團(tuán)結(jié)學(xué)生作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)學(xué)生作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文1
我有一個(gè)疑問(wèn)，團(tuán)結(jié)是什么意思呢？這個(gè)詞語(yǔ)看似用以，卻幾乎沒(méi)有人說(shuō)出它的真正含義。今天做了一個(gè)非比尋常的游戲——報(bào)數(shù)，我才知道了“團(tuán)結(jié)”的意思。
報(bào)數(shù)的游戲規(guī)則是把全班分成兩個(gè)組，兩組再分成兩個(gè)小組，每一大組選出隊(duì)長(zhǎng)兩個(gè)。每一小組依次報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)也因此要付出相對(duì)的代價(jià)！懲罰第一次輸?shù)氖歉┡P撐50個(gè)，第二次100個(gè)。
然而，這個(gè)數(shù)卻像跟定了主人一樣，死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組，也只有照做了。兩位隊(duì)長(zhǎng)的身上已是大汗淋漓了！第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀！有的同學(xué)被這個(gè)龐大的三位數(shù)字嚇著了，為隊(duì)長(zhǎng)傷心哭泣起來(lái)；有的同學(xué)在為隊(duì)長(zhǎng)加油鼓勵(lì)，有的同學(xué)在憤憤不平的評(píng)理；有的同學(xué)在傷心，臉上毫無(wú)表情；有的想為隊(duì)長(zhǎng)分擔(dān)一些；有的同學(xué)心情一落千丈，想掉入了深淵……
仔細(xì)回想這個(gè)游戲，它的啟發(fā)很有趣，像一個(gè)個(gè)樓梯一樣，等級(jí)越來(lái)越高。比如，小組的紀(jì)律衛(wèi)生不好，組長(zhǎng)會(huì)受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評(píng)，衛(wèi)生監(jiān)督組干不好，將受到老師的批評(píng)……但是結(jié)果還有一種就是，小組的紀(jì)律衛(wèi)生好，組長(zhǎng)受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表?yè)P(yáng)，衛(wèi)生監(jiān)督組干得好，將受到老師的表?yè)P(yáng)……一種是個(gè)人主義，不以大局為重，另一種卻是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，才會(huì)取得最后的榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)是每一位人都必要的一個(gè)表現(xiàn)——心齊，如果心不齊，絕不可能勝利！你看，“眾”這個(gè)字是三個(gè)人組成的，如果心不齊，三個(gè)人里就會(huì)有人摔倒，心不齊，也就不可能成為“眾”了！團(tuán)結(jié)就是勝利，即使我們沒(méi)有取得榮譽(yù)，那也沒(méi)有關(guān)系，只要相信大家，我堅(jiān)信勝利就在我們的不遠(yuǎn)方。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。”意思是只要心齊，就連泰山也可以移動(dòng)�！队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團(tuán)結(jié)，一點(diǎn)一滴的團(tuán)結(jié)組成了一個(gè)大“家”，這些難道不是我們需要的嗎？面對(duì)災(zāi)難，不也是靠的這種力量嗎？
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天，眾人先進(jìn)才能移山填海。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文2
太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中，無(wú)情地烘烤著大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。在這種天氣里，我和小伙伴們不得不躲在大樹(shù)的庇蔭下乘涼。
這時(shí)，突然有人喊了一聲：“快看，那邊著火了！”順著他手指的方向望去，一小團(tuán)火在周圍野草的鼎力相助下，漸漸擴(kuò)大了燃燒范圍。我們跑過(guò)去，被這突如其來(lái)的大火嚇傻了，一時(shí)不知道怎么辦才好。這時(shí)，我的目光停在了一群螞蟻的身上。它們發(fā)現(xiàn)自己已陷入了進(jìn)退維谷的絕境中，一片驚慌，毫無(wú)目的地胡亂運(yùn)動(dòng)著。我心想：這群螞蟻真倒霉，看來(lái)它們只能等死了。
忽然，螞蟻群停止了騷動(dòng)，所有螞蟻的眼神都聚集在一只稍微大一點(diǎn)兒的螞蟻身上，它的前前后后擁簇著許多螞蟻，好象是充滿責(zé)任感的侍衛(wèi)。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來(lái)對(duì)它的臣民發(fā)布命令。
