最新團結作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的最新團結作文,希望對大家有所幫助。
最新團結作文1
螞蟻,這個動物世界的“小不點兒”,也許鮮為人知。螞蟻個兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數倍的物體,這是多么了不起!這還不說,螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領,如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團結一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現在,還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧!
記得那是一個炎夏,我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下,不一會兒,一群群,一隊隊的螞蟻就像軍人似的,他們來到“戰(zhàn)場”時,一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經奄奄一息了。
這時,只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn),沒有一個畏縮不前的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅定的步伐走了?窗。@就是集體的力量,這就是團結的力量!
從上面這件小事中,你難道看不出“團結就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質的動物啊!我喜歡他們,但我更喜歡他們的那種頑強不屈的精神!
最新團結作文2
在人生的道路上,我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂等等等等,當然,我也懂得了“團結就是力量”。
古人說得好:眾人一條心,黃土變成金、三個臭皮匠,賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量,而我通過一件事,我本不知道團結到底是什么,可是從那以后我便知道了。
我是一個運動愛好者,像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我,而我也很喜歡拔河,有時就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過來,然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩,玩拔河。
三年級時,我在家里閑著無聊,叫來朋友們,借來粗麻繩,準備拔河,我們都知道,拔河是要先組隊,在我們這里面最大的`就是四年級學生了,他力氣最大,挑了幾個力氣大的三年級的,我是一個隊長,他不能選我,竟然最后只剩下一個四年級,我和一幫二年級的了,我本以為我們會輸掉,而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦,他讓我在最前面,讓四年級的在最后面,他們二年級的在中間,說你們兩個用力拉,我們在后面死拽住繩子,我們占上風的時候我們用力拉,我們占下風的時候就扯住繩子,因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議,我點點頭。
比賽開始了,一開始我就大吼一聲,我們立馬占了上風,可是畢竟那邊還是厲害,不一會兒他們就要拉過去了,二年級的見勢不妙,死死的拽住繩子,我們成了勢均力敵的景象,我和四年級的朋友一用力,我們又把上風奪了回來,我告訴二年級的朋友們,你們還是拉住,交給我們兩個,有了他們的幫助,我們立馬開始猛攻,雖然他們的人都是有力氣的,不過,我們畢竟人多嗎!這場比賽,還是我們贏了!
經過這件事,我懂得了團結就是力量,以后的各種比賽中,我都是告訴隊友們,“團結就是力量!”
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