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團(tuán)結(jié)的作文600字

時(shí)間:2022-10-30 10:06:03 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精品】團(tuán)結(jié)的作文600字六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】團(tuán)結(jié)的作文600字六篇

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇1

  "一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天,聲震天……"聽著同學(xué)們激情的歌聲,我不禁心潮澎湃。

  思緒飄然,來到那個(gè)雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著,小螞蟻正忙著搬家。它們?nèi)宄扇,有的抬米粒,有的抬蚜蟲,還有抬各種各樣的小玩意兒的,琳瑯滿目。它們踏著整齊的腳步,隊(duì)伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡單,只要它們團(tuán)結(jié)一心,凝聚力量,就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中,我對(duì)團(tuán)結(jié)有所了解。

  我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本,促使自己讀懂團(tuán)結(jié)。小學(xué)時(shí),家委會(huì)舉辦了一次大圣童子軍活動(dòng)。那一次,我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學(xué)們紛紛站成一排,把腳綁在一起。我們個(gè)個(gè)不甘示弱地向前走,誰知由于不是同時(shí)起步,所以帶倒了許多人。我們爬起來,重新嘗試。"一二,一二,……"響亮的口令,蕩漾在整個(gè)場地內(nèi)。我們飛快地走起來,旁邊的小個(gè)子由于步子太小,沒跟上,結(jié)果又摔在地上。這樣一次次地反復(fù)著,我們始終沒有放棄。教練的叮囑反反復(fù)復(fù)地在我們耳邊回響。所有人的腦門上都布滿了汗珠,空氣中有一股汗酸味。這一次,所有人緊緊地?fù)г谝黄,蓄勢待發(fā)。有一種力量從我們心底燃起來。齊喊著:"一二,一二,……"同學(xué)們的走路速度基本相同,沒有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點(diǎn)近了,更近了,又近了,……我們到了!瞬間,我們一起高興地跳起來,激動(dòng)地尖叫,臉上洋溢著歡快的笑容,享受勝利的喜悅。那一刻,我讀懂了團(tuán)結(jié)。

  一根手指的力量非常微弱,但是將五根手指緊緊地握起來,變成了一個(gè)有力的拳頭。

  席勒說過,凝聚產(chǎn)生力量;團(tuán)結(jié)誕生希望。讓我們匯聚力量,夯實(shí)地基,壘砌起絢爛人間。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇2

  今天的課,鐘老師神秘地說那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。

  “叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對(duì)我們說:“在這幅圖里,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的時(shí)間,20秒鐘后這幅圖會(huì)消失了,你們要在20秒時(shí)間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個(gè)。”

  20秒倒計(jì)時(shí)開始了!我們馬上對(duì)著幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里在緊張地?cái)?shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計(jì)時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音,時(shí)刻提醒著我們所剩時(shí)間不多了。同學(xué)們時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而從頭再數(shù),真是亂過三國!隨著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計(jì)時(shí)結(jié)束了,圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們:“有哪位同學(xué)數(shù)得出來?請(qǐng)舉手!”同學(xué)們無奈地回答:“時(shí)間太短了!”“我還沒數(shù)完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個(gè)同學(xué)能數(shù)得出來。老師又笑著說:“你們是不是自己一個(gè)人數(shù)的?”“是!”同學(xué)們答道。老師又說:“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數(shù)得出來!”聽了鐘老師的話,我們恍然大悟,紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)!

  這次我們組成4人小組,明確分工,4個(gè)人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片,倒計(jì)時(shí)再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個(gè)小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數(shù)了起來。不一會(huì)兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地?cái)?shù)出來了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢著勝利的喜悅!

  在感受勝利喜悅的同時(shí),我們明白了一個(gè)道理:一根筷子容易折斷,一扎筷子就難折斷了!團(tuán)結(jié)起來,就沒什么難題可言了。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇3

  有人喜歡忠實(shí)的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能,可是它們團(tuán)結(jié)起來,力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。

  在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個(gè)跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學(xué)“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動(dòng)靜。

  沒過多久,只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊,不過它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來,然后爬走了。看著離開的螞蟻,我鄙視地說:“我說嘛,螞蟻怎么能搬得動(dòng)那么大塊的面包呢?簡直不自量力!”就在我準(zhǔn)備起身離開時(shí),幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了,它們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進(jìn),原來它們是去調(diào)兵了。

  不一會(huì)兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時(shí),白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動(dòng)場面。

  突然,我似乎看見了那塊面包在動(dòng),我揉揉眼睛,仔細(xì)再看,天哪!面包真的在動(dòng),簡直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動(dòng)螞蟻群,但又不想錯(cuò)過任何一個(gè)環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的`螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,面包被一寸一寸地移動(dòng),我看了近一個(gè)小時(shí),面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。

  看著眼前這群團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場面,我感悟到了:團(tuán)結(jié)就有力量,快樂源于分享。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇4

