團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文1
今天下午上美術(shù)課時(shí)，我正在聽(tīng)課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書(shū)包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽(tīng)課，還影響我聽(tīng)課，她一直往后推我的桌子，還站起來(lái)用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動(dòng)手打我，還罵人，更影響聽(tīng)課，我沒(méi)有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)該欺負(fù)人，如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課，你這樣的行為不對(duì)，罵人打人的行為更不對(duì)。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個(gè)班級(jí)里，同是同學(xué)，都是平等的，無(wú)論發(fā)生的錯(cuò)與對(duì)，大家都應(yīng)該好好相處，不講不文明的話，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班，尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的心，班級(jí)里的大小事都需要老師處理，在這里對(duì)老師說(shuō)聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個(gè)家庭的一員，請(qǐng)大家和平相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，珍惜友誼。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文2
一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見(jiàn)了對(duì)旁邊的小貓說(shuō)：“��！這鴨子真漂亮，跟童話中的仙女一樣美�！毙∝堈f(shuō)：“是��！”這時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看。”小狗也說(shuō)：“對(duì)。”小鴨子聽(tīng)了可開(kāi)心了！擺動(dòng)著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見(jiàn)它我就難受�！闭f(shuō)完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過(guò)去對(duì)小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì)游泳，你憑什么說(shuō)它？”小狗對(duì)小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧�！闭f(shuō)走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什么了不起的�！毙▲喿右沧吡�。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的�！毙」仿�(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。
我寫(xiě)這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿(mǎn)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文3
今天下午我們第二節(jié)課沒(méi)有上，因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是，頒獎(jiǎng)儀式還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì)出事，還好沒(méi)事兒。
我到后來(lái)才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對(duì)方一拳，對(duì)方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關(guān)心，不能欺負(fù)人，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對(duì)人對(duì)已都不好。
我特別想對(duì)高年級(jí)的大哥哥們說(shuō)：你們要尊老愛(ài)幼，不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著“小孩，給我滾！”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩，但是我覺(jué)得這樣做很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛(ài)，這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！小朋友們，你們說(shuō)是嗎！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文4
星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預(yù)感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，一大批作業(yè)又要降臨了，好慘!”
當(dāng)我們走到教室時(shí)，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫(xiě)周記了�？墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文，我邊聽(tīng)邊想：要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí)，只見(jiàn)歐老師拿出一盤(pán)石榴，“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō)：“用手掰吧�！毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣，才把石榴掰開(kāi)。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩(shī)涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛(ài)又飽滿(mǎn)，蹦出果皮外，蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái)，開(kāi)始分石榴，每人一份，盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌�，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì)，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè)中……
石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心，我喜歡石榴!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文5
有一群小鳥(niǎo)，他們的住處嚴(yán)重干旱，許多小鳥(niǎo)都病倒了，有一些小鳥(niǎo)知道一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組，先去探索，然后再通知其它小鳥(niǎo)搬過(guò)去。組長(zhǎng)通知大家都帶一根樹(shù)枝，這其中有一只頑皮的小鳥(niǎo)，它不愿帶樹(shù)枝，覺(jué)得太煩了，而其它的鳥(niǎo)都帶了一根樹(shù)枝，準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。
它們起飛了，那只頑皮的小鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有帶樹(shù)枝，所以飛在最前面。這只小鳥(niǎo)還嘲笑其它鳥(niǎo)，它說(shuō)：“你們真笨，飛這么遠(yuǎn)的路，還帶樹(shù)枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí)，這些小鳥(niǎo)累了，它們便把帶來(lái)的樹(shù)枝放在海面上，站在上面開(kāi)始休息，可那只沒(méi)帶樹(shù)枝的小鳥(niǎo)急壞了，它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了，為它難過(guò)，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥(niǎo)的組長(zhǎng)突然眼前一亮，把自己的樹(shù)枝和另一只小鳥(niǎo)的樹(shù)枝拼在一起，讓那只小鳥(niǎo)站在中間。那只小鳥(niǎo)慚愧地低下了頭，它連聲說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，是我不對(duì)，是我對(duì)不起大家了。”這些小鳥(niǎo)們聽(tīng)后都哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)事兒！只要你下次相信我們就可以了。”這只小鳥(niǎo)堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)做到的！”然后，他們又開(kāi)始前進(jìn)，接下來(lái)的幾天里，小鳥(niǎo)們吃盡了苦頭，但功夫不負(fù)有心人，小鳥(niǎo)們終于飛越了太平洋，達(dá)到了那個(gè)地方。最后，它們通知所有小鳥(niǎo)都搬了過(guò)去，小鳥(niǎo)們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文6
