團結(jié)的力量作文集合(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的團結(jié)的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結(jié)的力量作文1
“堅持就是勝利，團結(jié)就是勝利”！這是前人對堅持、團結(jié)的精辟的闡述。
最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標(biāo)書，爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭，敢于抗?fàn)�、堅持、團結(jié)。
魯濱遜是一個存在冒險主義精力的英邦我，他不聽父母的勸阻，往海內(nèi)歷險，不想?yún)s被困于孤島伶丁伶仃，生存艱巨。但他并不廢棄盼望，以不凡的勇氣跟智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)功他的不懈盡力，應(yīng)用本人的所知所教，歷經(jīng)千口萬甜，末于堅強地活了下去，并且還救幫并學(xué)化了家己“禮拜五”，成了孤島的島主。終極經(jīng)由28年的等候，找準(zhǔn)機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來！
“堅持就是勝害團結(jié)就是成功”！在咱們事實生涯中也能體現(xiàn)沒來。
就在這次活動會上，我也親自領(lǐng)會到這股力質(zhì)的'強盛。在跳繩交力賽中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下來了，心面特殊焦急，輪到我的時候，我卻絕不泄氣，用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發(fā)點，操場上同窗們在高聲繳叫著：“加油，添油加油！”就是這股壯大的氣力在推進著我們，支持著我們，最終我們?nèi)允谦@得不錯的成就。
只有堅持、團結(jié)才干棄得勝利！
確切，堅持、團結(jié)就是勝利！這不僅瞅及到集體利益，還瞻及到群體的好處。
團結(jié)的力量作文2
每當(dāng)《團結(jié)就是力量》這首歌在我耳邊響起，我就感覺到莫大的動力。它是黑暗中的一盞明燈指引著我前行，它是風(fēng)雨中的一把傘替我遮風(fēng)擋雨，它是寒冬中的一隙陽光帶給我溫暖。
運動會上，我們要參加拔河比賽，大家興奮地跳起來，好像勝利在向我們招手似的.�？陕犝f對手非常強大，大家頓時像打了霜的茄子，情不自禁地低下了頭，但還是鼓起勇氣排好隊伍站了上去。
比賽開始了，對方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子，來勢洶洶。我們班長提醒：“大家，可不要被他們的樣子嚇住了，說不定是紙老虎呢！”大家齊聲回答“我們不怕，咱們比比試試！”裁判一吹哨子，隊員們咬著牙，身體使勁的往后倒，臉紅彤彤的，緊緊地皺著眉頭，眼睛死死地盯著系在中央的紅繩，汗水從眼旁流過�？匆婈爢T如此認(rèn)真、盡力，觀眾也大喊“加油！加油！”。他們一會兒大喊“加油！”一會兒又直跺腳，一會兒又拍手，一會兒又和旁邊的同學(xué)分析情況，場上一片喧鬧，好像炸開了鍋。隊員們都赤耳面紅。終于紅繩一點一點的朝我們邊移。最后，我們班勝利了，大家都互相擁抱，互相擊掌，互相夸獎，我們都沉浸在勝利的喜悅中。
原來團結(jié)的力量是無窮的，它可以轉(zhuǎn)敗為勝，我相信只要我們班一直團結(jié)下去，我們會越來越好！
團結(jié)的力量作文3
為什么要分工合作？因為一個人力量小，做起事來不容易成功，許多人同心協(xié)力，團結(jié)起來力量大，那么任何事情都可以迎刃而解，事情也就容易水到渠成、大功告成。
合作的基本條件是分工。在日常生活中，每一項生活所需，都要經(jīng)過各行各業(yè)專業(yè)的人分工合作才能完成。比如說，一個人是無法自己蓋房子的，要靠許多人的幫忙，像設(shè)計師、建筑師、工程師、水電工……等，許多人貢獻出自己的智慧和技巧，共同合作，才能建造出堅固又漂亮的房子讓我們遮風(fēng)蔽雨，擁有一個幸福、快樂的家。
可是如果只有分工卻不合作的話，最后還是會失敗的。就以手球比賽來說，即使每個球員都身手矯健且球技高超，但球員在進攻時，只想要自己有好的表現(xiàn)，一直急著出手射門，不肯把球傳給其它的隊友、或不幫隊友掩護；在防守時，不愿意盡力守好自己的責(zé)任區(qū)，像這樣不能合作的團隊，是很難打出好的成績！所以“分工”和“合作”是一體兩面，密不可分的。
在社區(qū)中，如果每個人都心手相連、分工合作、守望相助的話，那么鄰居相處會更加和諧融洽，生活也會更加安康美好。如果平日和鄰居不聞不問，只是一味的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。”損人利己的話，一但有了急難，就不容易得到協(xié)助，到時候，真正吃虧的人是你，像這種自私自利，不知團結(jié)合作的`人，將不如一群懂得分工合作，制造蜂蜜的蜜蜂。有時候在分工合作的團體里面，我們甚至要懂得“犧牲小我”來“完成大我”，整個團體得到最大的利益，個人才能在團體的中得到庇護。
俗話說：“團結(jié)力量大”唯有透過充分的分工和合作，才能創(chuàng)造個人和團體雙贏的契機和最大的成功。
團結(jié)的力量作文4
團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳?shù)摹秷F結(jié)就是力量》久久回蕩著。
六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了，到了驗收成果的時刻，我們更要用出色的成績回報辛勤培育我們的教官和老師。下一項比賽就是最考驗團結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭拿到好成績。
終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時起跑慢了一拍，要是跑步時排面沒對整齊，要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時，突然聽到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側(cè)，身體微微向前傾，做好了準(zhǔn)備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時邁出左腿、伸出右手，隨著活力四射的音樂，方陣一步一步地向前挪去。此時的我們，猶如一個拳頭，越握越緊，越來越有力，向著未來做出勝利的進發(fā)！
