團(tuán)結(jié)就是力量作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
從前,有一只活潑、機(jī)靈、勇敢的小猴名叫可可。一天,他準(zhǔn)備好了行李,叫上了小白兔琪琪與小馬壯壯去“冰天雪地”里探險(xiǎn)。
他們來(lái)到了開(kāi)心村,可是開(kāi)心村被惡霸們占領(lǐng)了,變成了難過(guò)村。
“喂,你們還不趕快去工作,想被我揍嗎?”可可他們回頭一看,原來(lái)是一個(gè)惡霸正皺起眉頭,捏緊拳頭,惡狠狠地說(shuō)。
琪琪、壯壯和可可還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)被拉到工廠里來(lái)了。工廠里生產(chǎn)的是假身份證,他們?nèi)?wèn)了一位紅狐叔叔,紅狐叔叔生氣地說(shuō):“那些惡霸想用假身份證來(lái)做生意!薄澳敲次覀兡軒蜕鲜裁疵?”“忙倒是有得幫,不過(guò)需要你們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)在一起!奔t狐叔叔堅(jiān)定地說(shuō)到。
“那我們需要怎么做?”小馬壯壯說(shuō),“我們很團(tuán)結(jié)的!薄昂冒,我就告訴你們!奔t狐叔叔無(wú)奈地說(shuō)“首先,你們要認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)在一起,讓惡霸們相信你們;然后,要互相告訴,偷偷地把假身份證的事情傳開(kāi),并且傳到警察的耳朵里,不要讓惡霸們知道;最后,當(dāng)警察來(lái)了,你們就當(dāng)什么都不知道!
可可和他的朋友們都認(rèn)真聽(tīng)著,并通過(guò)努力做到了。過(guò)了一天,警察們來(lái)了,他們把惡霸們抓了起來(lái)。開(kāi)心村有,回來(lái)了!
三個(gè)好朋友繼續(xù)探險(xiǎn)。他們來(lái)到了恐怖森林,當(dāng)他們走進(jìn)恐怖森林時(shí),琪琪已經(jīng)怕的腿軟了。她只好坐在小馬壯壯的背上。
漸漸地,夜幕降臨,恐怖森林變得更加陰森了,小馬壯壯也開(kāi)始害怕起來(lái)了。
“可可,你不要走了,我~們~先找個(gè)~地方睡覺(jué)~吧!”“對(duì)呀,對(duì)呀~”小兔琪琪顫抖著說(shuō)。
“好吧。”可可說(shuō),“我們先找個(gè)地方睡吧!”
“萬(wàn)歲!”琪琪與壯壯異口同聲地回答。
他們找啊找,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了一個(gè)樹(shù)洞,大家在旁邊生了一堆火用來(lái)暖身、照明,三個(gè)好朋友抱在一起,相互依靠,感到無(wú)比溫暖與快樂(lè)。
第三天,他們繼續(xù)努力,想再次通過(guò)恐怖森林,但森林實(shí)在太大了,他們只能三個(gè)人互相攙扶,可可負(fù)責(zé)探路,琪琪負(fù)責(zé)食物,在他們累了的'時(shí)候,小馬提供休息的地方。終于,他們走出了恐怖森林。他們看見(jiàn)一座大山巍然屹立在面前,似乎是一位高大的巨人站立在地上,那就是“冰天雪地”三人齊聲歡呼:“堅(jiān)持就是勝利!”
一上山,暴風(fēng)雪就來(lái)了,大家直叫冷,他們已經(jīng)把他們?nèi)康囊路即┥狭恕?/p>
突然一位姑娘出現(xiàn)了,粉色的頭發(fā)垂到腳跟,頭上頂著一頂王冠,背上長(zhǎng)著一對(duì)彩色的翅膀,她顯得如此美麗、自信、善良。
“你們很冷嗎?”姑娘問(wèn)。
“是的,而且越來(lái)越冷了!”三個(gè)好朋友雙腿打顫,可憐巴巴地說(shuō)。
仙子拿出魔法棒,說(shuō):“變變變,讓大家變暖和吧!”
就這樣,凌空出現(xiàn)了一只野牦牛,三個(gè)好朋友說(shuō)了一聲:“謝謝!”就躲進(jìn)了野牦牛那松軟、暖和的毛發(fā)中,度過(guò)了一天……
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。
別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的,但真要認(rèn)真起來(lái),我們也不會(huì)比別人差!
