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團結(jié)的作文

時間:2022-09-22 20:42:10 團結(jié) 我要投稿

【推薦】團結(jié)的作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的團結(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】團結(jié)的作文十篇

團結(jié)的作文 篇1

  課上做團結(jié),課下講團結(jié),弄不好名為團結(jié)實為“困解”,“團”加一撇就變?yōu)椤袄А,怎樣解這一“困”呢?

  首先,我們的座位是一圈人圍著八張桌子座,不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎?這樣的座位安排當然有利于團結(jié),可有些組領(lǐng)導(dǎo)不好就是一盤散沙了。其次,人員的分布也不是太合理,有些組差生太多,他們總是一言不發(fā)。還有,積極性,要團結(jié)好就得調(diào)動組員的積極性?山M員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后,我留下一句話:“團結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”,可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F結(jié)”了。

  病因好找,醫(yī)起來可難了,希望我們的組長用心治療我們的組病。

  古人云:刪繁就簡三樹秋,領(lǐng)新標異二月花。課改,看來還得讓我們領(lǐng)會一下“團”與“困”的內(nèi)涵。

團結(jié)的作文 篇2

  有一天,一只小螞蟻正在和同伴們尋找食物。其中的頭領(lǐng)見團隊找食物太慢了,就讓大家散開,分頭去找食物。

  那一只螞蟻叫黑黑,是這個小隊里最能干的,常常受到頭領(lǐng)的夸獎。這一次,他立功的機會又來了,他找到了一根巨大的骨頭。

  黑黑看到了一根骨頭時,心里特別高興,他想:這根骨頭這么大,夠許多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一點都搬不動,要知道這根骨頭是他的幾十倍大!

  但這是難不倒聰明的黑黑,他拿起小號,吹了起來。過了一會兒,來了成千上萬只小螞蟻。

  其中一只說:“黑黑,你這一次的功勞不小。∠佂跻欢〞煤玫馁p你的!”黑黑笑著說:“先不說賞什么,來,大家一起加油,把這根骨頭給搬回去!

  說干就干,大家團結(jié)起來一起用力,終于將骨頭搬回了蟻穴。這一天,黑黑受到了蟻王的贊賞,還被蟻王封為“螞蟻小隊隊長”,這可把黑黑樂壞了。

  這一件事告訴我們,人們一定要團結(jié)起來,什么樣的困難都壓不倒我們。

團結(jié)的作文 篇3

  螞蟻大部份的人多知道的!它長著6條腿,腿上有許多的小刺,可別小看了這些小刺,它的作用可大了。不信,讓我來告訴你,它可以愛來爬墻行走,也可以用來建造牢固的房子,還可以用來分割動物的軀體。它的身子分為兩半,一半是肚子,一半是屁股。它全身黑色,最喜歡吃死去的動物。

  那天,我看見一只螞蟻,它東竄西竄,一會到這個洞口里去,不一會又從另一個洞口出來。但是,這次出來的不是一只,而是一大群,它們都著來的方向去了,哦,原來前面有一只死蒼蠅,有幾只螞蟻正抬著呢!它們抬一下停下,原來它們抬不動了,所以大家來幫忙。它們齊心合力終于把蒼蠅搬回去了。

團結(jié)的作文 篇4

  今天是個萬里晴空的好日子。我整裝后,帶著筆記本、鋼筆出發(fā)了。這時你一定會想:帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀?嘻嘻,讓你們猜到了,正是,我要去采訪的還是一位“大人物”呢!

  我走到一叢草前面,停了下來。我輕輕地說了聲:“蟻麗絲小姐,可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上,將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。采訪開始了。

  “您好,螞蒂小姐,請問,您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的是什么?”

  “是團結(jié)啊,團結(jié)!”我在本子上飛快的記錄著。

  “因為,怎么說呢!我給你講個故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著,“如果是火了,你知道他們是怎么逃生的嗎?他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個球,滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的聲音,那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經(jīng)歷,那是我在一個大學(xué)演講是經(jīng)歷到的。那天,我正在給學(xué)生們演講,可突然有人喊了一聲:‘失火了!覀冾D時亂了分寸,多虧了校長的指揮:‘男人在外,女人在內(nèi),快,抱成一團。’說著,他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中,最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中,是他們?yōu)槲覀冮_啟的生命之門!闭f完,螞蒂小姐便哭了起來。

  我忙安慰螞蒂小姐,看她控制不住自己的情緒,沒法說下去,我只好結(jié)束了這次采訪。

  都說螞蟻小,可他們的精神——團結(jié),比人要棒得多。

  由小螞蟻,我懂得了團結(jié)與團結(jié)的意義。

團結(jié)的作文 篇5

  不管努力的目標是什么,不管他是干什么的,單槍匹馬總是沒有力量。團結(jié),永遠是一切善良思想的人的最高需要!

