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團結(jié)的力量作文精華(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的團結(jié)的力量作文，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的力量作文1
記得在我小時候在卡通片時總會發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強，還要合體？自己單獨作戰(zhàn)多快活�。〉髞�，我才發(fā)現(xiàn)我錯了……
那是我三年級一天，由于我畫畫畫得好，所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差，但時間一長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，寫字劃線是很麻煩的，沒有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強，一般不求別人的幫助，總喜歡獨立行動，所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪，結(jié)果老師把畫全擦了，眼看我的`勞動成果被擦了，心里很不是滋味。這時，好友曾婧霖走來，二話不說叫來她的好友來，為我把尺子放穩(wěn)，然后讓我畫，不一會兒，畫就畫好了.那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)團結(jié)是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會被我們征服！
獨角難行，孤掌難鳴。只要大家團結(jié)一致，就算有難以克服的困難，也可以被團結(jié)的力量征服！
團結(jié)的力量作文2
團結(jié)就是力量，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ娨娚磉叺膱F結(jié)。
今天，我和妹妹到房子后面去玩，我們用石頭圍成一圈，采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然，有個果子引起了我的注意——它活動了！仔細一看，竟是一只螞蟻在搬動，“這是它們的食物！”我大叫起來，跟著它，我來到了一個蟻洞�！拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯冢趺礃�？”我蹦出一個這樣的想法，“好呀！”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口，一會兒，螞蟻們就出來工作了！
接著，我又放了個稍大的果子在洞口，也許果子太重了，一只螞蟻搬不動，三只螞蟻一起搬�！耙欢⒁欢彼鼈兿裆龂斓腵士兵，腳步一致，把果子抬進了洞�！罢媸翘柿�！”最后，螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
團結(jié)的力量作文3
一天，一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時，有只龐大的毛毛蟲來到這里，毛毛蟲看到了小螞蟻對他說：“你這個小不點，給我滾開！別當(dāng)本大王的路！”小螞蟻不服氣，對毛毛蟲說：“為什么？路是大家的，不是你自己的�！泵x說：“我叫你滾你就滾！廢什么話呀！”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭，把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃，毛毛蟲沾沾自喜道：“我是世界上最厲害的，哈哈哈哈哈！”過來一會兒，來了一群螞蟻對毛毛蟲說：“是你打傷我們的兄弟的嗎？”毛毛蟲說：“原來你是那個臭螞蟻的.兄弟呀！哼哼！你們死定了！”毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻，可是螞蟻還是源源不斷的來，螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲，有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的肚子，有的咬毛毛蟲的屁股，就這樣沒多久毛毛蟲就死了。
這件事使我們懂得：團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
團結(jié)的力量作文4
左手和右手經(jīng)常為誰的本領(lǐng)大爭論不休。
有一天，左手對右手說：“我的力氣比你大，我對主人更重要，”右手說：“雖然你的力氣比我大，但是我能做“我有一個辦法，能看出你們誰的本領(lǐng)大。”說完，主人拿出一根木棍，“你們誰能把這根木棍掰斷了，當(dāng)然誰的本領(lǐng)就大了�！弊笫纸舆^木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這么靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿著木棍使勁的搖，可是怎么也搖不斷。右手接過木棍使勁的扭，怎么也扭不斷。最后兩只手都垂頭喪氣地認輸了。主人這時說：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿著棍子的左面，右手拿著棍子的右邊，兩只手同時用力使勁一掰，棍子斷了。
“你們誰的本領(lǐng)大呀？”主人笑瞇瞇的'問道。
左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩只手不由自主的握在了一起。
