精選螞蟻團(tuán)結(jié)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1
有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜歡展翅高空的雄鷹，還有的人喜歡遨游大海的藍(lán)鯨，可我卻喜歡一只小小的螞蟻。
那天下午，我正津津有味地吃著薯片，一不小心拿掉了一塊，我剛準(zhǔn)備將薯片撿起來(lái)扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它全身黑乎乎的，六條腿細(xì)長(zhǎng)但卻有力，就像小船上的船槳，不停地劃動(dòng)著，頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像小姑娘頭上扎的兩個(gè)小辮子。小螞蟻圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈，試圖搬起來(lái)，可是薯片就像一個(gè)龐然大物，屹然不動(dòng)，小螞蟻無(wú)可奈何地走了。我疑惑不解：難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎？還是它的食物己經(jīng)多到不需要了？不一會(huì)兒，那只小螞蟻又來(lái)了，后面還跟著一排軍隊(duì)，就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好，抬、扛、推十八般武藝全都用上，齊心協(xié)力地搬起薯片，邁著整齊的步伐前進(jìn)著，我仿佛聽(tīng)到了它們有氣勢(shì)地叫喊著：“一二三，一二三……”
雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的，但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的步伐。團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動(dòng)著我。我不禁想起了一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
是啊，在生活中一個(gè)人的力量是有限的，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2
螞蟻身上有一種特有的蟻酸，它們有著非凡的滅火本領(lǐng)，既可以把火撲滅，又可以保護(hù)它們不被火燒傷而死去。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里面，住著團(tuán)結(jié)的螞蟻一家和其它可愛(ài)的小動(dòng)物，它們天天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)地生活。
一天，有一個(gè)人來(lái)到了這片森林里，到這里來(lái)掃墓，他從包里拿出了一些酒和菜，把那些擺起來(lái);然后他又從包里拿出幾根蠟燭，插在旁邊;后來(lái)他又拿出一些假紙錢(qián)和一個(gè)大盆子，他先把假紙錢(qián)放在這個(gè)大盆子里，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了假紙錢(qián)，最后他蹲在墓前，對(duì)著墓磕頭，就走了。
時(shí)間像江河里奔流不息泉水，風(fēng)似的從我們身邊流過(guò)，一天快過(guò)去了。被那個(gè)人插放到這里的那幾根蠟燭，本來(lái)比周?chē)男〔莞叱龊芏�，現(xiàn)在呢，因?yàn)闀r(shí)間的流逝，比小草短出許多，快要融化了。
螞蟻一家正好從這兒路過(guò)，小螞蟻們問(wèn)蟻后：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么東東呀，可以吃嗎?”
“這是蠟燭，不可以吃的。”蟻后笑了笑說(shuō)，“知道了嗎?”
“知道了——”小螞蟻說(shuō)。
“不好了!”其中一只小螞蟻大叫，“蠟燭的火碰到小草了，一棵、二棵、三棵……”
“怎么辦啊，怎么辦啊!”急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)，“這樣下去，遲早會(huì)引發(fā)一場(chǎng)森林火災(zāi)呀!”
“孩子們，別慌!”蟻后說(shuō)，“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的東西，這個(gè)東西可以讓我們把火撲滅，也不會(huì)受到傷害�！�
“哦!”小螞蟻們回答道。
“孩子們!”蟻后說(shuō)，“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”
“好——”小螞蟻們歡快地回答道。
就這樣，螞蟻一家撲滅了這場(chǎng)火。
螞蟻一家因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，撲滅了這場(chǎng)火。我們同學(xué)之間、親人之間、師生之間，應(yīng)當(dāng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣，不管多大的困難都可以解決。
螞蟻團(tuán)結(jié)的`作文 篇3
一個(gè)星期天，我和弟弟正在公園里玩著，看到一個(gè)小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么，我和弟弟就走過(guò)去瞧了一瞧。
走近才知道，這個(gè)小姑娘正在借用火辣辣的太陽(yáng)光和放大鏡來(lái)烤螞蟻呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就烤死了好多好多的螞蟻。于是，這個(gè)軍容整肅的“大部隊(duì)”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發(fā)現(xiàn)了前方的情況不對(duì)勁，而打算回頭�？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這些螞蟻繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，等他們找到那些士兵的尸體之后，還想把這個(gè)死螞蟻的身體抬回“軍營(yíng)”。狠心的小姑娘還想把其它更多的螞蟻“士兵”給烤死，剛要下手，我就阻止了她，并給她講了一個(gè)團(tuán)結(jié)的故事，她雖然似懂非懂的，但還是聽(tīng)了我的勸告，停了手。
最后，那些螞蟻歷盡了千辛萬(wàn)苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：不管是人還是動(dòng)物都很看重情義，即便死了也一樣。所以作為人，我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)去尊重這樣一種情義。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今天我在樹(shù)下乘涼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)腳邊有一團(tuán)黑乎乎的東西再向前挪動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群黑螞蟻正奮力的搬著食物。
他們好團(tuán)結(jié)啊，不管前方有著怎樣的困難，他們都積極應(yīng)對(duì)，互相幫助、照應(yīng)……在我們平常的生活中，也要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)。
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