  ——題記

  今天,我校體育節(jié)運動會的集體項目——多人多足,向我們詮釋了團結(jié)的真正含義。

  比賽終于開始了,在觀眾的叫喊聲中,我們自信滿滿的并排站在起跑線上,用了大概兩分鐘的時間把腳都綁在了一起。身子向前傾,肩膀搭著肩膀,手摟著腰,一副勢在必得的樣子。過了一會兒,裁判員的槍聲響起了——比賽開始了!

  我們像一支離弦的箭一樣,沖出了起點。場外一陣騷動,他們整齊的喊著:“加油!加油!”而我們班的指揮人員在前面大聲地喊著:“一二、一二……”我們看著前方,緊跟著步伐,生怕出現(xiàn)一點點失誤。時間飛快的流逝著,原本不長的路,現(xiàn)在不知為何變得異常遙遠。

  跑著,跑著,讓我最擔心的事還是發(fā)生了。左邊的隊友似乎沒跟上步伐摔倒了,整個隊形也變了,猶如一條優(yōu)美的弧線。這時,我們慌了手腳,就像熱鍋上的螞蟻。

  我頭上豆大的汗珠直往下淌:如果停下就會影響分數(shù),徑直走則會發(fā)生連續(xù)摔倒。千鈞一發(fā)之際,我樂了———我們只要再走幾步就要到終點了。于是我大聲喊道:“不要停下,兩邊的架起摔倒的同學(xué)沖過去!”立即左右的人架起了摔倒的同學(xué),繼續(xù)往前沖。一米,大伙向前一撲,終于到達了終點,獲得了該項目的第二名。

  這次的失敗,使我真正明白了,什么才是團結(jié)的力量,什么才是真正的集體!

  共同的事業(yè),共同的斗爭,共同的努力,可以使人產(chǎn)生忍受一切的力量!古話說得好:天時不如地利,地利不如人和。團結(jié)就是力量和智慧,沒有誠意實行平等或不平等,就不可能有持久而真誠的力量!

團結(jié)的作文 篇6

  老家的“朋友” “汪汪——” 每隔幾天,我就會給老家打電話,除了問候爺爺奶奶,就是聽“黑子”的叫聲。 “黑子”是爺爺?shù)酿B(yǎng)的狗,一身毛黑得透亮,一雙特別有精神。爺爺管它叫“黑子”。 去年暑假回老家初見到黑子時,我還真有點害怕:個子都到我的上身了一條狗,一見你,就往你身上撲,誰不害怕。不過,爺爺后來笑著說:看來你跟黑子還有緣。以往要是一個生人,黑子就會撲過去咬,那天見你,只是一個勁地跟你親熱。 也是,沒有一會兒,我就黑子混熟了,成了形影不離的好朋友,我走到哪,黑子跟到哪。 黑子會干好多事情。比如說拿東西:只要爺爺一站在家門口,黑子就會進屋給爺爺叨來煙袋、小凳子、水壺?缮衿媪! 更讓我神奇的是,它竟然還會游泳!那天我陪爺爺?shù)降乩锔苫睿叩匠靥吝,風一吹,把我的帽子吹起水塘中間。我還沒想出怎么辦,只見黑子一下子跳進水里,游到帽子邊,用嘴把他叨了上來。 聽爺爺講,黑子還救過他的命。農(nóng)村打稻谷,要有人在稻谷場那看著,防止有小偷偷。那夜爺爺在外面看著稻谷場,半夜里,心臟病突發(fā),躺在地

  上不能動彈。黑子看見了,飛快跑回家,把叔叔他們叫起來。叔叔也說,那夜多虧了黑子。 八月底,快開學(xué)了,那天,爸爸開車回老農(nóng)接我。我哭著跟黑子依依不舍地告別,黑子也似乎感覺到什么,只是一個勁地用頭蹭著我的身子,半天不離開?? 快放假了,我又可以回老家去會會我的“朋友”黑子了。