團結(jié)的力量作文5
團結(jié)還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結(jié)與個人的區(qū)別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結(jié)合作才使人類的`文明有了大的進步�？偠灾�是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
團結(jié)的力量作文6
去年暑假里的一天，我和朋友們一起去老家龍?zhí)兜男『永镒ヴ~。我們一路上有說有笑，我十分激動，心想：我一定要抓到魚。
到了小河邊，我們立刻開始了抓魚行動：我一動不動地站在河的中央，想等魚游動的時候我抓住了它。天晟會游泳，他游到魚的后面，在后面趕著魚，打算把魚趕到死角，然后再抓。陽濤把光餅綁在竹竿上，放在岸邊，魚兒在吃的`時候一下子抓住它。榮生買了很多蜘蛛炮，把光餅撕成碎片扔下去，當(dāng)有魚游過來時便扔下一個蜘蛛炮，用蜘蛛炮把魚震暈�？墒沁^了好久，我們連一條魚都沒抓到，我們感到很失望。
我們團結(jié)一心，開始了一場精彩的狩獵。陽濤的魚竿引來了很多魚，他一撲一下子抓住了兩條魚。天晟沖了過來，把魚趕到我的攻擊范圍，我雙手出去抓住了兩條魚。天晟把魚趕到榮生的“法陣”，魚吃得津津有味的時候，榮生把蜘蛛炮全部扔了下去，結(jié)果整群魚都被我們解決了。
最后，我們帶著16條魚快快樂樂地回家了，團結(jié)的力量就是大啊。
團結(jié)的力量作文7
一個陽光明媚、萬里無云的日子，有一只叫小小的螞蟻，它出去找食物吃。走著走著，突然，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。小螞蟻驚喜的叫起來：“哇！我今天可真走運��！讓我發(fā)現(xiàn)了這么一根大骨頭，這可夠我和伙伴們吃上好幾天了�！钡牵克恢恍∥浵伒牧α渴峭耆荒馨堰@根大骨頭搬回家和伙伴們一起分享的。
于是，它連忙跑回家，把這個好消息告訴了大伙兒，讓它們幫自己把骨頭一起搬回家，好讓更多的朋友一起分享這份美食。
伙伴們跟著小小一起來到了草叢中，果然有一根大骨頭靜靜的'躺在草叢中，于是它們一起齊心協(xié)力地把骨頭扛上了肩膀。然后，它們哼著歌向家中走去：“嗨喲嗨，嗨喲嗨，我們要把骨頭搬回家，讓朋友們一起吃……”它們邊走邊唱，并不覺得肩膀上的骨頭有多么沉重，心里反而覺得很快樂。
我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)這種團隊合作和有好的東西要大家一起分享的精神。因為團結(jié)就有力量和智慧，人心齊，泰山移。這正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
團結(jié)的力量作文8
一天，一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時，有只龐大的毛毛蟲來到這里，毛毛蟲看到了小螞蟻對他說：“你這個小不點，給我滾開！別當(dāng)本大王的路！”小螞蟻不服氣，對毛毛蟲說：“為什么？路是大家的，不是你自己的。”
毛毛蟲說：“我叫你滾你就滾！廢什么話呀！”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭，把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃，毛毛蟲沾沾自喜道：“我是世界上最厲害的，哈哈哈哈哈！”過來一會兒，來了一群螞蟻對毛毛蟲說：“是你打傷我們的兄弟的嗎？”毛毛蟲說：“原來你是那個臭螞蟻的`兄弟呀！哼哼！你們死定了！”
毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻，可是螞蟻還是源源不斷的來，螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲，有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的肚子，有的咬毛毛蟲的屁股，就這樣沒多久毛毛蟲就死了。這件事使我們懂得：團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
團結(jié)的力量作文9
團隊凝聚出的力量最為強大的，含有巨大的感召力和威懾力，個人的力量是微不足道的'，而數(shù)人齊心的力量是不可戰(zhàn)勝的，今天我家樓下便演著一幕感人而又“勵志”的畫面。
下午我回家時，我被路邊一片黑色的“小生命”吸引住了，便湊上前去觀看，原來它們在移居，數(shù)以百計的螞蟻，在不停的干著屬于自己的任務(wù)，因為騎車出了一身汗的緣故，所以一股涼風(fēng)襲來便把我逼出了一個噴嚏，這陣人造風(fēng)，對螞蟻造成了不小的危害，七分之一螞蟻都被這陣突如其來的風(fēng)吹跑了，但他們絕不輕易放棄拖著疲倦的身軀繼續(xù)干活，我用手點了點“人山人�！钡牡胤剑贡晃尹c死了兩只，同伴們見到朋友爬在地上不動彈便一起拖回了“新家”。它們不知疲倦，如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。螞蟻們并沒有放棄，也并沒有被挫折嚇倒，這一點同那些經(jīng)不起考驗的團隊不是更加可貴嗎？
團結(jié)的力量在于付出與奉獻，你奉獻的越多，團隊也將會更強大，就如螞蟻一樣。
團結(jié)的力量作文10
這個暑假，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國名著，它使我受益匪淺。