體操比賽時(shí),我們班那個(gè)苦練。∫婚_(kāi)始,我們都不拿比賽當(dāng)回事,認(rèn)為只要會(huì)做就行了,隊(duì)伍排得橫七豎八的,體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn);后來(lái),比賽日期越來(lái)越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點(diǎn)整,準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,遲到1分鐘,圍著操場(chǎng)跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個(gè)星期,我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多,但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子,我們就加大了運(yùn)動(dòng)量,只要有時(shí)間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天,同學(xué)們的心里十分緊張,認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過(guò)去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊(duì),準(zhǔn)備表演!罢(qǐng)223班入場(chǎng)!彪S著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場(chǎng),聽(tīng)上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場(chǎng)地,就立刻散開(kāi),盡量讓隊(duì)伍整齊劃一。“預(yù)備動(dòng)作預(yù)備起!一二三四……”廣播開(kāi)始響了,同學(xué)們馬上集中精神開(kāi)始做操。我們做得那樣認(rèn)真,以至于不知道周?chē)娜俗龅迷鯓。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么整齊,仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的!到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的.,那么響亮,那么整齊。退場(chǎng)時(shí),我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場(chǎng)地!敖K于做完了!”“分?jǐn)?shù)一定不低!”同學(xué)們松了口氣。“223班,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道。“!”同學(xué)們高興的跳了起來(lái)!最終榮獲二等獎(jiǎng)!
我們班不僅十分團(tuán)結(jié),還愛(ài)助人為樂(lè)。像同學(xué)甲的筆掉了,同學(xué)乙?guī)兔炱饋?lái);同學(xué)丙不會(huì)做某道題,同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué),有一次腿摔斷了,同學(xué)就組成了“愛(ài)心幫助小隊(duì)”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導(dǎo)他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個(gè)星期后,張康豪同學(xué)的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛(ài)心幫助小隊(duì)”,正是因?yàn)樗麄,張康豪的腿才?huì)提前恢復(fù)。
“向著太陽(yáng),向著新中國(guó),發(fā)出萬(wàn)丈光芒!”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加友愛(ài),發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
初中的校園生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的的生活中,有學(xué)習(xí)的,有體育的,有個(gè)人的,也有集體的……無(wú)論哪種比賽,我覺(jué)得對(duì)于班集體來(lái)說(shuō),只有團(tuán)結(jié),才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽(yáng)光校園,也因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)而更加精彩。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我與班上另外19名選手坐在操場(chǎng)上,心情激動(dòng)地等待著初一年級(jí)長(zhǎng)繩比賽的開(kāi)始。第一輪沒(méi)有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。
“開(kāi)始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個(gè)班級(jí)開(kāi)始用力地?fù)u繩,選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來(lái)。他們的動(dòng)作如同行云流水,沒(méi)有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績(jī)居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開(kāi)了鍋,開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):“298個(gè)!我們平時(shí)練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個(gè)啊!這差別也太大了吧!毕胂胛覀儼嗥匠S(xùn)練時(shí)五個(gè)錯(cuò)一個(gè)的`效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況,走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我們說(shuō):“害怕了?還沒(méi)有上場(chǎng),就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有什么做不到!”
這時(shí),裁判員開(kāi)始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來(lái)說(shuō):“來(lái),為你們班加個(gè)油吧!薄@蠋煹脑捯幌伦尤计鹆舜蠹业亩分,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場(chǎng)。
“預(yù)備……”班上兩位甩繩的同學(xué)立刻搖起了長(zhǎng)繩。“開(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了繩,緊接著是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒(méi)有別的東西,只有一根快速搖動(dòng)的長(zhǎng)繩,耳朵里已經(jīng)過(guò)濾掉了其它的噪聲,只聽(tīng)到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響!斑有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去抹!笆、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個(gè)信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會(huì)贏的!
哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過(guò)來(lái):“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè),不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng),成了一片歡樂(lè)的海洋!
