團結(jié)就是力量(熱門)
團結(jié)就是力量1
我在家門口堆泥人的時候,發(fā)現(xiàn)有一團黑乎乎的東西在蠕動,我走近一看,原來是一群小螞蟻在忙著馱運糧食。我的注意力馬上轉(zhuǎn)移到這群小螞蟻上,聚精會神地盯著它們。
我仔細地觀察著那些螞蟻,看它們有什么動靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動。它便轉(zhuǎn)過身往回走。這時我以為它泄氣了,只見它左顧右盼,忽然它看見一只健壯的螞蟻,連忙跑過去,用自己的觸須碰碰它的觸須,好像在向?qū)Ψ秸f:“我有一粒很大的米推不動了,請你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽懂了它的話似的,跟著小螞蟻走到那粒米跟前,大螞蟻大吃一驚,大螞蟻想:這粒米實在太大了,看來我們也需要努力呀!大螞蟻做好準備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動。又過了一會兒,它們再也推不動了,這時我想幫它們,于是我伸過手去,它們立即就散開了,我看到它們被嚇著了,就連忙縮回手去。不一會兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來爬去向更多的'小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽懂了小螞蟻的話,都跟著它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來天上要下雨了,它們差一點就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢!耙欢,加油,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。
突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時,我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團結(jié)起來,也許看似龐大的東西也會被它們打倒、擊敗。因為,團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量2
這天,學校組織我們在階梯教室觀看紀錄片《5。12:汶川不相信眼淚》。影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中,一座小學校里的感人故事。小XX年5月12日,午后的汶川格外寧靜,可是,一場令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜,美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個驚心動魄的鏡頭:“叮!叮!叮!”,清脆的上課鈴聲照常響起,同學們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學們上課。不一會,墻上的時鐘劇烈搖晃著,桌子上的`瓶子震翻在地,緊之后,整個教學大樓都在搖晃,“地震了,同學們快跑”,醒悟過來的娥曼老師將學生推出教室,一次又一次疏散學生?上,過道也垮了,同學們又跑回教室。不一會,整棟教學大樓都坍塌了,娥曼老師和她的學生,都深深埋在地下方。可惡的地震不顧他們年幼,將生離死別的殘酷現(xiàn)實擺在他們面前。
生與死可是一線之差,完美的生命竟然如此脆弱。這場地震,考驗著埋在地下的老師和同學,考驗著四川的人民,更考驗著我們的國家和民族。影片中的老師和同學,他們團結(jié)一心,堅持活著出去。為克服饑渴,機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯,撕碎毛巾和書包,用桌子腿挑著碎布條沾水,傳給老師和同學;弱小的小雅在解放軍準備鋸斷壓在腿上的墻時,怕載重墻垮塌殃及老師和同學,竟將生的期望主動留給老師和同學。他們在地下方埋了整整96個小時,最終大部分同學得救了,這,就是團結(jié)的力量。是的,團結(jié)的力量是巨大的,四川人民只要團結(jié),就會早日重建幸福的家園,當我們聽見溫總理說,只要人在,我們就必須能渡過難關(guān)時,我們感受到了一股強大的民族團結(jié)力量,我們的民族,我們的國家,只要團結(jié)一心,眾志成城,就會克服重重困難,越來越繁榮,越來越強大。我們明白:汶川不相信眼淚!汶川只相信信念,只相信堅強,只相信風雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚,拾起地震留下的勇氣與堅強,重建從前的一切,重建家園,歡笑與明日!
