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團(tuán)結(jié)就是力量

時(shí)間:2023-10-01 11:46:32 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量【熱】

團(tuán)結(jié)就是力量1

  我給大家說(shuō)個(gè)故事:從前,有一對(duì)兄弟,它們經(jīng)常鬧矛盾,父親就拿了一把筷子,對(duì)它們說(shuō):“你們?cè)囈辉,看能不能把這一把筷子折斷!毙值軅z用盡了力氣,但都沒(méi)有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子,它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說(shuō):“您沒(méi)看,剛才一把筷子你們沒(méi)有折斷,可是一根筷子卻輕松地折斷了,團(tuán)結(jié)力量大啊。”兄弟倆聽(tīng)了過(guò)后,再也不鬧矛盾了。

團(tuán)結(jié)就是力量【熱】

  有一天,我躺在床上,媽媽叫道:“兒子,快下來(lái)吃早飯了!蔽伊ⅠR站起身來(lái),跳下床,穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗,扒拉幾口米飯,不小心,一粒米飯掉在了地上。我不以為然,過(guò)了一會(huì)兒,在米飯旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻,它在搬那粒米飯。它用盡力氣,可是那米飯卻紋絲不動(dòng),我似乎能看見(jiàn)它流了滿頭的大汗。我本來(lái)想去幫幫它,但是它轉(zhuǎn)身走了。我看著那只小螞蟻,在心里哈哈笑了:你竟然是一個(gè)懦夫,這么快就放棄了。

  當(dāng)我又回過(guò)頭去津津有味地吃飯時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上又出現(xiàn)了那只熟悉的小螞蟻,它的身后還跟著一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯,聚集在米飯旁邊,圍成一個(gè)圈,都伸出了“手”,那粒米飯此時(shí)一下子就被舉起來(lái)了。那群螞蟻高舉它們的'勝利果實(shí),一路凱歌,朝洞穴走去,而那只熟悉的小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身往回走了兩步,停在原地朝我揮動(dòng)兩下它的“手掌”,仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物,再見(jiàn)!薄

  我看呆在那里,連口中的食物都忘記了咀嚼。

  這就是團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米飯,一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯?zhí)ё。正如同前面所說(shuō)的一根筷子容易折斷,而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”所以,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),什么坎坷都能挺過(guò);人民團(tuán)結(jié)起來(lái),國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)大!

團(tuán)結(jié)就是力量2

  “團(tuán)結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼!边@首歌唱得太好了,團(tuán)結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>

  那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護(hù)腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問(wèn)我為什么那么激動(dòng),那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦!我來(lái)到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了,我趕緊拿個(gè)好球,開(kāi)始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級(jí)的.。

  體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒,就開(kāi)始踢比賽了。是把我們分好隊(duì),每隊(duì)五個(gè)人,穿上號(hào)碼一,就準(zhǔn)備開(kāi)始吧。

  挑完場(chǎng)地,是對(duì)方發(fā)球!班吱D―”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的比賽也開(kāi)始了。對(duì)方一發(fā)完球,我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球,誰(shuí)知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開(kāi),希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領(lǐng)波……過(guò)了許多隊(duì)手。我正在對(duì)方球門的前面,不好,許多對(duì)手向隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去。“球傳不過(guò)來(lái)了!”我暗暗的想。可是隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊(duì)員只顧著在那里搶球,一時(shí)還追不過(guò)來(lái),我用踩單車過(guò)了守門員,輕輕松松的把球踢進(jìn)了對(duì)方球門。“球進(jìn)啦!”……

  在這場(chǎng)比賽中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,如果隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái),而是自己過(guò)他們,肯定會(huì)失敗,所以團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量3

  團(tuán)隊(duì)就像一把筷子,無(wú)論別人使出多大力氣,他們終究不會(huì)斷開(kāi)。團(tuán)隊(duì)就像一棵樹(shù),為樹(shù)干遮擋風(fēng)雨,咬牙堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)為這個(gè)團(tuán)體做出貢獻(xiàn),為每一個(gè)人著想。

