精選班級團結(jié)作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的班級團結(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
班級團結(jié)作文 篇1
我們的班級是一個團結(jié)的班級。
有一次,我們?nèi)⒓咏恿悺?/p>
一開始,我們每個人都非常緊張,后來在老師的親切鼓勵下,我們終于不緊張了。
比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊的鼓勵下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結(jié)的班級體。
每個人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。
這就是我們的班級,一個和平和團結(jié)的三年級二班,你們班是嗎?
班級團結(jié)作文 篇2
六(2)班一個團結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學校舉行第十屆秋季運動會。〔ヒ魡T說:“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對手是實力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個團結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學看到我那么賣力,也學起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時,我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時,麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個牢不可破的集體,不是嗎?
班級團結(jié)作文 篇3
我的班級是一個十分團結(jié)的班級,我與六十五個同學朝夕相處,自然有歡樂也有矛盾?墒,有時矛盾也是一中歡樂的所在。
“怎么還是算不出來啊……是不是我的算式不對?可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數(shù)學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候,一個同學那來一個算式給我,我一看就和她爭論起著到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭得吹胡子瞪眼。不過上課老師講了著道題,原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。
有時,矛盾也是一種歡樂,也能增進友誼,不是嗎?
班級團結(jié)作文 篇4
我們這個班,是一個團結(jié)友愛,互幫互助的班級。
在這個集體里,同學們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結(jié),是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。
那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!
烈日當空,太陽火辣辣的照射著大地,(.)新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午。
可是,全校的學生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。
天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。
這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學前,優(yōu)雅的倒下。
同學們一看,可著急了,連忙把那個同學扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。
他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地。
“嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。
還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。
沒有幫忙做清潔的同學,都走到那位暈了的同學旁邊,不停的安慰她。
事后,那位同學感激的不得了,連聲說謝謝。
還有一次,我們學校開展“體育節(jié)”,同學們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。
到了比賽場上,那些要比賽的同學都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。
這下進行的是200米比賽,我們班的同學都熱血沸騰,不停的給比賽的同學加油。
比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。
耶,贏了,第一名!同學們相互擊掌,滿臉的笑容。
可是,不能忘了我們的功臣啊,同學們一個個的向他祝賀。
此時,喜悅充滿了整個班級。
看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。
在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得
重要萬分!
班級團結(jié)作文 篇5
我已步入初中,永別了我的'母校與朋友們,然而進入了一個新團體,也就等于進入了一個大家庭,我們每個人都在為這個班集體奉獻著,為這個大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個名詞——友愛。
這學期剛不久,學校就舉辦了一場初一的籃球比賽,得到這個消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級出一份力,就在我們與3班打比賽時,由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運動,不得不下了場,我們的蹇班長眼里流露出了失望與著急,但他并沒有責怪我,他只得喊暫停,換上了并沒有訓練多久的新隊員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒有任何挽救的辦法,剛一下場,便被同學們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學們熱情問侯與關(guān)愛,我無言以對,也很自責,因為我沒有將這場比賽進行到底,整個隊也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學們卻并沒有因此而怪我,反而對我問這問那,但我卻無法面對同學們給于我的愛,我心靈的角落不知是什么被觸動了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過,那一刻,我明白了,愛,體現(xiàn)在奉獻。
繼籃球賽后,學校又舉行了一場運動會,這次運動會使我感觸頗深,……還記得,當我馳騁在跑道上時,我的耳畔傳來陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來時最鼓動人心的,雖然我沒能得到一個好名次,但同學們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當我們班與別班進行比賽接力時,我們班的拉拉隊費力的爬上臺,從人群中擠出來為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽將毒辣的陽光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過,而我們運動員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無怨言。這一切的一切使我明白了,愛,體現(xiàn)在鼓勵。
其實,愛無時無刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛,因為我們能團結(jié)在一起克服困難,面對挫折。我相信咱們班,友愛一定會天長地久!
班級團結(jié)作文 篇6
我心目中的班集體,是活潑開朗的。不管發(fā)生開心的事情,還是不開心的事情,我們都會笑著去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語,即使是再不開心,聊聊自己感興趣的話題,就會開心的多了。
我心目中的班集體,是團結(jié)友愛的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學們都有這樣的特點,這樣很好啊。我心目中的班集體,是調(diào)皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個小小的惡作劇,這個班調(diào)皮的人可不少哦。最后,我要說,我心目中的班集體永遠是最好的,它活潑開朗,它團結(jié)友愛,它還有點調(diào)皮。
它永遠是我最喜歡的一個班集體!
班級團結(jié)作文 篇7
每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結(jié)問題。團結(jié)就是力量,團結(jié)能催人奮進。而我們班如果有著一種團結(jié)精神,那我們班就十全十美了。
一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學的手下李同學跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時,某同學想和別班級的同學玩,而那個同學和高同學關(guān)系不太好。高同學看不慣,就發(fā)動其他同學讓大家起孤立某同學,讓那個同學后悔不和她們玩,這樣,高同學才覺得她有威言。其實,高同學并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。
還有一次,是在去年運動會上發(fā)生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了,我們班的同學為她也鼓勵語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應(yīng)該為班級所做的,但有一個人例外——高同學。她說得很激烈:“張同學減油,張同學減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學,她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團結(jié)精神,俗話說事不過三,但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結(jié)氣氛!
班級團結(jié)作文 篇8
今天,該我們組做值日了。
放學后,同學們都陸續(xù)地回家了,教室里空蕩蕩的,只剩下我們組的同學了。
我們開始大掃除了,有的擦講臺,有的擦黑板,還有的掃地??????掃地這項任務(wù)是由我和楊小東來完成的。
我先把桌椅的行間掃了一遍。然后,我又把同學們的椅子架了起來,把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來,我該挑戰(zhàn)最難的最后一關(guān)了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細地把同學們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進撮斗里,可是鉛筆屑“妹妹”一點兒也不聽話,總是往撮斗下面跑,我馬上叫來楊小東,和他費了九牛二虎之力才把她們請回家。
我和楊小東的汗流過了臉頰,我們一邊擦汗一邊看著又干凈又整潔的教室,咧開嘴笑了。
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