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團(tuán)結(jié)作文600字

時(shí)間:2022-03-20 15:20:08 團(tuán)結(jié) 我要投稿

實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文600字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文600字5篇

團(tuán)結(jié)作文600字 篇1

  最大的力量是什么?是雙手的力量,或是科學(xué)的力量?我苦思冥想,思緒像是在無(wú)邊無(wú)際的大海上遨游的小船,一時(shí)找不到方向。

  下午,太陽(yáng)火辣辣的。今天的開(kāi)學(xué)勞動(dòng)輪到我們組和第二組了,我們要面對(duì)的是一個(gè)骯臟的垃圾坑。

  通知一下達(dá),同學(xué)們就趕快行動(dòng)起來(lái):有的拿鏟,有的拿掃把,有的拿灰斗——我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,向垃圾坑進(jìn)發(fā)。

  到了目的地,眼前的一切讓我們傻了眼:緊靠圍墻的垃圾坑這邊,被各班同學(xué)倒?jié)M了勞動(dòng)的“戰(zhàn)果”,其中大部分是剛拔的雜草。我們決心化身為愚公,把“山”夷為平地。

  說(shuō)干就干。大家興致勃勃地勞動(dòng)起來(lái)。我拿著一把鏟,用力插入草堆中,然后挑起,送進(jìn)垃圾坑。雖然費(fèi)了好大勁兒,卻什么也沒(méi)鏟起來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的草和泥巴混合在一起,就像連體嬰兒,真不好對(duì)付。但我不罷休,使出全身力氣鏟起一鏟,結(jié)果還是半路“溜”走了。

  正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。她觀察了一下,說(shuō):“得先把垃圾坑旁邊的草清理掉!敝灰(jiàn)她順手從一個(gè)同學(xué)手中拿過(guò)鏟,試了試,也沒(méi)有成功。于是她把我們幾個(gè)拿鏟的同學(xué)叫到一起,說(shuō):“我們一起來(lái)!崩蠋熛劝宴P伸進(jìn)草堆下,我們從對(duì)面鏟進(jìn)去。老師喊:“一、二、三!”大家齊心協(xié)力,成功地將“連體嬰兒”分開(kāi),拋進(jìn)了垃圾坑。同學(xué)們信心大增!

  有了這個(gè)法子,不到一節(jié)課,草就消滅了一大半。雖然我們個(gè)個(gè)已汗流浹背,但看到自己的勞動(dòng)成果,我們?nèi)滩蛔g呼雀躍。

  從這件事,我終于明白:團(tuán)結(jié)的力量最大!

團(tuán)結(jié)作文600字 篇2

  魯訊說(shuō):“友誼是兩顆心的真誠(chéng)相對(duì),而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此,我想到了一個(gè)故事。

  有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道:這天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:這天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而此刻卻刻在石頭上呢?”他笑著說(shuō):“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫忙,則要把它刻在心靈的.深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的!

  從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫忙,沒(méi)有傷害,她就是我的好朋友――黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。

  有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了,可又不知該怎樣辦。我思來(lái)想去,一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。

  當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣貌:“此刻扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法!闭f(shuō)到這兒,她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn):“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō):“你家不是有只鳥(niǎo)嗎?把它抓

  住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來(lái)播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×耍痪投紘樑芰藛?”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說(shuō)的做了果然有效。

  群眾生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開(kāi)心。朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫忙卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些真心幫忙你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇3

  “加油!加油!”操場(chǎng)傳來(lái)一陣叫喊聲,這聲音震天動(dòng)地,直沖云霄,引來(lái)了鳥(niǎo)停在枝頭;驚嚇了空中飛舞的蝴蝶;驚跑了草叢里的螞蚱。原來(lái),是我們班和五(5)班進(jìn)行拔河比賽。小草在微風(fēng)中舞蹈,為我們加油;樹(shù)在風(fēng)中招手,為我們鼓勁;白云來(lái)觀看比賽;小鳥(niǎo)們?yōu)槲覀冎T位。

  賽前,選手們摩拳擦掌、躍躍欲試,嘴里在說(shuō):“這次比賽我們贏定了!”何老師更是忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒安排“大力士”的位置,一會(huì)兒又教導(dǎo)拉拉隊(duì)。這時(shí),雙方隊(duì)員站著“工”字步,雙手用力把繩子抓緊!班健钡靡宦暎p方“開(kāi)戰(zhàn)”了,紅旗一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓。我們加把勁兒,想戰(zhàn)勝對(duì)方,但對(duì)方力氣太大了,我們沒(méi)有得到第一回合的勝利。

  第二回合開(kāi)始了,這次我們兩只手緊緊抓住繩子,像一雙大鉗子一樣夾住麻繩不放。啦啦隊(duì)喊得更起勁,都快要把嗓子喊啞了。有的人手都快磨破了,但還是為了獲勝而奮戰(zhàn)到底。就連小鳥(niǎo)也為我們加油了!繩子似乎聽(tīng)懂了我們的話,一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們,但有偏偏不入我們的境內(nèi)。怎么還不贏呢?我心里想著,著急的我出了一身透汗。這時(shí),繩子不聽(tīng)話了,一個(gè)勁兒往對(duì)方那兒鉆,措手不及地給它們拉了回去,腳步眼看也亂了。阮文卓漲紅了臉使出吃奶的力氣;徐嘉遙也慌了,走到繩子后面,真想幫我們一起拉。五(5)班乘勝追擊,我們又輸了。小鳥(niǎo)耷拉腦袋,為我們感到可惜。

  雖然這場(chǎng)拔河比賽我們輸了,但我卻明白了一個(gè)道理:只有大家齊心協(xié)力,心往一處使,才能取得成功!

