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螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-11 12:47:39 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精品】螞蟻團(tuán)結(jié)的作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】螞蟻團(tuán)結(jié)的作文合集9篇

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  一個(gè)周末的下午,晴空萬(wàn)里,我和我的小伙伴在綠樹(shù)成蔭的公園嬉戲。

  玩著玩著,我不小心摔了一跤,只好坐在大樹(shù)底下休息。突然,我的目光被地上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去,原來(lái)是一群小螞蟻在忙著搬家哩!它們有的馱著食物,有的舉著它的卵,還有的背著剛出生的小寶寶,它們排著一條整齊的隊(duì)伍,筆直筆直的。我找來(lái)一根木棍,調(diào)皮的試圖想打亂它們,沒(méi)想到它們又重新排回整齊的隊(duì)伍,太不可思議了!

  突然,第一只螞蟻停了下來(lái),然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的'觸角,后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的觸角......原來(lái)是一張報(bào)紙擋了它們的去路,前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻,好像在說(shuō):“后面的請(qǐng)注意!前面有個(gè)不明物體擋住了路,我們?cè)撛趺崔k?”經(jīng)過(guò)一陣沉默后,后面的傳話給了前面的螞蟻!皥(bào)告隊(duì)長(zhǎng),我們選擇繞路走!”所有的螞蟻排著筆直的隊(duì)伍,只有中間彎曲成馬蹄形,繞開(kāi)報(bào)紙繼續(xù)前行。

  走著走著,前面的一只螞蟻又停了下來(lái),只見(jiàn)前方有一只巨大的毛毛蟲(chóng),螞蟻們又開(kāi)始傳話了,好像在說(shuō):“大家注意了!前面有只巨形毛毛蟲(chóng),我們把它干掉,然后抬回家,分著吃晚飯。”

  螞蟻這么小,怎么打得過(guò)巨大的毛毛蟲(chóng)呢?我正在納悶?zāi),螞蟻們卻毫不猶豫,陸陸續(xù)續(xù)地去跑了過(guò)去,把大大的毛毛蟲(chóng)圍了起來(lái),一踢,一頂,剛開(kāi)始,螞蟻們被毛毛蟲(chóng)欺負(fù),但后來(lái),螞蟻越來(lái)越多,有的螞蟻爬在它背上,有的螞蟻在它腹部拳打腳踢,有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊,還有的一個(gè)勁兒地咬它的腿,過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們就齊心協(xié)力,把戰(zhàn)利品抬回了新家。

  螞蟻們真團(tuán)結(jié)!雖然它們小,但可以打敗比它們大很多倍的東西,也可以抬起比它們重很多倍的東西,那都是因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝一切。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  自然給了人們很多的啟示,它就是人類最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事,動(dòng)物、植物也都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

  成熟的穗低著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起一塊大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是在教我們勤勞;含羞草默默收攏葉子,那是在告訴我們做事切莫過(guò)分張揚(yáng)。但螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我最為感動(dòng)!

  你是否看過(guò)一群小小的螞蟻在墻角爬動(dòng)?它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一樣小的`食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,幾十只螞蟻的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),便立即回巢,通知同伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣,如果不團(tuán)結(jié),就像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果我們一起合作,在做人處事上就能屹立不倒。說(shuō)到這里我突然想起一首歌,歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),可見(jiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么的強(qiáng)大。

  大自然給我們的啟示太多了,只要用心體會(huì),就能讓我們對(duì)生命有更深一層的體會(huì),難道螞蟻不是很好的例子嗎?

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  這天晚上,我正在看動(dòng)畫(huà)片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動(dòng)畫(huà)片中有一個(gè)情節(jié)緊緊栓住了我的心:小螞蟻?zhàn)≡诤_,突然發(fā)了洪水,它們措手不及,來(lái)不及逃避。我想它們定死無(wú)疑,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有向?qū),它們竟抱在一起,積成一個(gè)團(tuán),滾動(dòng)著逃奔到了遠(yuǎn)方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。我感到非常疑惑,就問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻遇到洪水,會(huì)抱成一個(gè)團(tuán)呢?”“你自己去做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。

  說(shuō)干就干,我在樹(shù)下找到一個(gè)螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來(lái)后,迅速地裝到一個(gè)瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奮力掙扎著……不一會(huì)兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

  看到這一切,我失望極了,難道動(dòng)畫(huà)片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我,決定再試一次。

  我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機(jī)一動(dòng),會(huì)不會(huì)是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團(tuán),滾到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去時(shí),小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來(lái),這簡(jiǎn)直跟動(dòng)畫(huà)片里講的一模一樣。

  我高興得一蹦三丈高,可我還是沒(méi)有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí),為什么會(huì)立刻聚成團(tuán)?于是我又去翻了百科全書(shū)。原來(lái)螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家,他們?cè)谒斜С梢粓F(tuán),是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的`傷亡,這是當(dāng)它們?cè)跒?zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書(shū)時(shí),我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動(dòng)!

