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團(tuán)結(jié)作文

時間:2022-02-19 20:53:41 團(tuán)結(jié) 我要投稿

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  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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團(tuán)結(jié)作文 篇1

  團(tuán)結(jié)是什么,團(tuán)結(jié)的力量有多大?想知道嗎?那就跟我來看看吧?

  這是一節(jié)作文課,老師卻拿出了滿滿的一杯水。老師是要喝水嗎?不是。那她要做什么呢?我越想越不明白…。。

  緊接著,老師又拿出一些回形針,每人分得三個。她要求我們按順序把回形針一個一個投入杯子。并提出問題要我們觀察、思考:投入回形針后,杯里的水什么時候會溢出?

  帶著這個問題,實驗開始了。同學(xué)們都興高采烈的排好了隊。前面的同學(xué)認(rèn)真的把回形針投入水中,可他們都沒能讓水溢出來。我心里竊喜,快到我了。“老天保佑”,輪到我時水要溢出來!

  見證奇跡的時刻到了:我迫不及待地走上前,按老師的要求,第一枚回形針投入水中,水沒溢出來;第二枚回形針又放進(jìn)去,水也沒溢出來;緊張的時刻就在眼前:第三枚回型針也放進(jìn)去了……

  都怪“老天爺”不在家,奇跡沒有出現(xiàn)。水穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),一點也沒溢出來。嘿!機(jī)會只能讓給后面的同學(xué)了。我?guī)е荒芷届o的心情看下去。終于到最后一位同學(xué)了!此時,我心情更不能平息下來,當(dāng)最后一枚回形針投進(jìn)去后,水卻和我們開起了“國際大玩笑”,它還是老樣子,沒有動靜。我一頭霧水,百思不得其解。

  老師終于說出了答案。因為水的表面有張力,所以一個個投,水沒莫出過。要想水莫出來,必須大家同時投進(jìn)去。這就是團(tuán)結(jié)的力量。老師的話終于讓我解開了這個心結(jié)。

  從這個實驗中我又想到了其它關(guān)于團(tuán)結(jié)的事例。讓我最記憶深刻的是動物百科上說:牦牛在冬天為了取暖,全體牛群背靠著背圍成了一個圓圈,哪怕在寒冷的冬天,牛仔也不會著涼了。大伙能夠互相取暖的同時又起到了防狼的作用。其實,在我們的生活中也有許許多多的例子:“拔河”、“三人板鞋”……等等都讓我深刻體會到團(tuán)結(jié)力量大。

  因為有了團(tuán)結(jié),小牛仔才能熬過寒冷的冬天;因為有了團(tuán)結(jié),小羚羊才能飛越山谷到達(dá)安全的地帶;也因為有了團(tuán)結(jié),中國排球女將們一次又一次贏回了世界冠軍,還有很多很多,這就是團(tuán)結(jié)的力量,這是一種堅不可摧的精神。

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  未來軍人的靈魂,少年特種兵的鐵血生涯。團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄。

  “是它、是它、就是它《少年特種兵》,它帶給我們快樂,它帶給我們道理,它讓我明白了是團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄什么。

  團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄,書中號稱文武雙的 D小隊隊長“影子魚”(代號007),在隊友面前勢力雄大,可教官一次又一次的說:“007你連零蛋都不如,記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動魄的演習(xí)中,影子魚終于明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量,體魄與耐力的比拼,裝備與武器的操控他讓隊員們散漫的心再次拉攏再一起,組成了強大的D小隊,每個隊員們都深知要團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的意義,立下有難同當(dāng),有福同享的志愿。影子魚在一次次面臨抉擇是,教官的話就是命令,在現(xiàn)實他無權(quán)選擇留下與退出,可在心里的選擇,他都選擇我要努力,我一定會成功,我是不會輸?shù)摹?/p>

  這由少年特種兵想到了我,有一次小組要排節(jié)目,我了總想說自己的',小組不團(tuán)結(jié),就造成了小組分裂的慘事,其實我們要聽小組的安排,有意見就提出來,大家的看法要達(dá)成一致,這樣才好。

  我是清潔小組長,可是再我那組,總是有那么一兩個扯后腿,迫使我不想當(dāng)小組長,所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。

  每次我一遇到較難的題,我都不愛動腦筋,所以經(jīng)常打退堂鼓,可爸爸每次都幫助我,教我這道題怎樣解決,以后遇到這類題該怎樣做。

  “團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄”。這句話永遠(yuǎn)都會讓我受益無窮。

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  在豐富多彩的生活中,關(guān)于合作的事例數(shù)不勝數(shù)。所以,我們應(yīng)該對合作的重要性有正確的認(rèn)識,讓團(tuán)結(jié)合作充實我們的生活。合作在任何時候,任何地方都是必不可少的,比如說螞蟻搬東西。