和著動聽的音樂，廣播中傳來了一！二！三！四！”的聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強”！這時候，我的心中又響起了《團結(jié)就是力量》。七（3）班就是一個集體，一個家庭，我們在為這個集體的.榮譽努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。
比賽很成功，我們收獲的不僅僅是二等獎的喜悅，更是用團結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼！
俗話說：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。
團結(jié)！團結(jié)！力量！力量！永放光芒！
團結(jié)的力量作文5
每一個的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個人的力量是有限的，團結(jié)力量才會大，如果能夠透過團體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來說：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長或特點來分配工作。高個子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會打掃的`人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個人的力量，就必須花費很多的時間，而且可能因此而做不好。
團結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會事倍功半，甚至。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請一個中國人和一個外國人來做事，中國人會是比較好的選擇，因為中國人非常勤勞，不畏艱難�！�
若許大家都能拋開個人利益，以團隊的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團結(jié)的力量作文6
在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊面包屑：只見螞蟻們齊心協(xié)力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它；有的爬到面包屑前面，拽著它；有的跑到面包屑后面推著它；還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團結(jié)一致，所以能把一塊好大的面包屑搬動，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢？
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結(jié)果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的`十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結(jié)就是力量的道理。
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結(jié)一致，都指望別人去挑水……
我們要銘記“團結(jié)精神”給予我們的啟示：只要我們團結(jié)一致，還有什么事做不成的呢？
團結(jié)的力量作文7
有人說過：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個花圃……”是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結(jié)的力量。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
那天，我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爬過來幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動。我想：“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動。”
正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找?guī)褪至恕?/p>
又過了幾分鐘，更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的拖，拉的'拉，扛的扛，分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”真是——人心齊，泰山移。
我終于明白了這句話：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。”
團結(jié)的力量作文8
合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。
其實，今天我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球，然后達到中轉(zhuǎn)站的時候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。
游戲開始了，老師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一起，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經(jīng)落后了。
搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一起，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡�。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。但是對手已經(jīng)快到達終點了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，終于我們追上了另外一組。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點沖過去的'時候，對方也剛剛到達了終點，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，老師宣布平局，這個結(jié)局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因為我們也是“后來者居上”呀。
今天這場有趣的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，一定要學(xué)會團隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團結(jié)合作的力量真大呀。
