團結(jié)就是力量作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)就是力量作文1
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團結(jié)的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個啟迪。
這次春游我們?nèi)チ顺缑鞯母呒仪f生態(tài)園，在那里我們游覽了很多景點，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的就數(shù)“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來到湖邊，我看到了幾個半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學們排起了隊，看著別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進了“水上滾筒”。進入時十分困難，要把身體蜷成一團才能進入。我剛進去就對陳俊佰說：“我們?nèi)セ▍材沁叞�。”我們便使勁地向前沖，可那滾筒沒有移動一點點，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說：“再這樣下去，我們到結(jié)束也無法挪動一米，我們還是一起團結(jié)合作吧，朝著一個方向用力�！庇谑�，我們一起大聲喊著“1，2，1，2，1……”我們的滾筒行動得飛快，我可以很有信心地說，在我們之前沒有一個組比我們快，大家都笑開了懷。
快樂的'時光總是過得飛快，一會兒時間就到了，這個游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會到了為什么團結(jié)的力量是鋼是鐵。
團結(jié)就是力量作文2
團結(jié)就是力量這是我們每一個同學從小就了解的。它的意思就是：只要我們團結(jié)起來，我們就一定會成功的。有些同學也學不信的，但是你仔細翻一下你的記憶寶典，就沒有這樣的例子嗎？我就有！
上學期，學校要舉行一次拔河比賽了，我們躍躍欲試，但又有點擔心因為我們班在四個班級里個子是最矮的了，五一班個子最高。比賽開始了，先是一般和二班比，一班下，四班和二班比，四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子，一開始的時候我們有的是倒著拉的，有的.是轉(zhuǎn)身向前拉的，而且還經(jīng)常換動作沒有聽到了同學的加油聲，有點失望。就在我快失敗的時候，聽到了老師和同學給我加油：“加油加油！把它們?nèi)坷聛�！”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們?nèi)w動作一致，小宇宙徹底爆發(fā)了，我們反敗為勝了嘍！耶！
從這件事情中，我們就可以知道了團結(jié)的力量可以沖破天，沖破地，沖破綠水青山！你們說，這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟�？我們應該團結(jié)起來得到這股力量，讓它變得更強大吧！讓我們手拉手，擁抱一下，圍成一個圈叫做團結(jié)圈。
讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天，沖破地的力量強嗎？十分強！我想對你們說一句話：“同學之間發(fā)生一些小爭吵，你不小心碰了我一下，我不小心把你的東西弄下來了，都不要斤斤計較，這些都是在所難免的，終有一天你能得到這股團結(jié)力量。
讓我們手拉手，心連心一起去創(chuàng)造這個擁有強大力量的團結(jié)圈，一起迎接陽光明媚的明天！
團結(jié)就是力量作文3
有一次，我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲，那只毛毛蟲頭大身子小，我把它放在我家店門口我們家門口正好有個螞蟻洞，突然，我看見有一只螞蟻在洞口走來走去，好像是在尋找什么食物，我好奇地問坐在一旁的爸爸：“爸爸這只螞蟻在洞口走來走去，它在干嗎？為什么只有它一只螞蟻在洞口走來走去呢，那其它螞蟻又去哪了呢？”爸爸告訴我：“這只螞蟻是出來找食物的，它可能是螞蟻軍團里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的'話就會通知洞里的螞蟻，讓它來把食物搬進洞里，然后再大家一起分享。”聽了爸爸的一番解釋后，我恍然大悟。忽然，我看見那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈，站在那里好久了，也一動不動，我覺得那只螞蟻好像在想什么，過了一會兒，那只螞蟻飛快地跑進里