  今天傍晚六點多鐘的時候,我吃面包片時不小心弄掉了一小塊。過了沒多久,我發(fā)現(xiàn)爬過來幾只小螞蟻,它們鉆到面包片下面,齊心協(xié)力的拱啊拱啊,頓時我仿佛聽到了有人在喊:“加油!加油啊!”小螞蟻們拱了半天,可是面包片卻紋絲不動。我心想:這塊面包片對你們小螞蟻來說太沉重了,你們幾個就像小矮人搬火山一樣,怎么可能搬得動呢?正想著,就看到幾只小螞蟻爬走了,只剩一只小螞蟻在面包片周圍爬來爬去。我想:其它螞蟻都走了,是放棄了嗎?還是去搬救兵了呢?這只小螞蟻為什么留下來了呢?是因為它舍不得丟下這塊面包片,還是它為了守衛(wèi)面包片呢?果然,不出我所料,就在這時,我看到了浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊快速的前行到了面包片旁。它們有的在前面拖,有的爬到后面推,還有的鉆到面包片底下扛。可是,我看那面包片仍然紋絲不動。于是,又有幾只螞蟻爬走了,大概又去找?guī)褪至恕?/p>

  六點多鐘的時候,我看到更多的螞蟻從四面八方趕了過來,只見它們爬到面包片上,咬啊咬,把面包片咬的四分五裂。然后螞蟻們分成了幾個小隊,拖的拖,拉的拉,扛的扛,推的推,分別用不同的方法把面包片搬走了,看到小螞蟻搬面包片的情景,我忽然也懂得了“集體力量大無比”這句話的含義。此刻,我耳邊好像奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”

  團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功,只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一心,就能讓原本辦不到的事情成為現(xiàn)實,取得勝利。

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  以前,我總認(rèn)為螞蟻是非常弱小的。

  一天,我在壩子里吃餅干時掉了一地的餅干屑。我準(zhǔn)備回屋時,發(fā)現(xiàn)一只出來尋覓食物的小螞蟻,不知什么時候,它來到了對它來說像山一樣的餅干屑。于是,我好奇地蹲在地上觀察了起來。這只小螞蟻又黑又小,大約三四毫米長,它圍著小指指甲大小的餅干,一會兒咬咬這里,一會兒咬咬那里,就是拿這些餅干山?jīng)]有辦法。動作迅捷的它,很快就放棄了——看見它離開了餅干屑,我也轉(zhuǎn)身去屋里拿掃帚了。

  當(dāng)我拿著衛(wèi)生工具回來時,卻發(fā)現(xiàn)餅干山已經(jīng)被小黑點們占領(lǐng)了。原來,剛才那只小不點是叫援手去了。一塊餅干屑,不知道什么時候已經(jīng)被幾只螞蟻合力抬了起來,即使這樣,它們加起來也沒有這塊小餅干的十分之一大。我一下子驚呆了,這是怎樣的力量呀,小小的螞蟻竟然能夠爆發(fā)出如此威力!當(dāng)?shù)谝粔K小餅干被抬走后,陸陸續(xù)續(xù)的,其他餅干奇跡般地在地上移動了起來,只不過,餅干的四周是數(shù)量不等的小黑點。而且,看起來小得可憐的小螞蟻,分工是那么的有序,絲毫沒有忙亂的感覺。

  于是,我放下掃帚,把戰(zhàn)場讓給了這些小兵們,就讓它們飽餐一頓吧。但是,我的內(nèi)心充滿了震撼?粗魂犼犘∥浵佂匕嶂灨尚,另外一隊整齊的隊伍又奔赴餅干山戰(zhàn)場。我站在那里擋道時,它們馬上繞道從我腳邊秩序井然地離開了,直奔餅干山。一切都是那么自然,沒有絲毫的混亂。大自然的生存法則,似乎在這里失效了。在小螞蟻身上,我看到了它們的團(tuán)結(jié),看到了團(tuán)隊的巨大力量,也看到了無聲的秩序的力量,更看到了以小搏大的力量。

  昨天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)被老師“請”到了操場上,進(jìn)行了一次三人組千米跑,起因是又有人違規(guī)了,并且我們也麻木地跟著一起違規(guī)了。老師讓我們?nèi)艘唤M,合作跑一千步,為了公平,他把計步器交給我們,每組自己分工。最開始,大家的意見很大,尤其是看見第一組的三名同學(xué)一起跑了三圈后就汗流浹背了,我們都暗暗為自己擔(dān)心著。經(jīng)過我們的友情提醒,他們改變了策略,采用接力的方式,很快完成了千步跑。

  輪到我們組的時候,我先是圍著操場跑了一圈,然后就把計步器傳給了同組的下一個同學(xué),不知道咋的,居然沒有累的感覺。又輪到我時,我給他們說,還是跑兩圈吧,于是,我在操場上快速地跑了兩圈,這一次,我感覺到了汗水。兩圈結(jié)束了,我也可以暫時休息了。站著休息時,我好像感覺到了老師的用意,但是又抓不住。

  等我們小組跑完后,我們站在休息區(qū)小聲地討論著,說笑著。好不容易挨到最后一組結(jié)束,此時,早已放學(xué)多時。我們整隊完畢,老師又開始了訓(xùn)話。這一次,他沒有罵大家,更沒有打人,只是讓全班同學(xué)一起跟著他唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。于是,操場上響起了我們的歌聲,雖然不怎么無力,但是,第一句歌詞就讓我明白了三人組跑步的用意,是啊,團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量,比鐵還硬,比鋼還強!