  新的學(xué)期,我們迎來(lái)了八年級(jí)的,前三天想回家的欲望極強(qiáng),可是在第四天的時(shí)候真的有些不舍,是團(tuán)隊(duì)浮橋讓我真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大,團(tuán)隊(duì)就要團(tuán)結(jié)。周三的.下午,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)浮橋的活動(dòng),我們都很緊張,不是怕自己從上面摔下來(lái),而是怕扛木頭的同學(xué)承受不了自己的體重。在扛木頭的時(shí)候也會(huì)很緊張,不是怕自己的肩膀會(huì)疼,而是怕自己沒(méi)有扛好,上面的同學(xué)會(huì)摔下來(lái)。我們咬緊牙關(guān),苦苦堅(jiān)持,即使骨瘦如柴,也使出最大力量扛這每一名同學(xué)。途中臺(tái)上的教官停了兩次,每一次都使我們淚流滿面,我不斷的把帽子往下拉,不斷的忍住自己的淚水,不斷的安慰自己現(xiàn)在不是哭的時(shí)候。其次還要感謝十二班的同學(xué),安慰我們班哭泣的同學(xué),幫我們班的同學(xué)捏肩膀,扛木頭,謝謝你們!團(tuán)隊(duì)浮橋讓我知道團(tuán)結(jié)是偉大的,是可貴的。

  接著就是晚會(huì)了,因?yàn)楸硌莸氖虑轸[出了一點(diǎn)小矛盾,不想因?yàn)橐粋(gè)節(jié)目而鬧得大家不開(kāi)心的我也沒(méi)有認(rèn)真記動(dòng)作,時(shí)間過(guò)的很快一眨眼就到晚上了,晚會(huì)開(kāi)始了,我在腦海里一遍又一遍的過(guò)這我要記的動(dòng)作,我擔(dān)心的還是出現(xiàn)了,在表演過(guò)程中,我的動(dòng)作有失誤,我只好用自己的方法把他變回來(lái),表演一結(jié)束我們馬上下臺(tái),同學(xué)們都給予了真誠(chéng)的掌聲,我們的努力沒(méi)有白費(fèi)!

  路旁開(kāi)滿鮮花,留戀,忘返,駐足,沉醉,終為夢(mèng)幻。忘不掉的,是著青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。

團(tuán)結(jié)就是力量4

  這天,學(xué)校組織我們?cè)陔A梯教室觀看紀(jì)錄片《5。12:汶川不相信眼淚》。影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中,一座小學(xué)校里的感人故事。小XX年5月12日,午后的汶川格外寧?kù)o,可是,一場(chǎng)令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜,美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的鏡頭:“叮!叮!叮!”,清脆的上課鈴聲照常響起,同學(xué)們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學(xué)們上課。不一會(huì),墻上的時(shí)鐘劇烈搖晃著,桌子上的瓶子震翻在地,緊之后,整個(gè)教學(xué)大樓都在搖晃,“地震了,同學(xué)們快跑”,醒悟過(guò)來(lái)的娥曼老師將學(xué)生推出教室,一次又一次疏散學(xué)生。可惜,過(guò)道也垮了,同學(xué)們又跑回教室。不一會(huì),整棟教學(xué)大樓都坍塌了,娥曼老師和她的學(xué)生,都深深埋在地下方?蓯旱牡卣鸩活櫵麄兡暧祝瑢⑸x死別的殘酷現(xiàn)實(shí)擺在他們面前。

  生與死可是一線之差,完美的生命竟然如此脆弱。這場(chǎng)地震,考驗(yàn)著埋在地下的老師和同學(xué),考驗(yàn)著四川的人民,更考驗(yàn)著我們的國(guó)家和民族。影片中的老師和同學(xué),他們團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持活著出去。為克服饑渴,機(jī)靈的蕭遠(yuǎn)用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯,撕碎毛巾和書包,用桌子腿挑著碎布條沾水,傳給老師和同學(xué);弱小的小雅在解放軍準(zhǔn)備鋸斷壓在腿上的.墻時(shí),怕載重墻垮塌殃及老師和同學(xué),竟將生的期望主動(dòng)留給老師和同學(xué)。他們?cè)诘叵路铰窳苏?6個(gè)小時(shí),最終大部分同學(xué)得救了,這,就是團(tuán)結(jié)的力量。是的,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,四川人民只要團(tuán)結(jié),就會(huì)早日重建幸福的家園,當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)溫總理說(shuō),只要人在,我們就必須能渡過(guò)難關(guān)時(shí),我們感受到了一股強(qiáng)大的民族團(tuán)結(jié)力量,我們的民族,我們的國(guó)家,只要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就會(huì)克服重重困難,越來(lái)越繁榮,越來(lái)越強(qiáng)大。我們明白:汶川不相信眼淚!汶川只相信信念,只相信堅(jiān)強(qiáng),只相信風(fēng)雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚,拾起地震留下的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),重建從前的一切,重建家園,歡笑與明日!