團結(jié)就是力量3
有一次,我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲,那只毛毛蟲頭大身子小,我把它放在我家店門口我們家門口正好有個螞蟻洞,突然,我看見有一只螞蟻在洞口走來走去,好像是在尋找什么食物,我好奇地問坐在一旁的爸爸:“爸爸這只螞蟻在洞口走來走去,它在干嗎?為什么只有它一只螞蟻在洞口走來走去呢,那其它螞蟻又去哪了呢?”爸爸告訴我:“這只螞蟻是出來找食物的,它可能是螞蟻軍團里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的話就會通知洞里的螞蟻,讓它來把食物搬進洞里,然后再大家一起分享!甭犃税职值囊环忉尯,我恍然大悟。忽然,我看見那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲,那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈,站在那里好久了,也一動不動,我覺得那只螞蟻好像在想什么,過了一會兒,那只螞蟻飛快地跑進里
洞口,我明白了,原來那只螞蟻是去搬救兵了,過了一會兒,螞蟻洞里出來了一群群整整齊齊的'隊伍,我看見螞蟻隊伍里有幾只大螞蟻,又好奇的問爸爸:“這幾只大螞蟻又是什么?”爸爸說:“這只大螞蟻是螞蟻里的大將,它們的力量比普通螞蟻大!蔽也呕腥淮笪颍浵侁犖橄蛎x走去,到了毛毛蟲身邊,有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上,把毛毛蟲咬死,沒一會兒就被螞蟻們咬死了,后來幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口,準備把毛毛蟲搬進洞里。可是,毛毛蟲的頭太大了,螞蟻洞根本裝不進。突然,螞蟻隊伍機靈一動,將毛毛蟲身子先裝進去,然后再把頭塞進去,螞蟻們按自己的想法去做,終于把毛毛蟲搬進了螞蟻洞,它們今天可以美美的享受大餐了。
它們的團隊精神感動了我,我領會了一句話:團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量4
在“陽光伙伴”的比賽中,同學們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水,嘗到了酸、甜、苦、辣、咸,體會到了團結(jié)就是力量。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?
團結(jié)同學,與人真誠交往是小學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的.具體表現(xiàn)。課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。
其實,一個班級就像是一個大家庭,同學之間都是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。其實,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則會伴隨著我們一生。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
團結(jié)就是力量5
我給大家說個故事:從前,有一對兄弟,它們經(jīng)常鬧矛盾,父親就拿了一把筷子,對它們說:“你們試一試,看能不能把這一把筷子折斷。”兄弟倆用盡了力氣,但都沒有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子,它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說:“您沒看,剛才一把筷子你們沒有折斷,可是一根筷子卻輕松地折斷了,團結(jié)力量大啊!毙值軅z聽了過后,再也不鬧矛盾了。
有一天,我躺在床上,媽媽叫道:“兒子,快下來吃早飯了。”我立馬站起身來,跳下床,穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗,扒拉幾口米飯,不小心,一粒米飯掉在了地上。我不以為然,過了一會兒,在米飯旁邊出現(xiàn)了一個小小的黑點。我定睛一看,原來是一只小螞蟻,它在搬那粒米飯。它用盡力氣,可是那米飯卻紋絲不動,我似乎能看見它流了滿頭的大汗。我本來想去幫幫它,但是它轉(zhuǎn)身走了。我看著那只小螞蟻,在心里哈哈笑了:你竟然是一個懦夫,這么快就放棄了。
當我又回過頭去津津有味地吃飯時,突然發(fā)現(xiàn)地上又出現(xiàn)了那只熟悉的小螞蟻,它的身后還跟著一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯,聚集在米飯旁邊,圍成一個圈,都伸出了“手”,那粒米飯此時一下子就被舉起來了。那群螞蟻高舉它們的勝利果實,一路凱歌,朝洞穴走去,而那只熟悉的.小螞蟻轉(zhuǎn)過身往回走了兩步,停在原地朝我揮動兩下它的“手掌”,仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物,再見!薄
我看呆在那里,連口中的食物都忘記了咀嚼。
這就是團結(jié)的力量。一只螞蟻搬不動一粒米飯,一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯?zhí)ё。正如同前面所說的一根筷子容易折斷,而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞:“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。”所以,只要我們團結(jié)起來,什么坎坷都能挺過;人民團結(jié)起來,國家就會更加強大!
