團結友愛作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的團結友愛作文,希望對大家有所幫助。
團結友愛作文1
在生活中,我們往往會發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團結來完成的,當然,我也曾今經(jīng)歷過,就讓我給你來講一講吧!
今天,我和11個同學來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組,結果我和郁雯詩,程欣,宋婷婷,林依娜一組,可惜我們只有5個人,她們組有6個人,而且他們組還有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀!
比賽開始了,還沒有到一分鐘,繩子就被拉去了小半結了,這種畫面簡直讓我們失去了信心,這時,林依娜突然說:“我們不要失去信心,只要我們團結一心、齊心協(xié)力就一定能反超過她們的。” 這時,大家的信心 又油然而生,每個人都使了全身全部的力氣,拼命地向后拉,她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽,經(jīng)過了一翻強烈的折騰以后,果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者,這時,整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協(xié)力就是泰山也會被我們移動的。”這不就是所謂的“人心齊,泰山移”嗎?
團結友愛作文2
小猴和小鴨是一對天敵,有一次,它們知道了羊村長的果園里的果子成熟了,羊村長要請村里的動物們里,可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河,它們會怎么樣呢?讓我們去看看吧!
小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了,小鴨看到小猴那樣,笑著說:“旱猴子不會游泳,哈哈哈哈。”小猴很生氣說:“怎么了,反正我自己會過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦,不,是再也不見,哈哈哈哈!闭f完小鴨就游過了河。小鴨在邊唱邊跳的來到了羊村長家的大門時,忽然后面有一個聲音是猴子的聲音它說:“別跑,你個死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水,又笑了。猴子很生氣,跟鴨子打了起來。打了幾分鐘,羊村長果園的負責人員牛大伯來了,說:“你們怎么打起來了?”小猴著急地說:“小鴨說我是旱猴子!毙▲喺f:“本來就是。”說完它們又打了起來。這時牛大伯說:“不要打啦,說不定有什么可以互相幫忙!”小猴和小鴨心想也有道理,于是就一起上了路。中途有河,小猴騎在小鴨背上,到了羊村長家,小鴨不會爬樹,小猴幫小鴨摘果子給它吃。
就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。
團結友愛作文3
有一天,小鴨子出來洗澡,一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕,嚇得連忙喊:“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲,馬上趕來了。小猴問:“你怎么了?”小鴨子說:“我不小心掉進獵人的陷阱里了!毙『锛奔泵γ托▲喿酉朕k法,它撿了一根棍子,想把小鴨子拉上來。可是,洞又大又深,棍子也很滑,小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續(xù)喊:“救命!”大象聽見了也過來問:“小鴨子怎么了?”小猴子說:“小鴨子掉進陷阱里出不來了!贝笙笙肓讼,想用自己的長鼻子把它卷上來?墒强毂痪砩蟻淼臅r候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了,小熊提了一桶水,把水倒進陷阱里,可是坑太深了,一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法,它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔,水慢慢地就升來了,小鴨子終于被救上來了。
小鴨子說:“謝謝你們,我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起說:“不客氣,好朋友之間應該互相幫助,遇到困難要齊心協(xié)力解決問題。”
團結友愛作文4
這天出奇的熱,屋外煩人的蟬鳴,并沒有打擾到屋內沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發(fā)生在我的身邊,但就在這一刻人們的激情和團結互助的精神被激發(fā)出來。