團(tuán)結(jié)就是力量5

  但他一直活得堅(jiān)硬,兒子的鬧劇只是更加堅(jiān)定了兒女也不可靠的想法而已?他說(shuō),媽媽其實(shí)是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對(duì)我說(shuō):。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買一件“厚禮”送老媽,被我事先獲悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢不可以亂花”,他只要畫張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長(zhǎng)大賺錢之后再說(shuō);

  今天上午,我閑著沒(méi)事可干,就在小區(qū)里走著,無(wú)意當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的`,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒,只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,一會(huì)兒就把面包渣包圍了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬,不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。

  我見(jiàn)了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí),有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。

  一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強(qiáng)大起來(lái)了。

團(tuán)結(jié)就是力量6

  在美麗的森林里,生活著一些動(dòng)物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著。可是森林里來(lái)了一只大老虎,小動(dòng)物常常受到老虎威脅,它們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。

  想什么辦法好呢?它們?nèi)フ?qǐng)教森林里最聰明的狐貍聰聰,狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報(bào)仇的事,所以爽快地答應(yīng)了,狐貍在屋里走來(lái)走去,眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停,不一會(huì)兒,它想出一條妙計(jì)。他對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō):“我家對(duì)面有一個(gè)山崖,只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去。”大家聽(tīng)了這個(gè)辦法,都覺(jué)得好,可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險(xiǎn)的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭(zhēng)著去,最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險(xiǎn)性小,成功的機(jī)會(huì)大一些。

  事情說(shuō)好后,幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事,白兔乖乖來(lái)到大老虎家門前,聽(tīng)見(jiàn)老虎的呼嚕聲,原來(lái)老虎還在睡覺(jué),白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的.門窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái),發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖,第一反應(yīng)就是想去吃掉它,白兔靈機(jī)一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢(shì),迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個(gè)驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見(jiàn)一個(gè)滿是刺的圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候,狐貍聰聰把準(zhǔn)備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了,狐貍聰聰對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色,趁老虎擦眼睛的時(shí)候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著。

  通過(guò)這件事,小動(dòng)物們明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量7

  小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。

  有一天,小貓想吃燒烤,就約了小狗、小熊和小羊,他們?nèi)齻(gè)高興地答應(yīng)了。它們準(zhǔn)備去一條又大又寬的河,小貓帶了漁具,小羊帶了桶,小狗帶了烤爐和炭,小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個(gè)石凳子坐下來(lái),聚精會(huì)神地釣魚,不一會(huì)就釣了一大桶。小狗把帶來(lái)的烤爐和炭拿出來(lái),把小貓釣的魚放到上面烤,烤得香噴噴的。

  烤魚的香味傳到了附近的`一個(gè)狼洞里,這個(gè)洞里有兩只很久沒(méi)有吃東西的狼,狼聞到了烤魚的味道,尋著香味就跑過(guò)來(lái)了。

  小熊看到了窮兇極惡的狼,馬上告訴了三個(gè)伙伴,由于沒(méi)有武器,它們決定先躲一躲,分四面散開(kāi)。兩只狼把小狗烤的魚給吃完了,小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼,它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭,小狗拿了幾根棍子,準(zhǔn)備在狼回洞的路上發(fā)起進(jìn)攻。

  狼還帶走了小狗的烤爐。進(jìn)到伏擊圈,小熊二話不說(shuō)扔了一塊石頭過(guò)去,正中一只狼的腦門,接著小熊喊道:“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力,一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫,落荒而逃,小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐,又高高興興地?zé)救チ恕?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量8

  一天晚上,邁克去參加一個(gè)大派對(duì),臨走前,他對(duì)寵物小白、小七、毛毛和聰聰說(shuō):“不許偷吃。”然后就走了。

  三個(gè)小時(shí)后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對(duì)其他狗說(shuō):“我們不能在這干等了,等主人回來(lái)時(shí),咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的,總比餓死要好。”“贊成!贝蠡飪阂恢峦猓烷_(kāi)始四處尋找食物了。