洞口，我明白了，原來那只螞蟻是去搬救兵了，過了一會兒，螞蟻洞里出來了一群群整整齊齊的隊伍，我看見螞蟻隊伍里有幾只大螞蟻，又好奇的問爸爸：“這幾只大螞蟻又是什么？”爸爸說：“這只大螞蟻是螞蟻里的大將，它們的力量比普通螞蟻大。”我才恍然大悟，螞蟻隊伍向毛毛蟲走去，到了毛毛蟲身邊，有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上，把毛毛蟲咬死，沒一會兒就被螞蟻們咬死了，后來幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口，準備把毛毛蟲搬進洞里�？墒�，毛毛蟲的頭太大了，螞蟻洞根本裝不進。突然，螞蟻隊伍機靈一動，將毛毛蟲身子先裝進去，然后再把頭塞進去，螞蟻們按自己的想法去做，終于把毛毛蟲搬進了螞蟻洞，它們今天可以美美的享受大餐了。
它們的團隊精神感動了我，我領會了一句話：團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文4
社會、學校就是一個大家庭，我就是這個家庭中的一員，團結(jié)友愛是我們這個家庭中每人都要具備的道德品質(zhì)，只要擁有了它，我們才能夠發(fā)揮出最大的力量，將大家擰成一根繩，才能夠為祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個最好的榜樣，因為它們十分團結(jié)，它們知道單憑自己的力量是很有限的，只有團結(jié)起來才能搬動食物，所以凡事螞蟻都是集體行動，一起搬東西，一起分享勞動果實。
螞蟻的團結(jié)精神對我啟發(fā)很大。記得有一次，老師出去辦事，班上幾個同學為了一件小事吵了起來，同學們見了不知如何是好，此時我連忙去勸架，并語重心長的對他們說：“一根筷子只要略微一用力就能折斷，如果是一大把筷子呢？無論你用盡全身的力氣也折不斷，而我們就是那一把筷子中的一根，同學相互之間如果不團結(jié)，就會像一根筷子一樣輕松被折斷，所以我們相互之間要互相幫助，團結(jié)友愛�！币院笄f不要再吵架了，吵架不但會傷了同學之間的和氣，而且也是犯罪的開始，一個從小團結(jié)友愛，助人為樂的人，要比那些從小游手好閑，欺負弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領下，我們班的同學無論做什么事情都團結(jié)友愛，互相幫助。
還有一次，學校組織學生春游。我們班的`一個同學不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時，我把他叫到我身邊，一路上我勸他下次出行要注意安全，要保管好東西。到了吃中午飯的時候，我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。
團結(jié)友愛也給我?guī)砹撕艽蟮暮锰�，在競選中隊長時我全票通過。因此，我堅信有付出就會有回報，只要人人做到團結(jié)友愛，社會就一定會幸福美滿。
團結(jié)就是力量作文5
太陽沒出來，我們就沖著峰毅拓展訓練來挑戰(zhàn)自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的，人流不多，今天我們注定成功！
來到峰毅拓展訓練基地后，我看到了很多我的隊友，大到13歲，小到5歲。今天我們注定成功！
我們今天第一個項目是“高臺演講”，這個項目是為了鍛煉我們的膽量，又是想讓我們?nèi)绾伟盐諘r間。年齡較大的隊友就是小菜一碟！而年齡小的隊友別說表達能力好不好了，就連高臺也不敢上。不過在教練和我們的鼓勵下，我們還是成功了。
第二個項目是“氣球保衛(wèi)戰(zhàn)”。年齡小的分為一隊，年齡大的分為一隊。這項目既要保護自己的氣球，又要去踩別人的氣球，最后誰的氣球最多就勝利。教練的這句話迷惑了我們。到最后，有氣球的.已經(jīng)微乎其微了。游戲結(jié)束，我們才知道這個不能一心二用，要么保護自己的氣球，要么就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。
最后一個項目是“信任背摔”。顧名思義，當然是要對隊友負責任了。同時還要挑戰(zhàn)自己的勇氣和膽量。在隊友們的鼓勵下，我站上了高臺。面對高高的臺子，我有些害怕。但是看到臺下的隊友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”，還有隊友們鼓勵的眼神。高臺上的我重新鼓起了勇氣。正是因為這種信任，每位隊友都完成了“信任背摔”這個項目。這里，我要對那些曾經(jīng)在臺下接我的隊友表示感謝！
通過這次拓展訓練，我明白了在人生的道路上，即使你有勇氣、有膽識、也不夠，還必須要有值得信任的朋友的幫助，你的一生才有可能成功！
團結(jié)就是力量作文6
豆大的雨珠終于從天空中消失，地上殘留的雨跡被陽光曬干，天氣又好了起來。
身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來，今天它擔當著找尋食物的任務�！斑祝磕鞘鞘裁�？”一個背包，粉紅色的大背包靠在路邊，遠遠的，在街道的那一邊，小黑就望到了它，因為是清晨嘛，甜絲絲的微風不時地吹著，這一次，它吹著吹著，帶來一絲香氣。
小黑順著這一絲香氣向前輕輕地跑著，嗯，這味道是從書包里傳來的，踩著書包任何可以落腳的地方，它小心翼翼地向上攀爬，終到于頂處了，眼前的`是……是一個香氣四溢的大漢堡。這個漢堡,混著蔬菜、牛肉、洋蔥的味道，一起傳入它的胃里�！鞍パ�，好香！今天的飯有著落了！”小黑欣喜若狂地說，“可是漢堡這未免也太大了，靠我一個人根本搬不動啊，不行，不能放過美食，我來找同伴幫忙�！彼胍倚』锇閬硪黄鹋�。