一個集體的團結就體現(xiàn)在八月二十三日的晚上,大型賑災義演在八個會場隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點。兩萬多市民在這里見證愛心。在這干旱得裂口的大地上激情昂然,如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個小時中,愛心捐款達到了1.2億元錢。榮譽市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動,立即奔出酒電捐助了100萬元。日本廣島副市長帶領著十多民日本兒童來捐款。朝天門上千個體戶自發(fā)的為受災地方捐款,不到半個小時捐款竟達到2萬多元錢。
66歲老翁沿途撿垃圾到會場,捐了188元。左手提著垃圾袋的66歲陶代發(fā)老人使勁擠到募捐臺前,說:“我要捐款!”工作人員經(jīng)過幾分鐘的清點,共有188元。老人原來是墊江,后來到大渡口工作,現(xiàn)在已經(jīng)下崗。每個月只有400多元,對于一家?guī)卓,確實少了。老人原本想要坐車來解放碑,但需要2元錢,想走路到解放碑,可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動免去了2元車費。后來才知道在188元里大部分是撿垃圾得來的。
團結友愛作文5
我的班級,是XX小學xx班,是一個團結友愛的班級,是我最喜愛的班級。
我們班環(huán)境優(yōu)美,雖然看起來很樸素,但是有很多可愛的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊,上面鋪著青藍色的桌布,木質花架上擺放著綠油油的綠蘿,顯得生機勃勃。圖書角的書架上放著很多書,同學們可以自由閱讀,為我們遨游在書籍的海洋中提供了便利。上課時,大家都認真聽課、記筆記;下課了,大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個班級不僅環(huán)境美麗整潔,還很團結友愛。四年級的秋季運動會前一個月,長繩隊的同學們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽,每天早上都自發(fā)地到學校訓練。其中有一位叫xxx的同學因為有點胖,總跳不好,但是大家沒有放棄他,而是幫助他一起進步,有的同學告訴他跳好的方法,有的同學給他喊口令,有的同學帶著他一起跳,就這樣訓練一段時間后,呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下,運動會當天我們班的長繩隊員像穿珠子一樣一個接一個地跳過繩子,最后獲得了年級第二的好成績。
我們班不僅團結還很友愛。有一次xxx同學跳舞摔傷了腳,需要坐輪椅上下學。她的好朋友xxx就主動去幫她。她要上廁所了,xxx就推著輪椅送她去廁所。課間休息時,xxx就推著輪椅帶她去走廊上看風景。就連老師都被這一幕給感動了。
這就是我的班級,xxx班這個團結友愛的大家庭,是我最喜愛的班級。
團結友愛作文6
星期一早上上學,我剛走進校門,就見到彤彤媽媽背著她走進校園,我連忙趕上去,關切地問:“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭過頭,說:“我周末扭傷腳了,暫時走不了路,只好媽媽背我上學。”我本想說我來背你吧,想想確實不可能的,我哪里背得動?于是我靈機一動,對彤彤的媽媽說:“阿姨,我來幫彤彤背書包!”我從阿姨手中接過彤彤的書包,阿姨和彤彤連聲道謝,我急忙擺擺手,說:“這是我應該做的!”這時有好幾個同班的同學上學看到了,大家都關切的和彤彤打招呼。
終于到了教室,阿姨安頓彤彤坐到座位后,和班主任老師說了幾句話,便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳,行動不方便,大家要給予多一些的幫助和關心!”班里最高大威猛的小建站了起來,說:“我來背彤彤吧!”小欣也站起來,說:“我來幫彤彤背書包!”于是同學們開始七嘴八舌地,自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶,老師示意大家安靜,然后對大家的團結友愛,互相幫助給予了肯定,并安排大家成立了幫扶小組,每天由三個人照顧彤彤,彤彤紅著臉,說:“謝謝老師,謝謝大家!”
老師常常教育我們,同學間要團結友愛,互相幫助,今天,班里暖暖的情誼,讓老師展露了笑臉,我們也感覺很開心!
團結友愛作文7
動物學校開學了,很多小動物都去上學了。其中也有小狗。上課了,小鴨沒帶橡皮,對小狗說:“小狗,我沒帶橡皮,你能把橡皮借我用一下嗎?”小狗像沒聽見似的,理也不理小鴨。小鴨又問了一遍,小狗生氣了,大聲叫道:“我不借你,誰讓你不準備了,這是媽媽新給我買的!毙▲喴宦犙蹨I都快流出來了。過了一會兒,小豬又對小狗說:“我沒帶格尺,麻煩你借我一下好嗎?”
