喱雞肉，真是不生不焦，恰到好處，真有口福!最后，我們玩弄了幾下已經(jīng)熄了火的燒烤架，便要走了。臨走前，我們拍了一張紀念照，一個個歡樂的笑臉綻放開來，我嘴旁的油漬表示我剛剛吃了燒烤，一頓團結(jié)分工做出來分享的燒烤，雖然我沒有幫到什么，但大家都沒有嫌棄，依然給我吃他們用汗水烤出的美食。

　　我挺著大肚子，滿載而歸，里面裝了喜悅與分享，我望著天空，天上的云彩已不像是燒烤，而多了幾張?zhí)煺婵旎畹男δ?hellip;…

　　初中優(yōu)秀作文：團結(jié)的味道(四)

　　成功的味道是咸的，失敗的味道是酸的，離別的味道使苦的，相聚的味道是甜的，而團結(jié)的味道不是一般的酸甜苦辣，它讓我嘗到了特別的味道……

　　“加油!”“加油!”“一班，必勝!一班加油!”伴隨著一聲聲加油，我們班獲得了第一，而二班很不服輸，而我們這些觀眾也幫不上什么忙，于是一班二班之間開始了一場啦啦隊的激烈比賽。

　　閑爺趴在欄桿上，身體盡力向前，扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半，無人能敵，王班亦應(yīng)算是拉拉隊隊長了，他聲音渾厚，震耳欲聾。他們的配合那當真是默契，節(jié)奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰(zhàn)不贏二班的河東獅吼，于是全班都站了起來，有的邊喊邊彎腰，有的明明出不了聲了，卻還不停的揮動雙臂，以示加油，嘴里還念經(jīng)似的禱告著一班的勝利。進入最后的沖刺關(guān)頭了我們我們足以到達了180分貝的無敵高音，而且我們還巧奪天工：二班喊二班時我們喊一班，之后讓他們喊加油。這樣一來我們節(jié)省了嗓子壓倒了二班，一班在此取得第一。

　　二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長兩米的橫幅，上面寫著：二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效，二班的運動員看見了，就如同長了翅脖一般，“飛”在跑道上，一下子超越了占有優(yōu)勢的我們班。我們一下子就有點招架不住，但還勝了最后一局。二班不是寫條幅嗎!我們也來，三下五除二一班的也做好了，但明顯氣勢上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見了飄揚的旗桿，一下子想到了好辦法，我們把旗桿取下來把紙一次粘山，這樣就形成的旗桿式加油旗做好了。“砰”開始了!運動員們都飛速的沖向終點，只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運動員立刻精神飽滿，二班還以為我們班舉白旗認輸了，得意使他們的氣勢消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油!整個草場最響亮最動聽的是我們的加油聲，最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗，使我們團結(jié)一心，取得了第一名的好成績。

　　運動會結(jié)束了，可那助威的氣勢，加油的白旗永遠地留在了我們的心間，是它讓我們體會到了這道美味的菜肴。