團(tuán)結(jié)就是力量作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1
今天，我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后，感慨良多。我覺(jué)得里面劇情，既讓我感到快樂(lè)，又讓我，覺(jué)得佩服，佩服他們能夠如此的團(tuán)結(jié)，讓我們覺(jué)得很羨慕。
而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細(xì)菌大戰(zhàn)》那一塊，它主要講紅太狼在家織毛衣，織著織著毛線不夠了，這時(shí)候灰太狼正好發(fā)明了長(zhǎng)毛菌，他跑過(guò)去在毛線衣上滴了一滴，毛線上的毛開(kāi)始變多。他還發(fā)明了一個(gè)蚊子疫苗，只要打上這種疫苗，就會(huì)變成蚊子，藥效持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。
灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來(lái)到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長(zhǎng)毛菌，他們身上長(zhǎng)出了長(zhǎng)毛，長(zhǎng)毛剪了又長(zhǎng)，這時(shí)村長(zhǎng)發(fā)明了退毛的藥，喝下去長(zhǎng)毛會(huì)變沒(méi)，但是會(huì)滿身長(zhǎng)刺，喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了，兩只羊的毛因?yàn)殚L(zhǎng)的太快把灰太狼家的鍋給撐壞了，這時(shí)喜羊羊與沸羊羊扮成醫(yī)生來(lái)了，他們問(wèn)灰太狼需不需要醫(yī)生，灰太狼說(shuō)要，他們進(jìn)去給同伴喝了解藥，灰太狼和紅太狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后撲向小羊們，但羊身上有刺，兩只狼跳到了燈上，他們又失敗了。
這個(gè)故事讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，灰太狼雖然很強(qiáng)大，也很聰明，但是他總是會(huì)失敗。小羊的力量，雖然小，但是他們懂得團(tuán)結(jié)，懂得要大家一起對(duì)付強(qiáng)大的敵人，所以總能成功。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢，更覺(jué)得欣賞他們的團(tuán)結(jié)精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2
在以前，我是一個(gè)十分孤僻、十分內(nèi)向的孩子，我在班里幾乎沒(méi)有朋友，可是，自從那一次的合作，我感受到了有朋友的快樂(lè)，也使我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校搞手工制作活動(dòng)，老師要求我們八仙過(guò)海——各顯神通，亮出自己的真本事，以兩人為一組，一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。
于是，我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區(qū)里，所以，我們多少還有點(diǎn)交情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們倆是一籌莫展，一點(diǎn)方向也沒(méi)有，不知道該做什么，該怎么做。時(shí)間一天天的過(guò)去了，眼看著同學(xué)們把手工作品都做好了，而我們卻兩手空空。直到有一天，王文華邀我到他家一起寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完了作業(yè)，一起看電視上播出的動(dòng)畫(huà)片，我們看著看著，把目光投到了一艘船上，我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子：做一艘小輪船。說(shuō)干就干。
先做船身，我們找來(lái)一些硬紙板，做一些小船的零件，然后把這些零件組合起來(lái)，用寬膠帶依次固定起來(lái)，這樣，船身就做好了。然后是裝飾。我們?cè)凇按摗鄙隙嗉恿艘粚颖Ｗo(hù)層，并在兩側(cè)都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶，又找了兩根小木棍當(dāng)做炮筒和旗桿。船做好了，可是怎么看都不漂亮，所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外，而且，我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著我們合做成的船，我們倆都高興的笑了。經(jīng)過(guò)這一次的合作，我感受的了成功的喜悅，使我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，也使我感受到了有朋友的快樂(lè)，還讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，大到一個(gè)地球的每一個(gè)國(guó)家，小到班級(jí)中的一個(gè)四人小組，可以說(shuō)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，近幾年的抗震救災(zāi)，哪一個(gè)不需要團(tuán)結(jié)？我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小組的合作，哪一個(gè)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)？
我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的一篇課文《手指》講的就是這個(gè)道理。是啊，如果五根手指不互相合作，或者少了其中一只手指，很多事情就沒(méi)法完成了，這說(shuō)明團(tuán)結(jié)是多么重要。
我看過(guò)一個(gè)故事：幾個(gè)獵人將一群羊趕到懸崖，準(zhǔn)備全部活捉。然而令獵人意想不到的是，那一群羊突然安靜下來(lái)，迅速分出兩隊(duì)。以獵人的專(zhuān)業(yè)眼光，一對(duì)都是老羊，另一隊(duì)是身強(qiáng)力壯的羊。這時(shí)，一只老羊躍出去了，獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過(guò)去，便饒有興致地看起來(lái)，在那只老羊躍出去之后，一只年輕的羊也躍了出去。在它要掉下去的同時(shí)，正好踏上老羊的背，用力一蹬，又飛了上去，剛好跳到了對(duì)面的懸崖之上，而老羊卻墮入了深谷。就這樣，它們一對(duì)又一對(duì)地躍過(guò)，雖然那些老羊都落入深谷，可年輕的羊都順利到了對(duì)岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么？是團(tuán)結(jié)。
手指的合作，羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量，只要你在生活中能很好地與人配合、合作，那么就能完成很多一個(gè)人完成不了的事情。如果你善于合作，懂得合作，當(dāng)你通過(guò)合作完成了若干件事情時(shí)，你就能真正懂得團(tuán)結(jié)的真諦！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4
這個(gè)寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的重大疫情悄悄擴(kuò)散到世界各地，震驚中外！當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡歡喜喜過(guò)大年，憧憬著去哪兒旅游的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“哦！看來(lái)這個(gè)年哪都不能去了�！宾畷r(shí)，客廳里鴉雀無(wú)聲，空氣好像也被瞬間凝固了，我愣了一會(huì)兒，迫切地問(wèn)：“為何？”媽媽耐心跟我解釋?zhuān)骸皠倓傄晃唤戌娔仙降膶?zhuān)家說(shuō)這種新型冠狀病毒是可以人傳人的，我們盡量不要出門(mén)，若出門(mén)一定要做好防護(hù)措施�！�
對(duì)抗疫情，我們不得不采取一系列的防護(hù)措施。最初，我看爸爸每出門(mén)拿一次東西回來(lái)，門(mén)口垃圾桶就會(huì)多出一副手套，這個(gè)垃圾桶是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放置廢棄口罩和手套等物品的，每次扔進(jìn)去之后媽媽會(huì)對(duì)它們消毒再蓋上蓋子；而東西到家后，她也會(huì)第一時(shí)間消毒，然后放到陽(yáng)臺(tái)上通風(fēng)許久再收回；爸爸穿出去的外套鞋子也會(huì)消毒之后放在外面通風(fēng)……
在新聞里，我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家、為大家，保障了人民的安全，冒著生命危險(xiǎn)沖在最前線與病毒作斗爭(zhēng)。從過(guò)年到現(xiàn)在，我已經(jīng)很多天沒(méi)有走出家門(mén)了，好想出去騎一騎我心愛(ài)的自行車(chē)，但是我一想到抗疫的醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)在可能還沒(méi)有飯吃，甚至連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都不敢喝水……想到這些，我打消了出去玩的念頭，我們只有不出門(mén)，安心在家，才不會(huì)給國(guó)家添亂，才能讓疫情早點(diǎn)結(jié)束。