團結(jié)就是力量6
“團結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼!边@首歌唱得太好了,團結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>
那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動的心情出發(fā)了。你問我為什么那么激動,那是因為1、2年級去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級的啦!我來到時已經(jīng)有幾個人了,我趕緊拿個好球,開始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級的。
體育老師帶著我們又練了一會兒,就開始踢比賽了。是把我們分好隊,每隊五個人,穿上號碼一,就準備開始吧。
挑完場地,是對方發(fā)球!班吱D―”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的比賽也開始了。對方一發(fā)完球,我就一馬當先地上去搶他們的球,誰知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊員。我迅速向外拉開,希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠的`隊長,隊長帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領波……過了許多隊手。我正在對方球門的前面,不好,許多對手向隊長跑過去。“球傳不過來了!”我暗暗的想?墒顷犻L一個大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊員只顧著在那里搶球,一時還追不過來,我用踩單車過了守門員,輕輕松松的把球踢進了對方球門。“球進啦!”……
在這場比賽中,我明白了團結(jié)就是力量,如果隊長沒有把球傳過來,而是自己過他們,肯定會失敗,所以團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量7
團結(jié)就是力量,是一個多么深刻的道理。它影響了我的一生,影響了我的思想。它是我的好朋友——鐘嘉鎮(zhèn)令我領悟的。
在一節(jié)體育課上,我們在老師的帶領下,進行了第三、四組男同學“單腳追人”的比賽,輸了就要繞操場跑二圈。
比賽開始了,嘉鎮(zhèn)巧妙地躲過“敵人”的進攻,而其它同學都一一被逐出場外,嘉鎮(zhèn)和小強站在一起。為了躲開戚偉彬的猛烈攻勢,小強快步往前走,一不小心把嘉鎮(zhèn)推出場外。我看見了,想:“嘉鎮(zhèn)把這次比賽看得高于一切。這次小強把他推出場外。嘉鎮(zhèn)一定會捧他一頓的!蔽冶銓π娬f:“你糟了,你把嘉鎮(zhèn)推出場外,他一定是很憎恨你的,甚至會揍你一頓!
過了一會兒,不知為什么,嘉鎮(zhèn)并沒有去揍小強。我便去問他。他心平氣和地對我說:“你想錯了,我們不應該為一些小事而影響我們之間的友誼,團結(jié)起來,珍惜我們之間的友誼。你不記得我們學過的《為人民服務》這篇課文了嗎?毛澤東主席不就是與人民團結(jié)起來才建立新中國嗎?所以,我們同學之間也應該團結(jié)才對。只有這樣,我們的生活才能更加快樂!
我心悅誠服地點著頭,終于明白了:沒錯,團結(jié)就是力量,如果沒有朋友,我們有困難時,便會孤立無援,那時想“亡羊補牢”也就遲了。現(xiàn)在,我們的'生活好了,也不能忘記“團結(jié)就是力量”的道理,我們應珍惜友誼,不意氣用事,同學之間要互相關(guān)心、互相幫助,大家和睦相處,我們就會更加快樂。只有大家都團結(jié)起來,才能建立一個國富民強的社會!
謝謝你,嘉鎮(zhèn),你給我上了人生最寶貴的一課。
團結(jié)就是力量8
我們是中國人,中國是世界的,世界包含著中國。
我們是一個命運的載體,世界因我們而多彩,我們也為世界而驕傲。在如今這樣的社會中,我們更能夠體會到這樣一種情懷。我們?nèi)祟悘陌l(fā)源開始,就一直是團結(jié)的。我們通過團結(jié)的力量驅(qū)逐了艱難險阻,驅(qū)逐了黑暗,迎來了光明。但俯視今天,我們幾千年來鑄就的鋼鐵似乎在腐化,在消融。我們已經(jīng)感受不到集體的力量,我們想著的是個人。在如今這個社會上,雖然不可能人人平起平坐,但是我們不能夠形單影只,脫離了集體,脫離了社會。我們個人得到的滋潤往往不是一個人創(chuàng)造的,往往卻是一個大集體來幫助你實現(xiàn)的.。毛澤東領導百萬農(nóng)民軍打江山,他的功勞并不是最大的,他只起到領帥作用,在戰(zhàn)場上廝殺的烈士,是成功的關(guān)鍵。如果只有一個獎杯,你是否想自己得到它呢?還是你愿意與集體共同分享這份光榮呢?