那一刻,我感受到了痛并快樂(lè)著!那一刻,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
如果把每個(gè)民族比作一汪池水,那么56個(gè)民族無(wú)疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個(gè)民族的力量匯集在一起,這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的,校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級(jí),每個(gè)班,都會(huì)有來(lái)自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。
經(jīng)歷過(guò),感觸更深。每次聽(tīng)到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。
她是彝族來(lái)的插班生,六年級(jí)了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個(gè)人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣,似乎和我們格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會(huì)站在一旁,嘴唇動(dòng)動(dòng),但又不知道說(shuō)什么。
就這樣過(guò)去了大半年,她也習(xí)慣了孤獨(dú),下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。
好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演,大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌,就算那些沒(méi)有特長(zhǎng)的,也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著老師,輕輕的說(shuō):“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報(bào)名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿了,這次唱歌的名額本來(lái)就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。
表演開(kāi)始,我們班的節(jié)目是在最后一場(chǎng),可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的女生突然捂著肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來(lái)的時(shí)候,還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。
老師召集同學(xué),問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。是啊,現(xiàn)在臨時(shí)上場(chǎng),都沒(méi)有練習(xí)過(guò),有誰(shuí)敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來(lái),慢慢的,很猶豫。老師看見(jiàn)了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì)嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。
老師似乎下了決心,對(duì)著她,說(shuō):“你上吧,但是你沒(méi)有帶磁帶來(lái),只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。
我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的`身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒(méi)有背景音樂(lè)也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽(tīng),純凈,把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué),也開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)她唱,唱完后,全場(chǎng),至少是我們班,掌聲雷動(dòng)。我看見(jiàn),她的眼里,有淚花。
之后,她變得開(kāi)朗,活潑,會(huì)主動(dòng)參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。
是啊,只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起,力量才會(huì)更大,那么,擴(kuò)大到一個(gè)校園,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家。團(tuán)結(jié),才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是,民族亦復(fù)如是。
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ),“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細(xì)一想,也不無(wú)道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來(lái)?
由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的'地震災(zāi)害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無(wú)退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了,無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了,全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國(guó),是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到中國(guó)萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量!
點(diǎn)評(píng):
所謂“眾人扶船能過(guò)山”,“一根稻草拋不過(guò)墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說(shuō)明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一道理,F(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題實(shí)在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫(xiě)的東西。
作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語(yǔ),從俗語(yǔ)到螞蟻,由螞蟻到人,仔細(xì)閱讀這更是一種層次遞進(jìn)的論說(shuō),由虛構(gòu)到動(dòng)物,由無(wú)思維到有思維的。很有現(xiàn)實(shí)意義,內(nèi)容也豐盈充實(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量,它換來(lái)了中國(guó)嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量作文。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有唯一的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?所以,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說(shuō)這樣的幾句話:“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊,泰山移”“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團(tuán)”……諸如此類(lèi)的名言警句不勝枚舉。是的,團(tuán)結(jié)就是力量作文!
少年時(shí)的語(yǔ)文課本上有這么一個(gè)故事,其內(nèi)容和意義對(duì)如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù),說(shuō)得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事說(shuō)的.是古時(shí),一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭,也不曉得是家產(chǎn)還是什么,鬧得是兄弟不和,外人見(jiàn)笑。年邁的母親看著兒子們像一盤(pán)散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)。
會(huì)上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子,讓他們折,結(jié)果,個(gè)個(gè)都輕易折斷了;然后,母親拿出十根捆綁在一起的筷子,再讓他們逐個(gè)折,這下誰(shuí)也沒(méi)折斷。大家也用不著母親說(shuō)了,心里恍然大悟,明白了只有團(tuán)結(jié)一起,才不受他人欺負(fù)。這會(huì)開(kāi)得精短簡(jiǎn)約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。
無(wú)獨(dú)有偶。從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說(shuō)是無(wú)隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了?墒且?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無(wú)從下手。
有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題,它說(shuō):“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼!彼鼈兌寄銧(zhēng)我吵地說(shuō):“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說(shuō):“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強(qiáng),好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn),這四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié),而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高,就讓我們撿來(lái)的木柴堆積起來(lái),燃起燦爛的明天。記住——團(tuán)結(jié)就是力量作文!