這本書是英國著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品，這是一個由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細心的水鼠、機智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的`好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后，四個好朋友團結(jié)一致，通過了秘密通道奪回了地盤的事。從中，我懂得了：只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險阻，最終取得勝利。
在生活中，我們處處都需要團結(jié)。比如在拔河比賽中，我們的團隊要齊心協(xié)力，向一處用力，這樣才能勝利在握。在壞人面前，我們要分工合作，用機智勇敢、沉著冷靜來戰(zhàn)勝可怕的敵人。
《柳林風(fēng)聲》這本書使我知道了團結(jié)就是力量，使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會向書中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團結(jié)一致的精神！
團結(jié)的力量作文11
今天輪到我們組值日了，下午放學(xué)后，我們立刻開始分配任務(wù)。我說：“我拖地�！奔t紅說：“我來擦黑板。”麗麗說：“那我換水�！倍《≌f：“我和壯壯力氣大，擺桌子的活歸我倆了。”一邊的東東說：“那我就掃地吧！”于是，我們開始熱火朝天地干了起來。
我邊拖地邊問：“你們干得怎么樣？”紅紅說：“唉，黑板真難擦，我個子有些矮，黑板上高一點的字我都擦不著了”。這時東東從一旁給紅紅拿來凳子。我看了看教室，��？麗麗還沒回來呢！是不是水桶太沉，她提不動�。∥胰蛶退�。丁丁和壯壯到底是男孩子，就他倆的進度最快，一會兒的功夫教室里的桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉！看來就我和麗麗拖后腿了！我有些急了。這時干完活的`丁丁、壯壯、東東一起對我說：“我們來幫你們，團結(jié)協(xié)作效率高！”
過了一會兒，教室整整齊齊，一塵不染，看著干凈的教室和可愛的同學(xué)。我明白了一個道理，團結(jié)合作力量大。
團結(jié)的力量作文12
俗話說：單絲不成線，獨木不成林。就像籃球隊在比賽時，必須齊心協(xié)力，相互配合，否則就算某個人打得再好，也不會取得好成績。
記得去年那次三跳運動會，那時我們還是三年級，聽說三跳運動會要開始了，我們個個都滿懷熱情，下課的時候積極練繩，有前挽花，后挽花……你猜猜我練的是什么？絕對特殊——大繩。大繩組一共十人，比哪個班在一分鐘之內(nèi)跳得“嗯，我們一定會拿第一！”比賽開始了�！皣}、噠、噠”隨著繩子拍打地面的聲音，我的心也隨著繩子起起落落。到我了！我看準時機，使勁一跳，成功！我們輪流“下餃子”，每一個人都好象心有靈犀。正當(dāng)我們勝券在握時，馬家瑛不小心絆了一下，到手的.第一就這樣沒了。
原來集體要配合默契，才是制勝的關(guān)鍵呀！
團結(jié)的力量作文13
今天，我捉了一只蒼蟲，放到螞蟻窩旁。一開始兩只螞蟻爬到蒼蟲的.背上，結(jié)果被蒼蟲甩掉了，難道他們不吃？不一會來了很多螞蟻，哦！原來它們搬“救兵”去了。
蒼蟲在地上打滾，想甩掉螞蟻們，可螞蟻們緊緊咬住它們不放。這時，蒼蟲軟塌塌地一躺，螞蟻們以為它死了，就松了口氣。誰知，蒼蟲猛地一翻，由于用力過猛，翻得四腳朝天，螞蟻們一擁而上，最終咬死了它，吃掉了它的六條腿。不一會，我發(fā)現(xiàn)蒼蟲在移動，而且是向螞蟻窩的方向，它復(fù)活了嗎？我仔細一看，它身上已經(jīng)傷痕累累，還在流血，不可能復(fù)活。是不是還有其他的腳？也不對，簡直不可能！我往下一看，原來是“螞蟻大軍”正抬著戰(zhàn)利品回窩呢。
我真驚訝，“真是團結(jié)力量大！”我想。這時，我心里一股敬佩之情油然而生。
團結(jié)的力量作文14
螞蟻是一種非常弱小的動物，它沒有熊的力量，沒有獅子的威風(fēng)，沒有大象體型，也常常不能引起別人的重視，但是螞蟻卻可以搬動起是自己身體幾倍甚至幾十倍重的東西，不信，你看：
一天中午，我在吃飯，不小心掉了一粒飯粒，可能是飯粒太香了，不一會兒就引來了一只“偵察兵”螞蟻。只見它站在飯粒前，努力地抬起它的'頭，用極細的腳使出了全身的力氣來搬動這顆大飯粒，可是無論它怎么使力，都無法搬動起這比它還大許多的食物，這只螞蟻急得團團直轉(zhuǎn)。我看了不禁笑道：“這螞蟻也太不自量了，這么渺小還想搬動飯粒呀！”說完我去盛飯，等我盛飯回來，驚訝地發(fā)現(xiàn)剛才的那粒飯粒居然在一點點地移動。細細一瞧，呀！小螞蟻搬來了救兵啦！這一下子就來了好幾只螞蟻，它們正在齊心協(xié)力地將飯粒慢慢地搬向自己的蟻窩呢！瞧它們那不停忙碌的觸角似乎在為自己也為同伴鼓勵、加油呢！
螞蟻團結(jié)協(xié)作的精神給了我一個很大的啟示：人心散，米粒重，人心齊，泰山移。
團結(jié)的力量作文15
在一個靜靜的夜晚，勞累一天的.人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話�！拔耍恕币魂図�，一只蚊子飛了進來。
左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子�！笨墒怯沂謪s說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命�。【让。∮沂挚炀染任�！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會幫助你了！蚊子見它們沒有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。
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