我們一定要團結(jié),團結(jié)起來才能創(chuàng)造這個世界更輝煌的明天。
團結(jié)就是力量9
“團結(jié)就是力量”,這句話不僅體現(xiàn)在人類上,也可以體現(xiàn)在動物上,為什么呢?那可就要從幾天前說起了。
前幾天,我放學回家的時候,剛好路過樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見有一群螞蟻,它們似乎在搬著一個東西,我仔細看了看,原來是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲子,螞蟻們正把它一點一點地挪動著。過了一會兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來,也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的情景!
不知我怎么的,似乎被它們給觸動了,我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會兒,我在草坪的'邊上找到了一個小洞口,足可以塞進一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠,螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎?
沒想到我被這些小生靈的團結(jié)給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲子一點一點地搬回洞口。
看到螞蟻如此團結(jié),我不由得想起了我在一本書上看到,如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災,它們會聚集在一起,形成一個球,于是,就在這熊熊烈火中滾動尋找著出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價!火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團結(jié)的舉動!我不由得地對螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感,沒錯,正是因為這一種敬畏感,才讓堅持著見證螞蟻那無比團結(jié)的一幕幕。
“團結(jié)就是力量”,這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因為團結(jié),才能搬動龐然大物;正是因為團結(jié),才能從火焰中死里逃生;正是團結(jié),才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏!
團結(jié)就是力量10
星期四下午,上體育時王老師宣布:今天要舉行一次拔河比賽。話音剛落,我們個個都興奮不已,我就更不用說了。王老師先說比賽規(guī)則:一、比三場,男同學先比,一組為甲方二組已方;二、身子傾斜,眼睛往前方看,腳跨弓步。
我們小組的隊員個個精神抖擻,我兩手緊抓草纜繩,跨弓步,屏住呼吸。在我前面的是李住文,他半蹲著,眼睛死死的盯著前方,手牢牢地抓住草繩,他是一個大力士,干什么事他可厲害,特別是拔河,他一個可以頂三人。我看著他,估計我們能贏只要配合得好。
“笛……”一聲哨聲,雙方運動員用盡全力往后拉,我憋得滿臉通紅,大豆般的汗水一顆一顆的滾下來。紅綢子漸的向我們靠近,啦啦隊不斷喊著:“加油!我們必勝!”我心里充滿希望,終于我們用盡最后的力氣“一、二、三拉”“呀!”“笛……”一聲哨響,“贏了!”“贏了!”“我們贏了!”多高興呀,一個個隊員高興的'蹦起,有的甚至在地打滾,對方的隊員卻說:“只贏了一場,直得這么高興?下場我們準贏”
那可不一定哦,結(jié)果第二場我們又贏了。原因嘛我們有著極好的配合,他們呢配合不好,動作也不一致,抓不緊,后面的同學總是拐來拐去,前面的同學抓不緊,手一松繩子便從手中滑過去了。但他們知道前兩場我們贏了,最后一場贏了還是輸,不如棄權(quán)呢,可他們不愿意,心想總比沒贏好,再說功夫不負有心人,輸了也沒關(guān)系總之我們下了功夫。我很敬佩他們的意志于是對他們說,這是最后一場了,我們來一個總決賽,你們可得加油呀。
最后一場比賽開始了,我抓好草繩,一聲哨笛后,雙方運動員拼命地往后拔,連吃奶的勁都用上了,我看了一眼對方他們死死的抓著草繩,似乎用了九牛二虎之力,那樣子像在玩命。可是不管他們怎么努力,紅綢緞子還是向我們這邊來,他們急了越拉越亂,結(jié)果無法用勁了。我們最終還是贏了,我高興得差點流眼淚了,隊員們歡呼起來。
我知道,這次勝利來自我們團隊極好的配合,來自我們的團結(jié),團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量11
團結(jié)猶如五指,只要你緊握不松,它便會永不松開;團結(jié)猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會斷開;團結(jié)是中國億萬人民心愿的凝結(jié);團結(jié)就是雄偉的萬里長城;團結(jié)就是力量。