我相信：我的祖國(guó)一定會(huì)很快戰(zhàn)勝這次疫情，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，等到春暖花開(kāi)，人們便可以摘掉口罩自由呼吸，我們又可以自由的行走在街頭。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會(huì)游泳只能喊救命，這時(shí)，一只紙船漂了過(guò)來(lái)，問(wèn)螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來(lái)，一天一夜后，昏過(guò)去的螞蟻醒了過(guò)來(lái)，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹(shù)葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動(dòng)，于是便找來(lái)很多小鳥(niǎo)幫忙，好不容易才把小船拉了上來(lái)。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過(guò)身來(lái)給螞蟻當(dāng)房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團(tuán)結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會(huì)劃動(dòng)。團(tuán)結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會(huì)成長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6
從小學(xué)進(jìn)入初中生活，我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中，軍訓(xùn)的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過(guò)了才知道，軍訓(xùn)有它不同的滋味，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
今天是軍訓(xùn)第三天，早上我們排著隊(duì)伍，走到操場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下，我們準(zhǔn)確地做著動(dòng)作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時(shí)，我們也總是響亮地做著動(dòng)作，大聲地喊著口令。休息時(shí)，我想到教官昨天教我們的一首歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》。是的，一個(gè)人的聲音，肯定沒(méi)有集體大，一個(gè)人的力量，必定沒(méi)有集體大。我們要團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人都要有班級(jí)榮譽(yù)感，我想我們會(huì)訓(xùn)練得更整齊，聲音更響亮！
軍訓(xùn)過(guò)后是關(guān)于救護(hù)知識(shí)的講座，對(duì)我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護(hù)演練，在他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，很成功的完成了演練。這也說(shuō)明了，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，也很有精神地完成了軍訓(xùn)，教官最后表?yè)P(yáng)了我們。這都是我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)努力換來(lái)的。
我們班的同學(xué)都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心向著班級(jí)，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！十一班，加油！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7
說(shuō)罷三則材料我不由得想起：一個(gè)巧皮將，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。初次聽(tīng)說(shuō)我也覺(jué)得好奇為什么三個(gè)臭皮匠就能定一個(gè)諸葛亮呢？而三個(gè)和尚則沒(méi)水吃了呢？
隨著我知識(shí)的不斷增加我終于明白了這個(gè)道理那就是：團(tuán)結(jié)就是力量！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，是先前在小學(xué)時(shí)班主任曾和我說(shuō)過(guò)的：在南美洲的某個(gè)草原上因人為縱火是草原燒了起來(lái)，火越來(lái)越大同時(shí)也越來(lái)越旺，逼向一群若無(wú)其實(shí)的螞蟻，我本以為螞蟻會(huì)因?qū)Υ蠡鸬目謶侄置δ_亂不知去向當(dāng)老師再給我講下去時(shí)我被故事的情節(jié)驚呆了——所有的大螞蟻全都抱成團(tuán)各自躺在自己的螞蟻窩上面用自己的身軀擋住了所有大火的侵襲，他們的身軀被大火燒的滾燙最后支撐不住的甚至不甘心的爆開(kāi)，最后較大的螞蟻們?yōu)樽约旱男〉艿苄∶妹蒙踔潦羌胰俗龀隽宋飪r(jià)的犧牲，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵御大火，即使是這小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)都能抵御住著大火的侵襲，更何況是我們?nèi)四�，八年三班的同學(xué)們記住團(tuán)結(jié)就是力量，就像班主任說(shuō)的那樣：競(jìng)速時(shí)代，八三最帥。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)可替代。
同學(xué)們記住——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8
今天我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，南邊的暖氣片跑水了，后勤老師來(lái)修，不僅沒(méi)修好還越修越壞，次次聲越來(lái)越大，啪的一聲，水像噴泉一樣直插云天，我們的教室一片狼藉。
水像脫韁的野馬，放肆的流出來(lái)，有的同學(xué)用掃帚把水掃到外面，用鐵簸萁把水裝進(jìn)塑料桶里，一次一次，一次又一次可還是無(wú)濟(jì)于事，不知是誰(shuí)想的辦法，把水往男廁所里掃，同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧�，像接力賽一樣，一個(gè)接一個(gè)的‘傳’水，一個(gè)同學(xué)向打掃衛(wèi)生的老師借了一個(gè)很大的拖把，用來(lái)拖地�！澳銈�?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉�(gè)袋子的吧！”老師提議。我和班長(zhǎng)急忙的去拿袋子，我和班長(zhǎng)跑到一樓去拿，后勤老師慷慨地給了我們很多袋子，我們謝過(guò)老師后，又飛快的跑到四樓，我們把袋子分給大家，有袋子套住腳，這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣(mài)力的干了。
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，水終于把水被我們?nèi)稼s跑了，我們回到教室時(shí)，暖氣片又變回了乖寶寶。同時(shí)我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9
我記得有一首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》請(qǐng)大家一定要相信團(tuán)結(jié)的力量。
有一天，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。于是，我拿了一塊小蛋糕，放到了它的旁邊。這只螞蟻爬了上來(lái)咬了一口蛋糕，然后就想把這塊比它身體大幾十倍的蛋糕搬走。它使足了勁可是蛋糕還是紋絲不動(dòng)。它走了我以為它放棄了。過(guò)了一會(huì)兒這只螞蟻帶了一批"螞蟻大軍"。有的在周?chē)�；有的鉆到蛋糕底下；有的站在一旁打氣。在它們共同的努力下蛋糕終于抬起來(lái)了。"螞蟻大軍”就把這塊巨型食物慢慢的搬進(jìn)了自己的家里。
去年，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了拔河比賽。拔河比賽采取三局兩勝制。第一局，我們由于發(fā)力不一致，很快輸?shù)粢痪�。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：你們要團(tuán)結(jié)，不要?dú)怵H，我和其他同學(xué)們給你們喊口號(hào)"加油！”，當(dāng)聽(tīng)到"油"字的時(shí)候你們一起發(fā)力。第二局，在老師和同學(xué)們的加油聲中，我們一步一步地把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。第三局，我們用同樣的方法取得了勝利。老師和同學(xué)們高興的跳了起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10
在漫長(zhǎng)的一生中，我們可以悟出許多人生的哲理。每一次抉擇，都可以悟出人生深刻的道理。