眼看著大火的包圍圈越來(lái)越小，螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下，就在這時(shí)，螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團(tuán)。組成了一個(gè)黑壓壓的大蟻球。我吃了一驚，怎么，難道死也要一起死嗎？這太可笑了，這群螞蟻除非插上翅膀，否則無(wú)論如何也沖不出這熊熊火圍。突然，一個(gè)我做夢(mèng)都想不到的鏡頭出現(xiàn)了：眼前的這個(gè)大蟻球開(kāi)始移動(dòng)，并沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個(gè)大火球。在噼里啪啦的響聲中，一些居于外層的螞蟻被燒死了，但它們心甘情愿為種族的延續(xù)而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脫落了，而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來(lái)時(shí)小了許多，但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。
我們目睹著這一壯舉，目瞪口呆。我愣住了，螞蟻的行動(dòng)證實(shí)著一個(gè)千百年來(lái)恒古不變的事實(shí)：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！而在這里，團(tuán)結(jié)不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機(jī)會(huì)。
“螞蟻的團(tuán)結(jié)”，這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，對(duì)螞蟻進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確地描述。文章以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文3
即使自己是一枝嬌艷欲滴的牡丹，也不可在春日一枝獨(dú)秀。要知道一枝獨(dú)秀并沒(méi)有花海的姹紫嫣紅那樣花香醉人。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應(yīng)明白萬(wàn)木成林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
初夏，妙曼得宛如撫琴的歌女，盤至的鬢發(fā)散發(fā)著幽幽的芳香，一縷斜陽(yáng)抹過(guò)眼角，落在身旁的芍藥上，古色古香�；锇閭�?cè)谶@初夏的暖暖清晨早早起身，匆匆來(lái)至排練廳。我們聚集在一起，不顧炎熱的氣候緊張排練著。
時(shí)針?biāo)坪跄淘诹税丝�，伙伴們的心都提到了嗓子眼兒，只聞�(dòng)腥祟~上的汗珠在滴答作響。離表演只剩十分鐘了！我們陸陸續(xù)續(xù)走向表演廳，在候場(chǎng)處等待著。我們都緊張地回憶著動(dòng)作要領(lǐng)，廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲，隱隱有幾絲風(fēng)聲伴著鳥(niǎo)兒的歌唱。
燈光璀璨的舞臺(tái)上有兩位主持人在為我們的表演報(bào)幕，我聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在砰砰作響，好似小鹿亂撞。乍然，一個(gè)手掌放在我的肩上，只聞一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)擦過(guò)耳畔：“不要太緊張了，我相信你�！蔽颐偷鼗仡^，一個(gè)嬌如春花的小女孩巧笑嫣然，那是我最親愛(ài)的小伙伴。我緊握她的手走上舞臺(tái)，原并不適應(yīng)舞臺(tái)的流光溢彩，卻因團(tuán)隊(duì)令我倍感自信。
女生們白綢錦衣隨肘臂飛揚(yáng)，乍眼成了綻開(kāi)在塘中的白蓮；女孩纖細(xì)的手指在弦上點(diǎn)出了章曲，夏歌悠揚(yáng)。白光灑在我們倍感自信的臉上顯得神采奕奕；舞蹈中的女生發(fā)上飾品閃閃發(fā)光；歌唱中的男生脖間領(lǐng)結(jié)顯格外英俊。當(dāng)高聲部唱主旋律時(shí)，低聲部隨聲附和；當(dāng)?shù)吐暡砍餍蓵r(shí)，高聲部則做好襯聲�；蛟S這便是合作的意義所在。
表演完美謝幕，我們個(gè)個(gè)九十度鞠躬以表示對(duì)觀眾以及伙伴的感謝。也許這場(chǎng)表演能夠完美，其之主要原因或許便是那合作團(tuán)結(jié)的力量所在。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文4
從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長(zhǎng)得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長(zhǎng)得胖，它卻是一個(gè)旅游高手，甚至，它差不多還可以超過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢！另一只長(zhǎng)的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長(zhǎng)得瘦，可是它卻喜歡爬樹(shù)，常常像一只小猴子一樣在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，有趣極了。