拿定主意后小黑開始尋找小伙伴，看！它的觸角可要發(fā)揮大作用啦！那細細的觸角就像拐杖一樣，每走一步，敲擊一下地面，探尋著前方的道路。它的觸角可靈啦，如果前方有阻礙物，它會立馬停下來，用它那“小拐杖”左右敲擊，直到找到新的出路。功夫不負有心人，在小黑的堅持下，東拐西繞的終于找到了同伴。這時候你可能會問，它怎么還能返回去找到面包呢？哦，原來小黑還會分泌一種特殊氣味的物質(zhì)，沿路留下了記號，這時候它的觸角可就變成了特殊鼻子，帶領小伙伴們聞著自己留下的氣味找到了大漢堡。
不一會兒，書包里二層外三層聚滿了穿著相同夾克衫的小螞蟻，在小黑的領導下，幾百只小螞蟻開工了，有的鉆到漢堡下面，有的爬到漢堡旁邊，分解了那個香氣四溢的大漢堡。這時侯的小黑就像一名將軍，雄赳赳氣昂昂地指揮著士兵們，排著整齊的隊伍抬著戰(zhàn)利品回到了根據(jù)地。
團結(jié)一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們，再大的漢堡不也被征服了嗎？這時我的耳邊油然回蕩起一首歌“團結(jié)就是力量、團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結(jié)就是力量作文7
雖然我們班有時會在學校里引起大騷動；雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗；雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說我們班差呀！
“團結(jié)就是力量”，這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結(jié)一心，力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上，四年級組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的'四個同學奮力拼搏，團結(jié)一致，中途遙遙領先，雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績，但比賽的同學一心為班級爭光，不參賽的同學在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績，還有各個比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結(jié)的！
四年級的同學，惰性越來越強了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個問題問下來，下面鴉雀無聲。我們班可不！每次給我們班上公開課，我們的教室里總是那么沸騰，同學們的手像密密叢叢的樹林，一個個都喊著“我！我！”。這不能說是吵，只能說是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧？這說明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑��！
我只是想對有的人說：不要說盲目地說這個班怎么怎么不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優(yōu)勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵，但我們團結(jié)；我們知道有的老師嫌我們煩，說我們沒規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團結(jié)，活躍的班才是最好的班級！
團結(jié)就是力量作文8
人心齊，泰山移。
——題記
每當聽到“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在關(guān)于團結(jié)的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細的觀察了一下，哦，原來是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊，一點也不亂。更讓我吃了一驚的.是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過來，過了一會兒，他們便一起抬著食物前進了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進了洞口。
你看，動物都懂得團結(jié)的道理，更何況我們呢，一個班級只有團結(jié)才能萬眾一心，才可以向著同一個目標進發(fā)，學習更多知識。反之人人都不愛自己的班集體，沒有集體榮譽感。那不就是給班級抹黑了嗎？
我們學校每次都舉行春季運動會，上一次的運動會里面的其中一個項目叫“推火車”每一組有4個人，排列成縱隊，并且將自己的右腿跳起來，讓前面一個同學抓住。這就考驗的是我們的團結(jié)在進行這項項目的過程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區(qū)會拖累大家，我們在賽道上我們一直喊“121”這個口號最后勝利的完成了這場比拼。