團結(jié)的力量作文9
單個人永遠(yuǎn)是軟弱無力的，即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”�，F(xiàn)如今，合作越來越受重視，通過合作產(chǎn)生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強調(diào)，一個渴望成功的人一定離不開合作。
團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時，總會想起我們幾個團結(jié)合作的身影。
這是一堂勞動課，學(xué)的'是編制中國結(jié)。真沒想到，小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果。我獨自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學(xué)合作完成。我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的。于是，我們幾個開始想怎么才能把這個固定住，我們開始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經(jīng)過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于，功夫不負(fù)有心人，我們成功了�？粗酋r紅的中國結(jié)，象征這合作，象征著團結(jié)，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠(yuǎn)也不會忘記那句團結(jié)就是力量。
團結(jié)的力量作文10
今天上午，我參加了學(xué)校舉行的“校長杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰(zhàn)績”輸給了對方。不過，并不是因為我們球技差，用三個字總結(jié)輸?shù)舯荣惖脑颉粓F結(jié)。
在比賽開始之前，我們就發(fā)生了點小矛盾，導(dǎo)致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當(dāng)對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當(dāng)然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我?guī)蜻^人，隊友動也不動，就站在原地當(dāng)“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關(guān)鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結(jié)果白白送給對方一個球。
團結(jié)的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是干不出什么大事的。要是沒有團結(jié)的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的'舞臺上站穩(wěn)腳跟。
一場小小的足球賽，就可能關(guān)乎于一個民族、一個國家！設(shè)想一下，如果全人類都不團結(jié)，互相數(shù)落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因為到那時就什么也干不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠(yuǎn)古人類的生活。
所以，我們一定要團結(jié)起來，不要讓這種假設(shè)成為現(xiàn)實！
團結(jié)的力量作文11
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合后，比花崗巖還堅韌，團結(jié)也是一種力量，它能幫人們戰(zhàn)勝挫折，走出困境。“千里之堤，潰于蟻穴”螞蟻的力量是團結(jié)的力量。在森林發(fā)生大火的時候，螞蟻會聚成一個球，然后從火海中滾出去，伴隨著噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命，可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕，螞蟻的智慧在于團結(jié)，他們憑著這種團結(jié)的力量得以生生不息。動物尚且知道團結(jié)的力量，人更是懂得團結(jié)的重要性。
當(dāng)大地開始劇烈的晃動，無數(shù)生命被廢墟所吞沒，曾經(jīng)富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋，地震的.陰影像一片烏云遮住了陽光，無數(shù)的人流離失所，空氣中彌漫著悲傷，可是人們并沒有放棄希望，“一方有難，八方支援”在這個危難的時刻，四面八方的同胞站了出來為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，遠(yuǎn)方的人們在為他們默默祈福，消防隊員仍在不懈的搜尋廢墟下的生命的跡象，終于創(chuàng)造了一個個生命的奇跡，團結(jié)的力量驅(qū)散了烏云，溫暖的陽光撒在大地上，災(zāi)區(qū)人民有了重新站起來的力量。團結(jié)是一種力量，它能讓逆境中的人不被困難所打倒，在絕望中找到生存下去的希望。團結(jié)是一種力量，不懂得如何使用這股力量的人會被困死在獵人的網(wǎng)中。就好比掙脫獵人的飛鳥，如果不懂得齊心協(xié)力，只去想著自己想要去做的事情的話，最終只會被網(wǎng)纏住翅膀，摔落在地而被獵人抓住。
“一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不會干涸。”在這個世界上，一個人的力量再強大也是微小的，只有在團體中才能把自己的力量發(fā)揮的更好，團結(jié)的力量帶給了我們成功，帶給了我們希望，如果世界上的人能夠團結(jié)起來，世界的明天將會更加美好！
團結(jié)的力量作文12
一個炎炎的夏日，一支探險隊悄悄出發(fā)了，目的地是那一望無際的大沙漠。簡簡單單的帶來一些食物和水，心情格外興奮。當(dāng)走進沙漠的那一刻，他們的探險開始了。
初入沙漠，除了成堆成堆的、漫天飛揚的沙子和火辣辣的太陽，就看不見其它東西了。“今天天氣這么好，肯定沒有危險�！逼渲杏腥诉@樣說道。走在路上，他們面對似火的驕陽，走兩步就喝一大瓶水。到了晚上，有人用水來清洗被陽光曝曬的身體。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)水已不多，才一天天減少了下來，這兩天都是這樣過的。