一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋(píng)果吃，路上，它們倆碰見(jiàn)了一個(gè)條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢？最主要的還是想辦法過(guò)河��！瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急，不慌不忙地說(shuō)：“瘦豬瘦豬，著什么急�。」ぞ呔筒皇俏覇�？我可以讓你坐我背上，我再游過(guò)去，不是得了嗎？”瘦豬聽(tīng)了，說(shuō)：“胖豬，你受得了我的體重嗎？”胖豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這小重要算什么！來(lái)吧！別再猶豫了！坐我背上走！”瘦豬聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！胖豬的背上，胖豬也輕松地游過(guò)了河，到了河對(duì)岸，胖豬和瘦豬來(lái)到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下，胖豬見(jiàn)這么高，這么大的樹(shù)，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問(wèn)：”瘦豬！瘦豬！這么高大的樹(shù)！你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹(shù)吧！“瘦豬信心十足地說(shuō)：”放心吧老兄！你別小看我你知道我是誰(shuí)嗎？我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說(shuō)完以后，又爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果下來(lái)，給了胖豬幾個(gè)，自己幾個(gè)蘋(píng)果。胖豬一邊吃著蘋(píng)果，一邊開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你，瘦豬，我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意！“瘦豬也開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你讓我度過(guò)歡樂(lè)的假期！“
這個(gè)故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助你！
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文5
在豐富多彩的生活中，關(guān)于合作的事例數(shù)不勝數(shù)。所以，我們應(yīng)該對(duì)合作的重要性有正確的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)結(jié)合作充實(shí)我們的生活。合作在任何時(shí)候，任何地方都是必不可少的，比如說(shuō)螞蟻搬東西。
今天傍晚六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我吃面包片時(shí)不小心弄掉了一小塊。過(guò)了沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包片下面，齊心協(xié)力的拱啊拱啊，頓時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人在喊：“加油！加油��！”小螞蟻們拱了半天，可是面包片卻紋絲不動(dòng)。我心想：這塊面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)太沉重了，你們幾個(gè)就像小矮人搬火山一樣，怎么可能搬得動(dòng)呢？正想著，就看到幾只小螞蟻爬走了，只剩一只小螞蟻在面包片周圍爬來(lái)爬去。我想：其它螞蟻都走了，是放棄了嗎？還是去搬救兵了呢？這只小螞蟻為什么留下來(lái)了呢？是因?yàn)樗岵坏脕G下這塊面包片，還是它為了守衛(wèi)面包片呢？果然，不出我所料，就在這時(shí)，我看到了浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)快速的前行到了面包片旁。它們有的在前面拖，有的爬到后面推，還有的鉆到面包片底下扛�？墒�，我看那面包片仍然紋絲不動(dòng)。于是，又有幾只螞蟻爬走了，大概又去找?guī)褪至恕?/p>
六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我看到更多的螞蟻從四面八方趕了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們爬到面包片上，咬啊咬，把面包片咬的四分五裂。然后螞蟻們分成了幾個(gè)小隊(duì)，拖的拖，拉的拉，扛的扛，推的推，分別用不同的方法把面包片搬走了，看到小螞蟻搬面包片的情景，我忽然也懂得了“集體力量大無(wú)比”這句話的含義。此刻，我耳邊好像奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”
團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功，只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事情成為現(xiàn)實(shí)，取得勝利。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文6
在人生的路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的人或物，他們每個(gè)都能成為我們的老師。俗話說(shuō)：“千里之提，潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻，欣賞他們的團(tuán)結(jié)。