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
五年級(jí)舉行的一次校運(yùn)會(huì)馬上要舉行了,班主任朱婷霞老師正征求大家的意見(jiàn),認(rèn)真推選兩名女運(yùn)動(dòng)員參加400米長(zhǎng)跑,經(jīng)過(guò)大家推薦,我和霍苗苗兩個(gè)成了光榮的義務(wù)兵。我們一心要為班級(jí)爭(zhēng)光。
100米、 200米、 400米的比賽在我的眼里似乎不再那么精彩。我正一心等著自己上場(chǎng)的那一刻。
也正應(yīng)正了那一句話:付出多少努力,就會(huì)有多少回報(bào)。我們班的體育健將韓鵬,一個(gè)喜歡每天早上就起床鍛煉的人,每次比賽的時(shí)候他都能取得優(yōu)異的成績(jī)這回在場(chǎng)上可真是英姿颯爽,威風(fēng)著呢?我不禁暗自為自己捏了一把汗。那韓鵬在比賽中是一顆最耀眼的明星,他一會(huì)兒落在別人的后面了,不過(guò)一會(huì)兒又趕超別人了,而且還是在第一個(gè),一直領(lǐng)先,第一名的勝利就屬于他了。
接下來(lái)就是女子400米的比賽,上場(chǎng)之前,一開(kāi)始我就跟老師說(shuō)我不是那么優(yōu)秀,也并不是跑得那么的快,能不能叫行的`同學(xué)替代我?衫蠋焻s鼓勵(lì)我說(shuō):“你是緊張了吧,不用緊張,我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你的,我相信你一定行的!笨墒谴藭r(shí)此刻的我就更加緊張了,緊張得有些害怕。當(dāng)裁判員老師叫各就各位的時(shí)候,我的情緒還是一直沒(méi)有恢復(fù)。我一直都在想:“如果我輸了的話,那我就給班級(jí)抹黑了!”我想這個(gè)問(wèn)題想得出神,就連老師叫開(kāi)始的時(shí)候我也一樣還在想著,當(dāng)老師和同學(xué)們提醒我的時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了。我想:“我這次輸定了。”這一次我怎么向同學(xué)們和老師交代啊!但是,當(dāng)我看到前方有一些同學(xué)在陪著我一起跑,在一邊跑一邊為我鼓勁加油,還有一些同學(xué)的眼睛里流露出一種對(duì)我充滿信心的眼神,他們也在為我加油,他們嘴里還喊:“王莉你是最棒的,我們永遠(yuǎn)支持你和相信你!”聽(tīng)到這些,我的心中突然冒出了一個(gè)念頭,我不能輸,我不能讓老師和同學(xué)失望,所以我一定要贏。想到這,我就憋足了一股勁,拼命地跑啊跑,終于到了終點(diǎn),可這時(shí)候的我已經(jīng)筋疲力盡了,而我也已經(jīng)把自己發(fā)揮到了極點(diǎn),身體一時(shí)之間承受不了就當(dāng)場(chǎng)倒在地上,而同學(xué)們把我扶回了教室的時(shí)候。
我對(duì)老師說(shuō):“老師,這次我能拿第一名,都是我們班的同學(xué)一起為我鼓勁加油的結(jié)果,正所謂:人心齊,泰山移,只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致,那還有什么事能攔到我們呢?”老師一個(gè)勁夸獎(jiǎng)我:“你說(shuō)的對(duì)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
風(fēng)和日麗的周末,金色的陽(yáng)光灑在連山幽谷中,奇石怪草,瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊(duì)恰在這美麗而兇險(xiǎn)的山谷中行進(jìn)著,同學(xué)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下,巡游探險(xiǎn),賞景踏雪。
大家分工有序。我們幾個(gè)前方的偵查兵負(fù)責(zé)為大部隊(duì)探路,中間的家長(zhǎng)們幫助女同學(xué)渡過(guò)難關(guān),后方留幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生時(shí)不時(shí)巡邏斷后,守護(hù)著幾個(gè)體弱的同學(xué)。我們每個(gè)人都盡力于分內(nèi)之責(zé)。
一路上,盡是長(zhǎng)城斷垣,大小巨石,錯(cuò)縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石,有時(shí)甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過(guò)溪時(shí),真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼,可是我們幾個(gè)探路先鋒毫無(wú)懼怕。鞋濕了,腳凍了,也無(wú)妨;滑倒在冰上,跌入了水中,更無(wú)妨!因?yàn)槲覀兌际窃诜⻊?wù)班級(jí)。一條路走不通,或是前方道路泥濘不堪,我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪,攀了多少巖石,但我們?nèi)詷?lè)觀面對(duì),盡了責(zé)任便良心最樂(lè)!最終只為后面的'大部隊(duì)同學(xué)平安過(guò)去,便心滿意足!每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一條平坦之路,我們便會(huì)艱難地爬上路旁的大石頭,站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著:“哎,這兒有路!……”大部隊(duì)便改變方向,向這里行軍。
部隊(duì)中部的男生們留守下來(lái),爬在石頭上,攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間,有一道很深的溝縫,下面是湍急的溪水,這兒卻是我們的必經(jīng)之路。我的腿本來(lái)就短,翻越石頭時(shí),我被卡在了中央,動(dòng)彈不得。想抽身卻又被石頭擠住,心急如焚,怎么辦!就在我要掉進(jìn)溪水的那一剎那,一雙大手突然托住了我的背,石頭后的兩個(gè)同學(xué)同時(shí)抓住了我兩只驚慌失措的手。一個(gè)人往上推,兩個(gè)人往上拉。他們趴在石頭頂上,艱難地緊攥我的手。我一點(diǎn)點(diǎn)從石縫中脫身而出。那一瞬間,我感覺(jué)到那些手心都是那么地有溫度,融化了我的血液,暖入我的心房!過(guò)了石頭坎兒,我看見(jiàn)“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道:“小伙兒,沒(méi)關(guān)系,多幫幫后面的人就好!”說(shuō)完,他便跑去為下一個(gè)同學(xué)搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機(jī),他一次次滑下石頭,但緊握著的是一個(gè)個(gè)同學(xué)的雙手!后來(lái),我不再固執(zhí)地只顧向前沖開(kāi)路,而是在困難面前,想著多幫助他人度過(guò)難關(guān)。
不論怎樣,在這個(gè)集體中,每個(gè)人都盡著自己的責(zé)任。或大或小,或多或少。而每個(gè)人的盡責(zé)就是團(tuán)結(jié)。就這樣,我們班的大家庭,團(tuán)結(jié)地互幫互助,度過(guò)了重重難關(guān),到達(dá)終點(diǎn)。雖然我們的臉上滿是汗水,我們的鞋子泥濘潮濕,但每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心,如今日的藍(lán)天!