從這場比賽中我知道了團結(jié)的重要性，如果一個縱隊不能團結(jié)起來的話，走幾步就會摔倒。
其實在我們的生活中，團結(jié)的影子處處可見：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動的食物，團結(jié)起來就可以把食物搬走。
中國有句俗語：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。就如，每周五我們班都會進行一個大掃除一個人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來，那肯定就做的又快又好了。
現(xiàn)在團結(jié)是非常重要的，每個人都需要有團結(jié)互助的精神，團結(jié)就是力量，只有大家團結(jié)起來才能做好每件事情。
團結(jié)就是力量作文9
在２００８年５月１２日中午１４時２８分０４．０秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場８．０級的大地震．這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓中國全人數(shù)大約死傷人數(shù)達３３萬人，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人．可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心．
讓我們看到了中國人是那麼團結(jié)．也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的．下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的.畫面重新展現(xiàn)吧！ 畫面一：還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個背上也背著，經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子！她是多么的偉大無私啊！讓我們記住她－－一位年輕偉大的女教師！ 畫面二：為災區(qū)人民募捐．在５月３０日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉膮^(qū)人民們捐了兩千多元人民幣．更是讓人感動．小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐給了災區(qū)．這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結(jié)就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的！
團結(jié)就是力量作文10
俗話說：團結(jié)就是力量；人心齊，泰山移；心往一處想，勁往一處使。團結(jié)讓我們戰(zhàn)無不勝。
一個晴朗的下午，我叫上三五個小朋友到小區(qū)玩我們最喜歡的游戲兩人三足。
游戲開始了！裁判一聲令下：“預備，走”。剛開始，我們像離弦的箭，“嗖”的一下飛了出去�？上Ш镁安婚L，由于我們步伐不一致，忽略了對方，沒多久我們就摔了一跤�！鞍�！”這一跤摔得我眼冒金花，眼淚都差點掉出來了。眼看對方就要超過我們了，我們是又氣又急。我們趕緊爬起來，迅速往前走，可惜沒過多久。我們倆又摔了一跤，對方超過了我們。桐桐有點氣餒了，我看見她痛苦的表情，似乎在告訴我，她不想跑了。我向她伸出一只手，并向她點點頭，鼓勵說：“我們一定可以的，做事一定要堅持，加油！”咱們不再猶豫，重整旗鼓，一起喊著：“一二一，一二一”，這次我們配合得相當默契，一邊跑，一邊喊。
樹上的小鳥也為我們吶喊，太陽照在我們身上，暖洋洋的，風兒輕輕撫過我們的臉頰，路過的'人群為我們加油。不一會兒我們超過了對方，再過一會兒我們到達了終點，我們勝利了！我們一下坐在了草坪上，黃豆般大小的汗珠流了下來，但是我們卻覺得心里美滋滋的。
我知道了一個人本事再大，也不能完成一件事，很多事情我們需要相互配合，相互團結(jié)，相互幫助。
團結(jié)就是力量作文11
“捧讀經(jīng)書，將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒有練習船拳，但早在上個星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時間練習，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽。
中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開始練習，他們也都練得異常認真，我雖然沒參加比賽，但聽見他們響亮的口號，我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結(jié)束后，孫老師又為我們準備好了“小紅帽”，讓我們比賽時戴著。這么多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？