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  今天下午,我拿來(lái)一塊糖想吃,我剛把糖紙剝下,糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來(lái)掃把想把糖掃掉,卻看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在糖的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我走近一看,原來(lái)是一只小螞蟻想把糖搬回家,可又搬不動(dòng),焦急地在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我一下子玩心大起,想看看螞蟻怎么把糖搬回去。

  過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻?zhàn)吡耍业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有它的蹤影,我正想把糖掃掉,卻見(jiàn)到不遠(yuǎn)處一大群螞蟻正向這兒爬來(lái),原來(lái),那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來(lái)到糖的.跟前,爬上爬下,像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過(guò)去了,那一群螞蟻非常團(tuán)結(jié)的抬著糖向家的方向走去,旁邊,還有許多小螞蟻,它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢!

  我看見(jiàn)螞蟻這么團(tuán)結(jié),讓我不禁想:我們?nèi)祟悶槭裁匆蛘?為什么不能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)?原來(lái),螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。

  我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的.“巨草”!靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧_(kāi)始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走。“小偷們”走進(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄!钡捻嵨。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì),它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。

  螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  今天我因?yàn)樯眢w原因,體育課請(qǐng)了個(gè)假,我坐在籃球桿下,百般無(wú)聊中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新朋友。

  它只有米粒那么大,一身烏黑,爬行速度也算快的,它們?cè)诟墒裁茨?我的目光被它們吸引住了,它們(cè)诎徇\(yùn)東西,——食物,它們將面包餅干屑,咬在嘴里,向家里爬去。我又被吸引住了,那是一個(gè)大部隊(duì),它們整齊地排著隊(duì),是要去參軍嗎?不對(duì),它們是發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑,見(jiàn)到面包屑它們?cè)僖膊幌裰澳敲凑R了,則狼吞虎咽的吃起來(lái),有的咬起一塊往家里跑,有的自己先吃飽再咬起一塊回家,都在爭(zhēng)搶著,漸漸的我看迷了,仿佛我也在爭(zhēng)搶之中。接下來(lái)我又看到了,一只樂(lè)于助人的,它看到了一只被踩傷的`螞蟻,它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們,我在它們的面前放了一片,它們被這突如其來(lái)的“墻”嚇了一跳,驚慌失措,四處亂跑。我向它們伸出魔抓,指向了一群正在開(kāi)“下午茶”的螞蟻們,我向它們那里倒了一些水,它們迅速反應(yīng),立即從水中爬出來(lái),跑回了家里。

  下課了,我也該回教室了,因?yàn)橐险n了,小螞蟻們還在忙碌中,干著自己的事情,我與它們告別,我整理好東西回教室了。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  你曾經(jīng)對(duì)螞蟻佩服過(guò)嗎?肯定很多人看到這兒都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊,誰(shuí)會(huì)佩服這卑微的螞蟻呢?但如果看到下面的故事,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)幾只螞蟻在地上的一塊餅干上爬來(lái)爬去,像是在思考著怎么把餅干搬回家去,忽然那幾只螞蟻竟然走了,我好奇的想:難道它們不要餅干了嗎?不一會(huì)兒,便看見(jiàn)墻角下爬來(lái)一隊(duì)螞蟻,它們?cè)陲灨缮献邅?lái)走去來(lái),把餅干分成好幾小塊,有的是一只螞蟻抬一點(diǎn),有的是兩只螞蟻扛一塊,依然井井有條地排成隊(duì)從原路往回走,最后就把餅干抬到穴洞里。這時(shí)我才知道原來(lái)是那幾只螞蟻是自己抬不動(dòng)食物,回去洞里叫伙伴來(lái)幫忙。

  你看見(jiàn)過(guò)螞蟻窩著火嗎?它們是怎樣死里逃生的`呢?那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個(gè)球,盡量快速地向洞口滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來(lái)整個(gè)家族的生還!它們這種團(tuán)結(jié)一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動(dòng)。