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗，我會(huì)制止，對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來(lái)解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛(ài)、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文7
一個(gè)和尚挑水喝， 二個(gè)和尚抬水喝， 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起， 兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去， 三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。
兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦。 其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！新中國(guó)的成立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么？靠的是全體師生的'團(tuán)結(jié)努力。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文8
星期天的下午，小鴨子到森林里散步，森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新，小鴨子被迷住了。
小鴨子正悠閑的散著步，不料小鴨子被一顆小石頭給絆倒了，正好掉在一個(gè)大樹(shù)坑里，摔斷了腿，鮮血染紅了樹(shù)坑里的泥土，小鴨子用盡身上最后的力氣，大聲的喊道：“救命啊!救命��！”這聲音引來(lái)了小狗、小貓和小兔子，小狗跑過(guò)來(lái)一看，用爪子不停的扒泥土，可是土太松軟了，小狗剛扒開(kāi)，土就又流了下來(lái)，這時(shí)小兔子和小貓也跑了過(guò)來(lái)，大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看小鴨子的傷就要被感染了，這時(shí)，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的方法�！翱彀涯沁叺奶贄l拽下來(lái)"，然后又將藤條放入樹(shù)坑中，小鴨子慢慢地順著藤條爬上來(lái)，大家齊心協(xié)力終于把小鴨子救出來(lái)�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，小鴨子的腿摔斷了，必須把它送到醫(yī)院里，可是去醫(yī)院的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河。小兔、小貓、小狗都不會(huì)游泳，怎么辦呢？小狗想出一個(gè)好主意，它砍了些木頭，然后把木頭用繩子綁起來(lái)做成木筏，才把小鴨子送到了醫(yī)院。
看來(lái)只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以戰(zhàn)勝!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文9
我擁有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一個(gè)美好的詞語(yǔ)，我擁有了友情這件美好的東西，我感到十分的快樂(lè)，十分的開(kāi)心。
我和xx（文中為化名）是一對(duì)好朋友，我有時(shí)題目解答不出來(lái)，第一時(shí)間就會(huì)想起xx的，他會(huì)耐心的解釋給我聽(tīng)，直到我全部聽(tīng)懂了才會(huì)停止。
有一次，天空下起了傾盆大雨，今天正好沒(méi)人來(lái)接我回家，我正站在學(xué)校門(mén)口發(fā)愣，又是xx為我撐起了一把傘，我說(shuō)：“如果你送我回家去的話，你就會(huì)很遲才會(huì)回家。”他不動(dòng)聲色，只是笑著搖搖頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀�?cè)诖笥晗滦凶咧�，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)xx的一個(gè)肩膀被雨水淋濕了，我不好意思的說(shuō)：“為了我，你的肩膀被雨淋濕了�！彼皇堑恼f(shuō)：“不怪你，就怪我這把傘太小了，如果要是再大一點(diǎn)的話就不會(huì)被淋濕了�！钡搅宋壹覙窍拢易叩轿蓍芟�，久久的看著遠(yuǎn)處xx的背影，直到他走了很遠(yuǎn)。我要對(duì)xx說(shuō)：“謝謝你，感謝你，如果沒(méi)有你撐起的那一把很小的傘的話，我就有可能會(huì)被這傾盆大雨給淋成了一個(gè)‘落湯雞’了”。
友情是從小培養(yǎng)的，若是你有錢(qián)，很有地位，但你沒(méi)有友情的話，你是沒(méi)辦法做到一個(gè)頂天立地的人，友情是不會(huì)假的。同學(xué)之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會(huì)假的。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文10
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了，蟻媽媽說(shuō)：“我們當(dāng)中誰(shuí)去找食物呢？”小黑站起來(lái)說(shuō)：“我去找食物�！毕亱寢屨f(shuō)：“你行嗎？”小黑立馬堅(jiān)定地說(shuō)：“我保證能找到食物。”小黑說(shuō)完就走了�？墒窍亱寢屓圆环判�，它想跟蹤小黑，蟻姐姐說(shuō)：“你就放寬心吧，就讓它自己出去試一試吧�！�
小黑找啊找，可是找了很久也找不到食物。忽然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō)：“這樣可好了，我們能吃上一百年了。”小黑說(shuō)著，就興高采烈地搬呀搬，可是怎么也般不起來(lái)。小黑著急地想，怎么辦呢？呵呵，有辦法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓別人發(fā)現(xiàn)，再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧！
小黑說(shuō)著就回去了，便來(lái)到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，我們一起去搬骨頭吧�！毙∥浵亗兟�(tīng)到這個(gè)消息，紛紛來(lái)到草叢中，一起把骨頭扛上了肩膀，邁著整齊的步伐，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文11
一天上午，我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。
我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí)，就說(shuō)：“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的�！蔽艺f(shuō)：“是我先向王楚蘭交換的。”正說(shuō)著，趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō)：“還給我，是我先拿到的�！闭f(shuō)著，我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí)，王楚蘭說(shuō)：“趙雅茹，讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧！是她先來(lái)的，她看完后你再看�！敝螅覀兓氐搅烁髯缘淖簧�。下午，我把書(shū)看完后，回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快，就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁，跟她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你爭(zhēng)書(shū)�！彼f(shuō)：“不用說(shuō)對(duì)不起，是我不好，我不該和你搶。”說(shuō)完，她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，卻給我留下了很深的印象。我想，如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，比起我們同學(xué)之間的友誼，誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢？同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文12
比起高大威猛的獅子，螞蟻微不足道，但比起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，螞蟻就是王者。
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一塊面包落在地上，上面沾滿(mǎn)了“小黑圈圈”，還不停地蠕動(dòng)著。我很好奇，就跑過(guò)去看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬運(yùn)面包�！罢媸遣蛔粤苛Γ銈兡敲慈跣�，能搬動(dòng)?”我在心里嗤笑道。這時(shí)只見(jiàn)所有螞蟻都鉆到面包底下，使勁往“家”移，面包一會(huì)兒動(dòng)一下，一會(huì)兒動(dòng)一下，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道：“螞蟻真團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量啊!”
