【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文300字合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇1
今天，我被選上長(zhǎng)繩隊(duì)里甩繩人員了！我特別高興，我心里想：“一定要干好這份工作，這可是一次發(fā)揮的好機(jī)會(huì)啊!”
下午，我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩，我和張洪瑞是搭檔。開(kāi)始了，一開(kāi)始，大家都跳得不錯(cuò)。但到了后面，我和張洪瑞站的位置、速度大家都同意。連女生都過(guò)來(lái)刮目相看。但女生一走，戴上博就發(fā)話了：“陳如劍，你再往后來(lái)點(diǎn)，再加點(diǎn)速�！钡行┩瑢W(xué)就不同意了，結(jié)果跳得亂七八糟。有開(kāi)始是一個(gè)組，結(jié)果變成了兩方了。有些才會(huì)跳的覺(jué)得速度剛好，有些老隊(duì)員卻覺(jué)得太慢了。把我和張洪瑞高的暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該同意哪方。彭宇辰還說(shuō)我和張洪瑞：“你看看人家女生，甩得多好，你再看看你們，到底會(huì)不會(huì)甩�。 苯又�，彭宇辰把貝思妍找來(lái)。然后，讓貝思妍把我頂了。我當(dāng)時(shí)就很冤，明明是你們出了亂子，干嗎說(shuō)我呢？再說(shuō)我已經(jīng)夠用力了，是張洪瑞沒(méi)有使勁。
王老師，請(qǐng)您幫我討個(gè)說(shuō)法吧！我真是覺(jué)得很冤枉，明明是彭宇辰他們沒(méi)有配合好，干嗎怪我們甩繩的呢？
團(tuán)結(jié)作文300字 篇2
一天，一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)大地，春風(fēng)吹過(guò)小草，小草搖搖晃晃地；吹過(guò)小花，小花張開(kāi)大嘴，正在呼吸新鮮的空氣。
小螞蟻的媽媽老了，她告訴小螞蟻：“媽媽老了，你應(yīng)該去幫媽媽找食物。”小螞蟻想：是��！時(shí)間過(guò)得真快啊。媽媽老了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽了。想完，小螞蟻馬上出發(fā)了。
小螞蟻一走出家門(mén)，看見(jiàn)小草綠油油的，小花紅彤彤的。小螞蟻看著這些美景，邊唱歌邊繼續(xù)往前走著，突然，一個(gè)亮閃閃的東西出現(xiàn)在眼前，小螞蟻以為是吃的，高興地馬上跑過(guò)去，結(jié)果一塊石頭，小螞蟻失望地走了。走著走著，小螞蟻在一叢搖搖晃晃的小草里看見(jiàn)了一個(gè)白色的東西，原來(lái)是一根很大的骨頭，小螞蟻開(kāi)心極了。
可是，這根骨頭太大了，小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng)，他想：“我骨頭太大了，我一個(gè)人是搬不回去的，怎么辦呢？對(duì)了，可以叫我的小伙伴們來(lái)幫我。于是，小螞蟻飛快地跑回去，叫上他的小伙伴們來(lái)幫忙。小伙伴們紛紛夸獎(jiǎng)小螞蟻，然后，他們就把大大的骨頭搬到了小螞蟻的家。
媽媽見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)小螞蟻和他的小伙伴們。媽媽說(shuō)：“我們和你的小伙伴們一起分享骨頭吧！”小螞蟻高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“好��！”于是，大家一起快快樂(lè)樂(lè)地吃了起來(lái)。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇3
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗砩嫌性S多值得我們學(xué)習(xí)的精神。
螞蟻的身體很小，假如我們不仔細(xì)看的話，還可能以為是一粒小芝麻呢！螞蟻有兩根觸角，觸角總是一擺一擺的，就好像是兩根羊角天線呢！它的嘴就像一把鋸齒，什么都能弄斷。它的腳很長(zhǎng)、跑起來(lái)很快，真是個(gè) “跑步健將”。螞蟻的肚子是身休最大的，圓鼓鼓的，拖在身后，螞蟻的身體可真協(xié)調(diào)�。�
你們不要以為螞哎個(gè)頭小所以力氣小。螞蟻的力氣雖小，可是螞蟻團(tuán)給起來(lái)力氣可大了！
有一次，我把一小塊面包扔在了地上，然后我躡手躡腳地走開(kāi)，就等螞蟻來(lái)搬食品，我倒要看看螞蟻是怎樣地搬食物的。過(guò)了一會(huì)兒，一只大螞蟻出來(lái)了，它在面包上走下、走上，最后它好像明白了這是一大塊面包。于是它走進(jìn)了螞蟻窩里，過(guò)了一會(huì)，是那大螞蟻出來(lái)了！�。∷纳砗缶谷挥幸淮笕何浵�，那只大螞蟻指揮著它的“部隊(duì)”搬運(yùn)著食物，可能有一些螞蟻覺(jué)得面包太大了，它們把面包咬得很小，然后把面包扛起去了窩里，還有的把自己的伙伴喊來(lái)，然后鉆進(jìn)面包里，把面包扛進(jìn)窩里，它們享受著成功的果實(shí)。螞蟻可真團(tuán)結(jié)��！
螞蟻身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的、團(tuán)結(jié)一致的精神，我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔看見(jiàn)家里的蘑菇不多了，就準(zhǔn)備去森林里采蘑菇。
走著走著，突然聽(tīng)到河邊有人在喊救命。他往河里一看，看見(jiàn)小貓?jiān)诤永锲疵睾埃骸熬让�！救命啊！快�?lái)救救我呀�！毙⊥谜f(shuō)：“小貓，別急別急，我這就去叫大家來(lái)救你�！毙⊥脛傉f(shuō)完，就三步并作兩步往森林里跑去。邊跑邊喊：“朋友們，不好啦！不好啦！小貓掉進(jìn)河里了，快來(lái)救救他啊！”小鴨子聽(tīng)到了，二話不說(shuō)，飛快地跑到小河邊，小鴨縱身跳進(jìn)小河里，很快游到小貓身邊，使勁地把小貓往岸邊拉，可是由于力氣太小，怎么也拉不動(dòng)。