團結(jié)的作文 篇7

  六月二日的清晨,陽光明媚。同學(xué)們興致高昂,迎著冉冉升起的初陽,踏著幽香的小路,向著我們的目的地,乘車出發(fā)了。

  到達目的地,我們首先是隊旗簽名。每人都在隊旗下簽下了自己的名字,兩位老師也在我們隊旗頂端寫下了名字。在活動工程中,這面旗無論如何都不可以倒下,所有人要盡全力保護它。那面留著我們姓名的旗幟隨風搖擺在半空中。

  下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻,練習(xí)一下,不可借助任何外物的力量,我們僅能靠四肢及身體和智慧來實現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后,又告訴我們怎樣做好自我保護,聽過講解,我們又一次進行練習(xí),這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著,激烈的翻墻活動進入計時,班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來當人梯。輝教官的哨聲一響,他們抓緊時間搭好人梯,同學(xué)都一個一個的上去了,我也不例外,每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個人的腿,另一只腳踩在另外一個人的腿上,然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地擠成一團,做好保護。我被輕而易舉的拉了上去,之后抬起腳,翻了過去。短短幾秒鐘的時間,可就在那一瞬間,我感受到了團隊的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威,萌生了一種團結(jié)互助的精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心,鼓舞斗志。我們不放棄,不氣餒。一個同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個同學(xué)呂紅斌拉了上去。

  我們成功了!所有人都歡呼雀躍、激動人心的時刻終于到來了。翻越那堵墻,證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  可是有的同學(xué)面紅耳赤,臉漲得通紅,有的同學(xué)一心只為集體著想,不怕苦、不怕疼痛與汗水,用自己的臂膀托起了一個又一個的同學(xué),他們的衣服和褲子上印著我們的腳印,印著一層又一層的沙子泥土。不,那不只是腳印,是一種快樂,是幸福,是溫暖,是一股永恒的團結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上,而是印在內(nèi)心深處,永遠留在了我們的心里。

  休息片刻,我們開始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈,然后不停地走,圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下:坐!每人都要坐在后面同學(xué)腿上,保持不動。這個活動,展現(xiàn)了我們相互的默契與團隊的精神。

  讓我印象挺深的是最后一個活動:漫漫人生路。我們靜下心來,盤腿坐好,聆聽教官講話。首先做了深呼吸,接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩,扮成盲人,這沒有眼罩的同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗漫漫的人生路。品味人生,感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙;氐皆,除了教官的講話,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內(nèi)心,許多同學(xué)灑下熱淚,和老師相互擁抱。

  最后,我們乘車返校,舉行交旗儀式。感謝教官,向教官們揮手告別。

  今天的活動,讓我明白,如果沒有別人的幫助,自己的前面就會是一片漆黑。若是沒有啞人,你的.前方就不會擁有光明和希望!多少年來,我們的身邊,誰像這么一個啞人?就是我們的母親,對我們無微不至,無私奉獻關(guān)愛。感謝您母親!母親,是一生中給予我們最多的人!感謝老師,感謝父母,感謝同學(xué)。他們和我一起度過了多少年來的風風雨雨!度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘,同學(xué)們的友情永記心間!一陣溫暖的氣息,一縷團結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......

團結(jié)的作文 篇8

  上個周末的西湖邊,微風吹拂著我的臉頰和頭發(fā),雖然是秋天,可是陽光十分的溫暖,太陽照耀著萬物,仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。

  走著走著,我突然停了下來,看見前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然,一陣凜冽的大風吹來,葉子飄了起來,螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們,可是轉(zhuǎn)念一想,沒有人幫他們會怎么樣呢?于是我便仔細地觀察起來。令我驚奇的是,他們竟然像傘兵一樣,用腳牢牢地纏著葉子,并安全的著陸了!然后他們又搬了起來?墒,大自然好像要跟他們對著干,當他們剛搬到洞口,其他螞蟻正準備接應(yīng)的時候,忽然之間,又來了一陣大風,又把它們飄到了遠處。可是越這樣,他們就越有干勁,一次一次地接受著大自然的挑戰(zhàn)。最后,終于把”戰(zhàn)利品”抬進了洞里,他們成功了!