下午的政治課一下課，同學們飛快的沖到了操場上，因為政治老師的拖課，我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的.異常的快，就是為了讓老師看見我們，初一四班永不言��！
比賽開始了，初一一班隊形很特殊，但隊形太容易看見每一個人的舉動了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領頭者打得有些無力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。
我們班，一群”小紅帽”上場了，頓時氣氛就不一樣了，真擔心半路會有大灰狼出現(xiàn)，讓他們輸?shù)舯荣�。我們班打得也算整齊，但還是比初一三班卻略遜一籌，比賽結(jié)果到底怎么樣呢？
后來，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學為我們帶來了精彩的武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動人心的公布比賽結(jié)果時間了，大家都很期待，當聽到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團結(jié)就是力量——人心齊，泰山移！當然我們也會和三班說一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”
團結(jié)就是力量作文12
在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著一對形影不離的好朋友，他們是小豬和小熊。
一個明媚的早晨，從遠處的'小豬家傳來一陣響聲：“一、二、三、四……”再聽聽小熊家也傳來同樣的聲音。這是為什么呢？哦！原來在前天，他們一起去摘蘑菇，走在回來的路上，小豬發(fā)現(xiàn)了一塊較大的石頭，因為動物們都認為小熊的力氣大，只有他才能抱得動石頭，所以小豬有些不服氣，想要借這個機會來證明自己。小豬就對小熊說：“嗨，兄弟我們來比一下誰先抱起這塊石頭，誰就贏！”“比就比！”小熊不屑地說。最后他們都沒有搬起來，于是從他們就每天練習，約下次的比賽。這也就是聲音的由來了。
經(jīng)過了辛苦的修煉，到了約定的時間，他們來到了比賽地點，很多居民過來湊熱鬧�！跋攵疾挥孟耄隙ㄊ切⌒苴A，那次比賽不是小熊贏啊�！辈恢缽恼l的嘴里傳出來，還傳入了小豬的耳朵。他心想：我要證明給你們看，誰才是真正的強者。比賽開始了，小熊先上了，他費勁力氣，使出九牛二虎之力，可還是沒搬起來，讓他心里不是滋味，小豬看到了這一幕，滿臉笑容，他得意洋洋地走了過來，雙手拖著石頭，臉都漲紅了，一秒過去了，兩秒過去了，他緊張的汗水直流，可還是沒搬起來。這時，山羊伯伯給他們一人一根竹筷子，讓他們掰斷，他們輕松地就掰開了�？墒敲鎸ι窖虿蠼o的一把竹筷子，他們卻怎么也掰不斷，他們互相看了對方一樣，相視一笑。于是一起走到了大石頭跟前，一起將他們抬了起來。
事后，居民們紛紛議論，只有團結(jié)，力量才最大。
團結(jié)就是力量作文13
“轟隆隆”，雷聲喚醒了正在發(fā)呆的我，我低頭一看，一群小螞蟻映入我的眼簾，原來它們正在搬家啊！
領頭的螞蟻將軍帶著整齊的隊列行進著，蟻將軍的后面跟著一小群雄蟻，它們有著灰色的身體，就像穿著灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛(wèi)！
呀，隊伍中間還有一大群工蟻，工蟻們都是大大的身子，小小的腦袋，顯得非常強壯。隊伍最后面是一群兵蟻，它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭，身體也非常強壯。
有一只小工蟻發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑，那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著搬了搬，還挺沉的，它搬不動，就跑開了。我以為它不要面包屑了，如果我是它，也會如此做的�？墒牵胚^了一會兒，它又跑回來了，身后還跟著一群同伴，它們一起來到面包屑前，貼著面包屑圍成一圈，一起低下頭，把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么？我一下子來了興致。
似乎有哪一只小螞蟻發(fā)布了命令，所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下，那“巨大”的'面包屑就動了一下，稍稍離開地面，但馬上又落下來。不過就在這一瞬間，好幾只小螞蟻趁機鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來，不知道自己在期待什么。
所有的螞蟻幾乎同時腿一蹬，頭一頂，那面包屑居然就離開了地面！我的心中一陣驚喜，這些小螞蟻們揮動著觸角，邁著整齊的步伐，頂著戰(zhàn)利品，瀟灑地向家里走去。
