精選寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇1
那天清晨，天剛蒙蒙亮，班中就已經(jīng)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們來(lái)得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音，但卻仍難以克制各自的興奮，還是有了很大的動(dòng)靜，大家奇異的舉動(dòng)甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。
因?yàn)樗械母袆?dòng)都將在這一日里凝聚。
今天不是什么節(jié)日，但我們班的教室在7：00時(shí)已被精心布置好節(jié)日的場(chǎng)景。兩個(gè)邪密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音：“她上教學(xué)樓了!”“噓，安靜，馬上她就進(jìn)來(lái)了!”
與此同時(shí)，教室里的燈被全部關(guān)掉，門(mén)被輕掩，窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂(lè)開(kāi)始播放，六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮，教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜，有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。
她進(jìn)來(lái)了，同往常一樣，門(mén)被輕輕地推開(kāi)。然而，進(jìn)來(lái)后同往常又是多么得不一樣。往常，可能我們正各自在默默地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè);可能我們?cè)谌齼蓛傻亟活^接耳議論著青春話題;可能我們?cè)趹嵡嗨频乇г怪覀兊臅r(shí)代;也可能我們?cè)跔?zhēng)分奪秒地利用這寶貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠……今天的我們，今天的教室會(huì)讓她嚇一跳，今天的我們、今天的教室會(huì)讓她也不再像往常那樣：或是走到我們中間細(xì)心傾聽(tīng)，或是看著我們愁眉不展，或是欲止還言語(yǔ)重心長(zhǎng)……
果真，隨著我們異口同聲地一句：“祝您生日快樂(lè)!”她被徹底地感動(dòng)了!幻燈片里的《祝您生日快樂(lè)》的曲子結(jié)束了，她好像還沒(méi)有想好應(yīng)該說(shuō)些什么。
就連班長(zhǎng)走到她跟前把我們精心挑選的可愛(ài)熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候，她還沒(méi)有反映，她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方，眼神真的很異樣，但我們肯定地相信：那是一種異樣地感動(dòng)!
隨著幻燈片播放的畫(huà)面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒(méi)有改變過(guò)她課前早早地來(lái)到教室的習(xí)慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒(méi)有增加或是減弱她對(duì)我們的公正無(wú)私地愛(ài);不因權(quán)勢(shì)、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的'家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開(kāi)滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費(fèi)在了她所摯愛(ài)的事業(yè)上!這樣的一個(gè)她卻還從來(lái)沒(méi)有為自己過(guò)過(guò)生日，還從沒(méi)有吃過(guò)自己的生日蛋糕，甚至在她生日的時(shí)候就沒(méi)有和自己的家人在一起過(guò)過(guò)，作為她的學(xué)生，我們不能不感動(dòng)，作為她退休前的最后一屆學(xué)生，我們不能再不珍惜她的的這個(gè)生日!
幻燈片結(jié)束的時(shí)候，教室的日光燈全部被同學(xué)打開(kāi)，站在我們面前的她已淚流滿面，我們笑了，她也笑了!她雖然幾次清嗓子，但她的話語(yǔ)還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù)：“孩子們，我真的被感動(dòng)了，我早已忘記了我的生日，是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了，六十年，我沒(méi)有虛長(zhǎng)，回首往事，我更加感動(dòng)，雖然這是我最最感動(dòng)地一次，但每年都有讓我感動(dòng)的事，正是這種感動(dòng)讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們，真的，如果用一首歌來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情，我愿意是《再活六十年》，我想再活六十年……”
掌聲中，這個(gè)獨(dú)特的異樣的生日過(guò)完了，然而我們的心卻難以平靜，今天凝聚的不止是我們的感動(dòng)，不止是我們的真情，還將會(huì)是我們的更多的思考。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇2
團(tuán)結(jié)的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢(shì)磅礴，世間無(wú)敵。然而，只單單一個(gè)人是無(wú)法組成的，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)的力量也是我偶然發(fā)現(xiàn)的。在陰雪綿綿的一天，天下著雪。雪輕輕地從天際飄落下來(lái)，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時(shí)間的延長(zhǎng)，屋頂，地上，樹(shù)枝間都落滿了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來(lái)；樹(shù)枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來(lái)。更神奇的是：一根樹(shù)枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記。可想而知，一片雪的力量微不足道，但無(wú)窮無(wú)盡的雪落在了一起，結(jié)合在一起，力量便浩蕩了，這便是團(tuán)結(jié)的力量。
只是一個(gè)小小的院子，我就發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。那么，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團(tuán)結(jié)的力量，何況我們?nèi)四�？我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。 團(tuán)結(jié)的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢(shì)磅礴，世間無(wú)敵的力量。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇3
世間萬(wàn)物都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，就在一個(gè)晴朗的星期六，一件不起眼的事是我受益匪淺。
星期六我們?nèi)业嚼霞铱赐牙�。我到了姥姥家向姥姥姥爺�?wèn)好就搬椅子趴在院子里寫(xiě)作業(yè)，正當(dāng)我放椅子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻圍著一�；ㄉ邹D(zhuǎn)，我好奇的放下手邊的作業(yè)蹲在地上來(lái)觀察，過(guò)了一會(huì)它走了，我以為它放棄了美食，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)它和一群螞蟻碰了碰觸角，接下來(lái)的一幕是我驚呆了，一群螞蟻把花生搬了起來(lái)緩慢的向螞蟻洞移動(dòng)。連小小的螞蟻都懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那為什么人類不能呢?
我真想對(duì)人類說(shuō)：“小小的螞蟻齊心協(xié)力搬起了比自己大10倍的花生米，衛(wèi)生么人么就不懂這個(gè)道理呢?只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)齊心協(xié)力，無(wú)論多難的事我們都可以完成�！�
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團(tuán)結(jié)精神，我半信半疑，于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀察。可是經(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上，頭上還有一對(duì)觸角可以用來(lái)傳遞信息，還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書(shū)》里面看到的，因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買(mǎi)了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來(lái)，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開(kāi)始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來(lái)，看見(jiàn)有一塊餅干就回去報(bào)告總部，它們使勁搬運(yùn)著，可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說(shuō)：“請(qǐng)快來(lái)增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來(lái)了，它們使勁搬運(yùn)著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團(tuán)結(jié)呀！
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇5
當(dāng)我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”時(shí)，我的眼淚簌簌而下，那是因?yàn)?.....
陽(yáng)光明媚的一天，我走在放學(xué)的路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風(fēng)景，還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看，一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來(lái)，嘀嘀咕咕說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來(lái)，說(shuō)“謝謝�！彼孟褚矝](méi)聽(tīng)懂，皺了皺眉頭，對(duì)我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢(shì)，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠(yuǎn)了。回到家我和媽媽說(shuō)了這件事，她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查，那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽(tīng)了各族的語(yǔ)言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個(gè)人的民族，也不知道那個(gè)人在哪里，只好等著，在這段時(shí)間里，我不停的學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對(duì)面的房子一直是空的，可是現(xiàn)在這個(gè)房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長(zhǎng)什么樣子，說(shuō)話的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)∶“我們的鄰居是個(gè)怪人家，說(shuō)的話我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂”“那他是什么民族的�！薄安恢�。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒(méi)有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼��！”一雙熟悉的手又向我伸來(lái)，我看了看那個(gè)人的臉，啊！就是那個(gè)人，那個(gè)扶我起來(lái)的人。我看著那個(gè)人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。真是功夫不負(fù)有心人��！我用了之前學(xué)的蒙語(yǔ)和他說(shuō)了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
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