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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2022-06-18 11:32:11 團(tuán)結(jié) 我要投稿

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文1

  星期六下午,烈日炎炎,爸爸媽媽帶著我去湘湖參加小記者活動(dòng)。

  這次小記者活動(dòng)很有趣,我們不僅可以和陌生的小朋友一起搭檔“尋寶”做環(huán)保小衛(wèi)士,還可以互相合作參加闖關(guān)游戲呢。

  這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了來自寧圍小學(xué)的兩個(gè)讀三年級(jí)的小姐姐,她們?cè)诨顒?dòng)中給予了我很多暖心的幫助。

  我最喜歡玩過獨(dú)木橋的游戲。我先捏著鼻子左轉(zhuǎn)五圈,再倒轉(zhuǎn)5圈。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)完圈的我,明顯感覺有些暈頭轉(zhuǎn)向了。我開始跌跌撞撞地往前走,等著媽媽幫我鋪路搭橋。可是,媽媽一手拎著尋寶的垃圾袋,一手拿著礦泉水。正在媽媽努力要蹲下來幫忙的時(shí)候,兩個(gè)姐姐主動(dòng)走過來來助我一臂之力。她們把路鋪在我的面前,讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了獨(dú)木橋。

  我們不僅一起尋寶,搶做環(huán)保小達(dá)人,還互相等待,互相幫助,一起闖關(guān)。

  小記者活動(dòng)真的很有趣,讓我感受到了成功的快樂,還讓我收獲了友誼,更讓我明白了團(tuán)結(jié)互助才是真的道理。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文2

  今天我又在螞蟻的村莊里漫游。

  我看見一塊塊瓷板組成了一座座城市,在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道,大街上有許多螞蟻勇士,守著自己的伙伴,不讓別人來搶食。它們擔(dān)心天上的“小偷”——蒼蠅、蚊子,因?yàn)樗鼈兲貦C(jī)靈,趁你不注意,嗖地飛下來搶到食物就走。

  在大街上來來往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的螞蟻遇到了,它們會(huì)用觸角打招呼。打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上,一會(huì)兒螞蟻就能發(fā)現(xiàn)食物。它會(huì)用觸角探一探,摸一摸,再聞一聞,覺得能吃,就抬一抬,如果抬不動(dòng),就會(huì)用觸角呼喚著同伴們。當(dāng)有另一只螞蟻來了,它就讓它在那兒守住食物,自己回洞告訴洞里的伙伴來運(yùn)食物。

  有一次,我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳,被踩過的螞蟻四處逃跑。有一只被我踩得傷勢(shì)較重的站不起來了,但它拼命想盡辦法站起來,兩只觸角不停地發(fā)送著求教信號(hào)?蓱z的小螞蟻,我太不小心了,如果我看仔細(xì)一點(diǎn),你就不會(huì)受傷了。我心想。好在不一會(huì)兒,兩只小螞蟻跑來了,把它抬走了。

  今天來螞蟻的村莊,我明白了,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,伙伴遇到困難要主動(dòng)伸出援助之手。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文3

  今天,我來到了人民大劇院,觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片,令我受益匪淺。

  影片主要講了:喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料,苦瓜大王入侵,導(dǎo)致月球變苦,為了拯救月球,保住爸爸媽媽幾年的心血,喜羊羊準(zhǔn)備去月球,卻正好撞上了灰太狼,于是,羊與狼團(tuán)結(jié)在了一起,最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌,也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

  羊與狼本事一對(duì)見著面就要打的十足冤家,現(xiàn)在,卻為了自己的親人,羊狼攜手,一起打敗苦瓜大王,拯救月球。這也讓我明白了:就算是敵人,只要團(tuán)結(jié)一致,就一定更成功。

  就像有一次,我們班與其他班拔河舉行比賽,我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,喊著整齊的口號(hào):“一、二、一,一、二、一……”。想讓我們班贏。終于,功夫不負(fù)有心人,我們班成功了。

  正如一句話所說“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來,哪怕是刀山火海,我們也能沖過去,因?yàn),我們是團(tuán)結(jié)的一家人。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文4

  在草地上,你一定能看到一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)吧?呵呵,那就是螞蟻了。

  螞蟻的觸角是彎曲的,有六足,并分成頭、胸、腹三個(gè)結(jié)構(gòu)。螞蟻的個(gè)子很小,可你別看它小,它的力量可是無窮的,它們團(tuán)結(jié)起來,竟然能搬起比自身大100倍的物體!

  有一次,一只螞蟻正在尋找食物,突然,它的觸角變硬了:這是找到食物的重要線索!它“順藤摸瓜”,在垃圾桶上找到了它——————一顆大青棗!雖然螞蟻找到了食物,但它還是很警戒,它觸碰了一下青棗,想把它抬起來,可是青棗太重了,它是根本抬不動(dòng)的!怎么辦呢?