  “嘿,你們快看!那兒有吃的!薄澳膬海俊贝蠹叶ňσ豢,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說(shuō):“我是你們的老大,而且我最高大最強(qiáng)壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ,保?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛(ài)的食物。”“老大,加油!”大伙兒一致叫道。

  只見(jiàn)毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子。“嗨!”可是毛毛一米也沒(méi)跳過(guò),就直接掉了下來(lái),“哎呦,我的爪子!”毛毛掉下來(lái)時(shí),還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對(duì)他說(shuō):“老大,你身體還不夠靈巧,也不會(huì)利用周邊事物,這回看我的!闭f(shuō)著他拉了一把椅子,做出賽跑的`姿勢(shì),瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長(zhǎng)的不高,就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

  小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又將大火失落的心情提了起來(lái)!拔矣幸粋(gè)好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好。”大家信心滿滿地說(shuō)。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

  吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個(gè)眼神,好像在說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”

團(tuán)結(jié)就是力量9

  一個(gè)星期一,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校時(shí)都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開(kāi)著!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書也沒(méi)有?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。

  升旗的時(shí)候,同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗,連平時(shí)我們最喜歡看的國(guó)旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意,我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作,一會(huì)兒看看圖書館,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話。突然,有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門口。只見(jiàn)那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò),把上面的那層布掀起了一個(gè)角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“這么多書,每本都貼著編號(hào),要怎么樣才能運(yùn)到圖書館呢?”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了:“噓,我會(huì)告訴你們的。”

  時(shí)間過(guò)得好慢。≡缱x過(guò)去了,第一節(jié)課過(guò)去了,第二節(jié)課過(guò)去了,課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的'說(shuō):“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長(zhǎng)隊(duì)傳書!”“耶!”班里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  到了圖書館附近,我們開(kāi)始忙了起來(lái),都累得滿頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè)乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨,也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團(tuán)結(jié)了起來(lái),不到放學(xué)就把書全都運(yùn)完了。剩下的時(shí)間老師獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,大家玩得很開(kāi)心!

  五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。這件事使我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量10

  “六一”兒童節(jié)那天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽。

  賽場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心布置,四周掛滿了五彩繽紛的氣球。形成了一面“氣球墻”,它們隨風(fēng)跳躍,忽高忽低,忽左忽右。其樂(lè)融融。

  下午兩點(diǎn)半,操場(chǎng)上人山人海,吶喊聲似驚濤駭浪一般。排山倒海,震耳欲聾。這次比賽分組進(jìn)行,我們甲小隊(duì)的對(duì)手是乙小隊(duì)。瞧!隊(duì)員們士氣高漲,個(gè)個(gè)如龍似虎。準(zhǔn)備在接下來(lái)的比賽中大顯身手。

  哨聲一響,我們井然有序地進(jìn)場(chǎng)。雙方選手迅速列開(kāi)陣容。雙手牢牢地鎖住繩子,鼓足勁兒,腳頂著腳。眼睛死死地盯住對(duì)方。目光中既有敬畏,又有敵意。“嘀…”裁判一聲令下,我們開(kāi)始拔了,隨著時(shí)間的`消逝,一張張蒼白的臉迅速紅漲起來(lái)。我瞪著眼,憋足勁兒,雙腳用力的往后蹬。用力的拔著繩子…

  我方選手狀態(tài)很好,趁熱打鐵,先下手為強(qiáng)!將繩子拔過(guò)來(lái)一大截,我攥緊的手心冒出了汗,全身開(kāi)始麻木起來(lái)。炎熱的氣溫沖昏了我的頭腦,手不由得松了一下。我失了重心,腳向前撲騰了一下,繩子被拔過(guò)去一大截,我為我剛才的失誤懊惱不堪。差點(diǎn)兒釀成大禍。

  我們決心要化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在協(xié)調(diào)了策略之后。我們重新列陣,腳尖頂?shù)兀秸{(diào)一致。拼命地往過(guò)拔,震耳的吶喊聲似是吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。令我們?nèi)缁⑻硪,?duì)手被我們的氣勢(shì)嚇破了膽,再加上我方猛烈的進(jìn)攻。對(duì)方的第一位隊(duì)員步伐不穩(wěn),雙膝跪在了地上。后面的隊(duì)員失了重心,一個(gè)個(gè)身子也不平衡了起來(lái),雙雙跌倒在地。