第四天，他們看著那僅剩的兩桶水，又看了看對方，不禁恐慌了起來，然而這時著急已經(jīng)來不及了。每一個人都在盡自己所有的精力在于難受至極的'身體頑強的拼搏著。有人堅持不住了，捧起一桶水就往嘴里倒，邊上瘦弱的身軀已經(jīng)表現(xiàn)出了絕望。勾肩搭背，無精打采。因為他們生存的印記在一點點消逝。這時，隊長的一句讓人振作的話語壓倒了一切痛苦的哀怨聲：“大家聽著，水快沒了，只能空出一點來解決燃眉之急，一起加油去找綠洲吧！”可每一秒都意味著一個生命在一個個離去。人越來越少，他們互相攙扶著。沙塵暴等危險、災(zāi)難都迎難而上，一直行走在路上。一天、兩天，沒有放棄，只為那生存的唯一希望而奔馳。凝視遠(yuǎn)方，可始終看不見一片綠色。
幾天過去了，突然，一個男人興奮地指著不遠(yuǎn)的前方，露出了滿臉的微笑，那就是——綠洲。他們以從未有過的速度向前奔去，大口大口，迫不及待地狂喝起來。“水——生命的源泉��！”他們不禁感嘆道。
那份團結(jié)的力量是無法抵抗的。有了團結(jié)的力量，就有了生的希望。
團結(jié)的力量作文13
俗話說得好“團結(jié)就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。
學(xué)工的第一個活動是劃船，當(dāng)時我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個消息，我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長！組長要管很多的事情，去哪里，不起內(nèi)訌，不碰船……等等一系列船上事務(wù)，不說了，開船了！
一開始，我的船員們精力充沛，開始往水草茂密的水域前進，但是調(diào)皮的水使我們進退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣。“一二一二，左轉(zhuǎn)彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了；他開始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個時候，陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動手的……”兩人吵了起來！“好了”我打斷他們的'吵鬧，并安慰他們說“誰先安靜有獎勵”。漸漸地，我們有一點力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風(fēng)拂去汗水。“團結(jié)！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過神來，繼續(xù)加入劃船隊伍里來。
“不妙，撞網(wǎng)了！”一撞，二彈，我們便進入了無休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網(wǎng)”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團結(jié)就是力量。如果在劃船時，一個要往東，另一個要往西，那還得了！只有我們團結(jié)一心，目標(biāo)一致，我們才能快速前進！
團結(jié)的力量作文14
凝聚產(chǎn)生力量。俗話說：人心齊，泰山移�？梢娔塾卸啻蟮牧α俊�
藺相如和廉頗是人們家喻戶曉的趙國的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國立下汗馬功勞，十分的不甘心屈于藺相如之下。于是，總想找機會挑釁他，讓他當(dāng)面出丑。而藺相如深知廉頗之心，總是避開廉頗。仆人說相如怯弱，藺相如卻說：“我連秦王都不怕，更何況屈屈一個廉頗，為了趙國能夠強大，我只好當(dāng)一個“怯弱”的人……藺相如的話傳入廉頗耳中，廉頗很慚愧，于是登門負(fù)荊請罪。后來在它們的同心協(xié)力，團結(jié)合作下趙國終于強大了起來。試問，當(dāng)初如果藺相如與廉頗發(fā)生矛盾，趙國能強盛起來嗎？不，當(dāng)然不能。趙國不僅不能強盛，還會被其他國家消滅。這足以看出團結(jié)的'力量。
鷸蚌相爭漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因為不合而導(dǎo)致第三者獲利。想想看，如果鷸和蚌各退一步的話他們的利益既會受到保護，也不會白白送命了。說到底，它們還是因為不團結(jié)而送命�？梢妶F結(jié)的力量是多么大的呀！其實在當(dāng)今社會，許多人因為一己私利而不與他人團結(jié)，或故意與他人作對。其實這樣做不僅沒有讓自己獲利，還很有可能讓一些居心叵測的人占了便宜。所以我們一定要團結(jié)。
“人心齊，泰山移�！敝挥袌F結(jié)才能移山倒海，只有團結(jié)才能殲敵強國，只有團結(jié)才能使人進步。團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是社會無法估量的財富。團結(jié)是一把橫掃千軍的利劍，有了它，你就會心想事成。團結(jié)，我為你鼓掌，團結(jié)我為你喝彩。
讓我們凝聚力量，團結(jié)起來，共同開創(chuàng)美好的明天！
團結(jié)的力量作文15
在很久很久以前，有一個寓言故事：一位著名的教育家有10個兒子，教育家已經(jīng)年老志衰，唯一放不下的就是自己這10個兒子。因為這10個兒子一點都不團結(jié)，雖都孝順父母父母，但他們從不為其他兄弟著想，就好像父母親只有他自己一個兒子一般，一天，教育家召集齊這10個兒子，讓他們每人手里拿著一根筷子，讓他們折斷，他們都輕而易舉的`折斷了，他又把一捆筷子讓他們折，沒有一個人能折斷，這時10個兒子都默默地底下了頭，明白了父親的用意，再也不整天吵吵鬧鬧的了。這個故事便把那句俗語傳了下來。
還有，你知道為什么油條總是兩根一起炸呢？因為兩根面按在一起下鍋時，它們接觸的地方不會被炸硬，始終保持柔軟，于是給膨松劑的膨脹提供了充分的空間。而一個油條放進油鍋后，整根都泡在油里，外皮很快就被炸硬，相當(dāng)于罩了一個外殼，這樣里面的膨松劑再膨脹，也沒有辦法使出勁兒來，讓油條變得更大，這充分說明了一根太少，力量單薄，容易被困，只有兩根“擁抱”在一起，力量才最大。
這兩則故事讓我不由得想起我們的初二（10）班，我們跑操時，雖不再像以前那樣零零散散，但隊伍中總是有人說話，學(xué)生會已經(jīng)多次提醒了，但還是有人不停，連下午集合這件小事還扣了八分的量化分！這不是令人十分惱火嗎！作為班級的一員竟絲毫不為班級著想，這個班就不會團結(jié)，只有每個人都會為一個班著想時，我們班才會成功！
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