  突然,它回了頭,跑回了蟻巢。過了一會(huì)兒,只見一群螞蟻排成一條長隊(duì),風(fēng)風(fēng)火火地到達(dá)了大青棗旁,它們團(tuán)團(tuán)圍住了青棗。忽然,青棗一下子被抬離了地面,就好像有人在發(fā)出指一樣:“一、二、三,起!”,相比于螞蟻幾倍的青棗就這樣被抬起,“一二一,一二一”,這一群螞蟻抬著青棗,邁著整齊的步伐,猶如一群訓(xùn)練有素的“士兵”一樣,抬著他們的戰(zhàn)利品雄糾糾、氣昂昂地向著自己的清穴前進(jìn)。

  一想到這些螞蟻,我們不禁覺得汗顏——為什么連螞蟻都能如此團(tuán)結(jié),而我們這些“巨人”卻不能呢?團(tuán)結(jié)就是力量,我們一定要學(xué)習(xí)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文5

  記得在我小時(shí)候在卡通片時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場景,我卻不以為然,變形金剛為什么這么強(qiáng),還要合體?自己單獨(dú)作戰(zhàn)多快活。〉髞,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……

  那是我三年級(jí)一天,由于我畫畫畫得好,所以老師讓我出黑板報(bào)。一開始我很開心有這個(gè)美差,但時(shí)間一長,我漸漸發(fā)現(xiàn),寫字劃線是很麻煩的,沒有人幫我把大尺子擺好,是不行的。但我一向自尊心很強(qiáng),一般不求別人的幫助,總喜歡獨(dú)立行動(dòng),所以一直沒有幾個(gè)知心。一次我畫圖案時(shí)把線畫的東倒西歪,結(jié)果老師把畫全擦了,眼看我的勞動(dòng)成果被擦了,心里很不是滋味。這時(shí),好友曾婧霖走來,二話不說叫來她的好友來,為我把尺子放穩(wěn),然后讓我畫,不一會(huì)兒,畫就畫好了.那一刻,我猛然發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)是多么重要啊,只要有了它,就算有再大的困難,也會(huì)被我們征服!

  獨(dú)角難行,孤掌難鳴。只要大家團(tuán)結(jié)一致,就算有難以克服的困難,也可以被團(tuán)結(jié)的力量征服!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文6

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的廣播操比賽,為了這場比賽,我們以及老師煞費(fèi)苦心,今天我來到了學(xué)校,看到同學(xué)們穿上了整潔的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,于是,我趕緊回到了位上,我在教室里等了10分鐘,只聽喇叭喊了口號(hào),我們班的同學(xué)們飛快地搬出凳子,我也搬起凳子,向下跑,走廊像一個(gè)火車洞。到了下面,喇叭上說;先請(qǐng)四年級(jí)一班上場。他們用堅(jiān)定的眼神好像是對(duì)我們說;我們可是很厲害的。于是,他們邁著僑健的步伐,昂首挺胸,像一名戰(zhàn)士,每一個(gè)動(dòng)作都做的非常標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間一分一秒地過去了。該我們上場了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,喊著口號(hào);挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。體育委員整好隊(duì),然后體操音樂響起來了,我們做的每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,連最調(diào)皮搗蛋晁樂賢都做得極其認(rèn)真,一舉手一抬頭,毫不馬虎,最終做完了,像是剛從籠子里飛出來的小鳥一樣,我們回到了座位,耐心地等待,最后結(jié)果出來了,后一名都沒有我們班的名字,這時(shí)只聽,四。五班二等獎(jiǎng)’’,我們高興極了,有的同學(xué)把校服扔向天空,有的大聲喊,根本就沒有心情去聽別的班的分?jǐn)?shù)了。

  比賽讓我懂得了;無論做什么事情,只要充滿信心,團(tuán)結(jié)一致,就能取得勝利。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文7

  當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過去了三十分鐘。

  后來,我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開始的說說笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話都顧不上說了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場第一個(gè)交船的。

  走出考場,覺得獲不獲獎(jiǎng)都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗(yàn),一次洗禮,一次對(duì)自我水平的超越。

  當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(jiǎng)(亞軍)砸到啦!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文8

  星期天,我和朋友們?cè)谛^(qū)的花園里玩,在玩的過程中,我在一個(gè)小洞外差點(diǎn)就踩到螞蟻了,那可是一個(gè)小小的生命啊!