說(shuō)到螞蟻，也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎？其實(shí)螞蟻不像我們想象得那樣無(wú)用，他們雖然渺小，但卻足夠團(tuán)結(jié)。記得以前語(yǔ)文課文上有這么一課，講的是一群螞蟻在一個(gè)小丘，突然小丘被火點(diǎn)燃了，螞蟻們迅速抱成一個(gè)球，火燒焦外面的螞蟻，但他們沒(méi)有放手，就這樣，外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒(méi)有外面螞蟻的犧牲，就不能換來(lái)里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒(méi)有齊心協(xié)力，何來(lái)的勝利呢？
不久之前我們和一班比賽拔河，我也是上場(chǎng)的人之一。老師幫我們排好隊(duì)伍后，比賽正式開(kāi)始。我在在中間，使勁的拉著大繩，雙手握的緊緊的，生怕一個(gè)不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進(jìn)我的大腦理，不用想就肯定知道手已經(jīng)紅腫了。雙腳蹬著地面，身子向后傾斜，慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起，前面的人都松了手，探頭望去，原來(lái)我們班輸了。第二輪，雙方交換場(chǎng)地。我甩了甩手，緊攥著繩子。開(kāi)始了，我用力的拉，但我可以明顯感受到我們?cè)谇斑M(jìn)。我已經(jīng)想要放棄了，因?yàn)槲铱吹郊t繩已經(jīng)向一班倒去。裁判站在紅繩前，打算吹哨時(shí)，前面的男生大喊一聲，紅繩不懂了，后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數(shù)著一二，一二，大家的臉因?yàn)橛昧ΧでＤ且豢�，我感到我們�(nèi)康牧Χ技性谝黄稹；秀遍g，我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲，把我拉了回來(lái)，我們這局竟然勝了。
螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)卻無(wú)人敢小看。一個(gè)人的力量雖弱，但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會(huì)被折斷，而一大把筷子匯集在一起，總也不會(huì)斷。團(tuán)結(jié)就是勝利，我，欣賞團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文7
一天，奶奶在做菜時(shí)不小心在廚房的地上灑出了一勺白糖。沒(méi)過(guò)多久，地板上出現(xiàn)了三四只小螞蟻，它們似乎感覺(jué)到了什么，它們慢慢朝著糖堆的方向靠近……
小螞蟻們圍著糖堆繞著圈，似乎正慶祝著自己發(fā)現(xiàn)了食物。突然，其中一只較大的螞蟻離開(kāi)了糖堆，沿著縫隙爬走。我心想：這只螞蟻估計(jì)是“偵察兵”，出來(lái)尋找食物的，這會(huì)兒估計(jì)是去向大部隊(duì)報(bào)告了。過(guò)了幾分鐘，不出我所料，出現(xiàn)了一群黑壓壓的螞蟻，它們排成了一條優(yōu)美的曲線，在白色瓷磚的襯托下美極了！它們就像搬運(yùn)工人，有的一只螞蟻在前面拉，另一只在后面推著白糖走；有的強(qiáng)壯的螞蟻獨(dú)個(gè)兒馱著一粒較小的白糖；還有的瘦弱的螞蟻則三五成群地一起舉著一粒白糖走……很快白糖就被這些搬運(yùn)工人們“消滅”了。我心想：這些螞蟻真厲害，讓我給它們?cè)偌右稽c(diǎn)白糖。于是我又用勺子勺了一大勺白糖灑在地上，這對(duì)他們來(lái)講簡(jiǎn)直是一座山了。螞蟻們絲毫沒(méi)有要放棄的意思，它們像剛才一樣又一次向糖山涌來(lái)，小螞蟻們齊心合力，像大力士一樣搬運(yùn)著糖山，沒(méi)過(guò)多久糖山再次消失了。
從這件事里我受到了很大的啟示：在生活中，我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻那永不放棄的精神；當(dāng)遇到獨(dú)自無(wú)法解決的困難時(shí)我們應(yīng)當(dāng)像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量才是最大的！
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文8
一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說(shuō)：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們?nèi)酥姓l(shuí)的功勞大！”。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅擞辛宋�，才可以做�?huà)畫(huà)、寫(xiě)作等方面的事�！本砉P刀不服氣地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)作時(shí)，把你的心臟寫(xiě)壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下�！毕鹌じ环䴕獾卣f(shuō)：“小主人畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)錯(cuò)的地方，還可以用我擦干凈、重畫(huà)。”鉛筆、橡皮和卷筆刀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著著誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開(kāi)了，再也不是好朋友了。