小狗又生氣了:“這可是爸爸新給我買的,我誰也不借。”小豬一聽,邊走邊說:“到時候,你沒帶格尺,我才不借你呢!”果然有一天,小狗沒帶鉛筆,他紅著臉說:“我又沒帶鉛筆,你借我用一下好嗎?”小鴨生氣地說:“上回我向你借橡皮的時候,你都沒借我,這次還想讓我借你?”小狗傷心地走了。他又來到小象的座位,說:“小象,你借我用一下鉛筆好嗎?”小象爽快地答應了,還說:“以后要團結友愛!
小狗回答:“當然!睆哪且院螅瑹o論誰有困難,小狗都熱心幫助,成了人見人愛的好孩子。
團結友愛作文8
一個和尚挑水喝, 二個和尚抬水喝, 三個和尚沒水喝。
一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起, 兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去, 三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。
兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結果!叭齻和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,是團結合作的結果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會讓人生之路更平坦。 其實,在生活中團結的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么?靠的是全體師生的團結努力。
團結友愛作文9
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的'教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
團結友愛作文10
比起高大威猛的獅子,螞蟻微不足道,但比起團結友愛,螞蟻就是王者。
有一天,我放學回家,看見一塊面包落在地上,上面沾滿了“小黑圈圈”,還不停地蠕動著。我很好奇,就跑過去看,原來是一群螞蟻正在搬運面包!罢媸遣蛔粤苛,你們那么弱小,能搬動?”我在心里嗤笑道。這時只見所有螞蟻都鉆到面包底下,使勁往“家”移,面包一會兒動一下,一會兒動一下,費了九牛二虎之力,終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道:“螞蟻真團結,團結就是力量啊!”
第二天上學的時候,我又情不自禁地來到了螞蟻洞處,只見它們排著整齊的隊伍,有秩序地一個一個往外出,嘴里都叼著一塊食物,往高處爬去,我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!痹诘谌焐蠈W的時候,我半信半疑地帶了把傘,走到半路時居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預報員呀!真了不起!
螞蟻越來越吸引我了,有次走在路上,見一群螞蟻在斗一只青蟲,我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒,目不轉睛地看它們斗,有一些螞蟻去壓住它的頭和尾,有一些爬到青蟲的身上去咬它們,不一會兒青蟲就成了螞蟻們的大。,我還要去補課,于是大步跑去上課了。
螞蟻王國真是一個團結友愛的大家庭!
團結友愛作文11
一天,陽光明媚,天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。
小鴨子出來散步,一不小心掉進了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望,非常害怕,拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進陷阱里去了!毙『镬`機一動想出了一個好辦法,小猴找了一根又細又滑的竹竿,倒掛在樹枝上說:“小鴨子你抓住棍子,我拉你上來吧!”小鴨子抓住棍子,可是棍子又細又滑,小鴨子滑了下來,摔得很疼很疼。大象來了說:“怎么了?”小猴說:“小鴨子掉進又大又深的陷阱里了!贝笙笊斐鲩L鼻子想把小鴨子卷上來,可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來,問:“怎么了?”他們兩個說:“小鴨子掉進陷阱里了。”小熊把水桶里的水倒進陷阱里了,小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔,慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了,說:“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們三個一起說:“不用謝,小朋友要互相幫助!
我懂了一個道理:好朋友之間要互相幫助,團結友愛。
團結友愛作文12
我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學習,共同玩耍。
在學校里,同學之間要友好相處,不要打架,這對我們學生來說是個好的習慣,這也是好的品質。在學校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學之間要團結友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質,在學校里同學之間要你我互相幫助!
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結了,校園里更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質,養(yǎng)成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要團結友愛、互助,在這基礎上我們會做的更好!