博覽古今,無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐,哪來三國鼎力的.輝煌?如果沒有梁山一百多位將士,宋江又怎會成為我們心中的大英雄?這些事例足以說明:“團結(jié)就是力量”。今天,我們?nèi)嗤瑢W用自己的實際行動證明“團結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風干后的雙面膠和一些臟泥、污點,這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。
剛開始,我們派出了五位同學,但因工作量大,工作人員少,所以半個多小時才刮了一點點。老師發(fā)覺人太少,如果這樣刮的話,至少要一個星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個人,并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經(jīng)過老師與同學們的思考和查閱相關(guān)資料,我們終于發(fā)現(xiàn)用護手霜涂抹在膠痕上,經(jīng)過一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力,走廊終于又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果,個個心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨木難成林,只要團結(jié)便會有收獲,便會成功!
團結(jié)就是力量12
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……”每當聽到這首歌,我就會情不自禁的跟著音樂唱。是的,團結(jié)就是力量!無數(shù)個事實告訴我們團結(jié)很重要。
河南省林縣,(今為林州市),自古以來飽受缺水之苦,由于干旱缺水,當?shù)乩习傩粘3榱怂蚨,甚至鬧出人命來。上個世紀的六十年代,河南省林縣的幾十萬百姓,為了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問題硬是平著一雙雙手,憑著自己的血肉之軀,在太行山深處的懸崖峭壁上,開鑿出了一條全長1500公里的人工天河,將遠在山西境內(nèi)的漳河水引入了他們千百年來飽受干旱之苦的故鄉(xiāng),這就是聞名世界,被日本《朝日新聞》稱為"世界第八奇跡"的"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月,紅旗渠修了整整十年,30多萬人參與修建,這個史無前助現(xiàn)代化機械力量,完全憑林縣人民一錘一釬一雙手修成的。
不僅人們會團結(jié),就連天真可愛的小動物們也懂得團結(jié)。我還聽說過這樣一個故事:有一天,由于游客的不慎,使林河的`一片草叢起火了。順著風勢走著的火舌包圍了一個小小的丘陵。丘陵上的一群螞蟻眼看著就要葬身火海了!可萬萬沒想到,著區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,竟開始迅速地扭成一團,突然向著河岸的方向突圍。蟻團在火舌的草叢間越來越迅速的滾動著,并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲,但是蟻團卻不見縮小。顯然,這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
正如古今賢文所說:人心器,泰山儀。獨腳難行,孤掌難鳴。只要團結(jié),就一定能夠戰(zhàn)勝困難,只要團結(jié),就能取得成功,只要團結(jié),就能創(chuàng)造奇跡。
團結(jié)就是力量13
毛主席曾經(jīng)說:團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降。
螞蟻是我們眾所周知非常團結(jié)的一種生物,它們是渺小的,它們的力量也是很小的,一只螞蟻舉不起來一塊糖果,但是它們組織有序團結(jié)一致,就可以舉起來這塊糖果。我們經(jīng)常見到螞蟻把大自己幾倍的東西舉過頭頂,就可以看出它們有多么團結(jié)。
一個人的力量也是很渺小的。當一個人做一個大項目的時候,他可能很長時間都找不到方向。然而,一群人來做這個大項目時候,每個人都會找到屬于自己的歸屬感。會找到屬于自己的位置,適合自己的工作。這樣,大家團結(jié)合作提高了工作的效率,也有利于提高隊員工作的積極性。
我們都知道合作和競爭是相輔相成的。只要有合作,就會有競爭,團隊內(nèi)部人員相互合作,相互競爭,只要合理的控制。就會發(fā)揮他們最大的作用提高團隊整體的戰(zhàn)斗力。人類只要有了欲望才會有向上的動力,這并不是錯的,而是人們的天性,所以合理的控制人類的欲望,團結(jié)合作才是正確的。
