團(tuán)結(jié)的作文300字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1
白泉中心小學(xué)將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園里變得熱鬧起來(lái)。我們運(yùn)動(dòng)員拼命地訓(xùn)練著，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，要貢獻(xiàn)出自己熱血沸騰的能量，為班級(jí)增光添彩。
不僅是我們運(yùn)動(dòng)員在努力訓(xùn)練，連那些給我們加油打氣的同學(xué)們也忙了起來(lái)，他們一會(huì)兒練廣播操，一會(huì)兒排練拉拉隊(duì)。為了讓拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大點(diǎn)，老師還讓同學(xué)們喊出口號(hào)�？捎捎谧罱鼘W(xué)校里事情比較多，林老師匆忙地寫了幾句口號(hào)，就去忙活了，一直沒(méi)注意。同學(xué)們也忘記了有這回事，直到放學(xué)，我們才想起來(lái)，急匆匆地去找林老師�？闪掷蠋熡惺虏辉谵k公室，眼看著天漸漸地暗了下來(lái)，我們沒(méi)辦法，只能坐以待斃。有同學(xué)無(wú)可奈何地說(shuō)：“明天的排練怎么辦呀？我們班要被扣分了嗎？”大家你一言我一語(yǔ)，每個(gè)人都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎辦？怎辦？最后，我們絞盡腦汁，憑著模糊的記憶，大家團(tuán)結(jié)一心，你說(shuō)幾個(gè)字，我說(shuō)幾個(gè)字，東拼西湊，把口號(hào)給寫好了：團(tuán)結(jié)拼搏，挑戰(zhàn)自我。超越自己，強(qiáng)健體魄。友誼第一，比賽第二。奧運(yùn)精神，永駐我心。我們一顆顆懸著的心終于放下了，大家不禁松了一口氣。
愿能在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們都能團(tuán)結(jié)一心，取得令人滿意的成績(jī)。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2
什么是“團(tuán)結(jié)”，“團(tuán)結(jié)”是一種高貴的精神，它就像是強(qiáng)力膠，能把每個(gè)人的力量結(jié)合，達(dá)到事半功倍的效果。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！边@句話印證了團(tuán)結(jié)可以使力量增強(qiáng)，也可以勝過(guò)強(qiáng)大對(duì)手。一場(chǎng)團(tuán)體接力比賽須要每個(gè)人同心協(xié)力，一個(gè)隊(duì)伍如果能互相扶持、合作無(wú)間，并且培養(yǎng)足夠的默契，就能使隊(duì)伍拿下勝利，就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，如果一個(gè)軍隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)，就能打敗敵人，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。
相反地，如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)使團(tuán)隊(duì)走向失敗，如果每個(gè)人都因?yàn)橄氘?dāng)領(lǐng)導(dǎo)者而斤斤計(jì)較，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能成功，一場(chǎng)拔河比賽需要每個(gè)人的努力，有人說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。如果只有一個(gè)人努力是不可能獲勝的，一定要每個(gè)人都盡全力才能獲勝，如果有人只顧自己而不顧別人，那么這個(gè)隊(duì)伍就無(wú)法勝利。
一根筷子一折就斷，一把筷子怎么折都不會(huì)斷，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)角色就像是一根筷子，如果一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)就只有自討苦吃的份；但如果每個(gè)人都能分工合作，都能為了共同的目標(biāo)而努力，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就能屢戰(zhàn)屢勝。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇3
今天剛下了一場(chǎng)大雨，我在樓梯口看見了一大群螞蟻，我便蹲下來(lái)認(rèn)真觀察了起來(lái)。
起初，一只大螞蟻正發(fā)號(hào)施令，由于剛剛下過(guò)大雨，房頂上還會(huì)不時(shí)滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發(fā)出信號(hào)，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險(xiǎn)它第一時(shí)間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險(xiǎn)的自己，這種團(tuán)結(jié)的精神不能不令人驚訝！
我本想幫它一把，可螞蟻群已經(jīng)行動(dòng)了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來(lái)之前把大螞蟻扶起來(lái)，可是來(lái)不及了，水滴又落了下來(lái)。我沒(méi)有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會(huì)犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援行動(dòng)結(jié)束了，可大螞蟻還時(shí)不時(shí)地望著“救命恩人”，直到看不見蹤影為止。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)，正是我們社會(huì)有些人沒(méi)有的！要是人與人之間團(tuán)結(jié)互助，那么地球就會(huì)更加美好、和諧！
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇4
奶奶家前面有一棵老主樹。寒假的一天，我在老酋長(zhǎng)樹下玩耍。我發(fā)現(xiàn)螞蟻很忙。這引起了我極大的興趣。我走近，看見他們的黑色身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角，它們用來(lái)“說(shuō)話”。螞蟻有大胃和細(xì)腰。我擔(dān)心纖細(xì)的腰部不理解它的大腹部。但是我的擔(dān)心是不必要的�？炜�。他們正在靈活地移動(dòng)泥土和沙子來(lái)堵住洞。我津津有味地看著。突然，天漸漸黑了，然后開始下大雨。我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒(méi)，洞會(huì)被沖走...