在一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師讓我們幾個(gè)人組成一個(gè)小組，完成任務(wù)。下課后，我的兩個(gè)好朋友小宋和小銳跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，小琳，我們?nèi)齻�(gè)人組成一個(gè)小組吧，好嗎？”我嫌棄地說(shuō)：“不用了，我自己一個(gè)小組，不用你們幫忙，你們自己找人組吧�！毙∷魏托′J剛要開(kāi)口說(shuō)，我卻掉頭跑了。
到了周末，我做完了其他功課，準(zhǔn)備做手抄報(bào)，可是卻還有許多工作沒(méi)做呢。我匆匆忙忙地弄了十來(lái)分鐘，終于拿來(lái)了畫(huà)紙和畫(huà)筆及工具。畫(huà)著畫(huà)著，又到了寫(xiě)字的部分了。又到了一個(gè)難題，我還沒(méi)準(zhǔn)備好詩(shī)歌方面的資料呢。這時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)敲到晚上九點(diǎn)了�？墒�，除了這一份詩(shī)歌的手抄報(bào)，還有另一份詩(shī)歌的知識(shí)呀。我忙得焦頭爛額的，才開(kāi)始后悔起來(lái)。當(dāng)初就不應(yīng)該那么高看自己，認(rèn)為不需要同學(xué)的幫助。這下好了，作業(yè)都完成不了。真是“早知如此，何必當(dāng)初”呀。
最后，我馬馬虎虎地寫(xiě)完了字，草草地畫(huà)了幾筆，就交了手抄報(bào)。
通過(guò)了這件深刻的事，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11
一天，小螞蟻樂(lè)樂(lè)進(jìn)來(lái)漫步，它似乎沒(méi)有愉快的模樣。果為它淘氣剛被媽媽道了一頓，心境很沒(méi)有爽。
它邊走邊念：我甚么時(shí)刻能少下、少年夜呢？它走呀，走呀，走到一個(gè)草叢中，它一向往前走，忽然它愣住了足步，本來(lái)前里有一塊超等年夜的骨頭。它念：哇，多很多多少年夜的骨頭呀，我要把它拿回家來(lái)，媽媽必定會(huì)稱(chēng)贊我的。但是我該怎樣運(yùn)歸去呢？我太小了，怎樣辦？好吧，我只好用頭腦念一念，再念一念！
樂(lè)樂(lè)忽然念到了甚么：一切人、植物沒(méi)有皆道“聯(lián)結(jié)力氣年夜，聯(lián)結(jié)便是力氣！”我沒(méi)有是能叫同伙們?nèi)ヒ宦穮f(xié)助嗎？那個(gè)主張?zhí)袅耍∥胰缃癖銇?lái)，免得一會(huì)女被他人拿了。
它立時(shí)跑歸去，跑回洞里。它對(duì)媽媽道：“媽媽?zhuān)夷茏尵艂�(gè)兄弟姐妹戰(zhàn)我一路進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，您來(lái)吧。”樂(lè)樂(lè)立時(shí)戰(zhàn)它們跑到草叢里，搬起骨頭往家走，它們皆同心合力天搬骨頭。將近走回家時(shí)，樂(lè)樂(lè)道：“減油，立時(shí)便抵家了，減油！”回抵家里，年夜家個(gè)個(gè)乏的謙頭年夜汗，但皆很快活，很愉快！
樂(lè)樂(lè)明確了一個(gè)事理：聯(lián)結(jié)力氣年夜，聯(lián)結(jié)便是力氣。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12
團(tuán)結(jié)的力量真大呀！它的力量就如一絲絲陽(yáng)光聚在一起可以打敗黑暗；就如一條條一河聚在一起可以變成一片汪洋；就如一朵朵鮮花聚在一起可以綠化環(huán)境；就如一棵棵小樹(shù)聚在一起可以應(yīng)成大森林。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽，輪到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們摩拳擦掌，雙手緊緊抓住繩子，雙腳分開(kāi)，用力蹬地，身體向后傾斜，嘴里一邊有節(jié)奏地喊著："一、二！一、二！一、二！"一邊共同用力拉繩子，只見(jiàn)繩子中間的紅綢子一會(huì)被我們拉過(guò)來(lái)，一會(huì)又被對(duì)手拉過(guò)去，互不相讓。就在這關(guān)鍵時(shí)候，只聽(tīng)到不遠(yuǎn)去傳達(dá)班主任老師的加油助威聲"一四班加油、加油……"同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，齜著牙，咧著嘴，好象把全身的力量都聚到了繩子上，在老師的加油聲中，紅綢子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我方移動(dòng)，最后我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?/p>
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13
今天我來(lái)習(xí)而樂(lè)作文班，莎莎老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲”。聽(tīng)到這個(gè)消息我很開(kāi)心，好想立馬開(kāi)始。莎莎老師給我們講解了游戲規(guī)則，講完之后讓我們站成一列，到前臺(tái)集合。
一到門(mén)口一位男老師就嘰里呱啦的說(shuō)著什么，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說(shuō)：“有一些不懂事的孩子，把提示語(yǔ)撕掉了一部分，我們需要等待一下�！蔽矣幸稽c(diǎn)小失落，不過(guò)，因此我悄悄的看見(jiàn)了一個(gè)老師貼提示語(yǔ)的位置，其他人也看見(jiàn)了。老師把我們分成abcde五組。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語(yǔ)，剛拿起就被E組的人搶走了，可是E組的人看到提示語(yǔ)上寫(xiě)的是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張?zhí)崾菊Z(yǔ)，我們就趕緊去找其他的提示語(yǔ)，當(dāng)我們找到第五枚快樂(lè)幣時(shí)非常開(kāi)心，馬上飛奔到前臺(tái)，開(kāi)始拼拼圖，我們組有一個(gè)人拼過(guò)這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成為了第一名，我們非常開(kāi)心。
拍照留念的時(shí)候，我就想：果然，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇14
團(tuán)結(jié)就是一致，把零散的弱小的聚集在一起，組成一股強(qiáng)大的力量。
國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，每個(gè)公民都有自己的應(yīng)盡的義務(wù)，都會(huì)積極配合國(guó)家的政策，及時(shí)相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，當(dāng)外敵入侵時(shí)，每個(gè)公民團(tuán)結(jié)一致對(duì)外抗敵，不做背叛國(guó)家的事情，一個(gè)國(guó)家因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才會(huì)更加的強(qiáng)大，一個(gè)國(guó)家因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才會(huì)更加富饒，一個(gè)不團(tuán)結(jié)的國(guó)家，就很容易被外族入侵，而喪失主動(dòng)權(quán)，白白的做了歷史的犧牲品。
而一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)也是最重要的一點(diǎn)，假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都有自己的想法，而不把想法匯聚在一起，團(tuán)隊(duì)就會(huì)渙散，沒(méi)有中心，“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”，精英戰(zhàn)隊(duì)團(tuán)結(jié)也是必不可少的一點(diǎn)，不然就很容易被擠壓下去，浪費(fèi)資源，浪費(fèi)時(shí)間，喪失機(jī)會(huì)。
人類(lèi)是群居動(dòng)物，任何一個(gè)人類(lèi)都無(wú)法獨(dú)自的生存，每個(gè)人都有自己的位置，國(guó)家分階層，團(tuán)隊(duì)分階層，每個(gè)人各司其職，才能組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，才能更好的在社會(huì)上生存下去。
我們的國(guó)家有五十六個(gè)民族，我們國(guó)家有廣闊的土地，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家，所以我們的國(guó)家一直在進(jìn)步，我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，祝我們的祖國(guó)未來(lái)更加的繁榮富強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇15