小狗也聽(tīng)到了，心里想：小貓是我的好朋友，他經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在他有生命危險(xiǎn)，我不能見(jiàn)死不救。于是，小狗連忙放下手中的飯碗，快步地向河邊跑去。小狗想了一個(gè)奇妙的辦法，他去竹林地里拿了一根竹竿，把竹竿的一端遞給小貓讓小貓拿住。這時(shí)，小兔和他的朋友們也趕到小河邊，大家團(tuán)結(jié)一致，小鴨在水里推，小狗、小兔和他的朋友們?cè)诎渡侠�，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把掉進(jìn)河里的小貓給救了上來(lái)！
小貓感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！要不是遇到你們，我可能早就被淹死了�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！彼麄兏吲d得蹦啊跳��！
團(tuán)結(jié)作文300字 篇5
別人都說(shuō)，螞蟻是體積很小的動(dòng)物。不錯(cuò)，螞蟻的確很小，但是它能搬動(dòng)體積比它大幾十倍的東西。如果實(shí)在搬不動(dòng)，它會(huì)讓伙伴們一起來(lái)搬。
有一次，我閑著沒(méi)事，就出去玩，突然看到一只螞蟻從樹(shù)上掉了下來(lái)，一只小螞蟻急匆匆地爬過(guò)去，使勁兒地撕咬毛毛蟲(chóng)，可毛毛蟲(chóng)紋絲不動(dòng)。小螞蟻急了，就跑回洞里，用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”給伙伴們發(fā)信號(hào)。不一會(huì)兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)功：咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，毛毛蟲(chóng)被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過(guò)，毛毛蟲(chóng)翻了個(gè)身，很多螞蟻就被壓在下面了，毛毛蟲(chóng)有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果，這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒(méi)了，原來(lái)啊，螞蟻的領(lǐng)隊(duì)換了種方式：不從旁邊進(jìn)攻，改從下面進(jìn)攻。于是，被壓在毛毛蟲(chóng)底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲(chóng)的背，毛毛蟲(chóng)疼得翻來(lái)覆去，可在它身上的'螞蟻還在很努力地咬著，突然，毛毛蟲(chóng)整個(gè)身體全趴在了地面上，徹底沒(méi)了氣息，噢！大青蟲(chóng)一命嗚呼了。
看到這種情景，我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā)：團(tuán)結(jié)力量大。我們?cè)谶@個(gè)大社會(huì)里，人人都要團(tuán)結(jié)，這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)我們了。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇6
讀了《天鵝湖的故事》這篇文章后，我眼前不由浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫(huà)面：
這是在莫斯科貝加爾湖畔發(fā)生的事情。有一年初春來(lái)得特別早，一些候鳥(niǎo)已經(jīng)飛回來(lái)了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥(niǎo)又飛走了。可是，有一群天鵝并沒(méi)有飛走。一個(gè)個(gè)兒很大的老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，這群天鵝（大約百十來(lái)只）也隨著這個(gè)老天鵝一起破冰。冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿，接著冰面迅速的擴(kuò)大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚(yú)蝦。
俗話說(shuō)得好，人心齊，泰山移。只要齊心協(xié)力，就一定能成功。天鵝也是如此，這群天鵝齊心干，厚厚的冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿，隨后又成了水面。這群天鵝是多么團(tuán)結(jié)��！
這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學(xué)使出九牛二虎之力，團(tuán)結(jié)一致，終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，一個(gè)人的力量是渺小的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)迎刃而解。團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)作文300字 篇7
人人都說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，要是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，再聰明的人什么也做不了。
