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實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇1
螞蟻是一種昆蟲,他們的種類非常繁多,有兇猛的大齒猛蟻,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的切葉蟻,有還有毒素很強(qiáng)的紅火蟻……
別看螞蟻那么小一個(gè),看起來(lái)很弱小,可是他們很團(tuán)結(jié),可以捕到比他們,大很多的獵物。有一次,我在外婆家?guī)兔φ耍恢挥志G又肥的大青蟲出現(xiàn)在菜葉上,我嚇了一跳,把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上,它蠕動(dòng)著自己笨重身體,啃食著菜葉。正好撞見(jiàn)一只小螞蟻,小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲,好像突然醒悟了什么?飛也似地跑回洞穴。不一會(huì)兒一排螞蟻,像大青蟲爬來(lái),帶頭的是一只兵蟻,后面跟著十幾只小螞蟻,他們兇狠的朝大青蟲撲來(lái),大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬,小螞蟻也來(lái)幫忙。大青蟲拼命掙扎,想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強(qiáng)敵,他們也不會(huì)畏縮。有一次我看到一只體格龐大的'螞蟻入侵了小螞蟻的地盤,還吃掉了幾只小螞蟻,這立即引起了小螞蟻的強(qiáng)烈反抗,可大螞蟻太強(qiáng)了,一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿,可大螞蟻一甩,小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見(jiàn)打不過(guò),只好改變作戰(zhàn)方案。小螞蟻們把大螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住,在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿,側(cè)面和正面的小螞蟻在沖上去,瘋狂撕咬。終于,大螞蟻被按翻在地,已無(wú)力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡,它們把大螞蟻拖回巢穴,享受勝利的果實(shí)。
小螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇2
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,我早早的來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室。不一會(huì)兒,我們老師也來(lái)了,接著,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們做個(gè)游戲,游戲名字叫”孤島生存“!”同學(xué)們一聽(tīng)要做游戲,立馬都興奮起來(lái)!巴!!老師喊了一聲,大家立刻全都變得鴉雀無(wú)聲,這時(shí)老師先從桌上拿下來(lái)兩張紙,放在地上,把紙拼在一起,接著又說(shuō):“同學(xué)們可以自愿結(jié)組,5個(gè)人一組,你們組的5個(gè)人必須全都在上面。”等老師說(shuō)完游戲規(guī)則,我們幾個(gè)平時(shí)玩得好的同學(xué)趕快結(jié)成5人一小組。一切安排好之后,我們小組商量了一下對(duì)策,便自告奮勇向老師要求我們組先上。游戲開始,我們組其中一位身體比較胖的同學(xué)先站在上面,接著又上來(lái)一位身體比較瘦的同學(xué),趴在剛才那位胖同學(xué)身上,我們其他3位同學(xué)“金雞獨(dú)立”站在紙上。站了一會(huì)兒,我的身體開始晃來(lái)晃去,突然,腳下一滑,身體往后退了幾步腳落地站在了地板上,由于我的`這次失誤,我們小組其他同學(xué)也離開了小島,我們的游戲失敗了。
通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得一個(gè)道理。在一個(gè)團(tuán)體,做任何事情單單依靠一個(gè)人的力量是不夠的,只有大家團(tuán)結(jié)一致才能取得成功,團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇3
今天中午,我還在吃飯時(shí),老師就叫我、張昊宇、耿萬(wàn)成等人去后面的夢(mèng)想舞臺(tái)幫王老師一些忙。于是,我很快的吃完了飯,早早的到了夢(mèng)想舞臺(tái),過(guò)了一會(huì)兒,張昊宇等人也來(lái)了。我們坐在那等了一會(huì)兒,我們的任務(wù)終于開始了,老師教我們把一個(gè)教師的椅子全部搬到夢(mèng)想舞臺(tái)的'前面,并排好,然后再把一個(gè)教室的椅子搬到夢(mèng)想舞臺(tái)的前面,并排好。
開始排了,我們每個(gè)人都一次拿兩個(gè),可是,教室的椅子好像搬不完似的,過(guò)了好久,才還剩幾個(gè)。等到把剩下的椅子全部搬完后,我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背。我對(duì)他們說(shuō):“這樣搬太累了,我們分一半人去把另個(gè)教室的椅子搬到空地,剩下的人把空地上的椅子搬到夢(mèng)想舞臺(tái)的前面,并排好。這樣,應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)!薄昂茫囋!彼麄儾患s而同地說(shuō)。
到搬另一個(gè)教室的時(shí)候了。耿萬(wàn)成、黃舜杰是把椅子從教室里運(yùn)出來(lái)的人,我、張昊宇、韓驥是把椅子搬到夢(mèng)想舞臺(tái)前面,并排好的人。一會(huì)兒,空地上的椅子就像一座小山了。耿萬(wàn)成他們把教室里的椅子都搬完后,也來(lái)幫我們了。不一會(huì)兒,這座“椅子山”就被我們搬完了。
通過(guò)這件事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相幫助,才能盡快完成某件事。
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