團結友愛作文13
一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學王楚蘭換一本《上下五千年》的書。
我正要轉身離去時,我的另一個同學趙雅茹也來向王楚蘭換這本書。趙雅茹看到我先拿到這本書時,就說:“是我先提出向王楚蘭換書的!蔽艺f:“是我先向王楚蘭交換的!闭f著,趙雅茹從我手上把書搶走了。我生氣地說:“還給我,是我先拿到的!闭f著,我就去跟她搶奪這本書。這時,王楚蘭說:“趙雅茹,讓許藍天同學先看吧!是她先來的,她看完后你再看!敝,我們回到了各自的座位上。下午,我把書看完后,回想上午跟同學發(fā)生的不愉快,就慚愧地來到趙雅茹的座位旁,跟她說:“對不起,我不該和你爭書!彼f:“不用說對不起,是我不好,我不該和你搶!闭f完,她接過這本書讀了起來。
這件事雖然已經(jīng)過去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學都能做到相互禮讓,就不會發(fā)生爭執(zhí),比起我們同學之間的友誼,誰先看書誰后看書又有什么關系呢?同學之間團結友愛才是最重要的。
團結友愛作文14
因為有了愛心,所以才有了今天溫暖的世界。
去年,我還在讀一年級,我們班有個很傻的男孩,同學們都笑他,說他是我們班考試拉后腿的人。有一次,考試完了,他又考了個不及格,他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學不好又不是他的錯,只要他開始好好學習,一定會進步的。
果然,他進步很快,在數(shù)學考試上還得了70分。我認為,如果是他天生不聰明,不是他的錯,不要怪他。
到了下學期,有些同學故意欺負他。他們搶他書、筆,有些還拎走他的書包,追著他滿地跑,我上學期幫過他,現(xiàn)在也要繼續(xù)幫他。,我趕走了那些人,他好像什么也不知道,不過他很高興,我也很高興。
有一次我乘坐公共汽車,上來一個老人,人們不約而同的給他讓座。
在商場,我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的關愛。
地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工,每天來打掃地板,他們沒工資,卻會像發(fā)工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻,雖然事情很小,只是幫一下忙。
有一次我們的數(shù)學老師很渴,然后有一個同學說:“老師,我?guī)湍裹c水吧!”老師很感動
還有,在教師節(jié)的時候有的同學送花。但有個同學的花不漂亮,但是他說:“這是我自己攢錢買回來的”;m然不漂亮,但是這表示了對老師的關愛。
這樣,大家相互關愛,我們的生活就會很美好!很快樂!
團結友愛作文15
在陽光明媚的早上,一只小鴨子高高興興地來到綠油油的草地上,他四處張望欣賞美景,一不小心掉進了獵人挖的陷阱里。
于是他就大聲喊救命。小猴聽到救命聲,就連忙跑過來。小猴問:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進獵人挖的陷阱里了。”小猴說:“小鴨你別怕,我馬上就來救你!庇谑,小猴爬上樹,從樹上折斷一根樹枝,放下去讓小鴨子抓住,可是樹枝太短了,小鴨子抓不祝于是,小鴨子又大聲呼救,這時大象聽見喊聲急忙跑過來,問小鴨子:“你怎么了?”小鴨說:“我掉進獵人挖的陷阱里了。”于是,大象伸長鼻子想讓小鴨子抓?墒谴笙蟮谋亲犹,小鴨子剛抓住就又掉進坑里了,摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命,這時,小熊來了問:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進獵人挖的陷阱里了!毙⌒苈犃苏f:“小鴨子你別怕,我馬上就來救你了。”于是小熊把一桶水倒進坑里,可是坑太大了,一桶水不夠用。這時小猴靈機一動想出了一個辦法,他讓大象用鼻子吸水,讓小熊用桶提水,讓他們倆把水倒進坑里。不一會兒坑里就裝滿了水,小鴨游了上來。小鴨子說:“謝謝你們救了我。”小猴、大象、小熊齊聲說:“不用謝,我們這么做是應該的!
學了這個故事,我懂得了朋友之間要團結友愛,互相幫助。
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