  唱著唱著,我們似乎都明白了自己犯下的錯誤,于是,操場上的歌聲越來越高昂了。我的心里不知道什么時候,又出現(xiàn)了那隊小螞蟻。站在操場上的我,突然感受到了一種力量,一種團(tuán)隊的力量,一種努力的力量,一種合作的力量。

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  今天,小時老師帶我們玩了一個游戲,叫“不倒森林”。

  開始,我覺得非常簡單,很自信?墒牵蠋熌脕硪恍╅L長的道具,我又覺得非常難。老師說要團(tuán)結(jié)合作,還要有智慧才能成功。游戲開始了,第一小組有七人,老師把道具拿了出來,是細(xì)長的棍子,老師發(fā)給他們,然后說了規(guī)則,規(guī)則是圍成一個圓,每人都扶著一根棍子,老師說完一二三,他們就要用手掌去扶住別人的棍子,如果棍子倒了,就要淘汰。第一組玩完了,該我們第二組了,我們組一共八個人,我聽到一二三的時候,有些緊張,所以沒松開自己的棍子就去扶別人的,其它人也緊張,沒松開自己的棍子也不去扶別人的,最后非常混亂。老師給我們時間調(diào)整一下,我們小組互相鼓勵,互相找原因,重新開始,我不緊張了,松開棍子就去扶別人的,別人也松開了,去扶前面的。幾輪比賽以后,只剩下三人了,有我一個,我勝利了,太開心了。

  這個游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié),不能老找別人的問題,要多從自己身上找原因。

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  有句話說的好:“人心齊,泰山移!敝v的是只要團(tuán)結(jié)一致,泰山都能被移動,可見團(tuán)結(jié)是有多么的重要。

  就像螞蟻搬家,光靠一只螞蟻是肯定搬不動所有東西,就算可以搬動,也需要很長時間才能搬完。但幾百只,幾千只,或者上萬只螞蟻一起搬的話,可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團(tuán)結(jié),在平時搬食物,運食物的時候也是團(tuán)結(jié)一致的。因此,我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。

  在運動會上,要整個班級團(tuán)結(jié)一致才可以取得好的成績。一個同學(xué)就算他報的項目都是金牌也不過十幾分而已,整個班團(tuán)結(jié)的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個人的力量?赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌,但累積起來的份數(shù)也不會很低。

  不但運動會上要整個班團(tuán)結(jié),在玩拔河游戲的時候也要整個隊伍團(tuán)結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散,力量不集中在一塊兒,是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手,對方只是一些普通人。但對方喊著:“一二,一二”把所有力量集中在一起,而我們隊卻是自己管自己,力量很分散。那最后一定會是對方贏的,因為我們不懂得團(tuán)結(jié)。

  不僅是螞蟻搬家,運動會和拔河比賽上需要團(tuán)結(jié)的力量在很多東西上都需要團(tuán)結(jié)的力量,我希望在那些東西上大家都做到“人心齊,泰山移!

團(tuán)結(jié)作文 篇7

  星期天的早上,我和同學(xué)們來到班,來做一個小游戲,叫“不倒森林”。

  我們分成三組,老師給我們每個人一根長木棒,第一組的同學(xué)們先來玩這個游戲。他們一上場,整個氣氛就緊張起來,果然不出我所料,第一場很快就結(jié)束了,失敗。第二場又開始了,他們有非常大的進(jìn)步,可是還是有一些女同學(xué)被淘汰了,我為他們感到遺憾。第二組同學(xué)開始了,他們還不如第一組的女同學(xué)呢!他們一上場就開始互相指責(zé),到了最后他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個道理,只要隊友團(tuán)結(jié)合作才有可能成功。最后一組就是我們組了,游戲開始了,我的動作有點慢,導(dǎo)致我們小組輸了,我感到非常的遺憾,及時調(diào)整好,我們小組的表現(xiàn)還不錯,因為我們在觀察其他小組的過程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。

  游戲時間結(jié)束了,老師說:“你們玩完了這個游戲,有什么感想嗎?”我說:“是我動作有點慢,才輸?shù)袅诉@次比賽!庇械耐瑢W(xué)說:“都怪我們互相指責(zé)……”有的同學(xué)說:“因為我們沒有遵守規(guī)則……”說著說著,同學(xué)們異口同聲:“讓我們再試一次吧!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都上場了,沒有一個輸?shù)袅吮荣。老師笑了,因為我們終于明白了比賽的意義。

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