實用的團結(jié)的作文300字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的團結(jié)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)的作文300字 篇1
課上做團結(jié)，課下講團結(jié)，弄不好名為團結(jié)實為“困解”，“團”加一撇就變?yōu)椤袄А�，怎樣解這一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍著八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的座位安排當然有利于團結(jié)，可有些組領導不好就是一盤散沙了。其次，人員的分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發(fā)。還有，積極性，要團結(jié)好就得調(diào)動組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學的共同努力。最后，我留下一句話：“團結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”，可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F結(jié)”了。
病因好找，醫(yī)起來可難了，希望我們的組長用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡三樹秋，領新標異二月花。課改，看來還得讓我們領會一下“團”與“困”的內(nèi)涵。
團結(jié)的作文300字 篇2
記得在我小時候在卡通片時總會發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強，還要合體？自己單獨作戰(zhàn)多快活�。〉髞�，我才發(fā)現(xiàn)我錯了……
那是我三年級一天，由于我畫畫畫得好，所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差，但時間一長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，寫字劃線是很麻煩的，沒有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強，一般不求別人的幫助，總喜歡獨立行動，所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪，結(jié)果老師把畫全擦了，眼看我的勞動成果被擦了，心里很不是滋味。這時，好友曾婧霖走來，二話不說叫來她的好友來，為我把尺子放穩(wěn)，然后讓我畫，不一會兒，畫就畫好了.那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)團結(jié)是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會被我們征服！
獨角難行，孤掌難鳴。只要大家團結(jié)一致，就算有難以克服的困難，也可以被團結(jié)的力量征服！
團結(jié)的作文300字 篇3
今天中午，我還在吃飯時，老師就叫我、張昊宇、耿萬成等人去后面的夢想舞臺幫王老師一些忙。于是，我很快的吃完了飯，早早的到了夢想舞臺，過了一會兒，張昊宇等人也來了。我們坐在那等了一會兒，我們的任務終于開始了，老師教我們把一個教師的'椅子全部搬到夢想舞臺的前面，并排好，然后再把一個教室的椅子搬到夢想舞臺的前面，并排好。
開始排了，我們每個人都一次拿兩個，可是，教室的椅子好像搬不完似的，過了好久，才還剩幾個。等到把剩下的椅子全部搬完后，我們個個累得汗流浹背。我對他們說：“這樣搬太累了，我們分一半人去把另個教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到夢想舞臺的前面，并排好。這樣，應該會好一點�！薄昂�，試試�！彼麄儾患s而同地說。
到搬另一個教室的時候了。耿萬成、黃舜杰是把椅子從教室里運出來的人，我、張昊宇、韓驥是把椅子搬到夢想舞臺前面，并排好的人。一會兒，空地上的椅子就像一座小山了。耿萬成他們把教室里的椅子都搬完后，也來幫我們了。不一會兒，這座“椅子山”就被我們搬完了。
通過這件事，我明白了團結(jié)就是力量，只有互相幫助，才能盡快完成某件事。
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