團(tuán)結(jié)作文600字 篇4

  我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有五十六個(gè)兄弟姐妹,各民族辛勤勞動(dòng)并快樂(lè)的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個(gè)民族都有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。我們各個(gè)民族之間互幫互助、和睦相處,快樂(lè)幸福的生活在祖國(guó)母親懷抱之中。

  我的學(xué)校在烏魯木齊市第五十六中學(xué),雖然沒(méi)有五十六個(gè)民族,但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族,我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個(gè)民族大家庭之中。

  為了加深彼此的情誼,在寒假期間,學(xué)校舉辦了民族團(tuán)結(jié)親的認(rèn)親活動(dòng),我的認(rèn)親對(duì)象是一個(gè)回族的小女孩,她有一個(gè)小巧的鼻子,高挑的身材,溫順的性格,看得出她十分可愛(ài),格外招人喜愛(ài)。我去她家進(jìn)行了拜訪,她的家雖然很小,但是非常的干凈、整潔,處處充滿了溫馨的感覺(jué)。

  她的媽媽像招待親人一樣招待我們,桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見(jiàn)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò),但經(jīng)過(guò)她的介紹,我才知道,這些都是回族的特色美食,其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了,以前媽媽也給我做過(guò),但味道卻少了這份民族風(fēng)情,味道沒(méi)有這樣濃郁。當(dāng)然我也如同貓看見(jiàn)魚一樣,大口大口的吃了起來(lái)。

  這一次的拜訪,我還了解到了一個(gè)不同于平時(shí)的她,在家里的曉雅同學(xué)不但自己給自己做午飯,打掃屋內(nèi)衛(wèi)生,每天回家還要照顧妹妹,替媽媽分憂……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹。

  感謝這樣一次有意義的活動(dòng),讓我了解了一個(gè)民族,讓我走進(jìn)了一個(gè)家庭,讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)好姐妹。在今后的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)和她團(tuán)結(jié)在一起,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步、共同見(jiàn)證我們新疆的美好明天……

團(tuán)結(jié)作文600字 篇5

  "一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天,聲震天……"聽(tīng)著同學(xué)們激情的歌聲,我不禁心潮澎湃。

  思緒飄然,來(lái)到那個(gè)雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著,小螞蟻正忙著搬家。它們?nèi)宄扇,有的抬米粒,有的抬蚜蟲,還有抬各種各樣的小玩意兒的,琳瑯滿目。它們踏著整齊的腳步,隊(duì)伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡(jiǎn)單,只要它們團(tuán)結(jié)一心,凝聚力量,就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中,我對(duì)團(tuán)結(jié)有所了解。

  我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本,促使自己讀懂團(tuán)結(jié)。小學(xué)時(shí),家委會(huì)舉辦了一次大圣童子軍活動(dòng)。那一次,我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學(xué)們紛紛站成一排,把腳綁在一起。我們個(gè)個(gè)不甘示弱地向前走,誰(shuí)知由于不是同時(shí)起步,所以帶倒了許多人。我們爬起來(lái),重新嘗試。"一二,一二,……"響亮的口令,蕩漾在整個(gè)場(chǎng)地內(nèi)。我們飛快地走起來(lái),旁邊的小個(gè)子由于步子太小,沒(méi)跟上,結(jié)果又摔在地上。這樣一次次地反復(fù)著,我們始終沒(méi)有放棄。教練的叮囑反反復(fù)復(fù)地在我們耳邊回響。所有人的腦門上都布滿了汗珠,空氣中有一股汗酸味。這一次,所有人緊緊地?fù)г谝黄穑顒?shì)待發(fā)。有一種力量從我們心底燃起來(lái)。齊喊著:"一二,一二,……"同學(xué)們的走路速度基本相同,沒(méi)有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點(diǎn)近了,更近了,又近了,……我們到了!瞬間,我們一起高興地跳起來(lái),激動(dòng)地尖叫,臉上洋溢著歡快的笑容,享受勝利的喜悅。那一刻,我讀懂了團(tuán)結(jié)。

  一根手指的力量非常微弱,但是將五根手指緊緊地握起來(lái),變成了一個(gè)有力的拳頭。

  席勒說(shuō)過(guò),凝聚產(chǎn)生力量;團(tuán)結(jié)誕生希望。讓我們匯聚力量,夯實(shí)地基,壘砌起絢爛人間。

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