有時一個優(yōu)秀的人會帶動整體的.積極性。當一個好學生,考取了全班第一,他可以跟成績差的同學分享自己學習的技巧。如果一個班級只有一個人優(yōu)秀,而其他同學并不突出,那么這個班級算不上是一個優(yōu)秀的班級,所以當一個成績好的同學帶動了全班的積極性,那么這個班級整體水平就會提高。人無完人,成績好的同學也有出錯的時候。
如果把每一個人比作一滴水滴,一個人是形不成大江大河的。只有所有的水滴聚在一起,大家朝同一個方向,努力,才會形成一股強大的水流。進而形成驚濤駭浪的大河大海。
團結(jié)就是力量。一個人的力量維持不了多久,只有團結(jié)互助才會擁有無窮的力量。
團結(jié)就是力量14
“噓——”隨著裁判一聲哨響,我立刻把球傳給了小閻,他帶著球像風一樣向前沖……
這是學校足球聯(lián)賽比賽現(xiàn)場,我們第一場比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強,我們實力遜于他們,想要獲勝,我們只有華山一條路——拼!
比賽進行得如火如荼,雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威,那聲音響徹云霄……
只見小閻帶球前突,但防守隊員太密,他一個假動作把球傳給了我,我?guī)蛳蚯疤肆藥撞,大力抽射,球打到對方后衛(wèi)手上,“噓——”裁判哨聲響起。太好了!我創(chuàng)造了一個禁區(qū)前的任意球!小閻主罰,沒進,但他一腳補射,球進了!但二班沒有受到絲毫影響,向我們發(fā)起了凌厲的攻勢,很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來,彩旗紛飛。
被扳平后,我們立刻又向前推進,球接近了球門,小閻一腳抽射,被門將撲出去了,但球正好到了我這兒,而且門將還沒有回來,球門近在咫尺,哈哈!真是天賜良機啊!我掄起就是一腳,可能太急了,球居然飛上了天。我心中那激動的火一下子就被澆滅了,我十分沮喪,在場上呆若木雞,隊友們紛紛過來拍拍我的`肩,安慰我,“沒事,下次加油!蔽移綇土饲榫w,又迅速投入了戰(zhàn)斗。很快,我們又進了一球,但在比賽結(jié)束前一分鐘又被扳平了。點球大戰(zhàn)!雙方出場的第一位隊員都罰進了。該我了,我一定要罰進!我看了一眼對方門將,助跑,射門,唉!居然偏了,我更失落了,垂頭喪氣起來。但隊友們不但沒有埋怨我,還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門將小張揮了一下拳頭,暗示他加油,他果然干得很好,撲出了對方的點球。接下來幾輪雙方都沒有罰進。最后出場的小賀一蹴而就,5比4,我們勝利了!隊員們在場上瘋狂奔跑,慶祝勝利。
團結(jié)就是力量,不管遇到什么困難,我們都要發(fā)揮團隊精神,互相鼓勵,互相幫助,就一定能成功。
團結(jié)就是力量15
但他一直活得堅硬,兒子的鬧劇只是更加堅定了兒女也不可靠的想法而已?他說,媽媽其實是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對我說:。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買一件“厚禮”送老媽,被我事先獲悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢不可以亂花”,他只要畫張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長大賺錢之后再說;
今天上午,我閑著沒事可干,就在小區(qū)里走著,無意當中,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。
過了一會兒,我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來,在東張西望。我那時正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見那只螞蟻看見了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會兒,只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來了,一會兒就把面包渣包圍了,一點一點的往回搬,不一會兒就搬到了洞里面去。
我見了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時,有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的'馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后,螞蟻們?nèi)w出動才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事當中,我懂得了:團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強大起來了。
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