  這兩只螞蟻好像在找什么?我覺得很好奇,所以就決定要觀察它們。哦,原來是在找食物啊!解開謎底,我很興奮。我發(fā)現(xiàn)它們往蘋果皮的路趕,它們走到蘋果皮面前,搬了搬蘋果皮。我想應(yīng)該蘋果皮太重了,所以搬不動(dòng)蘋果吧。它們又回去洞里叫同伴出來搬蘋果皮。我站在洞外,看了看小洞,差點(diǎn)被這群螞蟻驚呆了。剛才那兩只螞蟻叫了一大群螞蟻朋友出來,它們的腳步是那樣的整齊,前后左右都能對(duì)齊。它們又來到蘋果皮面前,再次把蘋果皮搬了一下,螞蟻應(yīng)該覺得可以搬回洞里了,在路上我仿佛聽見螞蟻們“1..2,1..2”的叫著,它們就是這樣把蘋果皮搬回洞的。我看了很久,它們都還沒有搬回洞里,我覺得這群螞蟻很勞累,但它們是團(tuán)結(jié)的,我很佩服它們。

  我知道螞蟻團(tuán)結(jié)一心力量大,真很有趣!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文9

  夜深了,大家都睡了嗎?是的,夜,靜靜的,只有知了在叫!拔业墓谧畲!”咦?這是誰的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……

  怎么是從文具盒里傳來的?不是人說的?這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。

  “你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說。

  “呵?你不就幫主人畫線?沒有我看你弄出什么來!”鉛筆妹妹大喊說。

  “你?你們寫錯(cuò)畫錯(cuò)是誰把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說。

  “喂,你們這群畫畫的,小主人的作業(yè)是誰寫的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。

  “對(duì)啊對(duì)啊,我們還沒說話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說。

  他們就這樣吵啊吵,鬧啊鬧,終于,文具盒說話了:“你們別吵了,我們都在同一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”

  “是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說。

  “對(duì)不起,鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說。

  它們互相道了謙,從此以后,它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們,對(duì)它們很是疼愛,很愛護(hù)它們。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的.作文10

  上午,第三節(jié)課,我們騰出了一節(jié)課的時(shí)間排練節(jié)目。

  為了舞臺(tái)效果,老師重新排了一下隊(duì)形,本處于第二排中間的我,劉昱辰、卞乙博被跳到了第四排,自己有些許失落。

  大局觀猶為重要,一個(gè)一個(gè)眼光狹窄,只顧個(gè)人利益,一時(shí)之利的人是走不長遠(yuǎn)的。合唱是一個(gè)高難度的任務(wù),它不僅需要準(zhǔn)確、精細(xì)的個(gè)人發(fā)音。也需要整齊,有力的集體歌聲。除它們外,隊(duì)形的美觀是一個(gè)重要的因素,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,如果站的歪七扭八,參差不齊,聲音越美妙,不和諧的感覺就越強(qiáng)烈。

  同理,想要好的節(jié)目效果,隊(duì)形是關(guān)鍵,老師調(diào)換位置是考慮到集體的美觀,是從整個(gè)集體利益出發(fā)。

  無論是學(xué)生還是成年人,這樣缺乏大局觀的想法并不少見,甚至尤多。總有人“以小人之心度君子之腹”,別人為集體的進(jìn)步改變,卻被看成了私人利益、私人恩怨的結(jié)果。

  在我們不滿于他人的做法時(shí),也可以思量一下對(duì)方這樣做的原因、目的,這樣豈不少了許多誤會(huì)?面對(duì)集體,我們也要有大局觀,不因個(gè)人利益而反對(duì)、拋棄集體利益,試著理解別人,也解不開自己的“心結(jié)”。

  如果老因?yàn)閯e人而搞得自己烏煙瘴氣,那可就太可悲了。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文11

  星期六爸爸帶我去吃飯,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,這種現(xiàn)象本來是在人的身上發(fā)生的,但是卻讓我在螞蟻的身上看到了。

  這個(gè)現(xiàn)象就是幾只螞蟻團(tuán)結(jié)友愛搬走了相當(dāng)于它們身體幾倍的東西,這讓當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不可思議。

  開飯之后,我夾了一些菜便去門口端著吃,意外的一塊小面包掉在地下去了,我也沒有在意,當(dāng)我再從飯廳里出來時(shí)看到那塊面包正在慢慢地行駛,我急忙放下手里的碗筷跑過去看,走近一看,沒錯(cuò),就在動(dòng)。我把面包拿起來一看,下面有只螞蟻在面包下面才把面包拖走的,我又把面包放在地上想:就那么小的一只螞蟻拖不了一會(huì)就拖不動(dòng)了。果然過了一會(huì)面包就不動(dòng)了。這時(shí)幾只螞蟻跑過來鉆到面包下面動(dòng)了又動(dòng)。我想原來螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)友愛。