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就會(huì)有希望,團(tuán)結(jié)才能讓集體綻放出美麗燦爛的光彩。
“加油!加油!”你聽(tīng)聽(tīng)是從哪兒傳出來(lái)這么響亮的吶喊助威聲?那是我們?cè)诨@球館玩一個(gè)十分有趣的游戲:風(fēng)火輪。它的做法很簡(jiǎn)單,把一些廢舊報(bào)紙粘貼在一起,做成一個(gè)巨大的圓,然后一組人鉆進(jìn)去滾動(dòng)它,誰(shuí)先滾到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。
激烈的比賽才進(jìn)行到第一輪,還沒(méi)輪到我們,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的是張婉朦一組,他們不慌不忙,秩序井然,快而不亂,配合得十分有默契,眼睛炯炯有神充滿了必勝的信心。但是袁方一組就不那么順利了,他們的“風(fēng)火輪”就像坦克的履帶,跌宕起伏。他們的小組成員也是高高矮矮,參差不齊。你看 “小不點(diǎn)兒” 楊文昊,雙手根本夠不到“風(fēng)火輪”,只得將雙手趴伏在袁方肩上,像只小雞害怕地躲在媽媽的身后,茫然地跟著隊(duì)伍緩緩前行,簡(jiǎn)直就是濫竽充數(shù)。他們的.“風(fēng)火輪”后面掉著一大截報(bào)紙,而排頭兵前面的報(bào)紙卻已寥寥無(wú)幾,像繃緊的弦,即將斷裂。最后果不其然,全組人手忙腳亂、左踩右踏,弄破了“風(fēng)火輪”。一組人垂頭喪氣地看著破爛得無(wú)法收拾的“風(fēng)火輪”,心也涼了半截。
終于輪到我們了,我們吸取了前面幾個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把每一個(gè)“工程”滴水不漏地分配給組員。一切準(zhǔn)備就緒,我突然開(kāi)始緊張了,心里像鉆進(jìn)了一只小兔子,“怦怦”直跳,弄得我心神不寧,臉也像被火烤了,火辣辣的。我一直努力克制住自己的心情,生怕因此擾亂了“風(fēng)火輪”的正常運(yùn)行!伴_(kāi)始!”隨著一聲命令,“風(fēng)火輪”啟動(dòng)了。一開(kāi)始我們都小心翼翼地邁著小碎步前行,大家都全神貫注的,我做“領(lǐng)頭羊”,認(rèn)真做好分內(nèi)的事,兩手交替一點(diǎn)一點(diǎn)地把報(bào)紙輸送下去,順便用眼角的余光看看“風(fēng)火輪”圓不圓!安缓!”耿潔一組與我們勢(shì)均力敵,看來(lái)我們得加快腳步了。我大聲喊道“快點(diǎn)!”于是潘黎鑫加快了速度拼命往前送,雖然我有些來(lái)不及接應(yīng),但已顧不及了,只能放手一搏。隊(duì)員們被這突如其來(lái)的舉動(dòng)打亂了秩序,一只腳已經(jīng)踩到圈外-----犯規(guī)了。我見(jiàn)此情景,只得減慢速度穩(wěn)住陣型,終于化險(xiǎn)為夷,安然度過(guò)難關(guān)。接著我們繼續(xù)大步流星地向前,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。
“耶——第一名!”我們的團(tuán)隊(duì)竟然第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),看著歡呼著的同伴,我心里有說(shuō)不出的愉快。這次活動(dòng)讓我深刻地明白了“人心齊,泰山移”這句真理,真是受益匪淺!