我總是認(rèn)為螞蟻非常弱小，于是便想捉弄它一下，但是今天發(fā)生的這件事情，卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著沒(méi)事干，就在小區(qū)轉(zhuǎn)悠，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看看螞蟻洞里到底是什么樣子的，可惜螞蟻洞太小，我怎么看也看不到，也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只螞蟻從洞里爬出來(lái)，在東張西望。我正在吃餅干，餅干渣渣掉在了地上，螞蟻看見(jiàn)了餅干渣，掉頭迅速爬回洞口，完全沒(méi)有了剛才的慢條斯理。我好奇地等了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出了洞口，一眨眼的功夫就圍住了餅干渣，一點(diǎn)一點(diǎn)地往回搬，不一會(huì)兒就搬到了洞里。我看見(jiàn)了，很是不服，于是便把一小塊餅干仍在了洞前，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只又一只的螞蟻從洞里出來(lái)，它們有的馱，有的扛，有的推。餅干上全是螞蟻，但是餅干絲毫沒(méi)動(dòng)，最后，螞蟻們?nèi)姵鰮舨虐扬灨赏匣亓硕蠢铩?/p>
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就很強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)就是力量��！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇16
常聽(tīng)大人們說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發(fā)生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。
那天風(fēng)和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見(jiàn)：原來(lái)是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹(shù)葉那么大，在它的周?chē)�圍著許許多多的螞蟻士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個(gè)水泄不通。“這些小螞蟻要干什么呢？”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音�！拔蚁�，是小螞蟻應(yīng)該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說(shuō)�！翱墒撬鼈�?cè)趺窗堰@個(gè)比它們大很多的家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。只見(jiàn)那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來(lái)了，��！這么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來(lái)，并被輕而易舉的抬到了洞里。
通過(guò)這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，一個(gè)人干不了的事，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有干不成的事。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇17
有一只老山羊在路上走，看見(jiàn)了樹(shù)上令人讒延欲滴的紅彤彤的果子。他心想："這果子一定很甜吧！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么紅的果子！”說(shuō)著，口水都流下來(lái)了。
他用力地撞了一下果樹(shù)，果子沒(méi)有掉下來(lái)，他又撞了一下，還是沒(méi)有掉下來(lái)。他氣極了，說(shuō)："這果子一定沒(méi)有成熟。不然，一定掉下來(lái)了。”
他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便走了。
從遠(yuǎn)處看了很久的刺猬發(fā)話了："喲！喲！喲！大伙快來(lái)瞧��！有人吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸了！”
老山羊生氣了，反唇相譏道："你真是站著說(shuō)話不腰疼，你來(lái)試試呀！”刺猬說(shuō)："是我，早撞下來(lái)了喲！”
老山羊生氣了，決心一拼。猛地一下朝果樹(shù)撞去。果子是落下來(lái)了但是因?yàn)樗昙o(jì)大了，腿腳不便，腰彎不下來(lái)。他想："如果我多撞幾下的話，說(shuō)不定全都掉下來(lái)了！”他又朝果樹(shù)那兒一撞。
又掉下來(lái)了幾個(gè)，但不見(jiàn)了。他很奇怪，怎么會(huì)不見(jiàn)呢？
為了探個(gè)究竟，他又一撞。再突然一回頭，看見(jiàn)刺猬正在接著果子。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇18
由于是晴天，所以晨跑又開(kāi)始了。大概是因?yàn)橥﹂L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跑的原因吧，跑最后兩圈時(shí)只感覺(jué)肺部有些不適。便開(kāi)始慢慢的減速了，這才感覺(jué)有所好轉(zhuǎn)。
很快晨跑就結(jié)束了，重新背上那有些沉重的書(shū)包往五樓走。等爬到三樓時(shí)，便覺(jué)得腿部開(kāi)始有些酸痛。到四樓時(shí)便開(kāi)始出汗。到門(mén)口時(shí)便有些費(fèi)勁兒。勉強(qiáng)到座位前，趕忙坐了下來(lái)，緩了好半天才緩過(guò)來(lái)。看來(lái)還是缺乏鍛煉啊……
今天最震動(dòng)人心的一刻到了，廣播通知上大課間只是開(kāi)始拔河的前奏。三套操都做完后便開(kāi)始拔河，我們雖然不專(zhuān)業(yè)，但是也通過(guò)了今天下午的體育課，從體育老師那兒學(xué)到了一些關(guān)于拔河的技巧。心里有個(gè)底。
可到了我們班后，不知不覺(jué)手心就會(huì)出汗，這可真是把全班兒的希望都寄托在那些參加拔河同學(xué)的手中了。就在這樣的緊要關(guān)頭，所有同學(xué)的力氣都集中在一起才能發(fā)揮的好。他們每一個(gè)同學(xué)都盡了自己最大的努力。很多同學(xué)都在宣布結(jié)束那一刻摔倒在地上，是因?yàn)閷?duì)方放手了，而他們還在努力往我們這邊拔著，所以就倒了一片。就這樣我們班連勝兩局，拿到了進(jìn)決賽的名額。
我們相信“團(tuán)結(jié)就是力量”無(wú)論何時(shí)何地只要我目標(biāo)一致，一起努力就會(huì)使我們?nèi)嘧兊迷絹?lái)越好。加油吧同學(xué)們！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇19
今天天氣晴朗，小螞蟻團(tuán)團(tuán)出門(mén)尋找食物。
微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，團(tuán)團(tuán)一蹦一跳地走在草叢里，他一邊哼著奶奶教它的歌，一邊東張西望。
“在哪兒才能找到食物呢？”團(tuán)團(tuán)有點(diǎn)餓了，情不自禁地自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，它抬頭向遠(yuǎn)處望了望，這幅景象讓它驚訝得嘴里能塞下一個(gè)雞蛋，讓它吃驚的是不遠(yuǎn)處橫躺在草叢里的大骨頭。團(tuán)團(tuán)驚喜極了，急忙跑過(guò)去搬了搬骨頭，可骨頭太重了，團(tuán)團(tuán)搬不動(dòng)，它又努力地搬了幾下，可骨頭依然沒(méi)有動(dòng)，但是團(tuán)團(tuán)自己累得汗流浹背，氣喘吁吁。它這時(shí)意識(shí)到它一個(gè)人是無(wú)法把大骨頭搬回家的，必須得找大家來(lái)幫忙。想到這兒，團(tuán)團(tuán)真想快點(diǎn)跑回家，它生怕再來(lái)到這兒時(shí)，骨頭已經(jīng)被別人搬走了。到了家，它上氣不接下氣地說(shuō)：“我在……在那邊找到……找到一根大骨頭，快……快去搬！”聽(tīng)到這兒，螞蟻們紛紛奔走相告，和團(tuán)團(tuán)一起去找骨頭，小螞蟻們一起用力，團(tuán)團(tuán)喊著號(hào)子，大骨頭被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起來(lái)，團(tuán)團(tuán)帶著它們向家走去，心里開(kāi)心極了，不僅如此，它還懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
你一個(gè)人的力量可能微不足道，但幾十個(gè)人加起來(lái)就能支撐一片天，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇20
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫(xiě)比賽中得了“一等獎(jiǎng)”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來(lái)一杯水，笑瞇瞇地說(shuō)：“兄弟，你可真了不起，寫(xiě)出來(lái)的字漂亮極了!”鉛筆一聽(tīng)，得意忘形地說(shuō)：“小意思，小意思，我還能在全國(guó)寫(xiě)字比賽中得獎(jiǎng)呢!”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來(lái)了，鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來(lái)�！薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓�?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō)：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了，你什么本領(lǐng)也沒(méi)有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺(jué)得自己錯(cuò)了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，你回來(lái)吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂(lè)地生活在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇21