一天，小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫(huà)畫(huà)，一下子畫(huà)錯(cuò)了，主人問(wèn)：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說(shuō)：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我把橡皮找回來(lái)，去吧！”鉛筆在一個(gè)墻角下看見(jiàn)了橡皮，鉛筆說(shuō)：“橡皮，小主人需要你�！薄拔覀儾皇窃┘覇�？”橡皮說(shuō)�！靶≈魅苏娴男枰�，我們不是冤家，是好朋友了�！便U筆說(shuō)�！澳呛冒�，我們走�！睆拇�，鉛筆和橡皮成了好朋友。
有一次，小主人用鉛筆寫(xiě)了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問(wèn)：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“我們是冤家，分開(kāi)了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我找回來(lái)�！便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說(shuō)：“我們不是冤家嗎？你們還來(lái)干什么�！本砉P刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說(shuō)�！笆菃帷本砉P刀說(shuō)。
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說(shuō)：“你們成了好朋友，你們?nèi)齻�(gè)的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文9
一天，我在后院幫媽媽晾衣服，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬什么，待我定眼一看，原來(lái)是塊很大的餅干屑。
我想，螞蟻肯定是找到了食物，想搬回巢去和家人一起享用。可這個(gè)碎屑比螞蟻的身體還要大好多倍，它怎么能搬呢?我一下子來(lái)了興趣。
由于螞蟻太小了，我看得不太清楚，便回家拿來(lái)放大鏡。我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)了螞蟻，只見(jiàn)兩只螞蟻在食物的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可能是在想辦法，怎樣才能把這“龐然大物”搬回家。兩只螞蟻?zhàn)叩搅艘黄�，好像在商量著什么。只�?jiàn)其中一只小螞蟻?zhàn)吡�，我便拿著放大鏡跟著這只小螞蟻。
跟著螞蟻?zhàn)吆美垩�，它走的可慢了，我走一步足夠它走十幾秒的時(shí)間。不一會(huì)兒，這只小螞蟻就到家了，它進(jìn)入了一個(gè)小洞，不知去干什么?不過(guò)猜也能猜得出來(lái)，它去搬救兵了。沒(méi)過(guò)多久，這只小螞蟻就出來(lái)了，它威武地走著，后面還跟著一群螞蟻，整齊地排著隊(duì)伍，看上去可壯觀、可氣派啦!這支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍被小螞蟻帶到食物旁。在這兒看守食物的`螞蟻，看見(jiàn)了它們，并不是走上去迎接，而是和隊(duì)伍的領(lǐng)頭人碰了碰觸角，然后，這只螞蟻又向領(lǐng)頭人微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，領(lǐng)頭的螞蟻在隊(duì)伍中間站了好久，可能是在分配工作。隨后，每只螞蟻都到了自己的“工作崗位”上，把整個(gè)食物團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)，它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌�！伴_(kāi)始”!帶頭的螞蟻一聲令下，螞蟻們同時(shí)使勁，扛起了食物，真可以說(shuō)是“八抬大轎”。
食物的底下也有好幾只螞蟻，我真擔(dān)心萬(wàn)一食物掉了下來(lái)，那可是幾條小生命呀!但是它們卻顯得鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)也不慌張。突然，我發(fā)現(xiàn)在它們的旁邊還站著一只比較大的螞蟻，我感到很奇怪，為什么較大的螞蟻不幫忙，而讓較小的螞蟻搬呢?帶著疑問(wèn)我又繼續(xù)看了下去。這只大螞蟻正指手畫(huà)腳，仿佛在說(shuō)：“加油!一、二、三、加油!……”
就在那一剎那，我突然想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量……”我終于明白了螞蟻為什么能夠搬起比它大幾倍，甚至幾十倍得東西——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文10
在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里，就數(shù)接力賽看的人最多，因?yàn)樗且粓?chǎng)精神與團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽，十分與眾不同。
