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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2022-05-15 16:39:14 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【必備】團(tuán)結(jié)作文錦集十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】團(tuán)結(jié)作文錦集十篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  你知道嗎?昨天,我家花壇前來(lái)了一批“軍隊(duì)”——螞蟻。要不是我主動(dòng),我還不知道螞蟻擁有一種團(tuán)結(jié)的精神。從這件事中,我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的品質(zhì)的重要性!團(tuán)結(jié),這種品質(zhì)真的很重要,如果沒(méi)有它,我們會(huì)“死”得很慘,所以,讓主動(dòng)品質(zhì)與我相伴一生吧!

  10點(diǎn)整的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻窩,就在我家花壇前面的一個(gè)小小的墻角里。我馬上貢獻(xiàn)出我的零食——薯片。

  我拿出一個(gè)薯片輕輕地放在地上。輕得像媽媽吻孩子一樣輕。

  過(guò)了許久,突然一只探軍情的螞蟻慢慢地探出頭來(lái)。它也一會(huì)兒探出頭,一會(huì)兒又伸回去,好像有一只雞要吃它一樣。

  終于它帶領(lǐng)著一只大隊(duì)伍出來(lái)了。它們那隊(duì)伍是那樣的整齊,像閱兵儀式一樣,相比之下我們班的隊(duì)伍那是慘不忍睹!那就是團(tuán)結(jié)。

  現(xiàn)在“螞蟻大軍”遇到了第一個(gè)麻煩,就是前面有一座“大山”!我心想:小螞蟻千萬(wàn)別放棄!它們團(tuán)結(jié)合作終于越過(guò)了“大山”。“大山”突然“活”了過(guò)來(lái)!好像在說(shuō):“有沒(méi)有搞錯(cuò)!小螞蟻都可以越過(guò)我!”仔細(xì)一看!原來(lái)大山是我的烏龜——張明呀!那就是團(tuán)結(jié)。

  現(xiàn)在,它們又遇到了第二個(gè)難關(guān),就在“渡河”——小水洼。我心想:它們又要怎樣渡過(guò)“大河”呢?它們直接繞過(guò)“大河”就可以了!

  終于,它們經(jīng)過(guò)了九九八十一難,取出了“真經(jīng)”——薯片。

  看!螞蟻們團(tuán)結(jié)精神零我們感嘆:小小的螞蟻竟然可以活出一種智慧。只要我們留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不僅給我們提供了鮮活的寫(xiě)作素材,更是一本無(wú)字的書(shū)本,讓我們明白許多的人生道理。當(dāng)然人生很長(zhǎng),我們也會(huì)像小螞蟻一樣遇到種種困難!

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  “加油!加油!”

  此起彼伏的加油聲愈來(lái)愈大。

  隨著一聲清脆的槍聲,四位運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣,甩開(kāi)膀子,邁著大步,快速地奔跑著,沖向?qū)γ娴狞c(diǎn),緊張的氣氛即刻充滿賽場(chǎng)。

  一棒接一棒,一趟又一趟,我們班位居第一,身后跟著像飛似的3班,距離漸漸拉近了,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像拼了命似的在跑,以往那些跑步慢的同學(xué)不知怎么的,瞬間也快了起來(lái),在跑的過(guò)程中,我們似乎不知道累,心中只有一個(gè)信念———超過(guò)他們,爭(zhēng)奪第一。

  千鈞一發(fā)之時(shí),卻往往出乎意料,下一位接棒的同學(xué),重心嚴(yán)重向下傾斜,跑得跌跌撞撞,眼睛一直往后看。“啪”,誰(shuí)知腳沒(méi)站穩(wěn)重重地摔在地上,接力棒也隨之落在一旁,兩邊同學(xué)愣在那里,正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,下一位接棒的同學(xué)拔腿就跑,沖向那位同學(xué),我們這才回過(guò)神來(lái)———有救了!但她卻直接跑過(guò)接力棒,扶起那位同學(xué),對(duì)我們喊道:“下一個(gè),趕緊追!”一邊喊一邊高高舉起接力棒。下一位同學(xué)奔向接力棒,一手搶過(guò),瘋狂地往前追去,此時(shí),我們已經(jīng)落到了第三名。

  那位同學(xué),扶著摔跤的同學(xué),一瘸一拐地回到了隊(duì)伍,摔跤的同學(xué)終于忍不住放聲大哭,但同學(xué)們絲毫沒(méi)有責(zé)怪于她,而是拍拍她的肩膀,安慰道:“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系的!”幾位同學(xué)蹲下身子幫忙查看傷勢(shì),好在并無(wú)大礙,只是一些擦傷。

  看到這一幕,我怔住了,一股感動(dòng)的熱流溢滿全身,平時(shí)察覺(jué)不出,這次我總算體會(huì)到了,潛伏在我們內(nèi)心深處那濃濃的同學(xué)情誼,想到這,我挽起她的胳膊,“我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”

  雖然這一次我們輸了比賽,但同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的場(chǎng)景,我覺(jué)得我們已經(jīng)贏了!我從未深刻感受過(guò)這樣的團(tuán)結(jié),這份團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)將伴隨每位同學(xué)很久,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),彌足珍貴!