  有時候,我們嘗試一些東西會三天打魚兩天曬網(wǎng),沒做好或者做錯了,就容易氣餒、放棄。可是,螞蟻不會。它們是一種心中有目標的動物,它們有著有堅不可摧、不退縮的心。

  像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少,可就只有這樣的人才能干成大事,所以我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個優(yōu)美的早晨,我悟出了這樣一個道理。

團結(jié)的作文 篇9

  我是一個非常女生版的女生。我喜歡畫畫,喜歡彈古箏,喜歡讀書,可是對于體育方面,我可真是有些天資不足。可是去年的六一運動會卻讓我對體育產(chǎn)生了興趣,讓我在體育運動方面得到了很大的提高。

  六一兒童節(jié)要舉行一年一度的運動會,和往常一樣我們必須要選擇一項參賽項目,于是我選擇了比較輕松點的200米接力,畢竟接力可比長跑好多了,嘻嘻,對于有些肥胖的我來說,雖然都是跑步,可是200米接力可比圍著操場跑好幾圈兒是短多了。因為有的同學(xué)跑得不算快,當然也包括我在內(nèi),也為了練習(xí)接力方法和技巧,讓我們?nèi)〉靡粋好成績,我們決定課余時間到體育場去訓(xùn)練。

  剛開始的時候我們拿接力棒都不知道怎么拿,也不知道接棒,該怎么接,都是自顧自的,配合的非常不好。剛開始鞠欣航的爸爸來給我們做教練,他告訴我們拿棒的時候要拿中下部分不要太往上,也不要太往下,也不要正好在中間,還有就是等你馬上要把棒給別人,但是還有一段距離的時候一定要把胳膊伸直了,因為那樣可以節(jié)省時間,等你把棒給別人之后要趕快的跑到最后面,我們就這樣輪流練習(xí)。我們這隊的隊員分別是鞠新航、郎英杰、陳珂鋅、史蕊琪和我,我是他們中跑得最慢的一個了,所以順序是這樣排列的,首先是鞠新航,他跑得最快,當然要跑第一棒,第二棒是史蕊琪,第三棒是陳珂鋅,我是第四棒,最后一個是沖刺的人,當然就是郎英杰,他跑的也是很快的,所以沖刺非他莫屬。就這樣一直練一直練,最后我們懂得了團隊合作,練得越來越好了。

  終于等到了六一兒童節(jié)那天,我們的心情都非常緊張,尤其是時間過得越來越快,馬上就要輪到我們上場了,我們的心簡直就馬上要跳出來啦。終于輪到我們啦!發(fā)令槍一響,第一棒鞠新航就像脫韁的野馬一樣狂奔出去,看來我們第一棒接著還不錯嘛。第二個是史蕊琪,她飛快地向前跑,把手中的接力棒遞給陳珂鋅,陳珂鋅又遞給我,最后我遞給郎英杰,他飛快地沖向終點,最后我們得到了第二名,雖說不是理想的第一名,可這也證實了我們的實力,我們一樣非常的開心。對于第一次參加接力賽來說,這已經(jīng)是一個令我們很滿意的成績了。

  一根筷子容易折,一把筷子難折斷,通過這次接力賽,我們真正體會到了團結(jié)合作的意義。團結(jié)一心可以克服萬難,是走向成功的法寶。

團結(jié)的作文 篇10

  生活中的一些細小的東西,往往能告訴我們一些生活的道理。

  有一天,我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久,一只小小的螞蟻爬了過來,用觸角在餅干周圍嗅了幾下,然后試圖將餅干屑搬起來。但是,小小餅干屑對于一只微小的螞蟻來說,又顯得不小了,它當然無法搬起它。于是,這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。

  我當時以為它放棄了餅干屑,但沒想到,過了十幾分鐘,那只螞蟻又回來了,并且后面還跟著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑,開始了搬運工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭,最后一起將餅干屑抬了起來,高興地把它運回了蟻窩。

  這一件小事,使我想起團結(jié)就是力量的這一道理,若你不信,我就給你舉兩個例子吧:

  前一段時候,我們學(xué)校舉行了年級的三人籃球賽。我們班上場隊員和非隊員團結(jié)一心,使比賽成績一直名列前茅,到最后一場比賽時,我們的運動員與啦啦隊更是“里應(yīng)外合”。比賽開始了,運動員們認真配合,啦啦隊員們大聲吶喊助威:“加油!加油!”由于場內(nèi)場外心往一處想,勁往一處使,最終我們班取得了年級第一名的好成績。

  記得另一次,學(xué)校搞宿舍美化大賽,老師說宿長出主意,全宿舍人員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后,其他的成員一言不發(fā),袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”,自己設(shè)計自己做,忙了一陣子,比賽結(jié)果——榜上無名。

  現(xiàn)在,你相信了吧!團結(jié)一心的集體會迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!

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