開(kāi)學(xué)了，小明買(mǎi)了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
過(guò)了幾天，學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽(tīng)后就對(duì)大家說(shuō)：“我是最厲害的'，沒(méi)有我小主人根本不能得第一名�！钡蹲诱f(shuō)：“不對(duì)!這是我的功勞，要不是我給你削筆，主人能寫(xiě)出這種細(xì)細(xì)的字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)都別吵了，要不是我給主人擦錯(cuò)字，主人能一個(gè)字也不錯(cuò)，寫(xiě)出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來(lái)，小主人又要寫(xiě)作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒(méi)有筆寫(xiě)字，橡皮也不給鉛筆擦錯(cuò)字，弄得主人錯(cuò)字很多，作文沒(méi)有得獎(jiǎng)。后來(lái)，主人問(wèn)鉛筆：“你怎么不給我寫(xiě)字?”鉛筆說(shuō)：“是刀子不給我削。”主人又問(wèn)刀子，刀子說(shuō)：“是橡皮不給鉛筆擦錯(cuò)字�！敝魅苏f(shuō)：“上次得了獎(jiǎng)，都有大家的功勞，缺一不可，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)為同一個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出我們各自的力量才對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量�！便U筆、橡皮、和刀子聽(tīng)了這話后臉都紅了，不好意思地低下了頭。
學(xué)校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)，小明寫(xiě)的作文又獲得了第一名。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇22
盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開(kāi)始了。
比賽啦！下午第一節(jié)課時(shí)，我們興高采烈地來(lái)到寬闊的塑膠跑道上排好隊(duì)。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評(píng)委前，面對(duì)著評(píng)委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，等我轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)我才感覺(jué)觀察家我今天轉(zhuǎn)的呼拉圈跟平時(shí)練習(xí)的有點(diǎn)不一樣，總感覺(jué)有力使不出。我低頭一瞄，原來(lái)我拿的呼拉圈比我平時(shí)練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會(huì)扯班級(jí)的后腿了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到：“馮瀝齊，加油！快點(diǎn)轉(zhuǎn)！”，原來(lái)是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒，用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來(lái)，剛開(kāi)始還好，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后，就感覺(jué)有點(diǎn)轉(zhuǎn)不快了�？晌倚睦锩靼�，這是集體比賽，如果我松懈的話，就可能影響到班級(jí)總成績(jī)，于是我又咬緊開(kāi)關(guān)盡我最大的努力轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)�！巴＃ 本驮谖铱煊悬c(diǎn)堅(jiān)持不住的時(shí)候，裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結(jié)束后，當(dāng)我從戴老師那兒得知，我班的總成績(jī)?yōu)槿昙?jí)第二名時(shí)，我們歡呼雀躍進(jìn)來(lái)。
這次比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇23
今天上午，我看見(jiàn)了一只蜘蛛，一個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò)，大聲尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我見(jiàn)到它身邊有一個(gè)螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說(shuō)干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強(qiáng)。它狂往墻上跳，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開(kāi)始，這些螞蟻好像對(duì)蜘蛛很好奇，一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡(jiǎn)單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來(lái)更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住。蜘蛛還在倔強(qiáng)的想逃出去，但越來(lái)越多的螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒(méi)想到小小的螞蟻原來(lái)有這么強(qiáng)的力量，如果你只是一個(gè)球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個(gè)臭皮匠，人多了也能比得上一個(gè)諸葛亮；如果你只是一個(gè)平凡人，多了也可以抬起整個(gè)地球！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇24
有人曾說(shuō)過(guò)，“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這塊綠蔭；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體力量無(wú)限廣大。
昨天傍晚，我吃面包時(shí)不小心掉了一塊。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包渣底下，蹬直了兩條腿，憋足了氣用力地抬，可面包卻紋絲不動(dòng)。我想：面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一座山，就憑你們幾只小螞蟻也想搬動(dòng)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。正想著，幾只小螞蟻極速爬走了。我想：知難而退了吧！沒(méi)想到，幾分鐘后，那幾只小螞蟻又爬了回來(lái)，后面是黑壓壓的螞蟻大軍，嗬！一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了！只見(jiàn)螞蟻大軍來(lái)到面包渣旁，有的鉆到面包渣下面扛、有的在前面拉、還有的在后面推，可還是搬不動(dòng)，該放棄了吧，我不禁暗暗的想。
夜幕降臨時(shí)，更多的螞蟻從四面八方圍過(guò)來(lái)了，它們爬到面包上咬呀咬，把面包咬成了許多小塊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，一起把面包搬進(jìn)自己的洞里，看著螞蟻搬面包的情景，我突然懂得了“團(tuán)結(jié)力量無(wú)窮大，”這句話的意義。
團(tuán)結(jié)就是力量！只要團(tuán)結(jié)一心，一切困難都可以輕輕松松的解決，任何敵人都可以戰(zhàn)勝！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇25
一年一度的小海燕運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。我們自信滿滿地走進(jìn)了體育場(chǎng)，參加了許多比賽項(xiàng)目，都非常激動(dòng)人心。但是我們最期待的還是接力賽。
我們統(tǒng)一穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，雄赳赳、氣昂昂地走上了一號(hào)跑道。臺(tái)上的同學(xué)在給我們加油打勁，汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒，要穩(wěn)。這時(shí)，裁判叫男生去對(duì)面等比賽開(kāi)始。