看完《少年偵探》后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量真是偉大。比如，有一次去獨(dú)角獸島的時(shí)候，地圖被風(fēng)刮到了海面上，蒂米撲通一聲立刻就跳下海里，把地圖拿了回來(lái)，而且沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。要是沒(méi)有他，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不知道方位，哪里也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、喬治、蒂米救了回來(lái)。因?yàn)閮蓚�(gè)壞蛋把他們關(guān)在地牢里，迪克來(lái)救他們也是經(jīng)過(guò)重重的困難。他們想了辦法想先進(jìn)入地牢，然后把那群壞蛋關(guān)到地牢里。但是被壞蛋發(fā)現(xiàn)了，壞蛋一直追著朱利安他們。幸虧喬治來(lái)幫忙，把壞蛋乘坐的汽艇提前砸壞了，于是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起劃著小船勝利逃跑了。要是沒(méi)有這勇敢團(tuán)隊(duì)的話，怎么可能戰(zhàn)勝比自己還要強(qiáng)大的人呢？
在生活中，團(tuán)隊(duì)也很重要。比如說(shuō)，品心辯論比賽就必須有充分的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)對(duì)方辯友提問(wèn)時(shí)，如果我答不出來(lái)了，我的隊(duì)友就可以幫我回答。“人心齊，泰山移”，看來(lái)還是說(shuō)對(duì)了的。
螞蟻是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助，而讓人類(lèi)尊重。相比螞蟻，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該更團(tuán)結(jié)嗎？
團(tuán)結(jié)作文300字 篇8
今天，我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。開(kāi)始的時(shí)候非常的激烈，情況到底是怎么樣的呢，下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧。
我進(jìn)入了教室，只見(jiàn)姚老師拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，說(shuō)今天我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們都很興奮。
第一場(chǎng)是女生對(duì)戰(zhàn)男生。我心里忐忑不安。男生卻理直氣壯，很有信心。
比賽開(kāi)始了，我們手握繩子，繩子很粗糙又很刺人如同刺一樣。我們傾斜著身子，咬緊牙關(guān)，我的身體渾身充滿(mǎn)了力量。最后，我們女生贏了。男生垂頭喪氣、互相埋怨。我們現(xiàn)在信心十足。
我們交換場(chǎng)地。我們使了全部力量�？墒�，男生卻贏得了這場(chǎng)比賽。但是，我們也不會(huì)灰心喪氣。
我們讓兩個(gè)力量如山大的女生與老師對(duì)決，只見(jiàn)她們手握繩子，咬緊牙關(guān)，兩只腳像釘子一樣扎在地上，她們一使勁，老師被拽的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子坐在了地上，疼的老師哇哇直叫，這一場(chǎng)拔河比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
這一場(chǎng)拔河比賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇9
星期四的下午，我們班舉行了大掃除。同學(xué)們準(zhǔn)備就緒了以后，唐老師就給我們分好組。一聲令下之后，我們就開(kāi)始大掃除。
大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們都卷起袖子，拿起工具，忘我的齊心協(xié)力干起活來(lái)。有檫黑板的，有掃地的，有拖地的，還有擦窗戶(hù)的，就連最狹窄陰暗的角落也不放過(guò)。當(dāng)然了，同學(xué)們也不甘落后。
掃地的人，一個(gè)個(gè)像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來(lái)，再將“雷”掃進(jìn)“運(yùn)輸車(chē)”，掃進(jìn)“銷(xiāo)毀站”。拖地的人，一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣，他們輕車(chē)熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”，不一會(huì)，一副“大作”就完成了。裝水的人，往返于廁所和教室之間，一次次重復(fù)勞動(dòng)，他毫不埋怨這個(gè)又費(fèi)力氣、又要重復(fù)多次的活。而老師和同學(xué)倒一桶又一桶的往課室里倒，不一會(huì)兒，整個(gè)課室都是水。
老師把水一倒同學(xué)們一掃一推把水掃出外面，很快整個(gè)課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時(shí)候，同學(xué)們的鞋子都濕了，可是同學(xué)們沒(méi)有絲毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著，因?yàn)槟橇魈手牟皇峭瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)嗎？
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