  那場(chǎng)比賽沒(méi)有靠實(shí)力,沒(méi)有靠智慧?康氖悄且活w顆連在一起的心,它讓我深深明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)就是力量11

  團(tuán)結(jié)是一個(gè)無(wú)處不在,是你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)用到的一個(gè)無(wú)形力量,如果你是工人你就要與工友們一起工作一起齊心協(xié)力完成工廠的任務(wù);如果你是科研人員你就要與同事一起鉆研研究課題,如果你是議員你就要與其他人交換意見(jiàn)去布置工作——團(tuán)結(jié)是一個(gè)無(wú)形的力量人人都不可缺少的基本素質(zhì)。如果一個(gè)人放棄了團(tuán)結(jié)他一定是一個(gè)干不了大事的人,一定終生一事無(wú)成。

  團(tuán)結(jié)是最多表現(xiàn)在團(tuán)體比賽上面。比如說(shuō),同學(xué)們都熟知的NBA,那里面打籃球是最主要靠團(tuán)結(jié),即使球技一般的幾個(gè)人,但是如果他們互相配合地天衣無(wú)縫的話恐怕連“高手”組成的隊(duì)伍也不一定能贏得了他們。反之,如果球技高超的幾個(gè)人組成的隊(duì)伍,如果不互相配合,各打各的球,以自己為中心,不團(tuán)結(jié)一致,那么只要一個(gè)稍微有一點(diǎn)默契的普通球隊(duì),就可以輕輕松松的打敗高手隊(duì)伍。所以說(shuō),團(tuán)結(jié)定力量是無(wú)形的它可以扭轉(zhuǎn)乾坤,所以說(shuō),團(tuán)結(jié)的力量是驚人的。

  2003年的三四月份是個(gè)令中華兒女永遠(yuǎn)記住的.日子。因?yàn),這年爆發(fā)了非典,但是世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家似乎都在看我們的笑話,他們認(rèn)為像中國(guó)這樣的正在發(fā)展中的國(guó)家,對(duì)這樣一次突如其來(lái)的瘟疫一定會(huì)嚇的慌慌張張,一定會(huì)向他們求助?墒俏覈(guó)全體人民團(tuán)結(jié)一心眾志成城與病魔抗?fàn)幹校袊?guó)人民團(tuán)結(jié)的力量壓倒了一切。使病魔也敬我們?nèi)帧V袊?guó)人民的團(tuán)結(jié)使外國(guó)人目瞪口呆——中國(guó)真的強(qiáng)了。去年我們國(guó)家——中國(guó)又發(fā)生了汶川大地震,這一次又不負(fù)眾望僅三個(gè)月就開(kāi)始恢復(fù)城市這更使外國(guó)人對(duì)我們刮目相看。這一切靠的是什么?是團(tuán)結(jié)。我認(rèn)為團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮偉大的,大到可以壓過(guò)一切。今天我們?nèi)绻麜r(shí)時(shí)刻刻都能團(tuán)結(jié),那么人類就能延續(xù)很多年……

團(tuán)結(jié)就是力量12

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的,眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個(gè)同學(xué)打不贏,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握,這就是團(tuán)結(jié)的力量;在同學(xué)生病的時(shí)候,老師急的頭上著了火,對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,就如慈母一般,這就是互愛(ài)的.力量……只要團(tuán)結(jié),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

  在生活和學(xué)習(xí)中,有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙,需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子:每次跑操的時(shí)候,總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們:同學(xué)們,同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓,而是因(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感,不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了,同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō):“同學(xué)們,看來(lái)你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d,希望同學(xué)們繼續(xù)保持!闭揭?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

  人是需要幫助的!昂苫m好,也要綠葉扶持”,“一個(gè)籬笆,三個(gè)樁”,“一個(gè)好漢,三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。