我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒，眼睛始終盯著前方，隨著裁判一聲令下，林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱，緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著，觀眾的吶喊聲響徹了整個(gè)體育場(chǎng)！終于輪到我了，我接過(guò)棒，飛奔了出去，抬著頭，望著湛藍(lán)的天空，雪白的云朵，陽(yáng)光照在我的臉上，我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，我們班獲得了第一名！這時(shí)汪老師舉起胳膊跑了過(guò)來(lái)，把我們抱在懷里，大聲喊：“我們是最棒的！”
那時(shí)，我的淚水流了下來(lái)，淚水告訴我：一個(gè)人的力量是有限的，只有大家一起努力，才可以成功！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇26
陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學(xué)們上過(guò)課后，便來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跑操，為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)诹胰障抡玖艘粋�(gè)多小時(shí)，但大家還是堅(jiān)持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開(kāi)始了，我們班第一個(gè)出場(chǎng)，我們大家都昂頭挺胸地大步走來(lái)，那響亮的口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的，動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。
很快，每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國(guó)歌》。同學(xué)們都期待著校長(zhǎng)趕快宣布成績(jī)，終于校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，只聽(tīng)：“三（四）班第一名�！蹦且凰查g，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來(lái)，有的高興地抱在了一起。我們班長(zhǎng)笑容滿面地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀大聲說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！贝蠹叶脊钠鹫苼�(lái)為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇27
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲，還說(shuō)：“冠軍有神秘大獎(jiǎng)哦！”同學(xué)們聽(tīng)到神秘大獎(jiǎng)，便懷著好奇心參加比賽。
沒(méi)想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對(duì)頭“楊佳慧�！彼埠懿桓市牡南蛭业裳�。
我們練習(xí)了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個(gè)小組，我和佳慧的編號(hào)是②，我們?cè)谄鹋芫�上，腳上都綁著繩子，聽(tīng)到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發(fā)了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“怎么回事？都怪你不聽(tīng)口令，我們才會(huì)摔跤的�！彼齾s被我氣得一言不發(fā)。老師對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)才能勝利哦！”
聽(tīng)了老師的話，我們都相互原諒了對(duì)方。我們決定用固定的口號(hào)：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來(lái)，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎(jiǎng)，你們知道神秘大獎(jiǎng)是什么嗎——沒(méi)錯(cuò)，那就是團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇28
有一座城叫眾志成城，有一批戰(zhàn)士叫白衣天使，有一種精神叫逆流而上，有一種信心，叫萬(wàn)眾一心。2020年的春節(jié)在所有中國(guó)人的心里，注定是一個(gè)永生難忘的記憶。新型冠狀病毒像一個(gè)魔鬼，打破了春節(jié)的熱鬧，讓整個(gè)春節(jié)變得冷清，口罩成了每個(gè)人的標(biāo)配。
這個(gè)冬天，梅花依然怒放，天空依舊明凈如洗；這個(gè)冬天，武漢卻非常艱難。在這個(gè)特殊的日子里，我們謹(jǐn)遵醫(yī)囑，靜靜地呆在家里。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡，我們也為治愈病例的增多而欣喜。
與此同時(shí)，有一群人，他們正沖在前方，用自己平凡之軀為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘，他們舍小家為大家，廢寢忘食，沖在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗的前線。新型冠狀病毒像一個(gè)無(wú)情的死神，帶走了許多戰(zhàn)士年輕的生命。
這世上哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行罷了，這世上哪有什么天生的英雄，只因人們需要，才有人愿意犧牲自己。
雖然我不知道他們是誰(shuí)，但我明白他們是為了誰(shuí)。也許他們并不富裕，并不強(qiáng)壯，但他們的形象是那么高大，他們的精神品質(zhì)是那樣高尚。
他們深深地感動(dòng)了我，是他們不計(jì)生死，守護(hù)著我們的健康。我要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)，像無(wú)數(shù)英雄那樣立志報(bào)效祖國(guó)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇29
以前我總是以為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通過(guò)今天這件事情卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著沒(méi)事可干，就在小區(qū)里散步著，無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻動(dòng)洞里到底是什么樣子的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見(jiàn)那只螞蟻看到了餅干渣，于是，趕快回到洞口，已經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會(huì)，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，一會(huì)兒就把餅干給包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì)兒，就搬到洞里面去了。
我見(jiàn)了之后很不服氣。于是，便把一小塊餅干仍在了洞里，不一會(huì)兒，螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后，螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才能把餅干給搬到洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起變得強(qiáng)大起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇30
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，我、岳鑫奇和唐新成是藍(lán)隊(duì)，張馨月、由岐和張涵月是紅隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，第一局是我們隊(duì)的岳鑫奇對(duì)決紅隊(duì)的張馨月。老師一聲令下，兩個(gè)隊(duì)員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊(duì)的張馨月敗下陣來(lái)，我們隊(duì)岳鑫奇贏了，我們歡呼起來(lái)。
第二局是我和由岐對(duì)決。我想：”我會(huì)不會(huì)輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊(duì)在我這里掉鏈子呀�！坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開(kāi)始了，大家都很緊張的盯著我們，因?yàn)檫@一局很關(guān)鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊(duì)又贏了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊(duì)都在為唐新成喊加油，紅隊(duì)的隊(duì)員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺(jué)他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開(kāi)始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，三局兩勝，最后我們還是贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇31