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  “加油……加油……”“噢,我們贏了!我們贏了!”就在幾天前,學(xué)校組織了拔河比賽,我們班爭(zhēng)得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。比賽時(shí)的場(chǎng)景,我依然記憶猶新。

  周三上午大課間,全年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上,比賽的氣氛越來(lái)越濃厚。

  首先進(jìn)行第一輪比賽。通過(guò)抽簽,我們班十分幸運(yùn),可以直接晉級(jí),參加下一輪。我們坐在賽場(chǎng)邊,興致勃勃地看著其他班級(jí)的比賽。經(jīng)過(guò)四場(chǎng)激烈的比拼,最后有五個(gè)班級(jí)可以參加下一輪。

  第二輪比賽,我們班首先與七班進(jìn)行了對(duì)抗賽。參賽隊(duì)員各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判員一吹哨,比賽開(kāi)始了!隊(duì)員們都拼盡全力,兩腳蹬地,雙手緊握繩索,憋足了勁兒奮力向后拉著。對(duì)方也毫不示弱,兩班陷入僵持階段。這個(gè)時(shí)候,啦啦隊(duì)員們大聲呼喊:“加油!加油!”只見(jiàn)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師,揮動(dòng)雙手,有節(jié)奏地帶領(lǐng)大家為參賽隊(duì)員加油:“一~二~加油!一~二~加油!”終于,七班的隊(duì)員筋疲力盡,有些招架不住了,我們班的參賽隊(duì)員咬緊牙關(guān),靠著頑強(qiáng)的毅力,一步一步贏下了比賽。此時(shí),我們參賽隊(duì)員們也累壞了,躺在了操場(chǎng)上,其他同學(xué)都高興地歡呼著。

  稍作調(diào)整,他們又重新站在了賽場(chǎng)上。這次的對(duì)手更為強(qiáng)大,繩子一開(kāi)始偏向了對(duì)方一側(cè),眼看著就要被對(duì)方拉過(guò)線了,我們班的隊(duì)員沒(méi)有一人松懈,都不放棄,心中只有必勝的信念。他們團(tuán)結(jié)一心,最終拿下了這場(chǎng)比賽。歡呼聲,鼓掌聲,再次響起。

  比賽結(jié)束了,我們回到教室里,激動(dòng)的心情久久不能平息。輔導(dǎo)員劉老師,讓我們分享交流了這次拔河比賽的感受。這次比賽,讓我們懂得了信念的力量、團(tuán)結(jié)的力量。我們只要有必勝的信念,不服輸,就不會(huì)輸。大家只有團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝一切!

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的日子,不僅讓我的身體得到了鍛煉,更磨練了我的意志,最重要的是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了什么是集體的力量,什么叫做集體責(zé)任感,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  在這次軍訓(xùn)的時(shí)候,開(kāi)始幾天的訓(xùn)練對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是很難的,因?yàn)榇蠹铱偸亲约壕毩?xí)自己的動(dòng)作,無(wú)論大家怎么做都是不整齊的。比如,在整齊的時(shí)候,大家沒(méi)有相互看齊;在走正步的時(shí)候,大家沒(méi)有意識(shí)到彼此的速度,因此大家無(wú)論自己做的再好也是沒(méi)有用的。針對(duì)這些現(xiàn)象,教官想出了一些法子來(lái)訓(xùn)練我們,如果大家沒(méi)有意識(shí)到身邊人的錯(cuò)誤,那么就是自己替身邊的人受罰,所以大家從事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢韵嗷シ龀帧⑾嗷W(xué)習(xí)。教官還制定出一套隊(duì)伍懲罰制度,可以容許別人主動(dòng)替罰的,由于強(qiáng)烈的體能訓(xùn)練下來(lái),很多同學(xué)的體力跟不上,這時(shí)候有些體力好的男同學(xué)主動(dòng)代替接受懲罰。這些措施,讓大家在訓(xùn)練之中更加了解彼此,從個(gè)人意識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧w意識(shí)。最后,大家在相互的配合下學(xué)會(huì)了基本的軍姿。

  正式的整體練習(xí)時(shí)候,發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作是那么的重要,因?yàn)樵谶M(jìn)行齊步走、齊步跑的時(shí)候,剛開(kāi)始大家還是很整齊,到了后來(lái)大家就便亂了。教官和我們說(shuō)齊步動(dòng)作是需要大家整體配合,第一排的同學(xué)不能太快、也不能太慢,第二排的同學(xué)要配合第一排和第三排的速度,每一排的同學(xué)都是這樣的。就這樣,大家在反復(fù)的練習(xí)中,不斷總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),漸漸形成了一種默契。

  這次的軍訓(xùn),讓我清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,同時(shí)告誡著我,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中要善于團(tuán)結(jié)他人,重視集體的力量。

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  一天,我看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說(shuō):“你去抓一個(gè)蒼蠅給螞蟻,看看螞蟻搬蒼蠅!”恰好,一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。

  “啪”地一聲,蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面,一開(kāi)始,螞蟻對(duì)這個(gè)蒼蠅不感興趣,在它旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后爬上去了,咬了一口,發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴,于是,它使出吃奶的力氣想把它拉走,可是,蒼蠅太重了,螞蟻拉不動(dòng),他只好用觸角告訴同伴,螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍,有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,免得它再逃走,慢慢地往里走。把它抬起來(lái),喊著“一、二、一;一、二、一”終于抬動(dòng)了這個(gè)龐然大物——蒼蠅。

  最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,才把蒼蠅搬回來(lái)。所以,以后我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能辦好一件大事。

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng),身體非常小,就好像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳,像是一根線,還有一對(duì)如同絲般的觸角,十分靈敏,這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情,通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小,非常不起眼,只要一腳踩過(guò)去就死了,其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢!