雨后天晴時(shí)，我立即跑到螞蟻洞觀察。我看到它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻也安然無(wú)恙。事實(shí)證明，它們攜帶淤泥是為了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他們是怎么知道要下雨的。
突然，我看見三只螞蟻在尋找食物。他們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條綠色的大蟲。一只螞蟻回到山洞去召集他的朋友。很快幾十只螞蟻來(lái)了。集，咬綠色昆蟲滾直，讓綠色昆蟲怎么掙扎，它們就咬。這只綠色的大蟲最終死在了這些小螞蟻的手中。令我吃驚的是，這么多小螞蟻活捉了一條綠色的大蟲。你說(shuō)還不錯(cuò)！
我懷著敬畏和思考盯著這些可愛(ài)的小動(dòng)物:它們可以團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝敵人。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更像這樣嗎？
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇5
大馬路小學(xué)第一屆“健康節(jié)”開幕了，這一周是“心理與健康”周，我們五年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目是“加速”，這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是：六個(gè)人（三男三女）為一組，排成一隊(duì)，后一個(gè)人的左手抬起前一個(gè)人的左腳，右手搭在前一個(gè)人的右肩，單腳跳躍而行，最后一個(gè)人的左腳也要抬起來(lái)，中途一旦斷掉就要原地做兩個(gè)蹲起才能繼續(xù)前進(jìn)，以操場(chǎng)的寬為準(zhǔn)，最快到達(dá)終點(diǎn)的為勝。
今天是第一次到操場(chǎng)上練習(xí)。我們小組推選朱怡然為隊(duì)長(zhǎng)，指揮我們前進(jìn)。訓(xùn)練計(jì)劃制訂完畢，接下來(lái)就看我們的練習(xí)了。“一二，一二……”就要到達(dá)終點(diǎn)了！沖刺！就在這時(shí)，“意外”發(fā)生了。鹿存?zhèn)ツ且恍〗M突然從我們的.隊(duì)伍中間橫穿而過(guò)，導(dǎo)致我們小組后面兩個(gè)同學(xué)被撞倒，整個(gè)隊(duì)伍被撞成了一盤散沙。又失敗了！但我們絕不會(huì)放棄，繼續(xù)練習(xí)。終于，在第七次沖刺時(shí)，我們成功了。這個(gè)過(guò)程中，我差點(diǎn)支撐不住，但我不能放棄，我大喊一聲：“五六！”其他組員聽了也大聲喊道：“加油！五六！加油！”我鼓足了勁兒接著向前沖。那一瞬間，空氣仿佛凝固了，我們成功了！我們沖過(guò)了終點(diǎn)！
在我們的腦海中總有一個(gè)屹立不倒的信念：“人心齊，泰山移”！同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起拼搏、努力，向勝利與成功沖刺吧！
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇6
我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開心，關(guān)切地問(wèn)：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂(lè)呢？”李萍慢吞吞地說(shuō)：“今早上來(lái)得慌，語(yǔ)文課本忘帶了，老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽了，一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我的書你看，我看我同桌的�！崩钇奸_心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過(guò)了一會(huì)兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起�？伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭。可過(guò)了一會(huì)兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō)：“太謝謝你了�！�
友愛(ài)就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì)因此而更美麗。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇7
自古以來(lái)我們就流傳著一種美德，那就是“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)可以在很多地方體現(xiàn)出來(lái)，就比如說(shuō)樂(lè)隊(duì)。在許多的大型交響樂(lè)演奏，樂(lè)手們都要全力配合對(duì)方，以團(tuán)結(jié)的力量完成演奏。還有許多小動(dòng)物和昆蟲都懂得團(tuán)結(jié)比如小螞蟻，雖然小螞蟻看起來(lái)十分的不起眼可是它們卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大群體，有大的食物時(shí)螞蟻們便團(tuán)結(jié)起來(lái)搬食物。
有一個(gè)真實(shí)的例子，一位美國(guó)的教育家來(lái)到中國(guó)的一所學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他在一個(gè)瓶子里裝著七個(gè)小彩球，美國(guó)教育家找來(lái)了七位年齡不同的學(xué)生，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)瓶子好比一個(gè)房子，你們線上的小彩球好比自己�，F(xiàn)在這座‘房子’著火了，你們要在10秒鐘之內(nèi)逃出來(lái)。”隨著一陣清脆的哨聲，那七個(gè)孩子快速有序地將他們各自的小彩球給拉了上來(lái)，這前后不過(guò)三秒鐘。美國(guó)教育家十分激動(dòng)。他說(shuō)：“在美國(guó)，我做過(guò)無(wú)數(shù)次這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是好幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口或是瓶子被拉到了，這是第一次成功�！�
上面的例子告訴了我們：團(tuán)結(jié)不知是要有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，還要有一個(gè)最重要的是為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神。
可見學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)才可以取得更大的成就。
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