今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束，有二百米決賽，五十米決賽，八百米決賽。。。。。。看著一些同學(xué)落敗，我心里不禁打起了鼓，接力賽我們能贏嗎？其他同學(xué)也在焦急地等待，比賽就要開(kāi)始了！
選手們都在摩拳擦掌，做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下，比賽拉開(kāi)了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的第一棒選手，一開(kāi)始，他就處于領(lǐng)先的位置，每一步幾乎完美，要和第二棒接棒了，這時(shí)，跑道已圍滿了人，啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗，我們興奮極了！可是順利一下子被打破了，由于第二棒接棒沒(méi)助跑，棒子很快就掉了，雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑，但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離。接著，劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益，比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn)，我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗，"李仁益！快呀！一定要追上他們！"叫喊聲一聲高過(guò)一聲。棒子很快傳給了第四棒，他是我們班的主力隊(duì)員，第四棒速度明顯加快。"快呀！快呀！"在第四棒馬上就要超過(guò)第三名時(shí)，前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。
精神和團(tuán)結(jié)的完美結(jié)合組成了我們的接力隊(duì)！雖然我們獲得了第四名，但沒(méi)有什么可嘆氣的！
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文11
“小螞蟻，了不起，個(gè)子小呀大力氣，努力工作蓋房子，跑來(lái)跑去忙不�！痹谖液苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)過(guò)這首兒歌，所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩，但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶，很奇怪，小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。
今天，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只死掉的甲蟲(chóng)。于是我用這只甲蟲(chóng)驗(yàn)證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲(chóng)放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前，螞蟻很快就嗅到了甲蟲(chóng)的氣味，它停下了腳步圍著甲蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈，張開(kāi)嘴吧夾住了甲蟲(chóng)的一條腿，使了使勁，然后又爬上了甲蟲(chóng)的身體，又爬了下來(lái)，跑開(kāi)了。這時(shí)我想：咦？不是說(shuō)螞蟻力氣很大嗎？怎么這只螞蟻半途而廢了呢，難道它想當(dāng)逃兵嗎？正在我疑慮的時(shí)候，我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來(lái)，其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了甲蟲(chóng)身邊，螞蟻們分工行動(dòng)，推的推，拉的拉，有的咬住甲蟲(chóng)的腳，有的銜著甲蟲(chóng)的頭部，有的夾住甲蟲(chóng)的身體，不一會(huì)兒，甲蟲(chóng)全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們?cè)噲D把甲蟲(chóng)搬動(dòng)，可甲蟲(chóng)一點(diǎn)也沒(méi)被挪動(dòng)，但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒，一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲(chóng)，這次幾只大螞蟻也扛的扛，背的背，拖的拖，它們又試了一次。這一次，它們雖然也沒(méi)扛起來(lái)，可甲蟲(chóng)已經(jīng)被拖動(dòng)了，我仿佛聽(tīng)到了小螞蟻們“一二三，嘿呦，一二三，嘿呦”的口號(hào)了呢，螞蟻們好像使出了吃奶的勁，終于把這頓美餐拖回了洞里。
今天，我感受到了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量，我真為這些小螞蟻?zhàn)院溃覀円裥∥浵亴W(xué)習(xí)：勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、永不放棄。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文12
螞蟻的身體很小，最大的也只有我們小拇指的指尖那么大。但它們儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)里的食物卻有足足有它們身軀的數(shù)百倍之多。它們是怎么把食物運(yùn)回家的？難道螞蟻都是神仙，力氣大得超乎尋常？于是，我?guī)е@些問(wèn)題和放大鏡，來(lái)到螞蟻窩邊，近距離觀察螞蟻覓食。