  說到班級(jí),大家肯定都很熟悉。是啊,時(shí)光如梭,回首往曰。我們?cè)黄鸾?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷過酸甜苦辣;經(jīng)歷過得到優(yōu)秀班級(jí)體的認(rèn)可,也經(jīng)歷過下雨時(shí)被訓(xùn)斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級(jí)體一起做的一件事最難望,那只有二年級(jí)時(shí)一次大家一起努力的拔河比賽啦。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的上午。霎時(shí)間,體育委員興奮的拿著一張單子跑來,激動(dòng)的說:“告訴你們一個(gè)好消息,我們班要和其他班進(jìn)行拔河比賽,我們班一定能贏,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體!彼f的一點(diǎn)沒錯(cuò),我們四五班的確是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,呃不,是當(dāng)時(shí)的二五班。那時(shí)我聽了這個(gè)消息,又有點(diǎn)躍躍欲試又有點(diǎn)焦慮。躍躍欲試是因?yàn)槲液孟胂騽e人證明我們班是最強(qiáng)的,焦慮是因?yàn)槲覐男◇w育就很差,怕連累了我們班。幾個(gè)星期過去了,真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級(jí)緊張,但我還是鼓勵(lì)著自己。你看啊,我們的隊(duì)伍是這樣整齊,再仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)個(gè)子高、力氣大同學(xué)都在后面,而你自己在中間。不像前面的班級(jí),隨便排個(gè)順序就好了,主要是我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著自信的笑容,你也得這樣!皣u!噓!”

  隨著吹哨聲,比賽開始了。一開始,前面的隊(duì)伍把我們拉了起來,那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),前面的班級(jí)不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細(xì)觀察一下,我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來了,我也一樣。終于,我們把前面的班級(jí)給拉下來了,我們贏了!

  那時(shí)的拔河比賽,是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一次,F(xiàn)在,我們的班級(jí)已經(jīng)沒有像那個(gè)時(shí)候一樣團(tuán)結(jié)了,不過我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇5

  老師常常說:“團(tuán)結(jié)就是力量。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不放棄,就一定會(huì)成功的!

  去年的時(shí)候,我們?nèi)嗳デ規(guī)X進(jìn)行封閉式實(shí)踐教育。實(shí)踐活動(dòng)的第三天,有一個(gè)活動(dòng)是用一根一根的吸管來搭建一個(gè)塔,我們年級(jí)一共有五個(gè)連隊(duì),每個(gè)連隊(duì)要用同樣多的吸管和透明膠,完成建塔的任務(wù),時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。教官先教我們?cè)鯓佑梦苷鄢梢粋(gè)小的三角形,再用小三角形用透明膠組合成一個(gè)大的三角形塔,最后把所有隊(duì)的三角形塔從一個(gè)很高的臺(tái)子上摔下去,看哪一隊(duì)做的三角形塔最堅(jiān)固,最漂亮,哪一隊(duì)的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說完,我們每人就拿著三個(gè)吸管開始折。開始我們做的三角形塔一直粘不緊,粘了沒有兩分鐘就又掉了,根本就粘不牢固,我們的透明膠已經(jīng)用了一半了,可是還是沒有把它固定住,看起來非常簡單的一件事,做起來卻比登天還難……看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,我們開始泄氣了,教官好像看出了我們的心思,就對(duì)我們說:“團(tuán)結(jié)就是力量,只有堅(jiān)持才能獲得成功!”聽了教官的一席話,我們重新振作起來,開始討論,研究,經(jīng)過大家的共同努力,最后所有人把自己拼的小三角形在每一個(gè)頂點(diǎn)的地方貼透明膠,我們很快就完成了。檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了,每個(gè)隊(duì)都把自己隊(duì)做好的三角形塔放在那個(gè)臺(tái)子上,一一從上面摔下來。教官拿著我們做好的三角形塔,“啪”的一聲,完美落地、安然無恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們,我們緊緊地?fù)г谝黄鹆飨铝思?dòng)地淚花。

  這次實(shí)踐活動(dòng),既讓我們大家學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不能遇到一點(diǎn)的挫折就放棄,因?yàn)閳?jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇6

  俗話說“人心齊,泰山移。”團(tuán)結(jié)就是力量,這正也是打籃球需要的精神。

  一年一度的籃球比賽如約而至,我們班首先迎戰(zhàn)的是四年級(jí)2班。班上的同學(xué)聽到這個(gè)消息后,都沸騰起來,有的高興地叫著,有的又蹦又跳,有的拍桌子,還有的喊:“加油!”。

  比賽開始了,對(duì)手先搶到球,接著我一斷球,邁開大步,一馬當(dāng)先地沖在最前面,然后故意減速,等對(duì)手追了上來,我一個(gè)猛急停,對(duì)手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來,我一傳,他跳起一接,然后一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!我們2比0領(lǐng)先。對(duì)手也不甘示弱,正準(zhǔn)備投籃的時(shí)候,被我班的小饒同學(xué)一蓋,打在了手上,犯規(guī)送了對(duì)方2分,2:2打成平手了。接著,我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過去,兩人來包夾我,我在三分線前面一點(diǎn)跳起一投,球進(jìn)了!我當(dāng)時(shí)興奮極了!4:2,我們又暫時(shí)領(lǐng)先。

  比賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著,下半場我們使用了手拋球戰(zhàn)術(shù)。發(fā)邊線球時(shí),對(duì)手全都在我面前防著,只有小文沒被對(duì)手防,我朝隊(duì)友做了一個(gè)手勢,示:調(diào)虎離山之計(jì),隊(duì)友們看明白了,小文往前面跑,我一拋,直接拋到了小文的手上,他大步上籃,球進(jìn)了,6:2。我們逐漸找到了感覺,越打越順,漸漸的比分被拉開了距離。隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們班以總比分18:8贏得了這場比賽的勝利,同學(xué)們都高興地歡呼起來,還有同學(xué)高興地抱在了一起,久久都不能平靜。

  比賽結(jié)束后,我們?nèi)嘁黄鸷嫌傲裟睿蠹叶夹Φ梅浅N爛。我都記住了“人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話。

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