一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過(guò)兒童公園。這時(shí)正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進(jìn)了兒童樂(lè)園。一陣風(fēng)吹過(guò)一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動(dòng)。走了一圈，我坐在椅子上帶著耳機(jī)聽(tīng)著我喜歡的歌曲。過(guò)了一會(huì)，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點(diǎn)，別踩到小生命�！毖�!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來(lái)跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開(kāi)始那只小螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)餅干，后來(lái)好像聞到了餅干的香味，順著香氣找了過(guò)去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng)，它又往回走，我還以為它放棄了。可是不久，它又回來(lái)了，并且找來(lái)了幫手。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻魚(yú)貫而出，把餅干圍了起來(lái)，大家一起搬餅干，它們步調(diào)一致，像軍人一樣整齊。只看見(jiàn)餅干在緩緩的移動(dòng)，卻看不見(jiàn)螞蟻的身影。
“巨大”的餅干在動(dòng)，我的心也跟著動(dòng)�？吹竭@一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團(tuán)結(jié)，它們這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我，讓我知道團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細(xì)心觀察，隨時(shí)會(huì)受到啟發(fā)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇32
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽，為了這場(chǎng)比賽，我們以及老師煞費(fèi)苦心，今天我來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，于是，我趕緊回到了位上，我在教室里等了10分鐘，只聽(tīng)喇叭喊了口號(hào)，我們班的同學(xué)們飛快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一個(gè)火車(chē)洞。到了下面，喇叭上說(shuō)；先請(qǐng)四年級(jí)一班上場(chǎng)。他們用堅(jiān)定的眼神好像是對(duì)我們說(shuō)；我們可是很厲害的。于是，他們邁著僑健的步伐，昂首挺胸，像一名戰(zhàn)士，每一個(gè)動(dòng)作都做的非常標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號(hào)；挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。體育委員整好隊(duì)，然后體操音樂(lè)響起來(lái)了，我們做的每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，連最調(diào)皮搗蛋晁樂(lè)賢都做得極其認(rèn)真，一舉手一抬頭，毫不馬虎，最終做完了，像是剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，我們回到了座位，耐心地等待，最后結(jié)果出來(lái)了，后一名都沒(méi)有我們班的名字，這時(shí)只聽(tīng)，四五班二等獎(jiǎng)’’，我們高興極了，有的同學(xué)把校服扔向天空，有的大聲喊，根本就沒(méi)有心情去聽(tīng)別的班的分?jǐn)?shù)了。
比賽讓我懂得了；無(wú)論做什么事情，只要充滿信心，團(tuán)結(jié)一致，就能取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇33
“團(tuán)結(jié)就是力量，”這是我們經(jīng)常說(shuō)的一句話，它很平常,但卻是一個(gè)不可否認(rèn)的真理。
著名作家豐子愷寫(xiě)的《手指》一文中，形象地介紹了五根手指的姿態(tài)與性格，各有各的特點(diǎn)。手指的全體，同五人群的全體一樣，五根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭。講明了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
最近，學(xué)校里舉辦藝術(shù)節(jié)，其中一項(xiàng)是舉行合唱比賽，我們班選擇了《同一首歌》參賽，這首歌有點(diǎn)難，還有兩個(gè)聲部。我們都有點(diǎn)怕唱不好，不過(guò)大家唱得都很努力，為了集體的榮譽(yù)，都在努力著。星期五的比賽時(shí)候，我們班唱得非常好，高聲唱的尤其好，二聲部也很成功，全班同學(xué)都非常高興。再一次說(shuō)明了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
縱觀現(xiàn)在的集體成效，總比個(gè)人力量大。因?yàn)椤耙粋�(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁�！奔w的力量總是占主導(dǎo)地位。但如果合作出現(xiàn)分歧，那么恐怕會(huì)出現(xiàn)“內(nèi)亂�！彼哉f(shuō)，團(tuán)結(jié)利大于弊，必須有足夠的能力和把握，才能發(fā)揮出最大的威力，最大的成效。就像足球、籃球比賽，靠的是大家的智慧，集體的力量。所以，讓我們記住“團(tuán)結(jié)就是力量”，并在生活中發(fā)揮它的能量吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇34
“一，二，三……，快跳！”一聽(tīng)這聲音，別的班一定知道我們班在干什么了。不錯(cuò)，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睘榱宋覀兡且豢痰膭倮�，我們班所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一周的努力，我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳大繩，并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了，一時(shí)間，加油聲，吶喊聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無(wú)數(shù)次地抽打著地面，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，為我們班查數(shù)的老師目不轉(zhuǎn)睛，生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場(chǎng)上的所有隊(duì)員都屏氣凝神，等待著關(guān)老師宣布比賽結(jié)果�！暗谝幻�，五年二班，131個(gè)�！惫徊怀鏊�，我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來(lái)，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇35
記得那次拔河比賽，不僅精彩絕倫，還在我的心里卻留下子深刻的印象。
我們一班對(duì)陣的是二班，精神飽滿的小運(yùn)動(dòng)員們都找到了自己的位置，蹲起馬步，拉起繩子，蓄勢(shì)待發(fā)。
第一局開(kāi)始了，大家都各自發(fā)力，都想用出最大的力氣，而沒(méi)有跟上口號(hào)，導(dǎo)致被對(duì)方一個(gè)突然發(fā)力，拉得措手不及，輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
但是，我們班的同學(xué)并沒(méi)有自暴自棄，反而去改變了戰(zhàn)術(shù)，在同時(shí)刻發(fā)力。第二局開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都用盡了自己的全部力氣。比如說(shuō)小舒，別看他個(gè)子瘦瘦的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。但是認(rèn)真起來(lái)，他可一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)他兩手緊拉著那繩子，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，腮幫子鼓鼓的，手被磨出了血絲，可依舊在堅(jiān)持。再看看小陳，他拉一下就大吼一聲，好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊(duì)的同學(xué)也喊得十分賣(mài)力，尤其是小王，他喊的口號(hào)最響，也最堅(jiān)定。我們也在拉拉隊(duì)的帶領(lǐng)下，一次一次地發(fā)力。
最后，功夫不負(fù)有心人，我們2：1勝利了！