我從口袋里掏出一塊餅干，輕輕地放在地上，等著螞蟻們。雖說(shuō)是一塊餅干，可對(duì)螞蟻而言卻像一座小山。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)⒁獾搅诉@塊餅干，想把它拖回家。只見(jiàn)它左推右拖，只可惜心有余而力不足，折騰了半天，餅干還是紋絲不動(dòng)。當(dāng)它意識(shí)到了自己無(wú)論如何也沒(méi)法抬動(dòng)這塊餅干時(shí)，就扔下了餅干，轉(zhuǎn)身回蟻窩去了。
螞蟻抬不動(dòng)的食物可多了，如果每只螞蟻遇到自己抬不動(dòng)的食物就不去管它，那他們是怎么保證自己有足夠的食物呢？我心里不由得打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
正當(dāng)我納悶的時(shí)候，一群螞蟻，像黑毛線團(tuán)里抽不盡的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，更像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，浩浩蕩蕩的，一下子就來(lái)到了我的眼前。我掏出放大鏡，仔細(xì)一看，領(lǐng)頭的正是剛才那只螞蟻。在它的帶領(lǐng)下，螞蟻大軍迅速地圍住了餅干，齊心協(xié)力地扛著它們的食物。起初，餅干還倔著性子，不讓螞蟻大軍搬動(dòng)它。但隨著越來(lái)越多螞蟻的加入，餅干撐不住了，終于被小螞蟻們抬了起來(lái)。放大鏡下，螞蟻大軍動(dòng)作干凈利索，而且人人爭(zhēng)先恐后，就這樣餅干終于被螞蟻們搬回了家�！叭f(wàn)歲！”螞蟻們歡呼道。
現(xiàn)在我明白了，螞蟻搬食物靠得不是自己一個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)的力量。小小的螞蟻竟有如此的智慧，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文13
一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，小熊出去散步，一不留神，掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里。
小熊在坑里急得哇哇大哭，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，安慰小熊就：“小熊，快別哭了，我去找小猴它們來(lái)幫你�！闭f(shuō)完便急急地飛走了，它邊飛邊喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小雞聽(tīng)到了喊聲，心想：雖然以前我和小熊鬧紅過(guò)臉，可是我不應(yīng)再記前仇，我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過(guò)去。
不大一會(huì)兒，小猴小狗小豬小兔都聽(tīng)到了求救，它們也著急地趕了過(guò)去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑邊，對(duì)小熊喊叫到：“小熊，別擔(dān)心，我來(lái)幫你�！笨墒牵雍苌�，怎么幫呢？機(jī)靈的小猴發(fā)現(xiàn)坑旁邊有棵大樹(shù)，大樹(shù)上纏著一根表藤。對(duì)，有辦法了，小猴解下青藤，把青藤的一端拋給小熊，說(shuō)：“小熊，你緊緊握著青藤，我拉你上來(lái)�！笨墒切⌒芴至耍『锸钩鰷喩砹庖怖粍�(dòng)小熊。正在為難時(shí)，小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對(duì)了，組成隊(duì)伍一起拉，這不就得了嘛。于是，小猴小雞小狗小豬小兔拉著青藤，像拔河一樣排好隊(duì)，由小雞擔(dān)任啦啦隊(duì)長(zhǎng)，有節(jié)奏地喊著：“一二，加油！一二，加油！”小動(dòng)物們弓著腰，憋紅了臉，使勁地向后拉。他們團(tuán)結(jié)一心，終于把小熊拉上來(lái)了。
后來(lái)，小貓市長(zhǎng)知道了這件事，便獎(jiǎng)給小動(dòng)物們每人一枚團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)?wù)拢⑶艺f(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們?nèi)腥嗣穸家蚰銈儗W(xué)習(xí)。”
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文14
有一次，我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲(chóng)，那只毛毛蟲(chóng)頭大身子小，我把它放在我家店門口我們家門口正好有個(gè)螞蟻洞，突然，我看見(jiàn)有一只螞蟻在洞口走來(lái)走去，好像是在尋找什么食物，我好奇地問(wèn)坐在一旁的爸爸：“爸爸這只螞蟻在洞口走來(lái)走去，它在干嗎？為什么只有它一只螞蟻在洞口走來(lái)走去呢，那其它螞蟻又去哪了呢？”爸爸告訴我：“這只螞蟻是出來(lái)找食物的，它可能是螞蟻軍團(tuán)里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的話就會(huì)通知洞里的螞蟻，讓它來(lái)把食物搬進(jìn)洞里，然后再大家一起分享�！甭�(tīng)了爸爸的一番解釋后，我恍然大悟。忽然，我看見(jiàn)那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲(chóng)，那只螞蟻在毛毛蟲(chóng)的身邊轉(zhuǎn)了幾圈，站在那里好久了，也一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得那只螞蟻好像在想什么，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻飛快地跑進(jìn)里