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
在我家門(mén)前的草叢里,有一群可愛(ài)的小螞蟻。
上午 ,出于好奇,我來(lái)到草叢旁觀察螞蟻?傻攘撕镁,我卻沒(méi)看見(jiàn)一只螞蟻。為了把小螞蟻引出來(lái),我向媽媽要了一塊面包。
輕輕掰了一小塊面包渣,我悄悄扔在離蟻穴大約三十厘米的地方,然后靜候一旁。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了——還沒(méi)見(jiàn)螞蟻出來(lái)!翱礃幼,今天是看不成了!”就在我正要失望地離去時(shí),我看到了一大一小,兩只螞蟻從蟻窩從容不迫地出來(lái)了。小螞蟻小得只有米粒那么大,全身是黑色的;大螞蟻卻足足有小螞蟻的兩倍大,它的頭部有點(diǎn)兒紅。
它們先在蟻穴旁轉(zhuǎn)了幾圈,好像是在“偵察敵情”。后來(lái),不知道是碰巧要路過(guò)那里,還是嗅到了面包的香味,它們快速地朝面包渣的方向趕過(guò)去。兩只螞蟻先在面包的周?chē)D(zhuǎn)了一兩圈,然后小螞蟻用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖,大螞蟻則用頭部頂著面包屑,使勁在后面推——它們就這樣團(tuán)結(jié)一心地把食物運(yùn)走了?吹剿鼈冞@么輕松地就把面包渣運(yùn)了回去,我有點(diǎn)吃驚:小小的螞蟻竟然是“大力士”,可以搬走比它們大兩倍的食物,如果換成我,早被壓扁了。 “這次便宜了你們!”
“看招!”我不甘心,又弄了一個(gè)更大的面包塊下去——足足比剛才的大好幾倍,“看你們?cè)趺窗堰@個(gè)大家伙扛回去”。做完這些后,我躺在椅子上靜待螞蟻“接招”了。
過(guò)了一會(huì)兒,又有一只螞蟻出洞了。它比剛才的那兩只螞蟻更大點(diǎn),也更黑些——估計(jì)是它們的兄長(zhǎng)?吹搅艘淮髩K食物就在不遠(yuǎn)處,它快速地爬到面包塊旁,用腳碰了碰面包塊,想把面包塊運(yùn)回家?墒,不管它怎么使勁,面包塊還依然是紋絲不動(dòng)。
折騰了好一會(huì)兒,它無(wú)奈地回家了。就在我想螞蟻是不是放棄了時(shí),一大群螞蟻從蟻窩涌了出來(lái)了,黑壓壓連成一片,就像一塊黑布一樣在地上移動(dòng)。一到目的地,“黑布”很快就被撕破了。散開(kāi)的螞蟻,一小群在面包塊的前面,一小群在后面,左邊和右邊也分布了幾只。它們?cè)谇懊娴腵拉,在后面的推,在底下的抬,還有一兩只螞蟻擠不進(jìn),急得在一旁打圈圈。就這樣,面包塊很快就被“擱”上了“黑布”,緩緩地向螞蟻窩那邊挪動(dòng)起來(lái),一直搬回蟻窩……
團(tuán)結(jié)就是力量!小小的螞蟻就是靠這種精神,把超過(guò)自己幾十倍,甚至上百倍大小的東西穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)回自己的家。
教師點(diǎn)評(píng):“倆螞蟻搬面包屑——螞蟻群搬大面包塊——感悟”,習(xí)作按內(nèi)容不同順序講述了螞蟻充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)就是力量,戰(zhàn)勝困難的故事,給人以深刻的啟迪。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰(shuí),只要是見(jiàn)了小紅那雙手編出來(lái)的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”,人人都說(shuō)小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下,小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。
只見(jiàn)大拇指昂首挺胸地說(shuō):“看,要不是我?guī)椭銈兇┽樢,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來(lái)呢?更不要說(shuō)得到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我!
食指急了:“誰(shuí)說(shuō)這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中,就數(shù)你長(zhǎng)得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說(shuō),“小紅要想穿針引線也得有我來(lái)幫忙呀!”