  現(xiàn)在有些人,常常絞盡腦汁地想著如何如何去獲利,絲毫沒(méi)有顧忌周圍的人會(huì)不會(huì)受到傷害,這種自私自利的行為真是太可笑了,F(xiàn)在能有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救他人呢?想想螞蟻,他們雖然看起來(lái)微不足道,但它們足以給人類做榜樣。

  螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇8

  一天,我在外婆家玩,買了些甘蔗。

  突然,我想試試搬食物的樣子,我邊吃邊把渣吐在螞蟻窩旁,沒(méi)過(guò)多久,一只小螞蟻小心地走出洞,開(kāi)始圍著渣轉(zhuǎn)起來(lái),顯然是偵察兵,它又急急忙忙跑回洞里,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,另一只螞蟻小心翼翼走出來(lái),小觸角像似不經(jīng)意之間稍稍抖了一下,緊接著,由它帶隊(duì),一隊(duì)整整齊齊的螞蟻一步一步有順序地從洞里陸繼走出來(lái),不一會(huì)兒成百上千只螞蟻便聚集在一小塊地方。咦?甘蔗渣怎么自己散起步來(lái)了,仔細(xì)一看,一群黑乎乎的小東西正在下面走呢!那一群黑黑的'東西正是小螞蟻!不一會(huì)兒螞蟻不見(jiàn)了,只有一排甘蔗像螞蟻一樣在整齊地散步呢!可是快要進(jìn)螞蟻洞時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了,螞蟻洞太小,甘蔗渣壓根也進(jìn)不去,這次小螞蟻怎么進(jìn)去呢?甘蔗渣停下來(lái)了,小螞蟻們又出現(xiàn)了,它們慢慢爬上甘蔗渣,又過(guò)了很久,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)又一個(gè)的甘蔗渣都被小螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)破成兩半,又變成四半,最后三個(gè)螞蟻抬一個(gè)甘蔗,一個(gè)一個(gè)小甘蔗都走進(jìn)了洞里。

  小螞蟻雖然力量小,但為了克服自己的力量小,它們就因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而使力量數(shù)倍增加。我覺(jué)得,這個(gè)事跡反映出了兩個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量;如果上帝關(guān)閉了你向往的一扇門,那一定會(huì)開(kāi)啟并讓你走另一扇門。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇9

  螞蟻是眾所周至的大力士。這是因?yàn)樗鼙硠?dòng)比自身體重幾倍甚至十幾倍的物體。但是,螞蟻?zhàn)陨硖×,單?dú)一只螞蟻是難以把食物搬回洞穴中的。于是,螞蟻便找來(lái)別的螞蟻,一起搬運(yùn)食物。

  螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根靈活的觸角一雙明亮的`大眼睛,有的還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呢!螞蟻的腹部一節(jié)一節(jié)的,可有意思了。今天,我去陽(yáng)臺(tái)觀察螞蟻,為寫(xiě)作提供素材。

  正在這時(shí)幾只蚊子飛了過(guò)來(lái)想叮咬我,我連忙用手去打蚊子,可那兩只蚊子只被我打折了翅膀,不能夠繼續(xù)飛了,落在了水池邊。過(guò)了一會(huì)兩只小螞蟻爬到了兩只蚊子邊,圍著它倆轉(zhuǎn),蚊子被嚇壞了,使勁撲騰著翅膀,想飛,可是又飛不高,只好轉(zhuǎn)身逃跑,小螞蟻哪兒能放過(guò)這一頓美食呢?于是就展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,只見(jiàn)一只小螞蟻去咬住大蚊子,另一只便去搬救兵。不一會(huì)便來(lái)了十幾只螞蟻,十幾只螞蟻一擁而上,去咬蚊子的頭,咬蚊子的腹,咬蚊子的腳和尾巴。蚊子被咬的亂滾亂翻,我真覺(jué)得它怪可憐的。小螞蟻可不管這些,跟著滾,跟著翻,沒(méi)有一只退縮的。

  過(guò)了一會(huì)兒,蚊子終于死了,螞蟻們還是不放心,不松口,似乎在想:蚊子非常狡猾,我們可不能掉以輕心呀!又咬了一會(huì),它們才背著蚊子回到洞中

  螞蟻雖小,但卻這么合群,并且那樣齊心,行動(dòng)一致,真值得我們學(xué)習(xí)!

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