  引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。

團(tuán)結(jié)就是力量13

  兄弟齊心,其力斷金。自古以來(lái),團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,而在這美德之后又蘊(yùn)含了多少做人的道理呢。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰(zhàn)功無(wú)數(shù),擁有極高的聲譽(yù)和地位,而此時(shí)的藺相如卻只是一個(gè)無(wú)名之輩。正在這時(shí),秦國(guó)告之趙國(guó)愿以十五座城市換和氏璧,趙國(guó)人人皆知這是秦國(guó)的圈套,可是秦國(guó)是當(dāng)時(shí)的大國(guó),趙國(guó)怎敢因此而傷了和氣呢?于是便派藺相如前往秦國(guó),盡管秦王老謀深算,但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負(fù)眾望取回了和氏璧。趙國(guó)為獎(jiǎng)賞他,便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上,廉頗覺(jué)得很不服氣,于是處處針對(duì)藺相如,可藺相如處處忍讓。一次有人問(wèn)藺相如為什么明知廉頗有意針對(duì)他卻不作任何反應(yīng),藺相如答到,外國(guó)不敢侵?jǐn)_我們國(guó)家就是因?yàn)槲遗c他,倘若我們相爭(zhēng),豈不是讓別人鉆了空子,我可不能為了一時(shí)之氣而忘了國(guó)家安危啊。這話傳入廉頗耳里讓他十分愧疚,最終他以負(fù)荊請(qǐng)罪的方法得到了藺相如的`原諒。從此趙國(guó)由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設(shè)想一下,倘若他們?yōu)榱俗约簜(gè)人恩怨而互相敵對(duì),那趙國(guó)會(huì)是怎樣的后果呢?

  螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災(zāi),大火所包圍的圈越來(lái)越小,這一群弱小的生靈的生命危在旦昔,就在這千鈞一發(fā)之際,這群螞蟻聚集在一起,有序地變成一個(gè)球,它們滾出了大火,度過(guò)了這次災(zāi)難,也失去一群至親的同伴。據(jù)說(shuō),螞蟻?zhàn)钥铸堅(jiān)谑罆r(shí)就出現(xiàn)在了地球上,隨后恐龍滅絕了,但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現(xiàn)在,我想其中重要的原因之一就是這種團(tuán)結(jié)精神吧。

  俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高。一個(gè)集體靠一個(gè)人是支撐不起來(lái)的,只有每一個(gè)個(gè)體都貢獻(xiàn)出自己的一份力量才能使這個(gè)集體更加有凝聚力和創(chuàng)造力。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話是正確的,只有大家團(tuán)結(jié)一心才會(huì)戰(zhàn)勝困難。

團(tuán)結(jié)就是力量14

  “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”我聽(tīng)著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……

  “下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)!崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個(gè)人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開(kāi)始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開(kāi)練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長(zhǎng)超不多,走起來(lái)更方便些。廢話不多說(shuō),開(kāi)始練習(xí)啦!

  我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上。“林李忱,我出右腳,你出左腳,以此類推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雙腳,但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲!

  “第二小隊(duì)集中,現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)十個(gè)人一起走!蔽覀10個(gè)人退到起跑線,彎著腰,搭著肩!拔蚁瘸鲎竽_,然后你們一右一左的走過(guò)去,懂嗎?”我耐心地說(shuō)著!伴_(kāi)始!”“一!二!一!二!”經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的`練習(xí),終于走上了真正的起跑線。

  “各就各位,預(yù)備,跑!”我們幾位女生喊著口號(hào),盡管我們沒(méi)男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們?cè)谧詈箨P(guān)頭跌倒了,我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊(duì)達(dá)成了平局。

  在本次活動(dòng)中,我們?cè)l(fā)生爭(zhēng)吵,也露出笑容。但快樂(lè)永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說(shuō):“單絲不成線,獨(dú)木不成林!薄岸送,其力斷金。”這就是團(tuán)結(jié)的力量!“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量”

團(tuán)結(jié)就是力量15

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎?你們感受到過(guò)團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎?

  記得去年的一次,學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人,同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō):“只要我們團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,就一定會(huì)贏得比賽。比賽開(kāi)始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”同學(xué)聽(tīng)了,像小魚吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們以少勝多,同學(xué)們高興的不得了,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題,當(dāng)我在答題時(shí),無(wú)意之間看見(jiàn)了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的.,臉色也不太好。我好奇地問(wèn):“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時(shí)間就不夠了!彼f(shuō):“我……沒(méi)帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。

  第三次,班里的小芬錢丟了,她哭著說(shuō):“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎么辦?”同學(xué)們都圍在一起,聽(tīng)著她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤(rùn)了,我要如何幫助她呢?此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說(shuō):“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會(huì)做菜了,她燒的菜可好吃了!薄罢娴膯?我可以跟你一起吃嗎?”放學(xué)后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。

  如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂(lè),學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來(lái),彈奏出一首友誼之歌吧!

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