  螞蟻要那么多食物干什么,于是我就跟著螞蟻來到一棵樹下。螞蟻把面包運(yùn)進(jìn)了一個(gè)洞里,我把那個(gè)洞弄破里面有好多一些大大小小的食物。之后又把洞復(fù)原想螞蟻到底到那么多食物干什么。我又去查手機(jī)才明白。原來螞蟻要那么多食物是冬天來吃,如果冬天螞蟻出去覓食,不到一會(huì)就會(huì)被凍死。所以它們要在冬天還沒到的時(shí)候來找食物。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)也讓我知道做人要像螞蟻一樣勤奮,重要的還是團(tuán)結(jié)友愛。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文12

  一天放學(xué)后,我興高采烈地走在路上,快到家門口時(shí),我看見了一群螞蟻正在大步的向前走著。我突然眼睛一亮,有了,我去和螞蟻開個(gè)玩笑。

  我跑回家,拿了兩顆米,然后跑下樓去,把米粒放在蟻隊(duì)里,看看它們?cè)跄苊窗衙琢0嶙。只見一只螞蟻看見了,使勁搬,想把米粒搬進(jìn)窩去,可怎么也搬不動(dòng),它想了想,便往后面的螞蟻用角點(diǎn)了點(diǎn),后面的螞蟻再向后面點(diǎn),一直點(diǎn)到最后。

  我感到好奇,只見所有的螞蟻都跑了過來,它們干什么呢?原來它們收到了電報(bào),都是趕來搬運(yùn)糧食的。

  只見這些螞蟻一躍而上,用力的把兩粒米粒搬起來,使出吃奶的勁,“嘿噢嘿噢”的往前走,不后退,兩粒米一會(huì)兒就被搬進(jìn)了窩。

  我看了后想,螞蟻們也懂得“團(tuán)結(jié)力量大”這個(gè)道理,難道我們就不懂嗎?

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文13

  這是一個(gè)陽關(guān)明媚的一天,森林里有高大的樹林,綠油油的小草,五顏六色的小花,清澈的小溪,小動(dòng)物走在林間大道上一邊唱歌一邊欣賞風(fēng)景?墒沁@樣的風(fēng)景是短暫的。

  直到有一天,人類來到了大森林里,他們左手拿槍,右手拿刀,身上帶著一枚子彈,有的還開著砍樹車,他們把高大的樹木砍伐掉,把小動(dòng)物們捉起來殺死,不幾天后,森林已經(jīng)面目全非,森林里經(jīng)常刮起沙塵暴,有一天,幾個(gè)小動(dòng)物實(shí)在忍不住了,正當(dāng)獵人休息時(shí),小動(dòng)物把獵人包圍住了,獵人下了一大跳說:“你··你··你們要干什么,我··可有··武器!”突然大獅子向前走了一步說:“你看你把森林搞成這樣有你好果子吃的!鲍C人冒著冷汗,顫抖著雙腳,臉?biāo)查g“紅了,小熊說:”你現(xiàn)在直到羞愧,一切都晚了“獵人說:”我也不想砍伐樹木,可是人類現(xiàn)在很需要,所以我不得不這樣做了。我現(xiàn)在去買樹苗,給你們種上!

  從此,森林又回到了從前,小動(dòng)物們開心的笑了。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文14

  有一天,媽媽帶著我出去玩的時(shí)候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。

  我?guī)е闷嫘,我媽媽:“媽媽,那些螞蟻為什么搬家呢呢?”媽媽說:“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒摇!蔽矣终f:“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說:“對(duì)呀!”我和媽媽傷心的地回家了。

  大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會(huì)兒,我看見地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的方式來傳遞著,發(fā)現(xiàn)食物的信息。

  螞蟻的合作精神,還有一個(gè)特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來的液體可以“滅火”,如果人類隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著火了,他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來“滅火”。

  螞蟻雖然渺小,但是他們團(tuán)結(jié)的意識(shí)很強(qiáng),俗話說得好,人心齊,泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文15

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)就像是一根筷子,你輕輕一掰,它就斷了,而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié),我們就像一盤沙子,如果你不團(tuán)結(jié),風(fēng)一吹就散了。

  我們星期四的音樂課,因?yàn)橐魳防蠋熡惺,所以是學(xué)校主任來給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課,課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組,但必須是兩名女生四名男生,幾分鐘過后,我們都選好組了,又選了組長。我們組的組長是李思彤,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”,我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔,塔在沒有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開始了,因?yàn)槔钏纪鲞^塔,所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話,我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長指揮下,我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候,把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高,也不算太堅(jiān)固,但因?yàn)橛薪M長的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié),我們的塔搭成功了,大家很開心。

  只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘,取得成功!

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