  我往邊一站,注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了,后面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲(chóng),大搖大擺的走著,就好像一群凱旋而歸的士兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍!我不由得也為它們加油:“加油!加油!”大軍緩緩移動(dòng),不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里,他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子,有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里,不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒(méi)想到不起眼的`螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力,能夠感覺(jué)天要下雨,每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨的時(shí)候,就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。

  別看螞蟻個(gè)頭小,生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來(lái),不依賴別人的幫助,而且還安然無(wú)恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎,它一旦碰到了岸,就會(huì)牢牢地抓住,順勢(shì)爬上岸,擺脫危險(xiǎn)。

  我想:“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國(guó)”中獲得的啟示吧!

團(tuán)結(jié)作文 篇7

  一天,一只小螞蟻在草叢中看見(jiàn)了一塊大骨頭,它走到骨頭旁邊聞了聞,啊,真香!小螞蟻饞得口水直流,心里想:我一定要把這塊大骨頭搬回家。

  可是,我一個(gè)人的力氣搬不動(dòng)骨頭,怎么辦呢?小螞蟻想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。于是,它跑回家找來(lái)了朋友們。

  在朋友們的齊心協(xié)力下,小螞蟻終于把大骨頭搬回了家。雖然大伙兒搬得滿頭大汗,但大家的心里依然很開(kāi)心。

團(tuán)結(jié)作文 篇8

  今天,我們班與三班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽,我來(lái)為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的守門(mén)員,我和孫瑞辰是前鋒,王俊淵是后衛(wèi),鄒炅辰是中鋒。

  老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了!球員們一個(gè)個(gè)神氣十足,好像一定會(huì)贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放,好像球都快被他盯破了似的。

  對(duì)方守門(mén)員不知怎么了,把球拋給了我,這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是,我使出全身的力氣,朝著球一個(gè)大腳開(kāi)進(jìn)了球門(mén)。噢耶,全班同學(xué)都在歡呼著:我們班進(jìn)球了!進(jìn)球了!隊(duì)員們都在表?yè)P(yáng)我說(shuō):verygood,繼續(xù)努力!我聽(tīng)了,好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了!同學(xué)們更加有力地喊著:四·一班加油!四·一加油!

  唉,最終還是讓他們進(jìn)了一球。

  比賽結(jié)束了,我們一比一打平了。這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)不是很理想,這就說(shuō)明我們的技術(shù)還不過(guò)硬,配合不默契,訓(xùn)練不到位。

  不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢?

團(tuán)結(jié)作文 篇9

  一天,一只弱小的螞蟻在一棵樹(shù)下玩耍時(shí),有只龐大的毛毛蟲(chóng)來(lái)到這里,毛毛蟲(chóng)看到了小螞蟻對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn),給我滾開(kāi)!別當(dāng)本大王的路!”小螞蟻不服氣,對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō):“為什么?路是大家的,不是你自己的!

  毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我叫你滾你就滾!廢什么話呀!”就這樣螞蟻和毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲(chóng)對(duì)螞蟻用了個(gè)獅子搖頭,把螞蟻打了個(gè)半死。螞蟻落荒而逃,毛毛蟲(chóng)沾沾自喜道:“我是世界上最厲害的,哈哈哈哈哈!”過(guò)來(lái)一會(huì)兒,來(lái)了一群螞蟻對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō):“是你打傷我們的兄弟的嗎?”毛毛蟲(chóng)說(shuō):“原來(lái)你是那個(gè)臭螞蟻的兄弟呀!哼哼!你們死定了!”

  毛毛蟲(chóng)還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻,可是螞蟻還是源源不斷的來(lái),螞蟻爬上了毛毛蟲(chóng)的身子咬毛毛蟲(chóng),有的咬毛毛蟲(chóng)的頭,有的咬毛毛蟲(chóng)的肚子,有的咬毛毛蟲(chóng)的屁股,就這樣沒(méi)多久毛毛蟲(chóng)就死了。這件事使我們懂得:團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。

團(tuán)結(jié)作文 篇10

  有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無(wú)際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  那天,我來(lái)到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦?lè)洋。

  不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)李樂(lè)洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失!可惡,讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè)洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八馈崩玻“,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

  現(xiàn)在,我來(lái)告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng),就忘了說(shuō)這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。

  在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說(shuō)過(guò)一句話:“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣,能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣!”是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能成功。

  就是,就是!這無(wú)可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!

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