洞口，我明白了，原來(lái)那只螞蟻是去搬救兵了，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻洞里出來(lái)了一群群整整齊齊的隊(duì)伍，我看見(jiàn)螞蟻隊(duì)伍里有幾只大螞蟻，又好奇的問(wèn)爸爸：“這幾只大螞蟻又是什么？”爸爸說(shuō)：“這只大螞蟻是螞蟻里的大將，它們的力量比普通螞蟻大�！蔽也呕腥淮笪颍浵侁�(duì)伍向毛毛蟲(chóng)走去，到了毛毛蟲(chóng)身邊，有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)背上，把毛毛蟲(chóng)咬死，沒(méi)一會(huì)兒就被螞蟻們咬死了，后來(lái)幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲(chóng)搬到蟻洞口，準(zhǔn)備把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)洞里。可是，毛毛蟲(chóng)的頭太大了，螞蟻洞根本裝不進(jìn)。突然，螞蟻隊(duì)伍機(jī)靈一動(dòng)，將毛毛蟲(chóng)身子先裝進(jìn)去，然后再把頭塞進(jìn)去，螞蟻們按自己的想法去做，終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)了螞蟻洞，它們今天可以美美的享受大餐了。
它們的團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)了我，我領(lǐng)會(huì)了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)學(xué)生作文15
夜晚的風(fēng)兒有些喧囂，吹得操場(chǎng)上各個(gè)連隊(duì)的紅旗舞動(dòng)。場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，各連隊(duì)的小海軍們以軍姿姿勢(shì)站得筆直，口里喊著的番號(hào)和挑釁的話語(yǔ)讓場(chǎng)上彌漫著一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對(duì)比。
這是我們期待已久的拉歌比賽。
從場(chǎng)下看其它班比賽時(shí)，可以看到他們的旗手奮力地?fù)]舞著旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領(lǐng)著自己班的同學(xué)與對(duì)面的班級(jí)“互懟”。有的對(duì)戰(zhàn)班級(jí)旗鼓相當(dāng)，兩邊誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的班級(jí)從一上場(chǎng)就開(kāi)始實(shí)力碾壓，先發(fā)制人，壓得對(duì)方說(shuō)不出話來(lái)。除了言語(yǔ)上的比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個(gè)班的同學(xué)可以說(shuō)是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級(jí)贏，想為自己所在的班級(jí)體出一份力。
而輪到自己的班級(jí)比賽時(shí)，內(nèi)心卻還是有些小小的緊張。一上場(chǎng)我們班級(jí)指揮員就已經(jīng)帶著我們向?qū)γ妗疤翎叀�，此時(shí)哪還有什么緊張，全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，只是跟著大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力，哪怕最后喉嚨都喊啞了，內(nèi)心卻是被點(diǎn)著的炸藥一樣，特別燃！
沒(méi)有辜負(fù)我們大家的努力，最后我們班拿到了一等獎(jiǎng)。在裁判員宣布成績(jī)的時(shí)候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來(lái)。教官也開(kāi)玩笑似的問(wèn)我們一句“是十二班吧，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧”。此時(shí)此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學(xué)的凝聚力，一個(gè)戰(zhàn)斗集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個(gè)人都努力地想取得好成績(jī)，盡自己所能使集體變得更好！
正如歌詞中所唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，很簡(jiǎn)單卻是很樸實(shí)的語(yǔ)言。團(tuán)結(jié)，讓我們成為更強(qiáng)大的集體！
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