這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說(shuō):“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的。”說(shuō)著,它還用眼角將大家掃視了一遍。
無(wú)名指正像她的名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒(méi)有,這時(shí),看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功,也忍不住了,表自說(shuō):“小紅織毛衣的時(shí)候,是誰(shuí)用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無(wú)名指說(shuō)完就搶過(guò)話頭說(shuō):“你還好意思說(shuō),我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰(shuí)想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你!
“行了,行了!”大拇指以老大的身份說(shuō):“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的`當(dāng)然是老五了!
小拇指聽(tīng)了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的頭上說(shuō):“不要看我的個(gè)子小,身材苗條,但是,我能去的地方你能去嗎?”大拇指不屑一顧地說(shuō):“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說(shuō):“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才能伸進(jìn)去呀!”“可是——”“行了,行了!還是我最有用!”
大家你爭(zhēng)我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了!闭f(shuō)著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽(tīng)使喚了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。
五兄弟這時(shí)才真正明自了,它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有各自的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不能順利完成任務(wù)。
比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無(wú)比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
最近,老師個(gè)我們看了《變形金剛3》這部精彩的電影,其中擎天柱和大黃蜂他們那團(tuán)結(jié)的場(chǎng)面,在我腦海里回蕩。
原本,御天敵他們可以打贏的,可就是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié),被一個(gè)女孩的一句話,被自己的野心給打倒。最后,他們自相殘殺,他們贏了。
記得有一個(gè)這樣的故事:某落頭首領(lǐng)有三個(gè)兒子,都十分勇敢彪悍,彼此之間誰(shuí)也不服誰(shuí)。首領(lǐng)老了,擔(dān)心自己死后三個(gè)兒子爭(zhēng)位而導(dǎo)致部落分裂。有一天,首領(lǐng)把三個(gè)兒子叫來(lái),表示準(zhǔn)備傳位給他們?nèi)齻(gè)中的力氣最大的一個(gè)。測(cè)試的方法是放一堆羽箭,讓三個(gè)兒子同時(shí)測(cè)試,看誰(shuí)折斷的多。折一根箭時(shí),三個(gè)兒子都能很輕易做到。折斷五根箭時(shí),三個(gè)兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時(shí),三個(gè)兒子費(fèi)了九年二虎之力才能辦。但等到二十根箭時(shí)。沒(méi)有哪個(gè)兒子能辦到。首領(lǐng)對(duì)三個(gè)兒子說(shuō),你們看自己折斷箭。如果把這二十根一根一根折斷,是不是能容易。而要一下子折斷二十根箭,是不是就很難甚至辦不到。所謂兄弟同心,其利斷金。父親希望你們無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)了首領(lǐng),其他兄弟都應(yīng)當(dāng)服從他而不是拆他的臺(tái)。三兄弟聽(tīng)了很感動(dòng),發(fā)誓在父親百年之后,一定不為了首領(lǐng)之位而自相殘殺。
電影中的那些特工也非常團(tuán)結(jié),在那些壞機(jī)器人眼中,他們只有芝麻大小,而特工們卻用團(tuán)結(jié)的力量打敗了一部分壞機(jī)器人。
還記得,列寧說(shuō)過(guò)一句話:只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣,跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),勝利也就有了保證。高爾基也說(shuō)過(guò)一句話:個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的'偉大思想的范圍之外,就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。美國(guó)的韋伯斯特也說(shuō)過(guò)一句話:人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的。是呀,他們的話可真對(duì),我們要團(tuán)結(jié)一心!
有一次,我們班和六(6)班還有六(8)班進(jìn)行了一場(chǎng)扣人心弦的拔河比賽。我們班只有一個(gè)人不團(tuán)結(jié),我們班的男生和一些力氣大的女生都一起用力并有節(jié)奏的拉,可是我們班的毛偉不僅不幫我們班拉,反而去幫對(duì)手的忙,最后,我們打了個(gè)平手。
這部電影給我留下了深刻的印象,并讓我懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量!我們是祖國(guó)的花朵,也就是下一代大人,我們要團(tuán)結(jié)一心,為下一代打造一個(gè)和平和快樂(lè)的世界。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
盼望著、盼望著,這一天來(lái)了,出游的腳步近了。我們個(gè)個(gè)懷揣著激動(dòng)的心踏上大巴,在一群朝氣蓬勃的孩子們所散發(fā)的歡聲笑語(yǔ)中我們到了!