小螞蟻真厲害啊！雖然它們?nèi)绱嗣煨。鼈儓F結(jié)的力量如此偉大。它們搬走了“小山”，也深深地打動了我，教育了我。
團結(jié)就是力量作文14
團結(jié)就是力量，這是大家都知道的道理，但是，每個人對這個道理認識的程度都不一樣，通過這件事，我對這個道理的理解更加深刻了幾分。
記得那是一節(jié)體育課，我們與其他班一起上這節(jié)課，體育老師拿來一條粗粗的麻繩，在繩子的中間系上一條紅色的繩子，對我們說：“我們今天舉行一場拔河比賽，哪個班的力氣大，就獎勵哪個班的同學每人一個筆記本，怎么樣？”“好！”我們興奮地叫喊起來，一股淡淡的火藥味也在兩個班之間彌漫開來。我們在分別在兩邊擺開陣勢，準備就緒后，空氣都緊張的要凝固了“開始！”隨著體育老師一聲令下，兩個蓄勢待發(fā)的隊伍鉚足了勁，好像上滿了發(fā)條的玩偶一般，使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽，僵持了幾分鐘，我們都漸漸地累了，這時，班里的兩位同學竟然扭打在了一起，互不相讓，紅繩一寸寸向?qū)γ嬉七^去，我們急的像熱鍋上的螞蟻----團團轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個班級一點點向勝利靠攏，我們非常不甘心。“加油啊，別認輸，加油！”體育老師在一旁為我們加油打氣，我們再次發(fā)力，終于把繩子拉回一點，那兩位打架的'同學見狀，也重歸于好，重新加入了比賽，上前幫忙，四十多雙手一起使勁，大家的心都擰成一股繩，體育委員在前方賣力地喊著號子，在我們的不懈努力下，比賽終于勝利了，手里捧著老師給的獎勵，心里都是沉甸甸的滿足。“耶！我們勝利啦！哈哈......”這快樂的笑聲，回蕩在校園的上空，久久不散......
一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)粒沙子，就累積成了沙漠；一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就聚集成了海洋；一個人的力量或許算不了什么，可如果人人團結(jié)起來，那就是一股無比龐大的力量，這一刻，我深深體會到了“團結(jié)就是力量”的意義！
團結(jié)就是力量作文15
今天，一個陽光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上臥著一根又粗又長的麻繩，活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時準備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，彼此虎視眈眈，怒視著對方。
隨著“嘟”的.一聲哨響，比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關(guān)，有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜，雙腳死活不肯后退，像扎了根似的，用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊員實力相當，彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的鎖一會兒向我們班，一會兒向他們班，使我膽戰(zhàn)心驚。這時，從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們，贏了！馬上就要贏了！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的隊員也來了勁，只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉，鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響，我們班輸了。對方興高采烈地跳起來，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結(jié)著技巧與經(jīng)驗。
雙方交換場地后，第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡，經(jīng)過我們艱苦的努力努力后，我們終于反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊，又一次贏得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏得了六(8)班，比賽在同學們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個個欣喜若狂、手舞足蹈，發(fā)出勝利的歡呼聲；而對方則個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無精打采。
這次拔河比賽，我不僅收獲了快樂，還懂得了：團結(jié)就是力量。
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