毛主席說(shuō)過(guò)：“單絲不成線，只有團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降�！笔前�，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們只能團(tuán)結(jié)起來(lái)，聚成一股繩，才能轉(zhuǎn)敗為勝。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇36
剛過(guò)完圣誕節(jié)，我們即將迎來(lái)新的一年。老師說(shuō)，我們班準(zhǔn)備舉行水果拼盤(pán)diy的活動(dòng)，讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年！我和小伙伴們興奮極了！
第二天，我?guī)纤湍＞吒吲d的來(lái)到學(xué)校，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。下午許多“特聘大廚”來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，可是我們組預(yù)約好的“湯大廚”臨時(shí)有事參加不了，只剩下我們八個(gè)小不點(diǎn)�？吹狡渌M忙得熱火朝天，我們一下傻了眼，怎么辦？怎么辦？哎，關(guān)鍵時(shí)候只能靠自己了！
很快，我們八個(gè)人分成了三個(gè)小組，我和趙政杰，孫可芯一組。三個(gè)人商量好趙政杰負(fù)責(zé)切水果，我和孫可芯負(fù)責(zé)擺盤(pán)、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀，兩個(gè)一串兒擺在盤(pán)子的周?chē)�，再把切成一半的小番茄擺在第二圈，然后第三圈是蘋(píng)果條，最中間是一片梨，上面用牙簽戳著一個(gè)大草莓，“百花齊放”初步完成。還缺點(diǎn)什么？有了！用彩虹糖均勻撒在上面更完美！其它兩小組的作品也順利的完成了。
跟其它組的作品相比，我們的沒(méi)有他們的精致、美麗，但我們八個(gè)人還是覺(jué)得自己的作品最棒！因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。讓我們感受到了團(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇37
有一句話是這樣說(shuō)的：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)�！边@句話凸顯出了團(tuán)結(jié)這股神秘力量的強(qiáng)大。
而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認(rèn)同這句話了！今天課間跑操的時(shí)候，我們配合的不好，所以跑的沒(méi)有以前那么好了，退步了不少！因此我們?cè)谏象w育課時(shí)就又練習(xí)了一下跑操。
這次我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心，各自掌握好腳下的步子，每個(gè)人都用余光瞥一下周?chē)娜�，看看�?duì)起了沒(méi)有。然后聽(tīng)著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實(shí)證明，當(dāng)一個(gè)散漫的團(tuán)隊(duì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)了，真的會(huì)有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個(gè)小游戲。四個(gè)人背對(duì)背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來(lái)。這個(gè)游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個(gè)人都起來(lái)了，但還有一個(gè)人起不來(lái)；有的是都起來(lái)了，但在起的過(guò)程中散開(kāi)了�；蛟S是因?yàn)槲覀兡莻�(gè)組的人個(gè)頭相當(dāng)，也或許是因?yàn)槲覀兒苡心��？傊覀円粔K起來(lái)了！
事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇38
“什么味道這么香呢？"我問(wèn)道。我聞著香味走近那里。“哦，是丹喜后廚！"今天，風(fēng)和日麗，我和小蘋(píng)果學(xué)社的同學(xué)來(lái)這里參觀。
上到四樓，我們戴上一頂白色的衛(wèi)生帽進(jìn)西餅區(qū)。只見(jiàn)面包師們穿著白色的工衣和紫色的圍裙，手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過(guò)面皮，在上面印出圓形的小面皮，然后噴水，讓面皮很粘，就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個(gè)過(guò)程是純手工的。弄完之后，有幾位面包師迅速地把面皮送進(jìn)去烤爐區(qū)烤成芝士面包。他們配合得真好！
接著我們又來(lái)到面包區(qū)，看見(jiàn)面包師正在包蒸包。一個(gè)人一只手上拿著面皮，另一只手用勺子把肉舀起來(lái)，再把有肉的包子放在桌子上。這時(shí)，另外兩位面包師把包子包起來(lái)。最后包好的包子由一位師傅放到置物架里。如果沒(méi)有這樣完美的配合，我們?cè)跄艹缘矫牢抖迈r的面包呢？
今天參觀丹喜后廚的活動(dòng)，我知道了團(tuán)結(jié)合作是多么重要��！我想到前幾天參加野戰(zhàn)兵的活動(dòng)，在真人CS環(huán)節(jié)，如果沒(méi)有和隊(duì)友合作，我就會(huì)很快被敵方發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們要團(tuán)結(jié)，才能把一件事做成功！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇39
哪兒有我們班的成員，哪兒就出現(xiàn)團(tuán)結(jié)！
―在大掃除中。每個(gè)學(xué)期幾乎都有一次大掃除，而每次大掃除，每位同學(xué)都不甘落下，爭(zhēng)先恐后打掃教室，擦窗的同學(xué)細(xì)心百倍，只見(jiàn)她們先用報(bào)紙用力擦著窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同學(xué)們也不放過(guò)，然后再用稍帶一點(diǎn)潮濕的抹布擦一遍，直到窗上沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬才“罷休”不管是掃地的，還是拖地的，擦黑板的，同學(xué)都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除，孟老師來(lái)檢查教室還直夸我們班干凈。瞧！這就是我們班的團(tuán)結(jié)。
一在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)中。聽(tīng)寫(xiě)是好同學(xué)一次展示的機(jī)會(huì)也是差同學(xué)挨罵的機(jī)會(huì)，可在我們班……“下午聽(tīng)，“下午聽(tīng)寫(xiě)”趙老師剛說(shuō)完，大家便各就各位，好生與差生做臨時(shí)同桌，好生幫差生記單詞，不論是死背法還是音標(biāo)背法，反正教室里是英語(yǔ)聲打天下�！盀榱讼挛缏�(tīng)寫(xiě)100分，同學(xué)們，背��！”聽(tīng)著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)成成績(jī)成功率90%。
瞧！這就是我們班的團(tuán)結(jié)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇40
俗話說(shuō)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”初次聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢？后來(lái)仔細(xì)一想，也不無(wú)道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)在一起，力量就無(wú)限了，不是嗎？
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
“一花不成春，獨(dú)木不成林�！薄叭绻阆胱叩眠h(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走。”團(tuán)結(jié)，如此重要��！
由此，讓我想到了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造了無(wú)數(shù)生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，來(lái)的太突然、太猛烈，然而，在災(zāi)難面前，我們從不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚在一起，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同賑災(zāi)，并肩患難。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速行動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了，無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。
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