我們?cè)陉?yáng)光下,參加著莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)營(yíng)儀式,盡管教官在臺(tái)上盡顯威嚴(yán),也壓抑不住我這一顆活潑的心。
巨人腳步
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后,飛鳥(niǎo)教官帶我們?nèi)⒓拥谝粋(gè)項(xiàng)目——巨人腳步。飛鳥(niǎo)教官告訴我們:你們要分成兩隊(duì),在腳脖系上繩子,先練習(xí)十五分鐘,然后才能去挑戰(zhàn)迷宮。我和王梓萌不知不覺(jué)就到了女生隊(duì),裝備穿好,就開(kāi)始了!毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們果然不出所料,摔了個(gè)狗啃泥,身為隊(duì)伍的.領(lǐng)頭人,我出了個(gè)計(jì)策——喊口號(hào)。我去和王梓萌商量好,然后又整裝待發(fā)!耙欢、一二”干脆有力的口號(hào)劃破了那潔白的云朵。我們整齊走過(guò)了一段,可好景不長(zhǎng),蒼天又一次重重地拍向了我。究竟是怎的?人高馬大的徐子焱拍了拍我的肩膀說(shuō):“小伙,不行啊!鳖D時(shí)我的不屈被點(diǎn)燃,這次不光是我們兩人喊,其它女生也要貢獻(xiàn)一已之力。這次我的雙腳略顯輕松,我們隊(duì)伍的行走路程也變長(zhǎng)了。我們不禁信心大增,我們剛向教官展示時(shí),全隊(duì)突然人仰馬翻,矮小的劉子菲這時(shí)站了出來(lái)說(shuō)“我認(rèn)為應(yīng)該喊左右、左右,不然我就可能會(huì)忘掉!睍r(shí)光如白駒過(guò)隙般流去,為了我們大家共同的勝利,只能這樣試最后一次了……飛鳥(niǎo)教官一聲令下,”左右、左右“口號(hào)緊隨其后,此時(shí)此刻,我的腳如日常散步般輕松。速度逐漸上升,與第一次簡(jiǎn)直天壤之別。終于,我們?nèi)缭改玫搅藙倮邔偈ニ?/p>
水到渠成
隨后,我又跟著雷霆教官去參加第二個(gè)項(xiàng)目——水到渠成。雷霆教官講完規(guī)則后,我們迫不及待地嘗試了一遍?沙鰩煵焕,成功繞開(kāi)了終點(diǎn)。我們隊(duì)的勢(shì)氣如霜打的茄子一樣大打折扣!翱爝^(guò)來(lái)呀!”陳樂(lè)軒一句話好像把我們的魂又拉回來(lái)了。我們抱著決心,可終是事與愿違。教官走來(lái),滿臉得意地說(shuō)了一個(gè)字:慢!于是,又一輪開(kāi)始了!機(jī)會(huì)在我們手中減少,信心在時(shí)間的消磨下變得垂喪。不能再失敗了!我們個(gè)個(gè)提起精神,渠道放平,球放慢,人跑快。視線隨著球流入桶中。王梓萌一聲激動(dòng)地“耶”令我信心大增!摆s緊,下一個(gè)啦!”陳樂(lè)軒如姨母似的催促!皟蓚(gè)、三個(gè)、四個(gè)”桶中的球愈來(lái)愈多,自信心也愈來(lái)愈高……
淋著夕陽(yáng),告別了一天精彩的旅程,拋掉了一切傷心的記憶,看著榮譽(yù)證書(shū)上幾個(gè)在今天印過(guò)的大字,令我對(duì)“團(tuán)結(jié)”有了更深的領(lǐng)悟。
團(tuán)結(jié)一心,齊力斷金!
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
星期二下午我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽(tīng)到旬老師傳來(lái)的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,全場(chǎng)就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著旬老師的一聲“開(kāi)始”,比賽就火熱起來(lái)了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真為她們惋惜呀!
該我們男生上場(chǎng)了?,我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,旬老師一聲令下,比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的.,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái),耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺(jué)得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細(xì)一想,也不無(wú)道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的`聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?
由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了,無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了,全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國(guó),是一片每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
滿分理由:
這是一篇主題突出、內(nèi)容充實(shí)、富有現(xiàn)實(shí)意義的滿分佳作。
文章開(kāi)頭從大家熟知的“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的俗語(yǔ)說(shuō)起,恰當(dāng)貼切,展示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底和聯(lián)想能力。接下來(lái),用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題,然后,由物及人,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),用活生生的抗震救災(zāi)事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實(shí)意義,表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。
縱觀全文,作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問(wèn)題的深度均超出了同齡人的水平,值得贊賞。
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