第二天上學(xué)的時(shí)候，我又情不自禁地來(lái)到了螞蟻洞處，只見(jiàn)它們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地一個(gè)一個(gè)往外出，嘴里都叼著一塊食物，往高處爬去，我突然想起一句諺語(yǔ)“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！痹诘谌焐蠈W(xué)的時(shí)候，我半信半疑地帶了把傘，走到半路時(shí)居然真的下雨了。原來(lái)螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呀!真了不起!
螞蟻越來(lái)越吸引我了，有次走在路上，見(jiàn)一群螞蟻在斗一只青蟲(chóng)，我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看它們斗，有一些螞蟻去壓住它的頭和尾，有一些爬到青蟲(chóng)的身上去咬它們，不一會(huì)兒青蟲(chóng)就成了螞蟻們的大。，我還要去補(bǔ)課，于是大步跑去上課了。
螞蟻王國(guó)真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文13
有一天，小鴨子出來(lái)洗澡，一不小心掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的呼救聲，馬上趕來(lái)了。小猴問(wèn)：“你怎么了?”小鴨子說(shuō)：“我不小心掉進(jìn)獵人的陷阱里了�！毙『锛奔泵γ托▲喿酉朕k法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來(lái)�？墒牵从执笥稚睿髯右埠芑�，小鴨子沒(méi)有被救上來(lái)。小鴨子繼續(xù)喊：“救命!”大象聽(tīng)見(jiàn)了也過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鴨子怎么了?”小猴子說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)陷阱里出不來(lái)了。”大象想了想，想用自己的長(zhǎng)鼻子把它卷上來(lái)�？墒强毂痪砩蟻�(lái)的時(shí)候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來(lái)了，小熊提了一桶水，把水倒進(jìn)陷阱里，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來(lái)了，小鴨子終于被救上來(lái)了。
小鴨子說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友�！毙『�、大象和小熊一起說(shuō)：“不客氣，好朋友之間應(yīng)該互相幫助，遇到困難要齊心協(xié)力解決問(wèn)題�！�
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文14
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō)：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰(shuí)的小球出得慢，誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)�！蔽鍌�(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說(shuō)：“開(kāi)始！”只見(jiàn)年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái)，最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō)：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了，那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰(shuí)也出不來(lái)，全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起！”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團(tuán)結(jié)合作，那么一個(gè)也活不了；相反，若團(tuán)結(jié)起來(lái)，則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國(guó)人曾被稱(chēng)為“一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人是一條蟲(chóng)”，就是因?yàn)椤案C里斗”，團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)，這樣怎能不衰落呢？我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文15
今天我的老師布置了一個(gè)作業(yè)，名字叫做《我學(xué)會(huì)了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫(xiě)什么才好，我走著走著，看到了正在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事情，一個(gè)大約14歲的孩子，去就一個(gè)被人的滿(mǎn)臉青紫的一個(gè)小同學(xué)，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰(shuí)么好了！
我今天就寫(xiě)《我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)》，要是說(shuō)我的團(tuán)結(jié)友愛(ài)還是要讓時(shí)光倒流5年呢！那時(shí)候，我才七歲，那時(shí)候我還是一個(gè)傻呼呼的小孩子，我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西，友愛(ài)又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因?yàn)槟菚r(shí)還很小，所以過(guò)馬路時(shí)就不看左邊和右邊，只顧著一個(gè)勁的往前跑，在各個(gè)時(shí)候飛奔而來(lái)得一輛汽車(chē)，差點(diǎn)把我撞倒在地，那輛車(chē)的反光鏡打在了我的書(shū)包上，我一下坐倒在地上，遠(yuǎn)處來(lái)了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來(lái)，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說(shuō)：“我家里沒(méi)人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說(shuō)：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把�！蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機(jī)前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發(fā)上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽(tīng)不懂，但是我還是聽(tīng)得聚精會(huì)神。他最后給我說(shuō)：“彬安，你一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他會(huì)幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵(lì)了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，就在這時(shí)我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)！
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